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1、单项选择题  在动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是（）

A．结果是相同的
B．杂种细胞的形成过程基本相同
C．操作过程中酶的作用相同
D．诱导融合的手段相同

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

2、问答题  简述胚胎移植技术的原理与一些关键技术的特点。

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本题答案：胚胎移植（embryo transfer，ET）是指一
本题解析：试题答案胚胎移植（embryo transfer，ET）是指一头（只）雌性动物（供体）发情排卵并经配种后，在一定时间内从其生殖道（子宫或输卵管）取出胚胎；或者是由体外受精获得的胚胎，然后把这些胚胎移植到另外一头与供体同期发情，但未经配种的受体动物生殖道的相应部位（子宫或输卵管），外来胚胎在受体子宫着床并继续生长发育，最后出生供体的后代，即通常所说的“借腹怀胎”。
胚胎移植技术主要技术环节：供体动物的超数排卵，供体、受体动物的同步发情，供体母畜的配种或人工授精（人工输精），胚胎的采集（包括手术回收和非手术回收），胚胎的检查与质量鉴定，胚胎移植（包括手术移植和非手术移植），受体动物的观察和饲养管理。

3、问答题  简述中空纤维培养技术与微囊化培养技术的特点

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本题答案：中空纤维细胞培养技术就是模拟细胞在体内生长的三维状态，
本题解析：试题答案中空纤维细胞培养技术就是模拟细胞在体内生长的三维状态，利用人工的“毛细血管”——中空纤维来供给细胞生长的营养等条件。培养系统的核心部分由3~6层这样的空心纤维组成，培养时将待培养细胞接种于空心纤维的外腔。培养一段时间后，逐渐用无血培养基代替含血培养基。此时细胞不再增殖，但能正常生活并继续分泌所需产物。由于这种培养方法在分离和纯化分泌物是比较方便，因而在生产激素和单抗时经常采用。
微囊化培养是借鉴固定化技术将细胞包裹在微囊中，在培养液中悬浮培养。细胞生长在各自的微小环境里受到一定的保护，细胞总的生长体积有了一定的增加，而减少了搅拌对细胞产生的剪切力。由于环境的改善，细胞会很好地生长，细胞密度增加，细胞纯度提高。

4、填空题  干细胞是一类具有自我更新和分化潜能的细胞。干细胞的增殖特性为缓慢性和（）。

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本题答案：自稳性
本题解析：试题答案自稳性

5、单项选择题  制备人工种子的关键是控制（）

A.胚状体的同步发育
B.人工种皮的同步发育
C.胚状体的单独发育
D.人工种皮的单独发育

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

6、名词解释  人工种子

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本题答案：任何一种经人工种皮包被或裸露的，具有形成完整植株能力的
本题解析：试题答案任何一种经人工种皮包被或裸露的，具有形成完整植株能力的繁殖体均可称之为人工种子。

7、问答题  决定植物细胞脱分化、再分化的关键因素是什么？

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本题答案：影响脱分化的一个重要因素是植物激素。当细胞分裂素与生长
本题解析：试题答案影响脱分化的一个重要因素是植物激素。当细胞分裂素与生长素共同使用时，能强烈促进愈伤组织的形成，而两者不同的浓度配比在再分化过程中，分别对诱导根或芽的产生起关键作用。当细胞分裂素与生长素浓度比高时，有利于芽的发生；浓度比低时，有利于根的发生。

8、单项选择题  关于单克隆抗体的不正确叙述是（）

A．化学性质单一
B．用有性繁殖获得
C．特异性强
D．可用于治病、防病

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

9、问答题  每代细胞的生长曲线包括哪几个主要时期？各期细胞有何特点？

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本题答案：每代细胞从开始接种到分离再培养，一般要经过以下阶段：潜
本题解析：试题答案每代细胞从开始接种到分离再培养，一般要经过以下阶段：潜伏期、指数（对数）生长期和停止期（平台期）。
①细胞接种培养初期，历经悬浮、贴壁及生长加速的阶段。细胞接种培养后，先经过一个在培养液中呈悬浮状态的悬浮期。此时细胞胞质回缩，胞体呈圆球形。接着是细胞附着或贴附于底物表面上，称贴壁，贴壁出现标志悬浮期结束。细胞贴附于支持物后，会发生一系列变化，然后还要经过一个潜伏阶段，才进入生长和增殖期。细胞处在潜伏期时，可有生长活动，基本无增殖，少见分裂相。潜伏期后，细胞分裂出现，并逐渐增多，标志细胞进入指数生长期。
②又称对数期。此时细胞生长增殖旺盛，细胞成倍增长，活力最佳，最适合进行实验研究。细胞分裂相增多。（细胞分裂相数量可作为判定细胞生长旺盛与否的一个重要标志。）
③在细胞数量达饱和密度后，细胞停止增殖，进入停止期。此时细胞数量持平，故也称平台期。停滞期细胞虽不增殖，但仍有代谢活动，可继续存活一段时间。该时期细胞形态轮廓增强，最后开始衰退死亡。

