时间:2017-10-08 03:24:19
1、单项选择题 确定教育目标的具体做法是（）；将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照；根据对照的结果确定教育目标。
A.观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况
B.了解儿童的想法
C.激发儿童的兴趣
D.学习《幼儿园教育指导纲要》
2、单项选择题 保持家园协调一致，（），会收到事半功倍的效果。
A、使学前儿童全方位地接受正面教育
B、适当地利用电化教育手段
C、有礼貌地对待家长
D、做好本职工作
3、单项选择题 从设备材料的安全卫生出发，应该为婴幼儿选择无毒、（）、符合环保要求的设备和材料。
A、数量充足
B、色彩鲜艳
C、无害
D、动态的
4、单项选择题 在主动配合教育活动的过程中，保育员要认真学习本园、本班的教育工作计划，对儿童的（）、发展目标、教育要求做到心中有数。
A.发展情况
B.心理情况
C.个别特点
D.学习情况
5、单项选择题 在孩子犯错误时保育员不能（）孩子。
A、讽刺
B、指导
C、放过
D、鼓励
6、单项选择题 婴幼儿的内衣应该是（）质地的。
A.丝绸
B.化纤
C.纯羊毛
D.纯棉
7、单项选择题 组织幼儿盥洗最好采取（）的方式。
A.全班挤在一起洗
B.分小组洗
C.全班排队洗
D.自愿洗
8、单项选择题 （）与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。
A、家庭
B、幼儿
C、教师
D、幼儿园
9、单项选择题 高级保育员在实际操作中，要求能对初级、中级保育员讲清（）每一个工作环节的工作要点，并能进行示范。
A、保健医
B、教师
C、保育员
D、家长
10、单项选择题 保育员在布置环境的过程中应该做好（），充分调动家长参与环境布置的主动性和积极性。
A、本职工作
B、家长工作
C、协调工作
D、组织工作
11、单项选择题 按参加游戏的人数，可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和（）。
A、有规则的游戏
B、集体游戏
C、教学游戏
D、活动性游戏
12、单项选择题 对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上和（）社会适应性等方面的良好发展。
A.性格上
B.情绪上
C.心理上
D.精神上
13、单项选择题 婴儿大便的迹象是（）。
A、身体没有变化
B、尿裤子
C、眼光凝定并发出使劲的声音
D、吃饭
14、单项选择题 使幼儿知道如果（），应及时告诉家长及保育员。
A、困了
B、身体不适
C、要上厕所
D、想做游戏
15、单项选择题 在各领域的教学活动中要（）健康教育。
A、专门进行
B、渗透
C、全面推行
D、大力提倡
16、单项选择题 母乳喂养的婴儿不易患消化道感染是因为（）。
A、母乳喂养有利于心理健康
B、营养丰富
C、母乳需加热
D、母乳新鲜，喂哺方便
17、单项选择题 应根据幼儿的（）选择和指导游戏。
A.兴趣
B.需要
C.年龄特点
D.游戏特点
18、单项选择题 人类要消灭的第二个传染病是（）。
A、天花
B、结核
C、艾滋病
D、脊髓灰质炎
19、单项选择题 要让幼儿知道简单的防火知识，知道（）都能灭火。
A、水、油
B、水、土、沙子
C、土、沙子、油
D、油、土
20、单项选择题 解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和（），使之更加符合孩子的特点和兴趣，减少问题的出现。
A.方式、方法
B.教师的工作作风
C.婴幼儿之间的交往关系
D.师生关系
21、单项选择题 婴幼儿预防接种后的轻微反应会在（）后消失。
A、48小时
B、24小时
C、12小时
D、6小时
22、单项选择题 高级保育员在实际操作中，要求能对初级、中级保育员讲清保育员每一个工作环节的工作要点，并能（）。
A、讲解
B、书面解答
C、进行示范
D、通过考试
23、单项选择题 3岁后幼儿排尿训练的内容包括（）。
A.学习独自穿脱裤子排便
C.憋尿
B.学习表达尿意
D.学习自己坐盆排尿
24、单项选择题 （）反对压抑人性，读死书、死读书的旧教育，提出了“活教育”的理论。
A.蒙台梭利
B.福禄贝尔
C.欧文
D.陈鹤琴
25、单项选择题 保育员独立组织婴幼儿户外活动时应做到动静交替，随时调整婴幼儿的（），使孩子既能充分活动，又不至于过分疲劳。
A.活动量
B.活动伙伴
C.游戏方式
D.交往方式
26、单项选择题 保育员要为婴幼儿配备一些安全卫生、结实耐用和有吸引力、有（）的设 备和材料。
A、鲜艳颜色
B、独特性
C、教育性
D、奇特形状
27、单项选择题 指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是（）；选择教育内容；创设教育环境；选择教育的途径、形式和方法；实施教育活动；进行教育评价。
