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1、单项选择题 由于所处的社会经济地位和既得利益不同，人民对同一问题可能会有不同的价值评判标准和不同的立场、态度，因此在采取某种行为措施改变某一社会现象时，常常会引起矛盾和冲突。这是（）
A.利益冲突理论
B.价值冲突理论
C.社会解组理论
D.社会失范理论
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
2、单项选择题 社会学产生于19世纪上半叶的（）
A.法国
B.英国
C.德国
D.美国
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
3、单项选择题 群体动力论最早由（）提出。
A.霍曼斯
B.克里斯蒂
C.米勒
D.勒温
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本题答案：D
本题解析：暂无解析
4、名词解释 性别角色
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本题答案：来源于社会学中的社会角色理论，它是指社会针对具体有不同
本题解析：试题答案来源于社会学中的社会角色理论，它是指社会针对具体有不同生物性别的人所制定的、足以确定其身份与地位的一整套权利、义务的规定与行为、表现的模式。
5、名词解释 主文化与△亚文化
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本题答案：在社会上占主导地位的，为社会上多数人所接受的文化，对社
本题解析：试题答案在社会上占主导地位的，为社会上多数人所接受的文化，对社会上大多数成员的价值观，行为方式，思维方式影响极大。仅为社会上一部分成员所接受的或为某一社会群体特有的文化。
6、名词解释 社会条件
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本题答案：分为社会物质生活条件和社会精神生活条件，物质生活条件是
本题解析：试题答案分为社会物质生活条件和社会精神生活条件，物质生活条件是自然环境、人口与生活方式。
7、多项选择题 孔德认为，必须用研究自然界的科学方法来研究人类社会，这些方法是（）
A.观察法
B.实验法
C.比较法
D.历史法
E.实证法
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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析
8、问答题 什么是社会工作？其基本功能有哪些？
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本题答案：社会工作
社会（政府和群众团体）以物质、精神
本题解析：试题答案社会工作
社会（政府和群众团体）以物质、精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们恢复社会生活能力，改善社会互动关系，提高社会生活质量的过程。
基本功能
恢复功能，恢复人参与社会生活的能力；
协调功能，督促社会维护弱势群体的权益；
稳定功能。
9、问答题 社会化的基本内容有哪些？请简述政治生活化和道德社会化的内涵、过程和社会功能。
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本题答案：⑴社会化的基本内容
包括政治社会化、道德社会
本题解析：试题答案⑴社会化的基本内容
包括政治社会化、道德社会化、性别角色社会化和再社会化四个方面。
⑵政治社会化
个体通过接触和学习某种政治文化，培养政治立场和政治参与能力的过程。
作用：
从个体角度讲，培养政治参与热情和能力。
从社会角度讲，培养个体对某种政治制度和政治价值的认同、忠诚和责任感。
⑶道德社会化
社会成员通过社会互动学习道德规范，内化道德价值，培养道德情操的过程。
作用：
动员、整合和控制。
维护社会秩序，保持社会团结。
10、问答题 什么是角色集？如何认识自身的角色集？
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本题答案：角色不是孤立的，而是与其他角色联系在一起的。
本题解析：试题答案角色不是孤立的，而是与其他角色联系在一起的。
角色集，相互联系，相互依存，相互补充的角色就是角色集。
包括两种情况：多种角色集于一身，强调个人内在的角色关系；相互依存的一组角色，强调的是人与人之间的关系。
11、单项选择题 美国社会学家霍曼斯和布劳创立的社会学理论是（）
A.冲突理论
B.结构理论
C.交换理论
D.后现代理论
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
12、问答题 请说明意义与互动的关系？
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本题答案：一方面，意义的确定有赖于互动的背景和情景；
本题解析：试题答案一方面，意义的确定有赖于互动的背景和情景；
另一方面，在某种程度上，意义是在互动过程中通过双方的协商而确定的的。它既不是预先已经预定的，也不是一成不变的，而是在互动过程中产生、修正、发展和变化。
13、问答题 简述二手资料分析的优缺点？
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本题答案：1.二手资料分析的突出优点是省钱、省时、省力。比较容易做对比
本题解析：试题答案1.二手资料分析的突出优点是省钱、省时、省力。比较容易做对比研究和趋势研究。
2.二手资料分析也有明显的缺点：二手资料的效度有时难以保证。有时候原始资料中包含一些错误和偏差，二次分析者对此不了解，可能使结论发生偏差。
14、名词解释 社会控制的闭环性
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本题答案：指社会控制系统是具有反馈回路的闭环控制系统。
本题解析：试题答案指社会控制系统是具有反馈回路的闭环控制系统。
15、问答题 简述关于社会类型的理论。
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本题答案：马克思：物质资料的生产方式为标准，人类社会经济形态演进
本题解析：试题答案马克思：物质资料的生产方式为标准，人类社会经济形态演进的几个类型：亚细亚的、古代的、封建的和现代资产阶级的，预见共产主义社会。基本形态：原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会。
伦斯基：赖以生存的方式，狩猎的与采集的社会、畜牧的社会、初农社会、农业社会、工业社会。
传统社会与现代社会：整体社会结构的差异。滕尼斯提出的礼俗社会与法理社会。杜尔克姆，机械团结的社会与有机团结的社会。
我国提出：转型社会。在传统社会与现代社会之间的有一种社会过渡形态，即转型社会，兼有传统社会与现代社会的特征。
墨尔根：未开化的、野蛮的、文明的。
孔德：神学阶段、形而上学阶段和实证主义阶段。
前工业社会、工业社会、后工业社会。
16、单项选择题 一切违反既定的生活方式、风俗习惯的行为，都被称为（）
A.违规行为
B.违例行为
C.违章行为
D.违法行为
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
17、名词解释 谚文
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本题答案：是朝鲜仿照汉字创立的属于自己的文字。谚文是音位文字，字
本题解析：试题答案是朝鲜仿照汉字创立的属于自己的文字。谚文是音位文字，字母近似汉字的笔画，每个音节拼成一个方块。19世纪后期，汉字谚文混合体成为正式文字，汉字写词根，谚文写词尾。
18、多项选择题 巴纳德认为，组织是由多个人组成的协作体系。一个命令是否具有权威性，决定于权威被接受的几个条件：（）。
A.接受者能理解命令
B.接受者认为这一命令与组织目标没有矛盾
C.这个命令与接受者的个人利益是一致的
D.接受者在精神上和肉体上能执行这个命令
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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析
19、单项选择题 在文化的功能中，表现为提供知识和积累成果两方面的是（）
A.反功能
B.价值功能
C.社会导向功能
D.整合功能
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
91ExAm.org 20、名词解释 埃里克森“八阶段”理论
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本题答案：人生发展阶段－认为人格发展要经历人的整个一生，提出著名
本题解析：试题答案人生发展阶段－认为人格发展要经历人的整个一生，提出著名的人生发展阶段和自我同一理论。1、婴儿期：0-1岁，信任与不信任；2、幼儿期：1-3岁，自主与害羞怀疑；3、嬉戏期：4-5岁，主动性与内疚；4、学龄期：6-11岁，勤奋与自卑；5、少年期：12-18岁，认同与混淆；6、青年期：18-30岁，亲密与孤独；7、成年期：30-60岁，创造与静止停滞；8、老年期：60岁以上，完善感与失落感。
21、名词解释 公开贫困
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本题答案：大体上是指一种比较容易发现和测定的贫困状况。
本题解析：试题答案大体上是指一种比较容易发现和测定的贫困状况。
22、问答题 抽样的主要步骤是什么？
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本题答案：设计抽样方案、抽取样本、评估样本等步骤。
设
本题解析：试题答案设计抽样方案、抽取样本、评估样本等步骤。
设计抽样方案：首先界定总体；其次是介绍抽样框的具体内容；第三是要确定样本所含个体数目；最后是根据不同的目标总体选择合适的抽样方法。
23、名词解释 血缘群体
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本题答案：基于成员间血统或生理联系而形成的群体。家庭。
本题解析：试题答案基于成员间血统或生理联系而形成的群体。家庭。
24、名词解释 社会检测
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本题答案：对保障对象进行检查和测定，获取有关保障对象具体状况的信
本题解析：试题答案对保障对象进行检查和测定，获取有关保障对象具体状况的信息，为保障手段的具体实施提供客观依据。
25、单项选择题 教育制度的潜功能体现在（）
A.缩小收入差距的功能
B.传授知识与科学技术的功能
C.实现社会化的功能
D.文凭功能
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
26、名词解释 显目标和隐目标
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本题答案：前者指组织所建立的官方的、正规的目标，并印制出版，主要
本题解析：试题答案前者指组织所建立的官方的、正规的目标，并印制出版，主要供给组织之外的股东，政府或各类宣传机构参阅。后者是组织在事实上所实际朝向的非官方目标，这种目标有时与正规目标存在差异。
27、名词解释 茂才
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本题答案：汉代选拔官吏的科目之一。茂才即秀才，举人侧重政治才干、
本题解析：试题答案汉代选拔官吏的科目之一。茂才即秀才，举人侧重政治才干、人数比孝廉少，出路多为地方县令，俸禄比孝廉多。后汉时为避。武帝刘秀名讳，改秀才为茂才，与孝廉同样重要。
28、多项选择题 社会设置的显著特征包括（）。
A.可重复性
B.集体性约束
C.自我维护性
D.不稳定性
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本题答案：A, B, C
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29、名词解释 区域性贫困
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本题答案：是指在相同的制度安排下，由于各个地区在自然条件和社会发
本题解析：试题答案是指在相同的制度安排下，由于各个地区在自然条件和社会发育程度方面的差异，从而导致特定区域生活资源供给的相对缺乏，贫困人口相对集中。
30、问答题 试析实施社会政策对社会问题的影响。
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本题答案：一项社会政策对其所对应的社会问题可能造成的影响，大体可
本题解析：试题答案一项社会政策对其所对应的社会问题可能造成的影响，大体可分为以下五个方面：
第一，完全解决。
第二，减轻严重性。
第三，并未产生实际效果。
第四，加剧。
第五，预防。
31、单项选择题 社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对固定关系称（）
A.社会关系
B.社会制度
C.社会结构
D.社会规范
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
32、问答题 社会化类型？
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本题答案：（1）初次社会化。即初始社会化，为社会化过程的最初阶段
本题解析：试题答案（1）初次社会化。即初始社会化，为社会化过程的最初阶段。
（2）预期的社会化。指儿童在进入成人前这一阶段，即青年期。主要是通过学校学习，为将来做准备：独立生活、寻找工作等，总之，真正地进入社会。内容还是人格、生活技能、社会知识技能。比上一阶段应有所发展。
（3）发展社会化。即继续社会化，也称次级社会化、成人社会化，是在初级社会化基础上深入社会化的阶段。有良种情况：一方面继续学习、掌握原有的社会知识，另一方面不断地学习新产生的知识以继续适应社会的需要。
（4）逆向社会化。社会化不是一个单向过程，是一个双向过程。一般而言，是老年人从年轻人那里学习知识、规范的过程。如老年人主动学习年轻人的生方式、观念等。