10、单项选择题  单克隆抗体制备选择亲本时应选择（）

A.骨髓瘤细胞系和免疫动物属于同一品系
B.骨髓瘤细胞系和免疫动物属于不同品系
C.B淋巴细胞和骨髓瘤属细胞属于不同品系
D.B淋巴细胞与骨髓瘤细胞无亲缘关系

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

11、问答题  细胞工程主要研究内容有哪些

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本题答案：包含3大类：微生物、植物、动物细胞工程
从技
本题解析：试题答案包含3大类：微生物、植物、动物细胞工程
从技术范围而言包括：动植物细胞与组织培养技术，细胞融合技术、细胞拆合技术、染色体导入技术、胚胎和细胞核移植技术，与基因工程技术结合以基因转移技术为核心的细胞遗传工程。从研究水平划分的话，细胞工程可分为细胞水平、组织 水平、细胞器水平和基因水平等几个不同的研究层次。

12、单项选择题  关于杂交瘤细胞的不正确叙述是（）

A．有双亲细胞的遗传物质 
B．细胞融合过程不需诱导 
C．可分泌特异性抗体 
D．体外培养条件下可大量繁殖

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

13、单项选择题  在一个生物体内，细胞没有表现出全能性，原因是（）

A．细胞失去了全能性
B．细胞中的基因部分丢失
C．细胞中的基因选择性表达
D．细胞中的基因变异不同

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

14、单项选择题  细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不正确的是（）

A．老年动物体内也有细胞的分化
B．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果
C．愈伤组织的形成是离体的植物细胞分化的结果
D．分化后的不同细胞中mRNA的种类和数量不相同

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

15、问答题  哺乳动物的克隆方法有哪些？

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本题答案：（1）胚胎干细胞核移植；
（2）胚胎细胞核移
本题解析：试题答案（1）胚胎干细胞核移植；
（2）胚胎细胞核移植；
（3）胎儿成纤维细胞核移植；
（4）体细胞核移植

16、问答题  二级生物安全适用于处理什么材料，具体要求有哪些

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本题答案：适用于：（1）来自于来自于灵长类动物的材料和细胞系本题解析：试题答案适用于：（1）来自于来自于灵长类动物的材料和细胞系
（2）接触过灵长类的病毒或被其转化了的细胞系
（3）含有支原体的细胞系。
要求：
（1）所有可能产生气溶胶的操作都应使用垂直层流生物安全小室；
（2）所有污染物都应放入装满蒸馏水的防漏的不锈钢桶中；
（3）大的塑料器皿盖紧后放入高压消毒袋中进行高压消毒；
（4）在处理或冲洗用过的器皿前，应先进行高压消毒；
（5）进行操作时要带乳胶手套。

17、单项选择题  

图所示为植物体细胞杂交技术的过程，错误的是（）

A.A和B细胞诱导融合前要先去除细胞壁，可用纤维素酶和果胶酶处理
B.从A和B细胞到C细胞的过程中，常用离心、振动、电刺激用聚乙二醇（PEG）作为诱导剂
C.A和B细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁
D.植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

18、填空题  植物细胞表现出全能性的必要条件是（）

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本题答案：细胞离体、一定的营养物质、激素和其他外界条件
本题解析：试题答案细胞离体、一定的营养物质、激素和其他外界条件

19、名词解释  继代培养

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本题答案：是愈伤组织在培养基上生长一段时间后，由于营养枯竭，水分
本题解析：试题答案是愈伤组织在培养基上生长一段时间后，由于营养枯竭，水分散失，并已积累了一些代谢产物，此时将组织，继续转入新的培养基上培养.

20、名词解释  蛋白质工程

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本题答案：利用生物技术手段对蛋白质的DNA编码序列进行有目的的改造并分
本题解析：试题答案利用生物技术手段对蛋白质的DNA编码序列进行有目的的改造并分离，纯化蛋白质，从而获取自然界没有的、具有优良性质或适用于工业生产条件的全新蛋白质的技术。

21、名词解释  传代

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本题答案：细胞在培养器皿中生长一定时间后，被分开接种到新的培养器
本题解析：试题答案细胞在培养器皿中生长一定时间后，被分开接种到新的培养器皿中。

22、名词解释  看护培养

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本题答案：用一块愈伤组织或植物离体组织看护单细胞使其生长增殖的一
本题解析：试题答案用一块愈伤组织或植物离体组织看护单细胞使其生长增殖的一种单细胞培养方法

23、单项选择题  英国科学家首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功地培育出一只小母羊，取名为“多利”，这一方法称之为克隆，以下四项中与此方法在本质上最相近的是（）

