时间:2017-10-09 06:41:27
1、多项选择题 互补对于人际吸引是重要的，互补的形式主要有（）。
A.情感的互补
B.需要的互补
C.社会角色的互补
D.人格特征的互补
2、单项选择题 沙利文认为（）是人格形成和发展的源泉。
A.环境因素
B.人际关系
C.认知能力
D.情感
3、单项选择题 社会心理学的形成期是（）。
A.哲学思辨阶段
B.学派时代
C.实证分析阶段
D.经验描述阶段
4、多项选择题 模仿的意义包括（）。
A.模仿是学习的基础
B.模仿助人适应社会
C.模仿可以促进群体形成
D.模仿使人快乐
5、单项选择题 口头调查又称为（）。
A.纸笔法
B.量表法
C.访谈法
D.档案法
6、单项选择题 一般来说，最能准确地反映人的内心状况的身体语言形式是（）。
A.目光
B.面部表情
C.姿势
D.空间距离
7、单项选择题 海德提出，人们在态度转变时，往往遵循（）。
A.费力最小原则
B.符合需要原则
C.社会交换原则
D.道德原则
8、单项选择题 一般情况下，去个性化状态会使个体的侵犯性（）。
A.增加
B.保持稳定
C.减少
D.变得不确定
9、单项选择题 个体因为自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾，或者在思想与行为方面与社会常态不一致，而产生的一种痛苦的情绪体验是（）。
A.焦虑
B.嫉妒
C.恐惧
D.羞耻
10、多项选择题 图式的作用包括（）。
A.影响个体对他人的知觉和自我知觉
B.影响对注意对象的选择
C.影响记忆
D.影响能力
11、多项选择题 影响自尊的因素，包括（）。
A.家庭中的亲子关系
B.行为表现的反馈
C.选择参与和扬长避短
D.理性地进行社会比较
12、多项选择题 影响归因的因素包括（）。
A.社会视角
B.自我价值保护倾向
C.观察位置
D.时间因素
13、单项选择题 个体与他人一起活动时，其效率比单独活动时低的现象，称为（）。
A.从众
B.社会抑制
C.利他
D.社会促进
14、多项选择题 一般来说，良好的人际关系的建立与发展要经过的阶段包括（）。
A.定向阶段
B.情感探索阶段
C.情感交流阶段
D.稳定交往阶段
15、多项选择题 档案法的优点是（）。
A.对研究对象的心理干扰小
B.有统计资料可查
C.适用于跨文化的比较研究
D.适用于时间跨度较长的趋势研究
16、多项选择题 社会心理学中使用实证方法的两位先驱是（）。
A.特里普力特（N.Triplett）
B.墨菲（G.Murphy）
C.奥尔波特（F.Allport）
D.莫德（W.MoedE.
17、单项选择题 奥尔波特之后，社会心理学领域中出现了多种具有一般方法意义的专门技术，以下哪种选项不是专门的技术？（）
A.态度测量技术
B.角色扮演技术
C.社交测量法
D.相关性研究
18、多项选择题 社会心理学领域使用实证研究方法的两位先驱是（）。
A.特里普力特
B.墨菲
C.奥尔波特
D.莫德
19、单项选择题 在社会心理学领域里，时尚属于（）的研究内容。
A.个体层面
B.人际层面
C.群体层面
D.社会层面
20、单项选择题 经验描述阶段是从（）到20世纪初。
A.19世纪末
B.18世纪末
C.19世纪初
D.19世纪中叶
21、多项选择题 自我暴露的水平包括（）。
A.隐私
B.自我概念与个人的人际关系状况
C.态度
D.情趣爱好
22、多项选择题 教师的角色属于（）。
A.成就角色
B.规定性角色
C.表现型角色
D.不自觉角色
23、单项选择题 沟通是（）传递和交流的过程。
A.信息
B.情感
C.物质
D.能量
24、多项选择题 "人际关系三维理论"的"三维"包括（）。
A.包容需要
B.支配需要
C.成就需要
D.情感需要
25、单项选择题 正式沟通网络形式不包括（）。
A.全通道式
B.圆周式
C.轮式
D.集束式
26、单项选择题 "集体潜意识"概念是（）提出来的。
A.弗洛伊德
B.霍妮
C.沙利文
D.荣格
27、单项选择题 个体运用身体或肢体姿态表达情感及态度的体语，称之为（）。
A.姿势
B.外部语言
C.触摸
D.身体运动
28、单项选择题 （）年，美国社会学家罗斯的《社会心理学：大纲与资料集》、英国心理学家麦独孤的《社会心理学导论》两本书出版，标志着社会心理学的诞生。