（5）再社会化。一是指个体在生活环境或社会角色发生很大变化时，为适应新的情况而在生活习惯、行为准则、价值观念等方面的重大调整和重新学习的过程。
33、名词解释 答案的互斥性
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本题答案：答案之间不能相互重叠或相互包含。
本题解析：试题答案答案之间不能相互重叠或相互包含。
34、名词解释 不自觉角色
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本题答案：指人们在承担一角色时，并没有意识到自己正在充当这一角色
本题解析：试题答案指人们在承担一角色时，并没有意识到自己正在充当这一角色，而只是按习惯性行为去做。一个人在长期充当某一角色后，就容易从自觉走向不自觉。
35、名词解释 弗洛伊德人格发展理论
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本题答案：强调人格形成过程中的生物因素，特别是性的因素。
本题解析：试题答案强调人格形成过程中的生物因素，特别是性的因素。
人格发展受“无意识”驱动。弗洛伊德将人格划分本我、自我、超我三部分。本我是人类的基本需求和冲动，遵循快乐原则；自我是本我的部分发展，是现实化的本能，是人格的理性部分，遵循现实原则；超我是从自我中分化出来的，人格结构中最高部分，它能够进行自我批判和道德控制，是头脑里的检察官。超我遵循完美原则。
36、名词解释 准则效度
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本题答案：指的是用几种不同的测量方式或不同指标对同一变量进行测量
本题解析：试题答案指的是用几种不同的测量方式或不同指标对同一变量进行测量时，将其中的一种方式或指标作为准则，其他的方式或指标与这个准则作比较。如果其他的方式或指标与准则的方式或指标具有相同的效果，则其他的方式与指标就具有准则效应。
37、问答题 如何解决“测不准效应”？
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本题答案：在采用观察法时，由于调查人员的介入，被调查单位或个人也
本题解析：试题答案在采用观察法时，由于调查人员的介入，被调查单位或个人也会做出种种假象来掩饰事实的本来面目，产生“测不准效应”。我们获取资料时要注意：
1.检查观察资料是不是严格遵循调查提纲获得的。
2.如果能用多种方法收集相关的资料，则应把通过观察法获取的资料和通过其他方法获取的资料进行比较、核实。
3.当观察是以小组为单位进行时，调查人员要随时将获取的信息同小组其他调查人员所取得的信息进行比较。
4.对于较重要的问题要注意调查时间的长短。
38、名词解释 规范真空
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本题答案：但在社会转型时期，由于社会结构变动加剧，社会价值观与社
本题解析：试题答案但在社会转型时期，由于社会结构变动加剧，社会价值观与社会行为方式也会随之发生变化，产生许多新的价值观和行为方式。这些新的价值观和行为方式超出了原有社会规范的约束范围，因而出现没有相应社会规范约束的状况，这就是所谓的“规范真空”。
39、多项选择题 欧洲社会学在战后的发展表现出来的特点有（）
A.社会学的研究方法趋向数理化
B.社会学研究领域的多元化
C.社会学的理论研究趋向多元化
D.社会学的制度化取得很大进展
E.社会学的研究重心转向现实社会
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本题答案：B, C, D, E
本题解析：暂无解析
40、名词解释 开放性角色
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本题答案：指那些没有严格、明确规定的社会角色，这类角色的承担者可
本题解析：试题答案指那些没有严格、明确规定的社会角色，这类角色的承担者可以根据自己对角色的理解和社会对角色的期望而从事活动。
41、问答题 个案调查的特点？
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本题答案：第一，是其调查的深入性。
第二，由于调查对象
本题解析：试题答案第一，是其调查的深入性。
第二，由于调查对象比较少，比较节省人力和经费。
第三，个案调查一般只需要由研究者或少数调查人员进行调查，因此调查的质量往往更高。
第四，个案调查对调查人员的要求很高，一般需要由经过专门训练的调查人员来担当调查工作。
第五，个案调查不能按照统计学的原理来将其调查结果推论到总体。
42、名词解释 社会学综合性原则
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本题答案：从社会学的角度看，衡量社会运向与发展不能只从某一个方面
本题解析：试题答案从社会学的角度看，衡量社会运向与发展不能只从某一个方面，或某几个片面的角度出发，而是必须用一种全面的，综合的标准来评价，这个标准应包括社会学的各个基本方面。
43、名词解释 诗赋取士
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本题答案：唐代科举考试中最重视的进士科，进士试主要是诗文，是一种
本题解析：试题答案唐代科举考试中最重视的进士科，进士试主要是诗文，是一种文学考试，因此唐代崇尚文学成为一代风气。在诗赋取士的利益驱动下，唐人创作热情高涨，唐诗时代的形成与科举制度有相当的关系。
44、问答题 人类“初级生活圈”主要包括哪些方面？
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本题答案：人类"初级生活圈"主要包括爱情、生
本题解析：试题答案人类"初级生活圈"主要包括爱情、生活方式、经济活动、参与者的年龄构成。
45、填空题 米德指出，游戏阶段是嬉戏阶段的发展，它的基本特点是（）和预期性 。
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本题答案：复杂性、组织性、规则性
本题解析：试题答案复杂性、组织性、规则性
46、单项选择题 （）认为，对社会问题最有效的解决办法是尽快重建社会规范和社会秩序，重建社会的均衡体系。
A.社会整合理论
B.文化冲突理论
C.社会解体理论
D.价值冲突理论
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
47、问答题 文化的基本特征（特点、特性）
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本题答案：⑴文化的超生理性和超个人性。
⑵文化的复合性
本题解析：试题答案⑴文化的超生理性和超个人性。
⑵文化的复合性。任何一种文化现象都不是孤立存在的，而是由多种文化要素复合在一起。例如：电影。文化复合体大体可以分为物质文化和精神文化。
⑶文化的象征性。象征性指文化现象总是具有广泛的意义，文化的意义要远远超出文化现象多直接表现的那个狭小的范围。例如：白与黑。人的一生是学习象征性的过程，社会发展体现文化象征性的发展。
⑷文化的传递性。传递性是指文化一经产生就要被他人模仿、效法、利用。传递有两个方面：纵向传递和横向传递。纵向传递指人类将文化一代一代地传下去，也叫社会化。横向传递指文化在不同地域、民族之间的传递。
⑸文化的变迁性与文化堕距。文化时刻处于变化之中，由三种因素引发：一是自然条件的变化，二是不同文化的接触。三是发明与发现。
48、单项选择题 人类的第一种家庭形式是（）
A.专偶婚制家庭
B.偶婚制家庭
C.伙婚制家庭
D.血婚制家庭
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本题答案：D
本题解析：暂无解析
49、单项选择题 被称为“社会学综合理论的创始人”和“社会学眼界的开拓者”的社会学家是（）
A.马克思
B.孔德
C.斯宾塞
D.韦伯
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
50、多项选择题 马克斯.韦伯社会阶层划分的标准有（）
A.财富
B.权力
C.声望
D.职业
E.社会经济生产方式
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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析
51、单项选择题 （）是社会地位的外在表现。
A.理解角色
B.领悟角色
C.期望角色
D.角色
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本题答案：D
本题解析：暂无解析
52、单项选择题 下列不属于社会学意义的社会群体的是（）。
A.游伴群
B.消费者协会
C.候车群
D.工会
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
53、问答题 当前我国青少年社会化过程中面临的主要问题是什么？
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本题答案：⑴早期社会化的困境
特点：社会化主体不成熟，
本题解析：试题答案⑴早期社会化的困境
特点：社会化主体不成熟，社会化执行者多样性。要求社会能够提供稳定和统一的社会规范和价值标准。同时，还应提供权威形象。
⑵社会化偏差与失败
偏差：使人处于不利地位。
失败：无效的文化传递，造就反社会人格。
⑶代差问题
代差是社会的不同世代之间在价值观念和行为选择方面出现的差异、隔阂甚至冲突。它反映社会结构、社会生活的变化速度与程度。
必须高度重视代差问题的存在，适当处理代差问题。
代差是社会发展过程中的正常现象。
以是否符合社会发展为标准具体分析代差性质。
54、填空题 需要的热点有（）、客观性、社会性。生存、享受、发展是人类历史发展的三个阶段。
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本题答案：必然性
本题解析：试题答案必然性
55、名词解释 经验效度
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本题答案：即选择对有关情况比较了解的人来鉴定调查资料的效度。本题解析：试题答案即选择对有关情况比较了解的人来鉴定调查资料的效度。
56、名词解释 本草之学
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本题答案：本草之学就是中国古代的药学。主要记述各种药物的名称、性
本题解析：试题答案本草之学就是中国古代的药学。主要记述各种药物的名称、性状、功能、主治、产地、采集、加工和保存等知识。在较晚出现的本草学著作中，还附载了许多配合应用的范例，称为本草附方。
57、单项选择题 以与社会主流或主导文化所不同的文化表现出来的偏差行为，被称为（）
A.偏差行动
B.偏差习惯
C.偏差文化
D.偏差心理
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
58、名词解释 城乡一体化协调发展理论模式
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本题答案：这种理论是把城市和乡村放在一个系统中加以考虑，全面规划
本题解析：试题答案这种理论是把城市和乡村放在一个系统中加以考虑，全面规划城乡的协调发展。具体讲，主要是协调好大、中、小城市以及集镇和乡村的发展。
59、名词解释 硬性满足物和软性满足物
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本题答案：任何以物质形式存在的满足物为硬性满足物，软性满足物是以
本题解析：试题答案任何以物质形式存在的满足物为硬性满足物，软性满足物是以非物质形式存在的满足物。
60、问答题 简述青年军人的心理特征。
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本题答案：1.思维能力逐渐成熟。
2.情感生活较为丰富
本题解析：试题答案1.思维能力逐渐成熟。
2.情感生活较为丰富。
3.思想追求趋于现实。
4.自我意识进一步增强。
5.军人的性格逐步形成。
61、问答题 联系实际阐述新时期中西文化交流的主要特点。
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本题答案：国家的主权，主动参与，表现出的一些不平等和需要坚持的道
本题解析：试题答案国家的主权，主动参与，表现出的一些不平等和需要坚持的道路
62、问答题 社会学和社会人类学如何理解文化模式的？
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本题答案：社会学家和社会人类学家使用文化模式这个概念有两种意义。
本题解析：试题答案社会学家和社会人类学家使用文化模式这个概念有两种意义。一是按照文化特征的不同，把各族的文化看作是不同的文化模式。二是指各种文化元素和文化集丛在功能上互相关联、互相依存而构成的文化整体，任何文化都是如此，所以是普遍的文明模式。
63、问答题 组织中非正式群体的存在有哪些作用？
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本 题答案：非正式结构有正、负功能，其正功能为：
（1）
本题解析：试题答案非正式结构有正、负功能，其正功能为：
（1）能缓冲正式结构所带来的压力。
（2）能提供正式结构以外的丰富的社会控制和沟通形式。
（3）能成为组织改革的积极的能力和维护社会成员合理利益的有效力量。
负功能：过分整合会削弱正式结构的权威系统的有效性，引起失调现象。
64、问答题 试析置信区间、置信度和抽样误差及其相互关系？
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本题答案：置信区间：通过样本统计值去推论总体参数值存在的范围。范
本题解析：试题答案置信区间：通过样本统计值去推论总体参数值存在的范围。范围的大小标志着推论的精确度。范围越小，精确度越高。
置信度：对置信区间进行推论时总体的实际参数值真正处于置信区间中的概率度，即这种推论的可靠性程度。
抽样误差：由于抽样而导致的样本与总体之间在被研究的变量上存在的差异。是随机抽样本身所固有的误差。
三者有着密切的联系：在抽样误差一定的情况下，置信度越高，置信区间的范围也就越大。如追求较小的置信区间，则推论的可靠性要随之降低。抽样误差可用标准差计算，置信度根据研究项目的要求来确定。
65、名词解释 人口自然增长率