A．将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔的子宫内，并最终发育成两只一样的兔
B．将人的抗病毒基因嫁接到烟草的DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的烟草新品种
C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞
D．将人的精子与卵细胞在体外受精，等受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

24、单项选择题  植物组织培养形成的愈伤组织进行培养，又可以分化形成根、芽等器官，这一过程称为：（）

A、脱分化
B、去分化
C、再分化
D、脱分化或去分化

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

25、多项选择题  动物多倍体育种的方法有（）

A.温度休克法
B.水静压法
C.细胞松弛素B
D.秋水仙素

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

26、单项选择题  在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，是因为（）

A.细胞丧失了全能性
B.基因的表达有选择性
C.不同的细胞内基因不完全相同
D.在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

27、单项选择题  植物细胞有而动物细胞没有的结构是（）

A.细胞质
B.线粒体
C.内质网
D.叶绿体

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

28、问答题  简述单细胞培养几种方法

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本题答案：A：平板培养法
将制备好的单细胞悬浮液，按照
本题解析：试题答案A：平板培养法
将制备好的单细胞悬浮液，按照一定的细胞密度，接种在1mm左右的薄层固体培养基上进行培养，称之为平板培养
B：看护培养法
用一块活跃生长的愈伤组织块来看护单个细胞，并使其生长和增殖的方法。
C：微室培养法
人工制造一个小室，将单细胞培养在小室中的少量培养基上，使其分裂增殖成细胞团的方法。
E：悬浮培养
指将单个游离细胞或小细胞团在液体培养基中进行培养增殖的技术。

29、判断题  组织的形成是离体植物细胞愈伤脱分化的结果（）

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本题答案：错
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30、名词解释  细胞固定化

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本题答案：将游离的细胞包埋在多糖或多聚化合物制备成的网状支持物中
本题解析：试题答案将游离的细胞包埋在多糖或多聚化合物制备成的网状支持物中、培 养液呈流动状态进行无菌培养的一门技术。

31、单项选择题  在植物组织培养过程中，当培养基中添加的生长素含量高于细胞分裂素时，主要诱导植物组织（）

A．脱分化和愈伤组织的形成
B．脱分化和根原基的形成
C．再分化和根原基的形成
D．再分化和芽原基的形成

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

32、填空题  细胞株是指从一个经过生物学鉴定的细胞系用单细胞分离培养或通过筛选的方法，由（）增殖形成的细胞群。

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本题答案：单细胞
本题解析：试题答案单细胞

33、名词解释  动物细胞与组织培养

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本题答案：是从动物体内取出细胞或者组织，模拟体内的生理环境，在无
本题解析：试题答案是从动物体内取出细胞或者组织，模拟体内的生理环境，在无菌、适温和丰富的营养条件下，使离体细胞或者组织生存、生长并维持结构和功能的一门技术。

34、单项选择题  下列不是干细胞特征的是（）

A.对称分裂
B.无限增殖
C.缓慢性
D.自稳性

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

35、多项选择题  

下图为某哺乳动物生殖过程示意图（ｂ为卵细胞，ｃ为体细胞），下列相关叙述中正确的是（）

A.动物个体1、2的产生分别属于有性生殖和无性生殖
B.动物个体2的产生表明，高度分化的动物细胞也具有发育成完整个体的潜在能力
C.按照动物个体2的产生方式，后代性别比例仍然是1：1，但对于动物的进化则是不利的
D.产生图ａ、ｂ、ｃ三种细胞的方式仅ｃ为有丝分裂

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本题答案：A, D
本题解析：暂无解析

36、单项选择题  

关于单克隆抗体的说法，不正确的是（）
①免疫的淋巴B细胞与骨髓瘤细胞融合后杂交瘤细胞产生的抗体
②单克隆抗体制备过程中经过两次筛选
③由于淋巴B细胞能产生抗体，骨髓瘤细胞不能产生抗体，所以它们融合后产生的抗体叫单克隆抗体，不叫多克隆抗体
④单一的抗原进入动物体内后，从动物体内提取的抗体
⑤化学性质单一，特异性强，可用于防病、治病

A．②⑤
B．③⑤
C．②④
D．①③④

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

37、多项选择题  能克服远缘杂交的不亲和性的技术是（）

A．动物细胞融合
B．植物体细胞杂交
C．动物胚胎移植
D．基因工程

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

38、判断题  细胞工程操作主要对象是细胞（）

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

39、单项选择题  

玉米是一种主要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中错误的是（）

A．从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖。
B．植株D和G中的染色体组数不同
C．E→G不能体现细胞的全能性
D．E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产。

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

40、单项选择题  人工获得一个杂种植株，需要下列哪项步骤（）

A.分离原生质体；诱导原生质体融合；组织培养；得到杂种植株
B.分离原生质体；原生质体融合；杂种植株
C.获取细胞；原生质融合；组织培养；杂种植株
D.获取细胞；原生质直接融合；组织培养