A.1895
B.1897
C.1908
D.1924
29、单项选择题 勒温的社会行为公式B=f（P，E）中，P代表（）。
A.行为
B.个体
C.个体所处的情境
D.函数关系
30、单项选择题 人际关系的三维理论是由（）提出来的。
A.摩根
B.奥斯古德
C.舒茨
D.费斯廷格
31、单项选择题 作为老师，既需要权威者的角色，又需要是学生朋友的角色，这两种角色有时难以协调，这是（）。
A.角色内冲突
B.角色失调
C.角色不清
D.角色间冲突
32、单项选择题 良好人际关系原则不包括（）。
A.交换性原则
B.平等性原则
C.强化原则
D.相互性原则
33、单项选择题 喜欢是（）的人际吸引。
A.中等程度
B.最高程度
C.较低层次
D.最低层次
34、单项选择题 亲合动机是人际吸引的（）层次。
A.较低
B.中等
C.较高
D.最高
35、单项选择题 对自己和别人行为原因的认知，叫做（）。
A.人际关系知觉
B.归因
C.印象
D.态度
36、多项选择题 根据海德的平衡理论，P-O-X模型中（）。
A.如果三种关系都是否定的，或两种肯定，一种否定，则存在平衡状态
B.如果三种关系都是肯定的，或两种否定，一种肯定，则存在平衡状态
C.如果三种关系中两种是否定的，一种是肯定的，则存在平衡状态
D.如果三种关系中两种是肯定的，一种是否定的，则存在平衡状态
37、单项选择题 个体进行某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象，叫（）。
A.社会促进
B.利他
C.社会懈怠
D.从众
38、单项选择题 协变原则认为人们归因时如同科学家在科研中寻求规律，试图找出一种效应发生的各种条件的（）协变。
A.共同性
B.一致性
C.特异性
D.规律性
39、单项选择题 身份的特点不包括（）。
A.客观性
B.主观性
C.稳定性
D.系统性
40、多项选择题 社会规范论用普遍规范来 解释人的社会行为，人类社会存在的普遍性的道德规范包括（）。
A.交互性规范
B.社会责任规范
C.伦理规范
D.正当行为规范
41、单项选择题 基本的人际需要不包括（）。
A.包容需要
B.支配需要
C.感情需要
D.认知需要
42、单项选择题 在印象形成过程中，最初获得的信息的影响比后来获得的信息的影响更大的现象，称为（）。
A.定向作用
B.第一印象
C.首因效应
D.印象管理
43、单项选择题 社会心理学的主要研究方法不包括（）。
A.统计法
B.实验法
C.调查法
D.档案法
44、单项选择题 美国学者凯尔曼提出态度形成和改变的三阶段是（）。
A.服从、认同、外化
B.服从、内化、外化
C.服从、认同、内化
D.认同、内化、外化
45、多项选择题 在态度测量领域有重要贡献的心理学家包括（）。
A.瑟斯顿
B.谢里夫
C.李科特
D.奥尔波特
46、单项选择题 关于档案法，下列说法中错误的是（）。
A.档案法的优点是对研究对象的心理干扰小
B.缺点是工作量大，费时费力，分析数据的难度也较大
C.档案法是一种内容分析的方法
D.心理咨询中考察求助者的个人成长报告，不属于档案法
47、多项选择题 问卷的构成成分包括（）。
A.指导语
B.问题及其备选答案
C.人口学记录
D.结束语
48、单项选择题 人的社会行为的直接原因是（）。
A.社会动机
B.社会态度
C.价值观
D.社会知觉
49、单项选择题 有益于他人，需要或接受报酬的行为属于（）。
A.利他行为
B.助人行为
C.道德行为
D.亲合行为
50、单项选择题 家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是（）的关系。
A.正相关
B.负相关
C.零相关
D.很复杂
51、单项选择题 人们形成总体印象时，参考的是各种品质的评价分值的总和，这是（）。
A.简约模式
B.平均模式
C.加权模式
D.加法模式
52、单项选择题 处于（）中的人春风沉醉，心无旁骛，不能忍受爱人的冷落和背叛，希望和对方融为一体。
A.激情爱
B.伙伴爱
C.游戏爱
D.友谊爱
53、多项选择题 合作的基本条件有（）。
A.共识与规范
B.目标的一致
C.人格的相似
D.相互信赖的合作氛围