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本题答案：是一定时期内（通常是一年内）净增人口数与年初的人口总数
本题解析：试题答案是一定时期内（通常是一年内）净增人口数与年初的人口总数之比。
66、填空题 严复翻译斯宾塞的《社会学原理》定名为《（）》。
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本题答案：群学肄言
本题解析：试题答案群学肄言
67、名词解释 横剖研究
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本题答案：在某一时点对调查对象进行横断面的研究。
本题解析：试题答案在某一时点对调查对象进行横断面的研究。
68、名词解释 宏观社会
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本题答案：指社会整体结构，是较大范围的社会关系。如人口结构。本题解析：试题答案指社会整体结构，是较大范围的社会关系。如人口结构。
69、单项选择题 下列的社会学家，主张冲突理论的是（）
A.齐美尔
B.达伦多夫
C.韦伯
D.孔德
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
70、名词解释 社会运行机制
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本题答案：指人类社会在有规律的运行过程中，影响这种运动的各组成因
本题解析：试题答案指人类社会在有规律的运行过程中，影响这种运动的各组成因素的结构、功能及其相互联系，以及这些因素产生影响发挥功能的作用过程和作用原理，简说，社会运行“带规律性的模式”。
71、多项选择题 角色扮演通常要经历的3个阶段是（）。
A.对角色的期望
B.领悟角色
C.对角色的实践
D.对角色的建设
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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析
72、问答题 解释问卷设计中的客观检验法和主观评价法？
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本题答案：在规范的社会研究中，问卷初稿设计出来后，不能直接用于正
本题解析：试题答案在规范的社会研究中，问卷初稿设计出来后，不能直接用于正式调查，而必须对其适用性进行检验。客观检验法和主观评价法都是检验其适用性的主要手段。
客观检验法：抽取一个小样本，派访问员使用问卷初稿面访。
主观评价法：将问卷初稿送给相关专家，请他们阅读分析问卷初稿，评论后提出修改意见。
73、单项选择题 （）是指一个社会中所有文化内容组合在一起的特殊形式和结构。
A.文化特质
B.文化丛
C.文化形态
D.文化模式
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本题答案：D
本题解析：暂无解析
74、填空题 家庭的结构类型有（）、（）和联合家庭、其他家庭四种。
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本题答案：核心家庭；主干家庭
本题解析：试题答案核心家庭；主干家庭
75、填空题 医学模式的主要功能主要有构造功能，简化功能，（），预测功能四个方面。
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本题答案：启发诱导功能
本题解析：试题答案启发诱导功能
76、名词解释 答案的穷尽性
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本题答案：答案包括了所有可能的情况。
本题解析：试题答案答案包括了所有可能的情况。
77、问答题 试比较集合行为和组织行为的不同特征。
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本题答案：⑴集合行为
是一种人数众多的自发的无组织行为
本题解析：试题答案⑴集合行为
是一种人数众多的自发的无组织行为。
⑵比较
发生原因：组织行为，解决程序化了的经常事件。集合行为，社会突发事件。
行为方式：组织行为，正常的社会规范和角色关系。集合行为，非常规的方式。
互动特点：组织行为，经过组织层次产生的制度化行为。集合行为，个人情感的相互刺激而产生。
持续时间：组织行为，长期的重复行为，组织达到长远目标。集合行为，持续时间短，为应付突发事件。
78、名词解释 文字狱
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本题答案：是指古代文人学士因文字著作引起统治者不满而被锻炼成狱。
本题解析：试题答案是指古代文人学士因文字著作引起统治者不满而被锻炼成狱。
79、名词解释 初步探索
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本题答案：指在正式调查之前征询有关专家、学者和领导干部的意见，到
本题解析：试题答案指在正式调查之前征询有关专家、学者和领导干部的意见，到调查地点进行初步考察，与基层有关人员座谈，以便了解调查任务、确定研究课题、明确调查内容、增强感性认识，为提出研究假设和制订研究方案奠定基础。
80、名词解释 赌胜
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本题答案：是我国区域文化的一种内容，如触摸某寺山门前的动物或者建
本题解析：试题答案是我国区域文化的一种内容，如触摸某寺山门前的动物或者建筑物，表示能得到一种定向的神赐，他的实质是打赌，碰运气，刺激人们从感官上接近神，共享神佑的愿望。
81、名词解释 社日
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本题答案：是古代调节乡社关系的重要节日，时间分别在立春、立秋后的
本题解析：试题答案是古代调节乡社关系的重要节日，时间分别在立春、立秋后的第五个戊日。中心内容是社神祭祀，同时社日是民众的假日。
82、名词解释 社会整合
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本题答案：与社会解体相对应，是指社会不同的因素、部分结合成为一个
本题解析：试题答案与社会解体相对应，是指社会不同的因素、部分结合成为一个协调统一的社会整体的过程，也称社会一体化。
83、问答题 简述社会角色冲突的基本形式，并分别举例说明。
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本题答案：（1）角色间的冲突。即不同角色承担者之间的冲突，它常常
本题解析：试题答案（1）角色间的冲突。即不同角色承担者之间的冲突，它常常是由于角色期望的不同、角色领悟的差别以及没有按角色规范行事等原因引起。如夫妻、婆媳、妯娌之间易于发生矛盾和冲突。
（2）角色内的冲突。即由于多种社会地位和社会角色集于一人身上，而在他自身内部产生的冲突。它又可分为不同的表现形式：一是一个人所承担的多种社会角色同时对他提出了角色要求，使他难以胜任。此种情况下，角色的承担者在时间和精力上都难于应付，出现紧张的感觉，因而被称为“角色紧张”。二是一个人所承担的几种角色，其行为规范互不相容，这时也会产生角色内冲突。如一位警察为了秉公执法可能要处罚或逮捕其老朋友，而作为朋友他又不忍对不住自己的朋友。在做出选择是，他便处在角色冲突的状况中。三是在一个人扮演的单一角色内部，有时也会发生冲突。如一位推销员为了多推销产品，拼命地向顾客宣传产品的优点，但若是讲良心的话，他也应该向顾客讲明产品的缺点，此时他内心便出于矛盾、冲突状态。
84、问答题 如何分析社会控制的度？试析考察社会控制是否适度的基本视角。
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本题答案：社会控制的度
社会控制对社会行为的约束程度。
本题解析：试题答案社会控制的度
社会控制对社会行为的约束程度。具体包括：
1.控制力度：以社会活动空间为标准。空间越小，则力度越强。
2.控制刚度：以越轨行为受到社会制裁的可能性大小以及制裁强度的高低。刚度越大，受制裁可能性越大，制裁越严厉。
3.控制网络的致密度：表明社会规范的严密程度。致密度越大，控制的程度越深。
考察是否适度的视角
1.历史的角度：考察社会控制是否符合社会历史发展的规律。
2.社会稳定的角度：社会是否井然有序。
3.社会成员自由程度的角度：社会控制能否最大鲜度的给以社会成员自由。
85、单项选择题 阶级产生的根源是（）
A.社会经济
B.剥削压迫
C.私有制
D.社会不平等
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本题答案：C
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86、问答题 简要分析社会研究中理论模型各种表述方式的优缺点？
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本题答案：变量结构图示法：优点：一是可以包含很多变量；二是能够较
本题解析：试题答案变量结构图示法：优点：一是可以包含很多变量；二是能够较清楚地表示出各个变量之间复杂的因果和影响关系。缺点：难以表示出各个变量之间的非线性关系。
坐标法：优点：能够表示出变量之间的非线性关系，以及变量承受时间的变化情况。缺点：只能包含少数几个变量，而无法表述众多变量之间的复杂关系。公式法：优点：可以较精确地反映各个变量之间的数量关系，从而有助于精确的定量分析。缺点：只能包含少量的变量。
87、问答题 谈谈对冲突的社会功能两面性的理解。
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本题答案：（1）所谓冲突是一种公开的对抗性行为方式。冲突的产生是
本题解析：试题答案（1）所谓冲突是一种公开的对抗性行为方式。冲突的产生是由于个人或团体间的利益、意见和态度方面存在根本对立。
（2）冲突的负功能：冲突的破坏性
（3）冲突的正功能：由于社会存在一定程度的冲突，以及冲突的潜在力量，有可能使社会更好地调节不同群体、阶层之间的利益，经常地沟通意见，实行对话，避免矛盾的根本对立。
（4）对冲突的调适的重要性。
（5）强调发挥冲突的正功能，加强社会调适机制。
88、单项选择题 （）对结构功能主义的主要贡献是提出了“外显功能”与“潜在功能”、“正功能”与“反功能”两对概念。
A.默顿
B.齐美尔
C.帕森斯
D.迪尔凯姆
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
89、名词解释 质的合理性
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本题答案：指社会流动所体现的原则要与社会的基本制度要求相适应，在
本题解析：试题答案指社会流动所体现的原则要与社会的基本制度要求相适应，在现阶段合理流动的基本原则是机会平等原则。
90、问答题 撰写研究报告在行文方面有哪些一般要求？
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本题答案：原则：
1.对事实的陈述，要力求客观平实，避
本题解析：试题答案原则：
1.对事实的陈述，要力求客观平实，避免在文字中使用主观且带有感情成分的词句。
2.不要试图去说服读者，而要深度把事实告诉读者。
3.避免使用第一人称。
4.避免借权威之名来增强文字的力量。
5.避免哗众取宠。
91、多项选择题 人类理想的健康状态包括（）几个层次。
A、生理健康
B、心理健康
C、社会适应健康
D、道德健康
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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析
92、名词解释 空宗
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本题答案：是古印度大乘佛教的三大系之一。公元3世纪，龙树、提婆创立，也
本题解析：试题答案是古印度大乘佛教的三大系之一。公元3世纪，龙树、提婆创立，也称般若宗、中观宗。认为事物是因缘（条件）造成的假象、幻象，没有自性，都是空的，因而强调空来解脱，故名空宗。
93、问答题 撰写导言常有哪几种方式？
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本题答案：1.直截了当地把研究的目的、研究者、研究对象、研究内容
本题解析：试题答案1.直截了当地把研究的目的、研究者、研究对象、研究内容等展示给读者，缺点：一是缺乏对研究的有关背景资料的介绍，可能对理解研究的结果造成困难；二是平铺直叙，缺乏必要的气势和冲击力，不能有效地达到吸引读者的注意力和激发其阅读报告动机的目的。
2.先描述某种社会现象和问题，以此为背景提出一系列相关问题或争论，最后再介绍研究的主题和研究的基本资料。优点：能有效地激发人们的好奇心和阅读的欲望，缺点：不够简明、扼要。
94、问答题 性社会学的基本命题有哪些？
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本题答案：（1）人类的性行为是经过社会化的；
（2）人
本题解析：试题答案（1）人类的性行为是经过社会化的；
（2）人类的性行为不是个人的单独行为，而是处于交往当中的人际行为；
（3）人类的性行为与其他行为一样，也对社会发挥着作用。
95、问答题 作为小组访谈的主持人，如何对小组访谈进行正确的指导与控制？
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本题答案：1.打破短暂的沉默。
2.创造良好的访谈气氛。
本题解析：试题答案1.打破短暂的沉默。
2.创造良好的访谈气氛。
3.开展民主、平等的讨论。
4.把握访谈的主题。
5.做一个谦逊、客观的主持人。
6.做好被调查者之间的协调工作。
7.应当场做好访谈记录。
96、问答题 简述社会制度的基本功能。
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本题答案：行为导向功能：个人行为与社会要求的差距，社会通过一系列
本题解析：试题答案行为导向功能：个人行为与社会要求的差距，社会通过一系列规范来约束人们的行为，通过权力和义务来引导人们适应社会生活，避免个人与社会发生太大的矛盾和冲突.