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

41、名词解释  花粉培养

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本题答案：是将花粉从花药中分离出来，接种到人工培养基上进行培养，
本题解析：试题答案是将花粉从花药中分离出来，接种到人工培养基上进行培养，以形成花粉胚或愈伤组织进而分化成植株的过程。

42、问答题  动物细胞体外培养的形态特征是怎样的

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本题答案：按照细胞形态，主要可分为一下几类：
（1）成
本题解析：试题答案按照细胞形态，主要可分为一下几类：
（1）成纤维细胞型细胞：此型细胞外形与体内成纤维细胞形状相似，细胞大致成梭形或不规则形。
（2）上皮型细胞：形状类似上皮细胞的细胞。
（3）游走型细胞：具有类似巨噬细胞的特征。
（4）多形型细胞：形态上不规则的细胞。

43、多项选择题  将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，其依据是（）

A．B淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖
B．B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体
C．骨髓瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体
D．骨髓瘤细胞可以产生抗体，但不能无限增殖

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本题答案：A, C
本题解析：暂无解析

44、问答题  如何正确应用动物克隆技术？

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本题答案：（1）培育优良畜种和生产实验动物；
（2）生
本题解析：试题答案（1）培育优良畜种和生产实验动物；
（2）生产转基因动物；
（3）生产人胚胎干细胞用于细胞和组织替代疗法；
（4）复制濒危的动物物种，保存和传播动物物种资源

45、问答题  染色体变异包括哪些

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本题答案：染色体易位（A）：一个染色体上某一区段跟另一非同源染色
本题解析：试题答案染色体易位（A）：一个染色体上某一区段跟另一非同源染色体上的区段发生互换。
染色体缺失（B）：染色体的某一区段及其带有的基因一起丢失。
染色体倒位（C）：染色体上某一区段连同它带有的基因顺序发生180度倒转。
染色体重复（D）：一个染色体上增加了相同的某个区段。

46、单项选择题  用于核移植的供体细胞一般都选用（）

A.受精卵 
B.传代10代以内的细胞 
C.传代10~50代以内的细胞 
D.处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞

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本题答案：B
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47、名词解释  体外受精（IVF）

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本题答案：就是将哺乳动物成熟的卵母细胞和获能的精子在体外进行精卵
本题解析：试题答案就是将哺乳动物成熟的卵母细胞和获能的精子在体外进行精卵结合的过程。

48、填空题  若由D细胞培育成植株，可用—植物细胞培养—技术，这一培养过程要经过（）和（）两个阶段。目前，植物体细胞杂交还有许多理论和技术问题没有解决，如杂种植物还不能按照人们的需要表现出亲代的优良性状，从遗传学角度分析，其内在因素很可能是（）。

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本题答案：脱分化；再分化；控制优良性状的基因还不能表达
本题解析：试题答案脱分化；再分化；控制优良性状的基因还不能表达

49、单项选择题  以下不属于生长素的是（）

A.IAA 
B.NAA 
C.2，4-D 
D.6-BA

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

50、单项选择题  用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是（）

A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞
B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞
C．用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

51、问答题  表现全能性的基础和条件

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本题答案：基础：生物体的每一个
本题解析：试题答案基础：生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传信息，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。
条件：
①离体
②提供营养物质
③激素
④其他适宜条件（如温度等）

52、单项选择题  动物细胞工程技术的基础是（）

A.动物细胞融合 
B.单克隆抗体 
C.胚胎移植 
D.动物细胞培养

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

53、填空题  人工种子的结构包括（）

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本题答案：人工种皮外层、人工胚乳、胚状体或芽
本题解析：试题答案人工种皮外层、人工胚乳、胚状体或芽

54、问答题  胚状体是怎样形成的？培养胚状体有何意义？

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本题答案：愈伤组织的形态发生主要有不定芽方式和胚状体方式两种。而
本题解析：试题答案愈伤组织的形态发生主要有不定芽方式和胚状体方式两种。而后者需要在愈伤组织形成后，对其进行处理，形成分散的单个细胞，再诱导其分化出具有胚芽、胚轴、胚根的胚状体，进而发育成完整植株。诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状结构，包裹上人造种皮．制成人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。