A、了解儿童的想法
B、确定教育目标
C、激发儿童的兴趣
D、准备玩具材料
28、单项选择题 保育员应该记录体弱儿的症状、食欲、进餐量等，以便在保健医的指导下，（）。
A、制定膳食计划
B、提高食欲
C、进行治疗
D、进食补品
29、单项选择题 婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（）。
A、左侧
B、右侧
C、左上方
D、右上方
30、单项选择题 解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为，正确分析和认识在活动中出现的问题；采用正确的方式与婴幼儿交往，充分利用解决问题的时机对孩子进行教育，（），加强家园联系，统一教育策略。
A.认真学习教育理论，找出合适的方法
B.相信孩子的能力，给孩子留有依靠自己的力量解决问题的机会
C.关注婴幼儿之间的交往关系
D.建立和谐的师生关系
31、单项选择题 布置和准备环境的过程就是（）的过程。
A、教育
B、实现教师的要求
C、实现婴幼儿想法
D、实现幼儿园的要求
32、单项选择题 所谓文化是指在一个组织内部，组织成员所拥有的（）、行为规范与思考方式等方面的特征的总和。
A、文化知识
B、价值观念
C、沟通的方法
D、社会知识
33、单项选择题 婴儿最初添加的辅食应该是（）。
A、液体状辅食
B、浆状辅食
C、泥状辅食
D、固体状辅食
34、单项选择题 教育婴幼儿（），也不要靠近电线，以防触电。
A、遥控汽车
B、不捡拾掉在地上的电线
C、玩具
D、电动玩具
35、单项选择题 指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标；选择教育内容；（）；选择教育的途径、形式和方法；实施教育活动；进行教育评价。
A、创设教育环境
B、了解儿童的想法
C、激发儿童的兴趣
D、准备玩具材料
36、单项选择题 幼儿掌握防止丢失的方法有（），在指定的地点活动、不跟陌生人走。
A、不走动
B、紧跟人群
C、紧跟家人、教师或同伴
D、紧盯一个标志
37、单项选择题 在创设教育环境的工作中，保育员应（）准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
A、与教师、婴幼儿共同
B、让婴幼儿
C、少
D、尽量多的
38、单项选择题 幼儿园环境的布置应该是动态的，应以符合婴幼儿活动的需要和（）为前提。
A、实现教育目标
B、实现教师的要求
C、符合幼儿的想法
D、实现幼儿园要求
39、单项选择题 2-5岁时，儿童词汇扩展的最快，对（）模仿力最强，是最适合进行语言教育的时期。
A、口头语言
B、语法
C、语音
D、汉字
40、单项选择题 &nb 91ExaM.orgsp;让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，（）。
A、要紧跟家人寻求保护
B、藏起来
C、爬在地上
D、躲在阳台上
41、单项选择题 确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；（）；根据对照的结果确定教育目标。
A、激发儿童的兴趣
B、了解儿童的想法
C、将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照
D、学习《幼儿园教育指导纲要》
42、单项选择题 保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行（）。
A、专门教育
B、个别教育
C、小组教育
D、随机教育
43、单项选择题 进入婴幼儿外耳道的污水应（）。
A、自行蒸发
B、流出
C、挖出
D、用棉签吸干
44、单项选择题 下列属于幼儿观察力特点的是（）。
A.观察持续的时间较短。
B.观察的目的性较强，不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。
C.观察持续的时间较长。
D.能够很容易注意事物的内在联系。
45、单项选择题 婴幼儿生病时表情的迹象是（）。
A、眼神灵活
B、精神
C、对刺激反应快
D、眼神发呆
46、单项选择题 囟门凹陷的原因是（）。
A、脱水
B、脑膜炎
C、脑炎
D、VA中毒
47、单项选择题 在幼儿园进行的各种教育活动中，保育员要认真观察孩子和教师的行为，（），及时与老师沟通共同搞好教育活动。
A.做好记录
B.及时了解教育动态和孩子活动的需求
C.主动配合做好准备活动
D.积极参与活动
48、单项选择题 在幼儿园除了按计划进行的教育内容外，还有许多教育活动是（）。
A、根据孩子们在日常生活中的兴趣而形成的
B、教材内容以外的
C、发生在计划外的
D、临时的
49、单项选择题 保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。
A、做好幼儿教育工作