行为调控功能：对合乎规范的行为进行鼓励合对偏离规范的行为进行惩戒，建立正常德社会秩序，促使社会行为有序化.
文化创新功能：社会作为一种整合力量，通过保存和传递社会文化，使得以时代沿袭，并在空间上得到普及和发展.制度文化的延续与发展不仅积累了人类文化的精华，也推进了文化的创新.
社会化促进功能：社会化是制度化的过程，制度化是社会化的手段和方法，主导社会化的内容和方向，也为社会化提供基本保障.
97、问答题 试述处理缺失值的常用方法？
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本题答案：首先，如缺失值占的比重不大，可考虑删除那些有缺失值的被
本题解析：试题答案首先，如缺失值占的比重不大，可考虑删除那些有缺失值的被访者。考虑：一是剩下的数据是否还能满足统计分析的需要；二是否会使样本代表性产生偏差，从而影响到分析结果。
其次，如果指数有多个指标，可以考虑用已有数据的平均值来代替缺失值。当指标太少时，最好不用平均值方法。
第三，在大样本和指标较多的情况下，还可以用随机方法给缺失值赋值。如果在统计分析时还要将该指数与其他变量进行相关分析，则最好不要采用随机赋值的方法，因可能会增大相关分析中的误差。
98、问答题 如何理解社会互动？研究社会互动有哪些主要理论？
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本题答案：社会互动的内涵：
①社会互动，社会上个人与个
本题解析：试题答案社会互动的内涵：
①社会互动，社会上个人与个人、个人与群体以及群体与群体之间，通过信息的传播
而发生的相互依赖的社会交往活动。
②社会互动必然发生在两个或两个以上的人之间。
③只有发生了相互依赖性的行为才存在互动。
④互动以信息传播为基础。
⑤存在着间接互动。
⑥互动在特定的情景下进行。不同时间、场合，具有不同的意义。
⑦对互动双方及他们之间的关系产生影响，有可能对社会环境形成作用。
社会学研究社会互动的主要理论：
①符号互动论：
符号，有意义的能代表其他事物的事物，是传播信息的一种意愿标志。人们通过符
号沟通进行社会互动和角色扮演。
符号在互动过程中起中介作用。
人的行为是有意义的。意义通过特定的符号表现出来。
意义并非固定不变的。一方面，意义的确定有赖于互动的背景和情境，另一方面，意义在某种程度上是在互动过程中确立的。
人们通过扮演他人角色，从他人的角度来解释其思想和意向，以此指导自己的行为。互动过程中，人们形成并修改自我概念。
两个主要派别：布鲁诺，芝加哥学派，用人文科学的方法来研究互动。库恩，衣阿
华学派，用实证主义方法来研究互动结构。
②参照群体理论：参照群体，个体在心理上所从属的群体。个体将参照群体的价值和
规范作为评价自身和他人的基准，作为自己的社会观和价值观的依据。参照团体理论反映了个人与群体互动的特殊方面。
③戏剧理论：戈夫曼用戏剧分析的方法，从印象管理的角度来揭示人们社会互动的特
点。其理论是研究人们如何在别人心目中制造印象，又称印象管理理论。
④社会交换论：霍曼斯、布劳、埃默森。着眼于社会生活中相互交往的外显行为，认
为社会互动指的是人们之间交换酬赏和惩罚的过程。酬赏，个人在与他人交往中所得到的收获，包括金钱、社会赞同、尊重和服从。最有价值的是服从，即控制他人的权力。
⑤角色理论：互动是角色之间的互动，有赖于人们扮演他人角色的能力。同时，角色
的形成和扮演也是在互动中完成的。
⑥本土方法论：加芬克尔提出，常人常理方法学。研究人们在日常互动中如何建立和
共同使用对现实的定义。社会互动是由形成人们正常交往基础的规则所决定的。这些规则是理所当然、心照不宣的。如果违背了这些规则，互动就不能顺利进行。
99、名词解释 内部报酬（布劳）
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本题答案：内部报酬是从社会交换关系本身获得的报酬，内部报酬从内部
本题解析：试题答案内部报酬是从社会交换关系本身获得的报酬，内部报酬从内部交换获得；内部交换是带有非功利色彩的情感方面的交换，例如友谊、恋爱就属于内部交换；由内部交换而得到的内部报酬具有非功利的情感性质。
100、问答题 简述访谈法与观察法和问卷法的关系？
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本题答案：访谈法比观察法更深入地了解被调查对象的内在信息，调查者
本题解析：试题答案访谈法比观察法更深入地了解被调查对象的内在信息，调查者常常也要观察被调查者的非语言信息，最基本的获取信息途径是通过直接语言交流。
访谈法不同与问卷法，因为：一方面问卷调查除了采用直接访谈之外，有时还采用通过邮寄问卷、网上调查、报刊调查等方式让被调查者自己阅读问题并填答问卷；另一方面，访谈法有时候要利用问卷而进行，这类访谈一般被称作问卷调查访谈，但很多时候调查者并不是按照事先拟订好的问卷来与被调查者访谈，而是围绕相关主题与被调查者进行比较自由、广泛和深入的交谈。
101、问答题 社会研究选题过程包括哪些工作？
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本题答案：了解社会实践和理论发展中需要解决的问题，确定研究的领域
本题解析：试题答案了解社会实践和理论发展中需要解决的问题，确定研究的领域、确定研究的题目、论证研究题目的意义，确定研究的范围、层次和内容，以及论证研究项目的可行性等。
102、多项选择题 相比城市社区，农村社区具有的共同特点有（）
A.社会分工复杂
B.人口密度低
C.经济活动相对简单
D.社会结构相对简单
E.社会变迁比较缓慢
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本题答案：B, C, D, E
本题解析：暂无解析
103、问答题 简析社会指标运动兴起的基本背景。
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本题答案：1966，美国，鲍尔，《社会指标》，成为一个重要的社会
本题解析：试题答案1966，美国，鲍尔，《社会指标》，成为一个重要的社会学概念。60年代中期到70年代，社会指标运动。
兴起的原因：
1.社会的发展，人们认识到仅仅用经济指标不能反映社会的真实情况，仅仅制定经济发展计划也不能满足人们的社会需求。必须关注对非经济现象的测量，并制定相应的社会发展计划。
2.现代社会，社会的政策决策以及发展计划作用变大。人们要求对之进行准确的判断或预测。以往的统计指标不能满足这一要求。于是社会指标产生。
104、单项选择题 作为社会学学科恢复重建的组织者和领导者，一开始就提出要建立中国自己的社会学的学者是（）
A.严复
B.章太炎
C.费孝通
D.雷洁琼
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
105、问答题 比较文化中心主义和文化相对主义。
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本题答案：前者也称种族中心主义，指各个国家、各个民族都常有一种倾
本题解析：试题答案前者也称种族中心主义，指各个国家、各个民族都常有一种倾向，常易于将自己的生活方式、信仰、价值观、行为规范看成是最好、最优的。后者，认为各种不同的文化模式是不能评价和比较的，各种文化从自己生存的环境看都有其存在的合理性，它们之间没有优劣之分。
106、多项选择题 关于社会控制的论述正确的是：（）。
A.社会控制主要表现为外在社会力量的施加
B.社会控制建立在既定的社会规范基础上
C.社会控制不排除个人内在约束力的发挥
D.社会控制是运用社会力量对人们的行为实行制约和限制
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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析
107、名词解释 次级群体
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本题答案：也称为间接群体或次属群体，指的是其成员为了某种特定的目标集合
本题解析：试题答案也称为间接群体或次属群体，指的是其成员为了某种特定的目标集合在一起，通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体。
108、单项选择题 社会只是单纯的名称，只有个人才是真实的存在。这种观点属于（）
A.功能主义
B.社会唯实论
C.冲突理论
D.社会唯名论
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本题答案：D
本题解析：暂无解析
109、单项选择题 基金会、俱乐部、工会、商会、艺术团体、科研机构、宣传鼓动团体一般被称为（）
A.第一部门
B.第二部门
C.第三部门
D.第四部门
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
110、名词解释 同期群研究
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本题答案：对在某一时期具有同一特征的人群随时间的推移而发生变化的
本题解析：试题答案对在某一时期具有同一特征的人群随时间的推移而发生变化的变化的研究。
111、问答题 社会互动的情境包括哪些主要类型？
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本题答案：⑴二人关系、三人关系和多人关系
根据参与互动
本题解析：试题答案⑴二人关系、三人关系和多人关系
根据参与互动的人数，可以区分出二人关系、三人关系、多人关系。
⑵熟悉情境、工作情境和社交情境——互动的目的
熟悉情境：与熟人之间，日常交往的场合。
工作情境：特定的目标、明确的分工，言谈举止局限于一定范围，很少有情感的交流。
社交情境，为互动而互动，某些情况下，可能有较深的感情投入。
⑶情感关系、工具关系与混合关系——人际关系性质
情感关系：家庭成员之间的关系。遵循各尽所能、各取所需的需求法则。
工具关系：个体为达成某种目的而与他人交往时发生的关系。遵循公平法则。
混合关系：介于情感与工具之间的人际关系。双方都预期将来会继续交往，有一定的情感联系。遵循人情法则。
112、名词解释 社会唯名论
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本题答案：韦伯的立场被称为“社会唯名论”
本题解析：试题答案韦伯的立场被称为“社会唯名论”，其实质是认为那些诸如阶层、阶级、组织和社会比率等概念并不是实际存在，而是表达人们思想观念的名词，真正实在的是受主观意愿支配而真实行动着的人。
113、名词解释 动力受体
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本题答案：指人们获得需要满足的对象、工具、资源等。
本题解析：试题答案指人们获得需要满足的对象、工具、资源等。
114、问答题 社会群体的类型及各自的含义是什么？
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本题答案：（一）初级群体与次级群体：初级群体指的是其成员相互熟悉
本题解析：试题答案（一）初级群体与次级群体：初级群体指的是其成员相互熟悉、了解，因而以感情为基础结成亲密关系的社会群体。次级群体指的是其成员为了某种特定的目标而集合在一起，通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体。
（二）正式群体与非正式群体：正式群体其组织正规化程度较高，是根据一定的群体目标和原则建立起来的，有着明确的规章制度，成员地位和角色、权利和义务都很清楚，成员间的互动采取规范化方式的群体。非正式群体组织正规化较低，是自发形成的，没有正式组织形式，无明确规章，成员的角色、权利和义务都不确定的群体，成员间的互动采取随意的方式进行，它往往以共同的利益、兴趣或管对岸为基础，以情感为纽带的自发群体。
（三）内群体和外群体：内群体是指成员对其有团结、忠、亲密及合作感觉的群体，也就是成员在心理上有强烈认同和归属感的群体。外群体泛指内群体成员以外的其他任何“别人”的结合。