55、单项选择题  

植物组织培养过程的顺序是（）
①离体的植物器官、组织或细胞
②根、芽
③愈伤组织
④脱分化
⑤再分化
⑥植物体

A.①④③⑤②⑥
B.①④③②⑤⑥
C.①⑤④③②⑥
D.⑥①④③⑤②

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

56、问答题  简述单克隆抗体的制备过程及主要原理。针对某一抗原物质A设计一个研究方案，并制备相应的单克隆抗体。

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本题答案：原理：在体液免疫反应
本题解析：试题答案原理：在体液免疫反应中，一个抗原分子上可能含有许多抗原决定簇（即表位），每个淋巴细胞都会产生针对一个抗原决定簇的特异性抗体，若能把此B细胞由脾脏中挑出来，单独培养成细胞株，则可得单一种类的抗体，只会对一种抗原决定簇反应，其专一性极高。大量培养此细胞株，即可有质量一定、纯度均一的抗体，此即为单克隆抗体。基本过程：先免疫动物，分离脾细胞，准备骨髓瘤细胞的准备，细胞融合，筛选与克隆融合细胞，最后大量制备单克隆抗体。
方案：免疫动物：将处理好的抗原多次注射到BALB/c小鼠体内，每隔2天注射一次，第3~5天进行试采血检验血清中的抗体，同时可用脾内注射培养基轻轻挤压使淋巴细胞逸出的方法采集淋巴细胞（大多为B细胞）。
B细胞富集：将抗原包被在培养板或其他基质上，然后与脾细胞结合，那些表面具有特异性抗体的B细胞与抗原结合使得B细胞黏附于培养板或基质上，轻轻洗涤除去不黏附的细胞，留下的细胞为具有特异性抗体的B细胞，骨髓癌细胞的准备：用BALB/c小鼠的653。
细胞融合：用PEG诱导B淋巴细胞与骨髓瘤细胞间进行融合，操作在10min内完成；融合后马上以HAT培养，能活下来的大多为B细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞。未融合的骨髓瘤及骨髓瘤细胞间相互融合的细胞在HAT中因DNA合成抑制而死亡。未融合的B细胞及B细胞相互融合的细胞在体外培养因无法增殖会渐渐死去。使用抗原结合法对杂交瘤细胞产生的抗体专一性进行筛选采用有限稀释法或软琼脂法对杂交瘤细胞进行细胞克隆化，获得来自单个细胞的克隆；并对单个细胞生长出的群落，再次以ELISA筛选专一性抗体，获得可产生特异性抗体的单克隆细胞株。用体内法大量制备单克隆抗体：可把筛选出来的杂交瘤细胞注入小鼠腹腔，诱导小鼠产生大量腹水，然后以针头收集所产生的腹水，通常每次可取得3～5mL左右。

57、问答题  绝大多数动物和人体的细胞都生活在内环境中，根据你所学的知识，认为体外培养细胞应该模拟内环境的哪些内容呢？

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本题答案：（1）无菌无毒的环境（添加一定抗生素定期更换培养液）<
本题解析：试题答案（1）无菌无毒的环境（添加一定抗生素定期更换培养液）
（2）必需的营养物质
（3）适宜的温度（36.5+-0.5度）
（4）充足的氧气和适当的CO2
（5）稳定的PH值，可加羟乙基哌嗪乙硫磺酸（HEPES）起缓冲作用，有防止PH迅速变动的特性。

58、问答题  多莉羊是怎样培育出来的？为什么说她是克隆技术的里程碑？

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本题答案：将动物体细胞经过抑制培养，使其处于休眠状态，利用细胞核
本题解析：试题答案将动物体细胞经过抑制培养，使其处于休眠状态，利用细胞核移植技术将其导入去核卵母细胞，发育成胚胎后移植至受体，妊娠产仔，克隆出成体动物。
它是世界上第一例经体细胞核移植出生的动物，是克隆技术领域研究的巨大突破。在理论上证明了，分化了的动物细胞也具有全能性，在分化过程中细胞核中的遗传物质没有不可逆变化；在实践上证明了，利用体细胞进行动物克隆的技术是可行的。
它是通过特殊的体外操作（显微注射、电融合、体外培养等），对哺乳动物特定发育阶段的核供体（胚胎卵裂球或体细胞）及相应的核受体（成熟的卵母细胞）进行体外重组，从而不经过有性繁殖过程而达到扩繁同基因型哺乳动物胚胎及其种群的目的。

59、填空题  细胞融合的方法有化学法，如（PEG诱导融合），（），如（（）），生物法，如（仙台病毒诱导细胞融合法）

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本题答案：物理法；电脉冲
本题解析：试题答案物理法；电脉冲

60、填空题  细胞融合主要经过了两原生质体或细胞互相靠近、细胞桥形成、胞质渗透、（）几个步骤。其中细胞桥形成是最关键的一步。

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本题答案：细胞核融合
本题解析：试题答案细胞核融合

61、单项选择题  

作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质、性别鉴定依次是下列哪项生物技术的应用（）
①基因工程
②细胞工程
③蛋白质工程
④胚胎工程