54、单项选择题 一般地说，态度的各个成分之间是协调一致的。在它们不协调时，（）往往占有主导地位，决定态度的基本取向与行为倾向。
A.情感成分
B.行为倾向成分
C.认知成分
D.动机成分
55、单项选择题 弗洛伊德精神分析论的主要概念不包括（）。
A.潜意识
B.生本能与死本能
C.力比多
D.集体潜意识
56、多项选择题 一般来说，近因效应容易出现在（）的人之间。
A.熟悉
B.不熟悉
C.亲密
D.不常见面
57、单项选择题 由于各种原因使个体的角色扮演发生中途间断的现象，这是（）。
A.角色冲突
B.角色不清
C.角色中断
D.角色失败
58、单项选择题 影响暗示效果的主要因素不包括（）。
A.暗示者的个人魅力
B.环境
C.被暗示者的人格
D.暗示者的血型
59、多项选择题 态度的特点包括（）。
A.系统性
B.内在性
C.稳定性
D.对象性
60、单项选择题 个体或群体对特定的社会影响所作出的内隐的或外显的反应叫（）。
A.社会心理
B.个体心理
C.民族心理
D.文化心理学
61、多项选择题 社会知觉包括（）。
A.行为原因
B.人际知觉
C.自我知觉
D.环境知觉
62、单项选择题 可控性原因表明个体通过主观的努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因，使人们更可能对行为做出（）的预测。
A.准确
B.变化
C.稳定
D.系统
63、单项选择题 社会心理学这一术语是（）年由德国学者谢夫勒提出来的。
A.1879
B.1875
C.1897
D.1908
64、单项选择题 通过语言、表情、动作及其他方式引起众人相同的情绪和行为，这种现象叫（）。
A.优势反应
B.模仿
C.社会感染
D.暗示
65、单项选择题 访谈可分为直接访谈与间接访谈，前者是（）的访谈，后者是访谈者通过一定的中介进行的，常见的有电话访谈等。
A.聊天式
B.有目的
C.有结构
D.面对面
66、单项选择题 焦虑是非现实危险引起的情绪体验，高焦虑者的亲合倾向（）。
A.很难预测
B.较低
C.较稳定
D.较高
67、多项选择题 要建立良好的人际关系，应该遵循的原则包括（）。
A.自我价值保护原则
B.包容性原则
C.相互性原则
D.平等性原则
68、单项选择题 最重要的身体语言沟通方式是（）。
A.身体姿势
B.身体运动
C.目光
D.面部表情
69、单项选择题 如果个体不明确其所扮演角色的地位、他人的要求及期待等，就可能产生角色失调，这类失调被称作（）。
A.角色冲突
B.角色不清
C.角色失败
D.角色矛盾
70、多项选择题 态度的功能主要包括（）。
A.工具性功能
B.自我防御功能
C.价值表现功能
D.认知功能
71、多项选择题 一个典型的家庭生命周期包括（）等阶段。
A.形成
B.扩展
C.稳定
D.空巢
72、单项选择题 舒茨的三维理论用于解释群体的形成时，认为群体形成经过（）的过程。
A.控制-情感-包容
B.包容-控制-情感
C.情感-控制-包容
D.情感-包容-控制
73、单项选择题 观察学习所包含的过程有（）。
A.注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程
B.联想过程、模仿过程、强化过程
C.观察过程、学习过程、模仿过程、强化过程
D.模仿过程、外部强化过程、内部强化过程、巩固过程
74、单项选择题 企业家属于（）角色。
A.表现型
B.功利型
C.自由型
D.创造型
75、单项选择题 婚姻的主要动机不包括（）。
A.经济
B.繁衍
C.爱情
D.学习
76、单项选择题 詹姆斯（1890）提出自尊的经典公式是（）。
A.自尊=成功/自信
B.自尊=成功/抱负
C.自尊=自信/抱负
D.自尊=抱负/成功
77、单项选择题 E．P．霍兰德（1976）认为，社会心理学的历史按顺序可划分为（）三个阶段。
A.哲学思辨、经验描述与实证分析
B.哲学思辨、实证分析与经验描述
C.实证分析、经验描述与哲学思辨
D.经验描述、实证分析与哲学思辨
78、单项选择题 个体的全部社会化是以（）为条件的。
A.早期社会化
B.语言社会化
C.性别社会化
D.道德社会化
79、单项选择题 霍妮认为男女之间的心理差异是由（）决定的。
A.文化因素
B.环境
C.遗传因素
D.力比多
80、单项选择题 问卷设计的基本原则不包括（）。