（四）所属群体和参照群体：所属群体指成员身份所属、并以本群体的规范作为自己行为准则的社会群体。参照群体指并非成员身份所属的群体，但它却被成员用作所属群体的参照对象。
（五）血缘群体、地缘群体、业缘群体与趣缘群体：血缘群体依据成员间的血统或生理联系而形成的群体，如家庭、部落、氏族等。地缘群体依据成员间的空间位置关系而形成的群体，如邻里、社区居民、老乡等。业缘群体依据成员间职业关系而形成的群体，如各种社会经济组织、政治团体和文体教卫组织，趣缘群体依据成员间兴趣、爱好、志向等的相同或相近而形成的群体，如协会、志愿者团体等。
115、名词解释 参数值
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本题答案：关于总体中某一变量的综合描述。
本题解析：试题答案关于总体中某一变量的综合描述。
116、多项选择题 社会互动的理论包括（）
A.马克思的社会交往理论
B.符号互动论
C.拟剧论
D.本土方法论
E.社会交换论
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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析
117、问答题 怎样对问卷调查数据进行编码、录入与清理？
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本题答案：从数据处理的角度来讲，编码就是对资料进行数字化转换，即
本题解析：试题答案从数据处理的角度来讲，编码就是对资料进行数字化转换，即将问卷上的文字信息转换成数字信息的过程。
录入就是将纸质记录的原始资料转换成电子储存的数据格式。
数据清理的内容包括非法值的清理、奇异值的核对以及逻辑检验。
118、问答题 简述全球化在一般意义上的特征。
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本题答案：①全球化是一个客观的历史进程
②全球化是一个
本题解析：试题答案①全球化是一个客观的历史进程
②全球化是一个多维度的过程
③全球化是世界各国的共同性与差异性相统一的客观要求
④全球化过程是一个不断出现矛盾和冲突的过程。
119、多项选择题 人类群体的产生和存在的原因有（）
A.它是生产活动的需要
B.它是社会生活活动的需要
C.它是个人生存和发展的需要
D.它能满足个人的心理需要
E.它是个人物质生活的要求
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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析
120、名词解释 社会规范
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本题答案：是人类社会生活中必不可少的要素
本题解析：试题答案是人类社会生活中必不可少的要素
121、名词解释 所属群体
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本题答案：成员身份所属的群体。规定成员的身份及日常生活。
本题解析：试题答案成员身份所属的群体。规定成员的身份及日常生活。
122、填空题 需要层次论讲的是（）的更替，而不是需要的更替。
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本题答案：需要优势
本题解析：试题答案需要优势
123、名词解释 中国历史上对社会的概念是怎么样界定的。
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本题答案：①，“社会”不是外来词，中国自古有之，在更多的场合，“社”、
本题解析：试题答案①，“社会”不是外来词，中国自古有之，在更多的场合，“社”、“会”两个字是分开使用的，表示不同的概念。
②，“会”即“聚会”、“集会”。“社”的含义就比较复杂一些。最初是指祭神之所；也指土地神或用来祭祀土地神的一块地方；又用指人群聚居之地区；再后来，也指志同道合者集会之所，如“诗社”、“文社”；
③，“社”、“会”两字连用，这里指“集会”的意思；后指，知趣相同者结成的团体；后引申指，一群人为了一个共同的目的聚集在一个地方进行某种活动。
124、问答题 哈贝马斯如何论述目的理性行动和交往行动之间的关系？其实践意义是什么？
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本题答案：哈贝马斯把社会行动区分为两大类：目的理性行动和交往行动
本题解析：试题答案哈贝马斯把社会行动区分为两大类：目的理性行动和交往行动，并指出两类行动具有不同的规范结构。
目的理性行动中的规范结构展开于主观与客观之间，亦即展开于人与物之间，而交往行动中的规范结构则展开于主观之间，亦即展开于人与人之间。
目的理性行动把功利目标、手段选择、技术操作、价值测评和决策筹划等因素考虑周全，并使这些因素在目的理性行动中协调一致，这就是目的理性的规范结构。
交往行动的规范结构要求人们在交往中按照真、诚、正、通四条原则行事（或根据交往理性行事），这也就是哈贝马斯追求的交往行动理性化。
哈贝马斯观点的实践意义在于，在现实生活中，要把生产活动、科学实验等面对客观事物的行动同面对人的交往活动区分开，不能用对待物的原则或行为方式去对待人。
125、名词解释 二王之后
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本题答案：周武王为了巩固周家统治，在分封诸候的同时，还把部分商人
本题解析：试题答案周武王为了巩固周家统治，在分封诸候的同时，还把部分商人的后代封到宋国，把夏朝之后封到杞国，所以称为“二王之后”。
126、问答题 在社会转型时期，如何调整和完善我国社会组织结构？
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本题答案：1组织结构
是指组织内部正式规定的、比较稳定
本题解析：试题答案1组织结构
是指组织内部正式规定的、比较稳定的相互关系形式。
2我国结构特点
农业社会转向工业社会，我国组织结构受初级关系畸形发展的影响，非正式结构冲击和干扰着正式结构。
传统社会向现代化社会。自给自足的封闭式单位制结构，追求大而全。
产品经济向市场经济。纵向行政控制结构。
3调整方式
关注非正式结构及其影响，控制消极功能，使其与正式结构相协调。
形成多元开放式结构。在分化的基础上，加强管理的整合功能。
在组织内部和组织之间建立横向联系网络。
127、名词解释 社会计量法
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本题答案：也称社会交往计量。是评量某一群体、组织中的人际吸引或拒
本题解析：试题答案也称社会交往计量。是评量某一群体、组织中的人际吸引或拒斥关系的工具，或更进一步说是用以决定个人在群体与组织中被接受的程度，发现群体内人与人之间的现存关系，并揭示组织本身的结构特征的工具。
128、名词解释 周祭
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本题答案：周祭是一种施行于殷商祖甲以后的大型祭祀礼。这种祭祀礼是
本题解析：试题答案周祭是一种施行于殷商祖甲以后的大型祭祀礼。这种祭祀礼是用多种祭祀形式轮番祭先王及直系先王的配偶。整个祭礼完成大约需要一年的时间，甲骨学上成为周祭或周祀。
129、问答题 试比较文化中心主义与文化的相对主义。
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本题答案：文化中心主义
种族中心主义。各个国家、民族通
本题解析：试题答案文化中心主义
种族中心主义。各个国家、民族通常具有一种倾向，将自己的生活方式、信仰、价值观和行为规范看作是最好的，以此为标准，衡量和评判其他文化，对自己所不熟悉的文化抱有怀疑甚至敌视的态度。近代最为突出的就是欧洲中心主义。
文化相对主义
美国人类学家提出。一个民族中的文化现象只能用该民族内部的文化价值标准来加以衡量。每种文化都有存在的合理性，文化无优劣之分。
极端的文化中心主义盲目排斥一切外来文化。极端的文化相对主义否认事物绝对可比的一方面。两种都是错误的，具有明显的形而上学倾向，缺少辩证法。
130、名词解释 信度系数
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本题答案：即用同一样本所得到的两组资料的相关系数作为测量一致性的
本题解析：试题答案即用同一样本所得到的两组资料的相关系数作为测量一致性的指标。可以解释为在所测对象实得分数的差异中有多大比例是由测量对象本身的差别决定的。信度系数高表明测量的一致性程度高，测量误差小。
131、单项选择题 生产关系是人与人之间的（）
A.政治关系
B.经济关系
C.利益关系
D.人际关系
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
132、问答题 试析初级社会群体的研究意义。
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本题答案：初级群体研究之所以经久不衰，主要是因为这种药就具有重要
本题解析：试题答案初级群体研究之所以经久不衰，主要是因为这种药就具有重要的理论意义和现实意义。
第一，初级群体是个人与社会之间的桥梁，研究初级群体，有助于全面、深入地把握社会过程。
第二，初级群体可以看作是社会的雏形，它反映了社会的许多特征，如分工、规范、沟通、管理及思想意识等等，而且，初级群体又便于控制和观察，因此，可以通过分析初级群体的结构、过程与功能，增进对社会的认识。
第三，由于初级群体在人们的社会生活中占有非常重要的地位，对人们的心理与行为有着重大影响，因而研究初级群体中人们的心理过程与行为方式，有助于推动社会心理学有行为科学的发展。
第四，科学地研究初级群体，正确认识其存在的必然性，揭示影响人们心理与行为的诸种因素，有助于在实际工作中，通过对初级群体的改造和引导，发挥其正功能，以便改进工作方法，提高工作效率，并创造良好的社会环境，促进社会成员的健康成长。
133、问答题 米德的“自我”概念中“主我”与“客我”的区别与联系。
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本题答案：米德将自我分成主我（I）和客我（Me）两个部分，个主我
本题解析：试题答案米德将自我分成主我（I）和客我（Me）两个部分，个主我又称自然我，是自我中不含符号的那部分直接经验，即感到饥饿、痛苦、压抑或快乐、陶醉、感到需要满足自己的种种欲望的那部分，客我又称社会我，是自我的社会方面，是受他人的行为和态度、社会道德法律规范和组织制度制约的那部分。主我是自我中自然的部分，客我是在社会化过程中发展起来的。
134、问答题 简述社会研究中的抽样--推论原则的含义？
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本题答案：指在社会研究中要通过对部分成员的调查结果去推论总体的情
本题解析：试题答案指在社会研究中要通过对部分成员的调查结果去推论总体的情况。在社会研究中往往采用随机抽样的方法抽取足够数量的个案来加以调查，并用样本调查的结果去推论总体的情况。
135、问答题 怎样对待中性文化？
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本题答案：一方面，由于中性文化没有明显的优劣之分，因而我们的改革
本题解析：试题答案一方面，由于中性文化没有明显的优劣之分，因而我们的改革与吸收外来文化的重点绝不是中性文化。相反，如果在吸收外来优秀文化的同时，注意维持我国传统的中性文化的稳定性，将有利于社会的安定团结，有利于改革开放的顺利进行。
另一方面，由于中性文化与人们的行为方式、习俗等联系密切、且无明显的高低之分，因此，我们对于它的演变与发展不应采取过多地干预政策，而应听任其自然发展，既没有必要大张旗鼓地提倡某种外来的中性文化，也不应采取禁令方式阻止某些外来中性文化的发展。
136、名词解释 微观社会
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本题答案：指社会的个体结构，表现日常生活中人际互动的模式，注意考