A.①②②③④④
B.②①①③②④
C.②①②③②④
D.②①②④③②

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

62、问答题  植物单细胞培养的程序及各步中应注意的事项

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本题答案：1.建立细胞株
（1）材料准备
a
本题解析：试题答案1.建立细胞株
（1）材料准备
a.确定植物种类品种
b.选择单细胞或愈伤组织或叶肉、下胚轴等
c.借助酶处理：酶的种类、浓度、处理时间都对材料有一定影响
（2）制备细胞悬浮液
a.培养基成分筛选
b.悬浮培养，振荡次数为80~90次/min
c.用200~300目钢网过滤盒离心沉降
2.选择细胞株
平板筛选
a.细胞起始密度（0.5-2.5）*105个/ml
b.固体薄层培养基
c.按目标反复进行测定
3.扩大培养（或分化培养）
（1）扩大培养（悬浮）
（2）分化培养（固体）
抗性分析（生化分析）
4.鉴定分析
（1）扩大培养：鉴定提取：多次重复测定（生化分析）
（2）分化培养：植株再生
鉴定遗传分析：抗性测定、生化分析、遗传分析

63、问答题  什么是器官培养，可采用什么方法

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本题答案：概念：是指将整个器官、器官的一部分或器官原基放在人工环
本题解析：试题答案概念：是指将整个器官、器官的一部分或器官原基放在人工环境中，使之存活、生长和保持一定功能的技术
1、表玻璃器官培养法
2、琼脂凝胶培养法
3、擦镜纸培养法
4、金属格栅器官培养法
5、琼脂小岛器官培养法
6、陈氏滤纸虹吸器官培养法
7、灌流式器官培养方法

64、多项选择题  最近，科学家利用猪的动脉血管以及能够模拟胚胎环境的新型生物反应器，成功的在实验室内培育出新的动脉血管。这种培养新血管的技术可能需要（）

A．“克隆”技术
B．去核卵细胞
C．激发血管细胞的“全能性”
D．激发血管细胞发育成血管的潜能

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

65、问答题  何谓细胞工程？简述细胞工程的技术。细胞工程操作的主要对象有哪两大类细胞？

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本题答案：细胞工程：是指应用细
本题解析：试题答案细胞工程：是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过某种工程技术手段，在细胞整体水平或细胞器水平上，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。
细胞工程的技术包括：细胞融合技术、细胞拆合技术、基因转移技术、细胞器移植技术、胚胎移植技术、细胞与组织培养技术、染色体导入技术，从细胞结构的不同层次对细胞进行遗传操作。
细胞工程操作的主要对象有原核细胞如细菌、放射菌等细胞和真核细胞如酵母、动植物等细胞两大类。

66、名词解释  细胞融合

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本题答案：也称体细胞杂交，又叫无性杂交，是指利用现代科学技术，分
本题解析：试题答案也称体细胞杂交，又叫无性杂交，是指利用现代科学技术，分别取出两种生物的单个细胞，然后使这两种不同的生物细胞在同一培养器中，用无性的人工方法促使两者互相凝集并发生细胞之间的融合，进而导致基因重组，产生能同时表达两个亲本细胞有益性状的细胞杂交技术。

67、问答题  植物组织和细胞培养的培养基组成成分有哪些

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本题答案：（1）无机盐类
（2）碳源
（3）
本题解析：试题答案（1）无机盐类
（2）碳源
（3）植物生长激素
（4）有机氮源
（5）有机酸
（6）复合物质

68、填空题  植物组织培养中培养材料的消毒过程中，消毒的基本原则是（）。

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本题答案：既要杀死附着其上的微生物又不损伤材料
本题解析：试题答案既要杀死附着其上的微生物又不损伤材料

69、单项选择题  下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）

A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B.培基中的生长素和细胞分裂素营养愈伤组织的生长和分化
C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因一定相同

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

70、单项选择题  单克隆抗体是指（）

A．单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体
B．单个B淋巴细胞增殖产生的抗体
C．单个杂交瘤细胞增殖产生的抗体
D．单个抗体通过克隆化，产生大量抗体

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

71、单项选择题  通过细胞杂交，获得一个杂种植株，需要的步骤是（）

A.分离原生质；诱导原生质融合；生出细胞壁；组织培养法；得到杂种植株
B.分离原生质；原生质自然融合；组织培养；杂种植株
C.获取细胞；原生质融合；组织培养；杂种植株
D.获取细胞；原生质直接融合；组织培养；杂种植株

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

72、问答题  干细胞按分化潜能可分为哪几种？简要说明其特点。按其来源来分又可分为哪几种？

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本题答案：按分化潜能的大小，干细胞基本上可分为三种类型：
本题解析：试题答案按分化潜能的大小，干细胞基本上可分为三种类型：
单能干细胞：这类干细胞只能分化为单一类型的细胞，如上皮组织基底层的干细胞、肌肉中的成肌细胞。
多能干细胞：这种干细胞具有分化出一种器官多种细胞组织的潜能，但没有发育成完整个体的能力，发育潜能受到一定的限制。
全能性干细胞：它具有形成完整个体的分化潜能。如胚胎干细胞，它是从早期胚胎内的细胞团分离出来的一种高度未分化的细胞系，它可以无限增殖并分化成为全身200多种细胞类型，进一步形成机体的所有组织、器官。
从来源上分，干细胞可分为成体干细胞和胚胎干细胞
1）成体干细胞
2）胚胎干细胞