B、熟练掌握现代教育技术
C、为人师表，遵纪守法
D、积极进取，开拓创新
50、单项选择题 婴幼儿睡眠中容易出现的异常是（）。
A.遗尿
B.做梦
C.上厕所排便
D.喝水
51、单项选择题 注射处出现的红肿，可采用（）方法消肿。
A、游泳
B、洗热水澡
C、局部热敷
D、睡眠
52、单项选择题 下列属于幼儿心理发展一般特点的是（）。
A、认识活动以成人教为主要特点
B、情绪稳定
C、心理活动及行为的无意性
D、个性已经形成
53、单项选择题 所谓文化是指在一个组织内部，组织成员所拥有的价值观念、（）与思考方式等方面的特征的总和。
A、文化知识
B、沟通的方法
C、行为规范
D、社会知识
54、单项选择题 让婴幼儿知道，见到（）要远离。
A、高压电标志
B、水的标志
C、地下通道的标志
D、残疾人通道的标志
55、单项选择题 在婴幼儿的户外活动中，要处理好教师组织的活动与（）之间的平衡。
A.游戏活动
B.教学活动
C.婴幼儿自由活动
D.集体活动
56、单项选择题 让幼儿知道，同伴不慎落进坑内或溺水，要（）。
A、跑回家
B、大声呼救
C、马上救人
D、找警察叔叔
57、单项选择题 呼吸道传染病发生后，（）消毒3小时。
A、日晒
B、擦拭
C、煮沸
D、开窗通风
58、单项选择题 异嗜癖的表现为喜欢吃（）。
A.饼干
B.煤渣
C.巧克力
D.水果
59、单项选择题 积累和选择的材料应符合安全性、多用性、（）和环保性等特点。
A、美观性
B、独特性
C、全面性
D、开发性
60、单项选择题 保育员应经常鼓励幼儿用自己的作品（）。
A.美化自己的生活空间
C.参加游戏
B.参加各种艺术比赛
D.表演文艺作品
61、单项选择题 让婴幼儿知道受凉、在烈日下久晒会生病，应（）及时增减衣服。
A、随人的多少
B、随衣服厚薄
C、随气温变化
D、随吃得多少
62、单项选择题 学前教育机构应重视（），通过各种丰富多彩的活动，使大家形成共同的理想和目标。
A、人际关系的建设
B、文化建设
C、物质的建设
D、经济利益
63、单项选择题 在学前儿童之间的同伴交往过程中，保育员应该教会孩子沟通的方法与技巧，（）。
A、了解自己的需要和感受
B、考虑老师的需要
C、考虑他人的感受
D、了解交往对象的需要和感受
64、单项选择题 教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，（），按时大便。
A、睡前做剧烈运动
B、睡前小便
C、睡前喝水
D、睡前吃东西
65、单项选择题 让婴幼儿知道受凉、在烈日下久晒会生病，应随气温变化及时（）。
A、增减活动的时间
B、增减活动
C、增减衣服
D、增减食物
66、单项选择题 确定教育目标后应（）、以往的知识经验以及发展水平选择教育内容。
A.结合婴幼儿的兴趣
C.按照教育的目的
B.结合《纲要》的要求
D.按照婴幼儿的活动方式
67、单项选择题 教育幼儿看到易碎标志的物品不要把（）放在上面，不到上面踏踩、玩耍。
A、纸张
B、重物
C、放轻微物品
D、放手绢
68、单项选择题 提醒患佝偻病的体弱儿在进餐中（）。
A、尽量多吃喜欢的食物
B、不挑挑拣拣
C、要多吃肉
D、要多吃菜
69、单项选择题 让幼儿知道，要有礼貌地拒绝（）送来的食物、玩具或书画。
A、奶奶
B、妈妈
C、爸爸
D、陌生人
70、单项选择题 异嗜癖是指婴幼儿对食物以外的物品（）。
A、有不可自制的食欲
B、较为喜欢
C、能够接受
D、不爱吃
71、单项选择题 根据婴幼儿腕骨的特点，手部活动的时间以（）为宜。
A.2小时
B.1小时
C.半小时
D.5~10分钟
72、单项选择题 看到（），要注意不点燃明火，不丢弃易燃物品。
A、防毒的标志
B、防电的标志
C、防火的标志
D、易湿的标志
73、单项选择题 教育幼儿在走路时注意力要集中，注意看路面障碍，（）。
A、可边走边玩
B、不东张西望
C、快步行走
D、边走边打闹
74、单项选择题 缺铁性贫血的体弱儿在餐后，还应补充（）。
A、VC丰富的酸味水果
B、补铁剂
C、茶水
D、水果
75、判断题 土壤中缺少任何一种必要的营养元素时都会引起花卉产生特有的症状，据此可以判断某种元素缺乏或过量，从而采用相应的措施，这种方法叫施肥诊断。
76、单项选择题 保育员主动配合教育活动的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型，与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备；（）；根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。
A.引起幼儿活动的兴趣
B.创设一个宽松的精神环境
C.主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动
D.积极参与活动
77、单项选择题 父母（）对孩子习得良好的社会性行为有很大作用。
A、良好的榜样
B、说教
C、职业
D、经济收入