本题解析：试题答案指社会的个体结构，表现日常生活中人际互动的模式，注意考察社会个人之间的差异与特性，个别人的态度行为等受到个人的心理支配，而区别于他人个别的原因。
137、单项选择题 由个人努力、偶然的机遇等而导致的社会流动是（）
A.自由流动
B.结构性流动
C.垂直流动
D.水平流动
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
138、问答题 比较传统社会与现代社会的异同之处。
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本题答案：一般说来，传统社会与现代上有如下区别：
（1
本题解析：试题答案一般说来，传统社会与现代上有如下区别：
（1）社会的基础产业与劳动方式不同，农业、手工劳动—工业、机器生产；
（2）社会分工和社会分化程度不同，分工简单、分化低—分工复杂、分化高；
（3）社会主要组织形式和社会关系不同，家庭组织、血缘关系—职业组织、业缘关系；
（4）社会活动的主要场所不同，乡村社区—城市社区；
（5）社会开放程度不同，分散封闭—高度开放；
（6）社会管理的权威基础和主要方式不同，传统权威、家长制—法理权威、科层制。
139、问答 题 试论述各种信度与效度的不足之处？
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本题答案：再测信度是最简单、最直接评估信度的方法。不足：第一次测
本题解析：试题答案再测信度是最简单、最直接评估信度的方法。不足：第一次测量产生的“练习效应”会对第二次测量产生影响，如缩短两次测试的时间间隔比较容易回忆出测试的题目，延长间隔则容易受外部影响而变化。
复本信度是等值性信度的一种，比再测信度的工作量大，但完善的复本是很难构造的。
折半信度，没有一种理论推导，严格证明其有效性。带有一定随意性。表面效度最容易评估、也是最基本的效度类型，但没有被学术界广泛接受，一方面它的评估比较容易受到测试者个人因素的影响，另一方面，每种测量方法总有一些表面效度，很难判定哪个测量不具备表面效度，也就无法评估测量质量。内容效度是通过主观判断来实现的，但由于有概念定义作为客观依据，随意性比表面效度小。
准则效度的不足之处在于准则的选择，仍然是靠主观判断的，有些作为准则的测量工具，只是被假定是有效的，没有理论依据。
140、名词解释 烹饪
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本题答案：就是熟食制作。即把自然状态下尚不能食用的原料加工成可食
本题解析：试题答案就是熟食制作。即把自然状态下尚不能食用的原料加工成可食品，提高了人们利用生态环境的比率和生存能力。
141、问答题 试用米德的社会化理论对下列资料进行分析解释：一个3岁的小女孩根据妈妈的要求将玩具和糖果与自己的哥哥分享，随着年龄的增长，当她走出家门，和小朋友一起玩耍游戏时，她逐渐学会了根据游戏规则来进行游戏活动。
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本题答案：内化社会期待是自我评价和自我概念形成的基础，这是社会化
本题解析：试题答案内化社会期待是自我评价和自我概念形成的基础，这是社会化的一个最重要的成果。这种能力通过角色扮演获得，童年早期儿童只是将“重要他人”的期待内化，
随着年龄增长和社会交往范围的扩大，儿童逐渐将“普遍性他人”的期待内化，即将整个社会的态度和观点内化。
142、单项选择题 社会运行的评价最主要是（）
A.协调程度评价与发展程度评价
B.运行程度评价与协调程度评价
C.社会运行的数量评价和质量评价
D.社会运行的满意度评价
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
143、问答题 简述社会工作的内涵及其特征。
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本题答案：社会工作是以利他主义为指导，以科学的知识为基础，运用科
本题解析：试题答案社会工作是以利他主义为指导，以科学的知识为基础，运用科学的方法进行助人服务活动。其性能就是通过社会服务和社会管理，调整社会关系，改善社会制度，推进社会建设，促进社会的稳定发展。因此，其突出的特征主要表现在：1、服务性。2、稳定性。3、发展性。4、调节性。
144、名词解释 贤良方正文学
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本题答案：汉代选拔官吏的科目之一。目的是广开言路，每当有天灾时，
本题解析：试题答案汉代选拔官吏的科目之一。目的是广开言路，每当有天灾时，便多有此科，意在选出那些能“究天人之际”的读书人，对朝廷有所明示。
145、名词解释 儒户
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本题答案：这是元朝社会阶层中出现的一个新名目。它是根据宗教派别划
本题解析：试题答案这是元朝社会阶层中出现的一个新名目。它是根据宗教派别划分出的户籍，与佛教、道教、穆斯林、阴阳先生、萨满教巫师户同等级。这是同情汉族读书人的耶律楚材建议的，蒙古人尊重通神的人，立为儒户可以像佛、道户那样免除赋役。
146、单项选择题 违反有关维护社会治安和公共秩序的规章条例的行为是（）
A.违例行为
B.违法行为
C.违规行为
D.违章行为
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本题答案：D
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147、单项选择题 反映并决定其他一切关系的基础的原始的关系——生产关系以及与之紧密相联的经济活动的规范和制度，被称为（）
A.自发制度
B.派生制度
C.从属制度
D.本源制度
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本题答案：D
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148、问答题 简述个体社会化的主要方法与途径。
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本题答案：（1）家庭教育。家庭在社会结构中是一个独特的社会化场所
本题解析：试题答案（1）家庭教育。家庭在社会结构中是一个独特的社会化场所。童年期是人的一生中社会化的关键时期，而在童年期家庭担负着主要的社会化责任。家庭中的亲情关系，言传身教，从语言、情感、角色、技能、经验与规范等各个方面，起着潜移默化的影响。儿童从出生时起，就在具有各族、阶级、宗教、地区等特征的家庭中获得了一种地位，所有这些特征都对儿童以后的社会化产生重要的影响。
（2）学校教育。学校是有组织、有计划、有目的地向人们系统传授社会规范、价值观念、知识与技能的机构。当儿童进入学龄期以后，学校的影响逐渐上升到首要地位，成为最重要的社会化途径。在家庭教育的基础上，学校使儿童学会许多新的知识。学校向学生传授科学知识，激发学生取得社会成就的愿望，为学生提供与更多的同伴以及成年人相处的经验与机会，使学生步入社会后能够更加自如地迎接各种挑战。学校还有独特的地位、角色、亚文化、价值标准、传统，甚至仪式或礼节。学校里的主属关系很明显，校长或主任有权决定学校里的大事，学生要听教师的话，这些都有助于学生形成一种尊重权威、遵守秩序的观念。
（3）社会群体内部影响。社会群体可能是同辈群体，也可能是阶级集团或一定的社区、工作单位。同辈人中的同学、同乡具有许多相同的思想感情与语言习惯，要相互交往中容易彼此交流社会知识与处世经验等。在阶级社会中，人们处于不同的阶级地位，有着不同的利益与要求，从而形成了迥然有别的价值标准、规范、心理、思想、习惯与气质。在社区内，人们通过一系列频繁的相互作用，形成一定的价值观念、习惯、心理。对许多人来说，工作是生活的主要内容，一生中大部分时间是在工作单位中度过的，不同的工作单位以多种形式影响着人们的社会化。
（4）大众传播工具。现代社会里大众传播是十分重要的社会化手段。报纸、杂志、书籍、广播、电视、电影、录音、录像网络等迅速地向人们大量提供有关社会事件与社会变革的各种住处使人们开阔视野，看到自己无法亲身经历情景，很快学到各种知识与规范。
149、单项选择题 从空间性上看，大学属于（）。
A.法定社区
B.自然社区
C.专能社区
D.精神社区
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本题答案：C
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91eXAm.org
150、问答题 社会行为是如何受到制约的？（社会控制的手段有哪些？）
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本题答案：1组织控制手段
某一具体的社会组织利用组织指
本题解析：试题答案1组织控制手段
某一具体的社会组织利用组织指令、组织规章等对该组织的成员或构成该组织的各个亚组织的行为进行指导和约束的过程。它是一种层级控制方式，控制范围局限在该组织内部。
2制度控制手段
以全社会的名义颁布行为准则，对全体社会成员、社会群体和社会组织的社会行为进行调节与制约的过程。特点是普遍性、强制性和明确性。具体表现为政权和法律。
3文化控制手段
人类在长期的共同生活中创造的，为人类共同遵从的行为准则和价值标准对社会成员发挥控制作用的过程。其特点是广泛性、自觉性和非直接强制性。具体表现形式包括伦理道德、风俗习惯等。
151、单项选择题 一个人自身的素质、能力、水平与他所要扮演的角色之间的差异现象，在社会学上称为（）。
A.角色建设
B.角色距离
C.角色冲突
D.角色不清
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本题答案：B
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152、多项选择题 下列各项中哪些属于开放的社会分层结构的特点（）
A.人们的社会地位是根据种族、性别、家庭背景等一些特征决定的
B.每个人自由发展的机会是平等的
C.社会流动性大大增强了
D.消除了一切人身依附关系和社会流动中的制度性障碍
E、地位的获得是以个人的才能与成就为条件的
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本题答案：B, C, D, E
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153、问答题 如何区分社会问题的不同类型？
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本题答案：发生的领域上
政治性社会问题、经济性社会问题
本题解析：试题答案发生的领域上
政治性社会问题、经济性社会问题、文化性社会问题、日常生活中的社会问题。
具体表现形式上
人口问题、贫困问题、环境问题、犯罪问题。
产生的历史条件与地区差异上
普通性社会问题：一定时期内普遍发生在各个地区或国家的社会问题。
特殊性社会问题：一定时期内，某类（个）地区或国家的社会问题。
产生的根源上
结构失调性社会问题：社会结构自身的不合理或失调所导致的问题。
功能失调性社会问题：由于某些障碍性因素的存在，妨碍社会结构正常发挥功能所导致的问题。
154、名词解释 文化模式（样式）
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本题答案：一个社会中所有文化内容（包括文化特质与文化丛）组合在一
本题解析：试题答案一个社会中所有文化内容（包括文化特质与文化丛）组合在一起的特殊形式和结构。有特殊的文化模式和普遍的文化模式之分。例如：唐文化、西方文化等。它构成某民族或地区特定的生活方式或制度的基础。任何文化元素若不与一定的文化模式相适应就不被该文化模式所接纳。
155、名词解释 香篆
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本题答案：是将更香做成篆字形状，点燃后，燃烧点沿着篆字的笔画推进，燃完