73、多项选择题  将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，其依据是（多选）（）

A．B淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖
B．B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体
C．骨髓瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体
D．骨髓瘤细胞可以产生抗体，但不能无限增殖

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本题答案：A, C
本题解析：暂无解析

74、名词解释  两相培养技术

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本题答案：在培养体系中加入水溶性或脂溶性的有机物或者具有吸附作用
本题解析：试题答案在培养体系中加入水溶性或脂溶性的有机物或者具有吸附作用的多聚化合物，是培养体系形成上、下两相，细胞在水相中生长，合成的此生代谢物质分泌出来后转移到有机相中。

75、单项选择题  下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是（）

A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术
B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组
C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体
D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

76、单项选择题  

在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（）
①.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株
②.获取大量的脱毒苗
③.利用基因工程培养抗棉铃虫的植株
④.单倍体育种
⑤.无子西瓜的快速大量繁殖

A.①②③
B.③④⑤
C.①②④⑤
D.②③④⑤

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

77、名词解释  连续细胞系

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本题答案：少数细胞在传代过程中发生自发转化，使细胞获得永久性增殖
本题解析：试题答案少数细胞在传代过程中发生自发转化，使细胞获得永久性增殖能力并可无限培养下去，成为连续细胞系。

78、单项选择题  下列有关细胞工程的叙述，不正确的是（）

A．细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法
B．可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变细胞核内的遗传物质
C．可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来获得细胞产品
D．根据操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域

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本题答案：B
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79、问答题  采用人工种子具有哪些优势

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本题答案：（1）采用人工种子进行快速繁殖它解决了有些作物品种繁殖
本题解析：试题答案（1）采用人工种子进行快速繁殖它解决了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题，快速（1L培养基中可产生10万个胚体），便于运输和储藏。
（2）人工胚乳可根据不同植物的要求配制，加入植物激素、有益微生物或抗病、抗虫成分，有利于农作物抗病虫害，加速作物的生长和发育。这样使人工种子优越于天然种子，生产效率高。
（3）可以固定杂种优势，加速良种繁育。如果体细胞胚是来源于茎尖培养成的愈伤组织，那么这种人工种子可形成“无毒苗”.
（4）可作为植物基因工程和遗传工程的桥梁。（生物工程产生的转基因新植株和采用生物技术筛选获得的突变体，可以通过体细胞胚发生制作人工种子迅速扩大繁殖，又不受季节限制就可以提供充足的种源。）
（5）人工种子可大批量生产，具有成本低，发芽速度和生长速度比较一致，体积小，运输方便，可以直接播种和机械化操作等，提高农业的自动化程度，节约粮食。
（6）可保存珍贵品种。

80、名词解释  有限细胞系

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本题答案：细胞系在传代30-50此就开始衰老死亡，这种传代次数有限的细
本题解析：试题答案细胞系在传代30-50此就开始衰老死亡，这种传代次数有限的细胞系称为有限细胞系。

81、单项选择题  科学家用小鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的Ｂ淋巴细胞融合，得到的杂交细胞不正确的叙述是：（）

A、有双亲细胞的遗传物质
B、无增殖的本领
C、可分泌特异性抗体
D、有大量增殖的本领

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

82、判断题  植物体细胞杂交能够在一定程度上克服远缘杂交不亲和的障碍，大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围。（）

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

83、填空题  植物单细胞培养的方法有：（）

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本题答案：平板培养、看护培养、微室培养、双层滤纸培养
本题解析：试题答案平板培养、看护培养、微室培养、双层滤纸培养

84、问答题  胚胎工程的意义

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本题答案：（1）发挥优良母畜的繁殖能力—&mdash
本题解析：试题答案（1）发挥优良母畜的繁殖能力——胚胎移植技术是提高母畜繁殖潜力的有效方法，扩大良种雌性配子的推广利用。（超数排卵、同步发情）。
（2）促进家畜改良的速度（泌乳高的奶牛、瘦肉型猪、毛肉兼用的细毛羊等）。
（3）作为胚胎操作的基础（卵子切割、性别控制、嵌合体制作、细胞核移植、转基因操作等）。
（4）保存遗传资源——胚胎超低温冷冻技术的运用，给长期保存和运输、异地移植带来方便，还可用于建立“胚胎库”等。