78、单项选择题 （）是科学的膳食。
A、吃杂食
B、单一膳食
C、固定口味
D、偏食
79、单项选择题 母乳喂养的婴儿不易生病是人原因是母乳中含有（）。
A.抗生素
B.抗体
C.乳糖
D.不饱和脂肪酸
80、单项选择题 在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应注意与孩子（），使孩子愿意接受保育员的指导。
A.共同游戏
B.共同活动
C.一起布置活动环
D.建立和谐的师生关系
81、单项选择题 水痘发生后应该对（）煮沸消毒。
A.衣物、床单、被罩
B.玩具
C.便盆
D.家具
82、单项选择题 （）不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之一。
A、引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望
B、提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件
C、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活区的关系，从身边的小事入手，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬
D、通过引导幼儿小组讨论、探索等方式，培训游戏的兴趣
83、单项选择题 充分发挥社区、（）和幼儿园的协同作用搞好健康教育。
A.家庭
B.人文环境
C.自然环境
D.学校
84、单项选择题 （）不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。
A.教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生
B.密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力
C.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性
D.培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力
85、单项选择题 婴幼儿厌食、头发脱落、骨头疼可能患有（）。
A.VA中毒
B.VD中毒
C.传染性肝炎
D.缺铁性贫血
86、单项选择题 （）不属于文明的进餐习惯。
A、夹菜挑挑捡捡
B、细嚼慢咽
C、咀嚼喝汤不出声
D、餐桌礼让
87、单项选择题 （）时婴幼儿排尿量增大。
A、饮水量小、气温高、运动量小
B、饮水量小、气温低、运动量小
C、饮水量大、气温高、运动量小
D、饮水量大、气温低、运动量小
88、单项选择题 保育员应该让婴幼儿在（）时坐盆排便。
A、剧烈运动后
B、饭后
C、睡眠后
D、室内教育活动后
89、单项选择题 幼儿园保育和教育的主要目标是：（），增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
A.配合幼儿游戏
B.帮助家长照顾孩子
C.经济利益
D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展
90、单项选择题 学前教育机构应该成为社区学前教育的（）。
A.主体
C.资源
B.有力支持
D.协调者
91、单项选择题 中枢神经系统有问题的表现是（）。
A、活泼
B、眼神灵活
C、眼神发呆
D、爱玩
92、单项选择题 下列游戏属于有规则游戏是（）。
A.音乐游戏
B.角色游戏
C.表演游戏
D.结构游戏
93、单项选择题 幼儿园出现痢疾患儿后，（）应该煮沸消毒。
A.便盆
B.食具
C.衣物
D.玩具
94、单项选择题 预防接种证制度是针对（）的。
A、幼儿
B、婴儿
C、适龄儿童
D、青少年
95、单项选择题 学前教育机构的物质环境，主要包括园舍建筑，园内装饰，设备条件，（），活动材料的数量、种类、选择与搭配等。
A、幼儿人数的多少
B、幼儿园文化
C、师生关系
D、物理空间的设计与利用
96、单项选择题 让幼儿知道，独自在家中时，要有礼貌地拒绝给（）开门。
A、奶奶
B、妈妈
C、爸爸
D、陌生人
97、单项选择题 以下（）可以保持皮肤清洁。
A、经常户外活动
B、每天洗脸、屁股等
C、外出穿棉背心
D、为婴幼儿清洗可以不用洗涤用品。
98、单项选择题 正常婴幼儿腋下温度是（）。
A、36-37.4℃
B、35-36.9℃
C、36-37.2℃
D、36-37℃
99、单项选择题 学前教育机构的（）主要是指学前教育机构的人际关系和文化建设。
A、精神环境
B、工作环境
C、文化环境
D、物质环境
100、单项选择题 解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和方式、方法，使之更加符合（），减少问题的出现。
A、孩子的特点和兴趣
B、教育的要求
C、孩子的要求
D、活动目标