本题解析：试题答案是将更香做成篆字形状，点燃后，燃烧点沿着篆字的笔画推进，燃完为一整天。
156、问答题 社会研究的选题一般有哪些客观标准和主观标准？
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本题答案：客观标准的基础在于选题要符合社会实践或理论发展的客观需
本题解析：试题答案客观标准的基础在于选题要符合社会实践或理论发展的客观需要。（重要性、新颖性、可行性的原则）
主观标准：研究者根据自身的价值观、态度、研究兴趣和其他自身的条件而自觉或不自觉地设置的标准。
157、名词解释 人的现代化
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本题答案：现代人应该具有与宿命论相对立的效能感，乐于接受社会变迁
本题解析：试题答案现代人应该具有与宿命论相对立的效能感，乐于接受社会变迁，愿意接受新的生活经历（具有开放性），尊重并愿意考虑各种不同的意见，积极获取并关心新的知识和信息，守时惜时，具有较强的时间观念，无论在公共生活还是在私人生活中都趋向于计划性，基于理性的信赖而对周围的人给于信赖，重视专门技术和公正的分配，有较高的受教育和职业期望，具有普遍主义的倾向，不因特殊的个人特征而给予不同的对待，对生活采取分析的态度，倾向于更积极地解决问题而不是回避问题。
158、单项选择题 在社会学中，文化能够世代相传是指文化能够（）。
A.纵向传递
B.横向传递
C.交互传递
D.逆向传递
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本题答案：A
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159、多项选择题 个人社会化的结果包括（）
A.获得人格和自我
B.培养社会角色
C.满足情感需求
D.实现文化转移
E.完成世代交替
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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析
160、问答题 论述社会化及其在人与社会相互关系中的作用。
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本题答案：①社会化，人接受社会文化和对社会的适应过程。即人作为&
本题解析：试题答案①社会化，人接受社会文化和对社会的适应过程。即人作为“自然人”或“生物
人”成长为社会人的全部过程。经过这过程，社会文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以形成和完善。
②它包括内化、角色学习和获得价值标准的统一过程。
③社会化的新倾向：
A．重视研究社会转型期的社会失序对于个体成长的影响。
B．拓宽对个体概念的理解，认为个体既可以指个人，也可以指一个具有社会意
义的群体或社会单元。
②从个人方面分析社会化在人与社会相互关系中的运用：
A．社会化是个人得以适应社会、参与社会生活，在社会环境中独立生存的必要
前提。
B．继续社会化是个人适应社会变迁所必经的途径。
③从社会方面分析：社会化是人类社会及人类文化不断延续和发展的前提条件。
A．没有经过社会化的人也就没有社会。
B．没有社会化，社会及其文化就不能保持其意志性，共同的社会目标也就不能
实现。
C．没有社会化，社会文化就不能世代延续和发展。
161、名词解释 动力传导媒介
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本题答案：（1）利益是最重要的动力传导媒介。宏观动力主体最经常通
本题解析：试题答案（1）利益是最重要的动力传导媒介。宏观动力主体最经常通过利益这一传导媒介，将自身社会运行动力化解，传递到中观、微观等层次的动力主体身上，社会成员反作用之，社会成员单个动力实际上凝聚成了实现社会整体利益的宏观运行动力。
（2）文化也是重要的动力传导媒介。原理：文化价值观和其它文化模式通过社会化和内化过程，使之融入个体的人格系统里，从而影响并改变微观动力主体的需要结构，从而使他的动力发生变化。文化，尤其是宗教，使社会成员行为的内在动力，宗教——动力传导。
（3）信息也可以作为动力传导媒介，某一动力主体将动力以信息的形式传给另一个主体。文件传达也是信息传导动力的一种形式。
162、单项选择题 认为社会分层是社会不平等的体现，在各个时期、各个社会中普遍存在，是因为社会运行过程的需要。这是（）
A.进化论社会分层理论
B.冲突论社会分层理论
C.功能主义社会分层理论
D.韦伯社会分层理论
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
163、单项选择题 马尔库塞提出，本能革命的目的在于建设无压抑性文明，而无压抑性文明的根本点在于（）的解放。
A．思想
B．人性
C．理性
D．爱欲
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本题答案：D
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164、名词解释 周公六礼
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本题答案：是古代婚制的仪式。《仪礼-士婚礼》记述了贵族婚礼的六道
本题解析：试题答案是古代婚制的仪式。《仪礼-士婚礼》记述了贵族婚礼的六道仪式。包括纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎。
165、单项选择题 一个社区中的各种组织或子系统在本社区内部彼此之间的结构和功能关系，被称为（）
A.社区块状格局
B.社区纵向格局
C.社区条状格局
D.社区横向格局
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本题答案：D
本题解析：暂无解析
166、单项选择题 我国社会学界大都将家庭生命周期分为六个阶段，其中从最后一个孩子出生之日起到第一个孩子离家之前，被称为（）
A.家庭建立阶段
B.继续抚育阶段
C.家庭扩展阶段
D.家庭收缩阶段
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
167、单项选择题 “社会学”一词最早是由法国社会学家奥古斯特·孔德在1838年10月出版的（）第四卷中正式提出的。
A.《实证政治体系》
B.《实证主义问答》
C.《实证哲学教程》
D.《实证主义手册》
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本题答案：C
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168、多项选择题 下列属于社会组织的有（）。
A.家庭
B.民族
C.企业
D.军队
E.学校里的班级
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本题答案：C, D, E
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169、单项选择题 在组织控制中，对正在实际进行操作的组织成员的行为进行指导和监控，使组织成员的行为始终指向组织的目标，这一过程被称为（）
A.沟通控制
B.预先控制
C.反馈控制
D.现场控制
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本题答案：D
本题解析：暂无解析
170、名词解释 实证阶段（孔德）
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本题答案：孔德认为，实证阶段是超越了神学和形而上学虚幻性和绝对性
本题解析：试题答案孔德认为，实证阶段是超越了神学和形而上学虚幻性和绝对性的阶段，是以实证科学为知识基础，直接面向经验事实的阶段。
171、单项选择题 反映统治阶级意志，并且最具有强制力的社会行为规范是（）
A.习俗
B.道德
C.法律
D.宗教
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
172、问答题 简述我国户籍制度的特点。
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本题答案：①它以城 91eXAm.org乡划界，把人固定在自己的出生地②户籍与劳动用工
本题解析：试题答案①它以城乡划界，把人固定在自己的出生地②户籍与劳动用工制度、人事档案制度和生活资源供应制度相配套。
173、多项选择题 角色失调常见情况有（）。
A.角色冲突
B.角色不清
C.角色中断
D.角色失败
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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析
174、名词解释 社会差别
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本题答案：指根据某种社会属性划分的各类社会成员在社会境况方面的差
本题解析：试题答案指根据某种社会属性划分的各类社会成员在社会境况方面的差异，向职业、收入多寡都属于社会差别。社会差别是影响人们态度行为、制约人们之间互动关系的重要因素。
175、问答题 试析社会转型与中国城市贫困的关系。
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本题答案：当前中国的城市贫困问题具有明显的转型期特征。一方面，由
本题解析：试题答案当前中国的城市贫困问题具有明显的转型期特征。一方面，由于经济体制转轨和经济结构转型，市场对于劳动力的需求发生很大变化，导致相当一部分人处于实际的失业状态，一些新增劳动力就业也发生困难，从而通过就业保障基本生活的机会减少；另一方面，由于各种社会保障体制尚处于不断改革和完善的过程中，难以有效地为居民提供生活安全保障，甚至加重居民的负担。
与此同时，由于个人和单位的关系发生变化，将个人与社会重新协调起来的新的社会组织形式还没有确立，很多居民失去了社会组织的庇护和支持，无助感增强。因此，目前城市贫困居民的生活状况确实堪忧，城市贫困已经成为妨碍社会稳定和经济发展的重要因素之一。
176、单项选择题 霍尔提出，相距45厘米到约122厘米的距离是（）
A.亲密距离
B.公众距离
C.个人距离
D.社会距离
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
177、问答题
运用韦伯的社会行动理论对下列行为进行分析，并讨论合理行动和非合理行动的社会意义。
A.祈祷、忏悔等宗教行为
B.母亲因为生气而严厉地教训孩子
C.清明节为已故的亲友扫墓
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本题答案：韦伯的社会行动理论将社会行动区分为4种类型：目标合理的
本题解析：试题答案韦伯的社会行动理论将社会行动区分为4种类型：目标合理的行动，即能够达到目标、取得成效的行动；价值合理的行动，即按照自己的价值准则所进行的行动，不管有无成效；激情或情绪的行动，即通过激情和感觉而进行的行动；传统的行动，即按照习惯而进行的活动。前两种是合理的行动，在工业社会中占主导地位，后两中是非合理的行动，在传统社会中占主导地位。只有第一种才是绝对合理的行动。
祈祷、忏悔等宗教行为中，行动者不是基于理性的考虑和实际知识，而基于超验的幻想和精神的需要才信仰某种东西，并为了这种信仰而进行某种活动，属于价值合理的行动。母亲因为生气而严厉地教训孩子的行动中，由行动者的某种情感或情绪状态所致的行动，属于激情或情绪的行动，这类行动也可以说是不顾后果的行动。人们在清明节为已故的亲友扫墓，这类行动是由来已久的和根深蒂固的，与传统和习惯有关，属于传统的行动，在行动过程中只要因袭例行的或现存的方式就行了。按照韦伯的理论，三种行动都属于非理性的行动。