85、问答题  萝卜根细胞培养产生出完整植株，克隆羊“多莉”的诞生说明了什么？

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本题答案：高度分化的植物细胞仍然有发育成完整植株的能力；高度特化
本题解析：试题答案高度分化的植物细胞仍然有发育成完整植株的能力；高度特化的动物细胞的细胞核仍然有全能性。受精卵的全能性最高；卵细胞仍具有较高的潜在全能性；体细胞的全能性比生殖细胞低的多。

86、单项选择题  下列不属于动物细胞工程应用的是（）

A.大规模生产干扰素．用于抵抗病毒引起的感染
B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞
C.大规模生产食品添加剂、杀虫剂等
D.利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖

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本题答案：C
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87、问答题  愈伤组织形态建成有那几种方式？

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本题答案：可分为4种方式
（1）愈伤组织分化出单极性的
本题解析：试题答案可分为4种方式
（1）愈伤组织分化出单极性的不定牙和不定根，再在不定牙下方长出不定根过在不定根上方产生不定牙，并在二者之间分化出维管组织形成完整的植株。如丛生苗
（2）愈伤组织仅分化出不定牙（无苗根）或只分化出不定根（无根苗）
（3）愈伤组织邻近部位分化出不定根和不定牙，然后两者通过维管组织结合成完整植株。
（4）通过体细胞胚胎途径再生植株。

88、单项选择题  从细胞全能性的角度看，下列叙述正确的是（）

A.分化程度高，具有较高 www.91eXam.org的全能性
B.分化程度低，具有较低的全能性
C.分化程度低，具有较高的全能性
D.分化程度高低与全能性无关

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

89、填空题  干细胞的来源分为（）和成体干细胞两大类

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本题答案：胚胎干细胞
本题解析：试题答案胚胎干细胞

90、名词解释  外植体

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本题答案：植物组织培养中用来进行无菌培养的离体材料，可以是器官、组织、
本题解析：试题答案植物组织培养中用来进行无菌培养的离体材料，可以是器官、组织、细胞和原生质体等。

91、单项选择题  产生自胸腺的淋巴细胞是（）

A.T淋巴细胞
B.B淋巴细胞
C.C淋巴细胞
D.G淋巴细胞

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本题答案：A
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92、问答题  简述建立植物细胞工程实验室所需的条件

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本题答案：建立植物细胞工程实验室必须有以下设施：
准备
本题解析：试题答案建立植物细胞工程实验室必须有以下设施：
准备室：进行一切与实验有关的准备工作.
无菌操作室：也叫接种室，进行材料的立体无菌操作，是植物离体培养研究或生产中最关键的一步。
培养室：对接种到培养瓶等器皿中的植物离体材料进行控制条件下的培养
缓冲间：是进入无菌室前的一个缓冲场地，减少人体从外界带入的尘埃等污染物。

93、名词解释  雄核发育

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本题答案：因经过紫外线、X射线或r射线处理后的卵子与正常的精子受
本题解析：试题答案因经过紫外线、X射线或r射线处理后的卵子与正常的精子受精，再在适当的时间施以冷、热、高压等物理处理，使进入卵子内的精子染色体加倍，而发育成完全为父本性状的二倍体。

94、填空题  人工种子的组分包括胚状体、人工胚乳和（）。

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本题答案：人工种皮
本题解析：试题答案人工种皮

95、单项选择题  关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是（）

A.可以制成诊断盒，用于疾病的诊断
B.可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗
C.可以利用基因工程技术生产
D.可以在生物体内生产，不能在体外生产

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

96、单项选择题  动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是（）

A.动物细胞培养是培养单个细胞，植物组织培养是培养组织
B.动物细胞培养可以传代，而植物组织培养不能传代
C.动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同
D.动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变，而植物组织培养不能

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本题答案：A
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97、单项选择题  下面哪一项生物技术与细胞全能性是无关的（）

A.克隆羊的培育
B.干细胞培育出器官
C.无籽西瓜的培育
D.胚胎分割移植

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本题答案：C
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98、判断题  单克隆抗体有产量高，特异性强，灵敏度高的优势，主要应用在临床诊断和作为药物载体治疗肿瘤.（）

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本题答案：对
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99、名词解释  原代培养

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本题答案：原代培养（primaryculturE .：从供体取得组
本题解析：试题答案原代培养（primaryculturE.：从供体取得组织细胞后在体外进行的首次培养。原代培养的组织由多种细胞成分组成，较复杂。

100、单项选择题  

胡萝卜的组织培养过程中进行无菌操作的步骤是（）
①.超净工作台
②.自来水冲洗
③.酒精棉球擦手
④.无菌水清洗
⑤.次氯酸溶液冲洗
⑥.无菌滤纸处理
⑦.培养基灭菌
⑧.不经灭菌的培养基

A.①②③④⑤⑥⑦
B.①③④⑤⑥⑦
C.①②④⑤⑥⑧
D.①②④⑤⑦

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

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