A.目的性原则
B.全面性原则
C.非暗示性原则
D.系统性原则
81、单项选择题 一位中年男子在工作单位是领导、管理 者的角色，而在家中又是听从、顺从父母的孝顺儿子的角色，他觉得自己转换困难，那么他面临的是（）
A.角色间冲突
B.角色不清
C.角色内冲突
D.角色失败
82、多项选择题 侵犯的本能论的代表人物包括（）
A.弗洛伊德
B.罗伦兹
C.多拉德
D.伯克威兹
83、单项选择题 公元前328年，古希腊哲学家（）指出：人在本质上是社会性的动物。
A.亚里士多德
B.苏格拉底
C.马基雅维里
D.柏拉图
84、单项选择题 关于参与观察，下列说法错误的是（）。
A.观察者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能更加真实
B.观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响
C.观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感
D.参与观察的主要目的在于观察者的自我体验
85、单项选择题 费希伯恩和阿泽恩就态度与行为关系，提出了：（）
A.“行动意图模式”
B.“态度意图模式”
C.“态度行为模式”
D.“主观期待模式”
86、多项选择题 关于自我，下列说法中正确的是（）
A.自我是心理学的古老课题
B.亦称自我意识或自我概念
C.是个体对自己存在状态的认知
D.是个体对其社会角色进行自我评价的结果
87、多项选择题 詹姆士的经典公式：自尊=成功／抱负，意思是说，自尊取决于（）。
A.自信
B.成功的社会价值
C.成功
D.获得的成功对个体的意义
88、单项选择题 人际关系的特点不包括（）。
A.个体性
B.直接性
C.情感性
D.系统性
89、单项选择题 来源:91考试网;恐惧是现实危险引起的情绪体验，恐惧情绪越强烈，亲合倾向（）。
A.越强
B.越弱
C.越稳定
D.越难预测
90、单项选择题 个体与个体、群体与群体之间争夺一个共同目标的行为，称为（）。
A.合作
B.竞争
C.让步
D.妥协
91、多项选择题 属于精神分析论的概念包括（）。
A.生本能与死本能
B.本我、自我与超我
C.潜意识、前意识与意识
D.联想、强化与模仿
92、多项选择题 社会动机的功能包括（）。
A.激活功能
B.指向功能
C.维持功能
D.调节功能
93、单项选择题 人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的（）的联系。
A.心理上
B.行为上
C.价值观上
D.利益上
94、单项选择题 关于问卷法，错误的说法是（）。
A.问卷的标准化程度高
B.问卷法可以在短期内获得大量的信息
C.问卷涉及的问题应该尽可能广一些，要弄清被调查者的所有信息
D.问卷设计要遵守非歧义性原则
95、多项选择题 关于观察法，下列说法中正确的是（）。
A.自然观察的主要目的是描述行为，提供"类别"及"数量"的信息
B.参与观察时，由于身临其境，观察者可能获得较多的"内部"信息
C.采用参与观察法时，应尽量减少观察者与被观察者之间相互作用造成的负面影响
D.观察者在参与观察时，一般不需要隐瞒自己的身份
96、单项选择题 社会心理学研究的伦理原则是指（）。
A.社会心理学研究要注意密切地联系社会现实
B.社会心理学不仅要把所研究的对象纳入系统进行考察，而且要用系统的方法来研究
C.社会心理学的研究要尽力避免对被试者的身心健康造成伤害
D.研究者要采取实事求是的科学态度，对客观事实不能歪曲和臆测
97、单项选择题 个体追求自认为是重要的、有价值的工作，并使之达到完善状态的动机叫（）。
A.抱负动机
B.成就动机
C.社会动机
D.习得性动机
98、单项选择题 挫折-侵犯理论认为，侵犯强度同目标受阻强度之间是（）的关系。
A.正相关
B.负相关
C.零相关
D.很复杂
99、单项选择题 折扣原则是归因现象的主要研究者（）提出的。他发现，如果也存在其他看起来合理的原因，那么某一原因引起某一特定结果的作用就会打折扣。
A.海德
B.凯利
C.琼斯
D.戴维斯
100、多项选择题 社会知觉包括个体对（）的知觉。
A.环境
B.自己
C.群体
D.他人