非合理的行动的普遍存在清楚地表明，人的行动并非全是理性或合理的行动，非合理的行动同样是人类生活的基本成分。实际上，传统社会中非理性的行动是人的行动的主导形式；而即使是在现代非合理的行动仍然不失为人类行动的一种重要形式。
17 8、单项选择题 一般认为，社区概念由（）提出。
A.德国藤尼斯
B.美国帕克
C.美国林德
D.法国迪尔凯姆
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本题答案：A
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179、名词解释 城市问题
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本题答案：即是指存在于城市社区的各种社会病态现象。
本题解析：试题答案即是指存在于城市社区的各种社会病态现象。
180、单项选择题 生态系统的主要功能有三个方面，即（）
A.能量流动、物质循环、信息联系
B.提供食物、提供空气、生态平衡
C.提供食物、补充能量、提供热量
D.生物交流、能量流动、物质循环
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
181、问答题 社会研究中常用的效度有哪几种？
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本题答案：表面效度：内容效度或逻辑效度，指测量内容或测量指标与测
本题解析：试题答案表面效度：内容效度或逻辑效度，指测量内容或测量指标与测量目标之间的适合性和逻辑相符性；
准则效度：实用效度或预测效度，指用一种不同以往的测量方式或指标对同一事物或变量进行测量时，以原有的方式或指标为准则进行比较所得到的效度；构造效度：即结构效度，通过利用现有的理论或命题来考察当前测量工具或手段的效度，涉及一个理论的关系结构中其他概念或变量的测量。
182、单项选择题 （）用“文化类型”的循环变动来解释西方社会的发展史。
A.马克思
B.汤恩比
C.索罗金
D.熊彼特
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
183、问答题 “虚拟社区”和“实在社会”相比有哪些特点？
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本题答案：虚拟空间是计算机网络技术为人类提供的一个崭新的数字化空
本题解析：试题答案虚拟空间是计算机网络技术为人类提供的一个崭新的数字化空间与符号化交往环境，虚拟空间里的虚拟社区的发展过程也就是对传统日程的生存方式和生活观念进行消解和重构的过程。虚拟社区的虚拟性仅仅体现在它并不存在于物理世界的地理环境中，它没有物理上的体积和形状，是在数字空间中构建出来的具有初级关系的社区。和实在的社会相比，具有以下特征：
第一，交往的超时空性。
第二，互动具有匿名性和彻底的符号性。
第三，人际关系松散，流动性大。
第四，拥有自由、平等、民主、自治和共享的准则。
184、名词解释 组织运行
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本题答案：指组织实现自设目标和发挥自身功能的过程。包括内容复杂多
本题解析：试题答案指组织实现自设目标和发挥自身功能的过程。包括内容复杂多样，包括组织内部结构及功能转换，包括组织与个人组织与外部环境的相互交换关系。
185、问答题 试析访谈法的优点和缺点？
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本题答案：优点：
1.信息量大。
2.灵活性
本题解析：试题答案优点：
1.信息量大。
2.灵活性高。
3.适用范围广。
4.控制性强。
5.访谈法可以与其他方法相结合。
缺点：
1.开放式的访谈标准不一，其结果难以进行定量研究。
2.成本较高。
3.访谈通常时间长。
4.匿名性不够强。
5.受访谈对象周围环境的影响大。
186、多项选择题 下列不属于社会组织的有（）。
A.家庭
B.伙伴
C.企业
D.军队
E.学校里的班级
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本题答案：A, B
本题解析：暂无解析
187、单项选择题 库利将通过观察别人对自己行为的反应而形成从自我概念称为（）。
A.主我
B.客我
C.镜中我
D.自我
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
188、名词解释 语系
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本题答案：是指有共同来源的诸语言的总称，语系之下依据语言的亲疏程
本题解析：试题答案是指有共同来源的诸语言的总称，语系之下依据语言的亲疏程度再细分为语族、语群、语支、语言、方言、土语等不同层次。
189、问答题 什么是文内注释和文后注释？
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本题答案：加注释的方式有文内注释和文后注释两种：
文内
本题解析：试题答案加注释的方式有文内注释和文后注释两种：
文内注释：在正文内用括号的方式直接对引证资料的出处、前后内容的呼应或对正文的补充解释进行注释。
文后注释：在正文需要注释的地方做一标记或编号，将注释放在每页的下方或全文的未尾。
190、填空题 布迪厄论述了（）这三种资本形态及其相互关系。
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本题答案：经济资本、文化资本、社会资本
本题解析：试题答案经济资本、文化资本、社会资本
191、单项选择题 解放初期，威胁我国人民生命的主要是（）。
A、传染病和呼吸系统疾病
B、脑血管病
C、消化系统疾病
D、寄生虫病
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本题答案：A
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192、名词解释 指导语
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本题答案：用来指导被调查者填写问卷的一组说明。
本题解析：试题答案用来指导被调查者填写问卷的一组说明。
193、名词解释 外群体
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本题答案：泛指内群体成员之外的其他任何“别人&rdq
本题解析：试题答案泛指内群体成员之外的其他任何“别人”的结合。
194、问答题 社会化的生物基础和社会主体各有哪些？各自的作用及特点是什么？
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本题答案：社会化的生物基础个体的社会化是以人的生物遗传素质为基础
本题解析：试题答案社会化的生物基础个体的社会化是以人的生物遗传素质为基础的。
（一）语言能力
（二）思维能力
（三）学习能力
（四）较长的依赖生活期
社会化的社会主体：一）家庭
首先，家庭教育和家庭环境的影响是一个人社会化的开端，它为个人的一生的社会化奠定了基础，家庭社会化的结果将对个人的一生发生影响。
（二）学校
学校作为社会化的社会环境条件之一，其特点主要有：首先，学校是专门为社会化目的而设立的学习机构。
再次，学校是一个组织机构。
（三）同龄群体
所谓同龄群体指由那些在年龄，兴趣爱好，家庭背景等方面比较接近的人们所自发结成的社会群体。同龄群体也是个人社会化的一个重要环境因素。
（四）工作单位
首先，工作单位是个人进行职业社会化的主要场所。
其次，工作单位给人们提供了一个检验和发展家庭及学校社会化成果的场所
（五）大众传播媒介
所谓大众传播媒介是指社会组织为广大社会成员之间传递信息，互通情报所采用的各种通讯手段，如广播，电视，报纸，书籍，杂志等。
195、单项选择题 成人教育这种过程属于（）
A.再社会化
B.基本社会化
C.反社会化
D.发展社会化
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本题答案：A
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196、多项选择题 下列行为哪些是社会互动行为（）。
A.通信
B.工作往来
C.上网聊天
D.回答问题
E.朋友见面相互打招呼
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本题答案：A, B, C, D, E
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197、问答题 怎样运用社会指标研究我国居民的生活质量？
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本题答案：所谓生活质量是指满足人们生活需要的全部社会和自然条件的
本题解析：试题答案所谓生活质量是指满足人们生活需要的全部社会和自然条件的综合水平。所谓“可感生活质量”就是为实际生活的人们所感觉到的或所承受的生活质量。
在我国的应用
1、近年来，我国研究人员曾多次尝试运用社会指标体系测量我国城乡居民生活质量水平。
2、运用社会指标测量我国各个地区的社会发展水平。
3、研究我国的“可感生活质量”与社会态度。
198、问答题 简述组织理论给我们的启示。
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本题答案：组织和管理是一个事物的两个方面，设计合理的组织结构是管
本题解析：试题答案组织和管理是一个事物的两个方面，设计合理的组织结构是管理的基础，也是管理的必要条件。从理论上说，英国的工业革命带来了工厂制度和管理问题，用工厂式的组织形式进行生产导致社会和人的思想变化。早在工业化之前人们就考虑到人类组织的问题和政府、教会、军队、王国以及其他复杂的社会群体的行政管理问题。组织理论与工业化的发展有着密切的关系。组织理论的发展一般分为三个阶段：传统组织理论、行为科学组织理论和现代组织理论。对于我国，应重点思考组织与经济发展的关系、中国式组织的基本结构及其管理方式，以及西方的成功模式与中国国情相结合的问题。
199、单项选择题 个人改变以前的知识结构、价值标准和行为模式，建立起新的、符合社会要求和新的形势需要的知识结构、价值标准和行为模式的过程是（）
A.基本社会化
B.正向社会化
C.反向社会化
D.重新社会化
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本题答案：D
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200、问答题 如何理解社会结构分化在现代化过程中的意义？
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本题答案：社会结构的高度分化和高度整合过程，其实质是一个社会的制
本题解析：试题答案社会结构的高度分化和高度整合过程，其实质是一个社会的制度结构的变化。社会分化和社会整合的结果，是形成了一系列相应的制度，以此规范各种社会关系。
一个社会进入现代换发展过程，其重要的社会基础之一，就是社会结构的分化。而且一个社会能否实现朝向现代化的转型，最重要的内在因素之一，是社会结构的分化是否达到了相当的程度。现代化过程中社会结构的分化，可以从以下三个方面进行分析：
第一，个人角色分化
个人觉得的分化是指个人所扮演或承担的社会角色分离。个人角色的分化造成个人更有效的承担社会角色，按角色规范实现角色的社会功能，同时造成个人之间的角色互动建立在理性的基础上。
第二，社会组织的分化
承担多种功能的单一组织向承担单一功能的多种组织的转化。这种功能单一化的组织的结构特点是现代科层制。
第三，社会地位的分化
社会成员之间社会地位分化的类型和表现。这种社会地位分化，有助于促进各种社会活动的发展和理性化，从而推动各种社会创新活动的成长，刺激社会资源和人力资源的调动与有效使用，同时形成了更加紧密的相互依赖关系。
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