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1、单项选择题 “言之无文,行而不远。”出自于()。
A、《论语》
B、《左传》
C、《文赋》
D、《文心雕龙》
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本题答案:B
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2、单项选择题 “西部招商切忌‘叶公好龙’。”这个文章标题中成语的运用,使语言表达()。
A、意蕴深厚
B、新鲜别致
C、文字精炼
D、风趣诙谐
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本题答案:A
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3、问答题 “他明白自己上当了,杯子里的溶液不但未使他心绪宁静,倒叫人像中了魔一样神经错乱了。”这句话如何显现了语体渗透的特点,请具体分析。
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本题答案:科技术语具有鲜明的科技语体色彩,但为了追求特殊的表达效
本题解析:试题答案科技术语具有鲜明的科技语体色彩,但为了追求特殊的表达效果,也可以直接用于属于文艺语体的文学作品,使文学作品语言呈现出一种特殊的情调和色彩,或因语体色彩的不协调而产生幽默感。在描述科学家生活时不直言“酒”与“醉”,而代之以“溶液”和“乙醇中毒”的术语,既切合人物身份,又使语言颇具情趣。
4、多项选择题 下列各句表述正确的是()。
A、现代汉语的押韵方式和古代大致相同。
B、押韵是韵文区别于散文的本质特征。
C、非韵文文体不能用韵。
D、平声长而扬,仄声短而抑。
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本题答案:A, B, D
本题解析:暂无解析
5、问答题 修辞学与语法学、语用学有什么联系?
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本题答案:语法学与修辞学的联系:
研究对象上:语法学研
本题解析:试题答案语法学与修辞学的联系:
研究对象上:语法学研究语言的结构规律,修辞学研究如何提高语言的表达效果。
任务上:任何话语都是按照语法的规则生成的,语法是修辞的基础。语法学分析语言的语法结构的特点;修辞学反映语言诸要素的综合运用。
语用学与修辞学的区别:
语用学研究在不同的语言环境中如何运用和理解语言的问题;研究话语理解,即接受结果;研究制约语言使用的各种因素,注重规则阐释;修辞学一般只研究话语表达,主要从说(写)者的角度出发,研究表达效果;研究影响语言使用的条件,注重选择。
6、问答题 简述设问句和反问句的联系和区别。
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本题答案:设问句和反问句都不是有疑而问,这一点相同。但二者有区别
本题解析:试题答案设问句和反问句都不是有疑而问,这一点相同。但二者有区别:
①设问句主要作用是引起读者的注意和思考,反问句则表示强烈的语气和感情色彩;
②设问句是自问自答,答案在问句之外,反问句则不用回答,答案包含在问句之中,已经暗示了出来;
③设问句句末一般用问号,反问句可以用问号,也可以用叹号。
7、问答题 举例说明数量指代语和所指事物之间有什么联系?
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本题答案:①数量关系,如我国的863计划;
②文化背景
本题解析:试题答案①数量关系,如我国的863计划;
②文化背景,如3861部队;
③借代关系,如“四百八十寺”;
④谐音关系,如“真够3.14”;
⑤形似关系,如“11路汽车”戏指步行。
8、问答题 明喻、暗喻和借喻之间有什么不同?
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本题答案:明喻指主体、喻体、比喻词都出现的比喻句。常用:像、好像
本题解析:试题答案明喻指主体、喻体、比喻词都出现的比喻句。常用:像、好像、如、如同、似、若、仿佛、犹如、恰似、一般、好像...一样、仿佛...似的等比喻词。暗喻又称隐喻,它的主体和喻体也都在句中出现,但不像明喻那样用“像、如”一类的比喻词,而是用“是、为、就是、成、变成、当作”等词语。借喻是不用比喻词,本体也不出现,直接用喻体来替代本体。比起明喻、暗喻来,借喻的本体和喻体关系最紧密。
9、填空题 大体说来,平声长而扬,仄声()。
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本题答案:短而抑
本题解析:试题答案短而抑
10、多项选择题 下列词组属主谓结构的是()。
A、调查结果
B、服务态度
C、南水北调
D、西电东送
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本题答案:C, D
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11、单项选择题 台湾作家李乐薇的一篇散文《我的空中楼阁》写了他建在山上的小屋。这里“空中楼阁”的选用,使成语修辞()。
A、意蕴深厚
B、风趣诙谐
C、文字精炼
D、新鲜别致
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本题答案:D
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12、填空题 叠音又称(),指相同字()的重叠。叠音是汉语语音修辞的重要手段。
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本题答案:叠字;音节
本题解析:试题答案叠字;音节
13、单项选择题 学习修辞就是学习语言的表达形式,只要形式优美,语言效果就会()。
A.突出
B.鲜明
C.突出、鲜明
D.不全面
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
14、名词解释 句式
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本题答案:一个句子必须按照一定的模式来组织,这个模式称为句式
本题解析:试题答案一个句子必须按照一定的模式来组织,这个模式称为句式
15、单项选择题 我国第一部专门论述修辞的著作是()。
A、《文赋》
B、《文心雕龙》
C、《史通》
D、《文则》
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本题答案:D
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16、多项选择题 “众人拾柴火焰高”多重预设的正题和反题,体现的是两种价值本位:()。
A.国家本位
B.群体本位
C.个人本位
D.家庭本位
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本题答案:B, C
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17、填空题 “人穷志不穷”的修辞格为()。
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本题答案:拈连
本题解析:试题答案拈连
18、多项选择题 下列各句在成语运用中不够恰当的是()
A、她这个人清高自负,对那些衣着豪华、佩金戴银、显得美轮美奂的“贵妇人”总是看不顺眼。
B、那个黄头发的青年见魏不肯拿钱,便气极败坏地抢下出租车钥匙,来搜魏的衣袋。
C、她比大家大一点,深受大家的敬重。平时店主任在,她是营业员;店主任不在,她就代理主任的工作。主任回店,她又心安理得地回到助手的位置。
D、巴拿马运河终于物归原主。
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本题答案:A, B, C
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19、单项选择题 下列哪个()是弗洛伊德解梦的话语模式。
A.“改装——凝缩——移置”
B.“隐喻/转喻”
C.“凝缩/移置”
D.“吉/凶”
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本题答案:A
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20、问答题 什么是序数概括指代语,其语言结构如何?
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本题答案:序数概括指代语:用序数词简称指代,即用同事物相关的序数
本题解析:试题答案序数概括指代语:用序数词简称指代,即用同事物相关的序数词来指代该事物。
其语言结构有以下几种形式:
(1)序数词+共同成分,如二小(第二小学)等;
(2)直接用序数词+表示事物的特征词简单代指,如T6(T6次列车);
(3)直接用序数词指代,如102(去102找朋友),这部分指代语要在语境中才能理解。
21、问答题 言语环境中涉及到的社会环境包括哪几个方面?请举例说明。
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本题答案:社会环境主要有时代特征(如录音机)、时尚心理(如&ld
本题解析:试题答案社会环境主要有时代特征(如录音机)、时尚心理(如“帅呆了”)、民族心理(如把“死了”说成“老了”)、文化传统(如为适应报纸栏目需要虚构的“子虚街乌有巷”)等。
22、多项选择题 下列词组属述宾结构的是()。
A、调查报告
B、调查真相
C、传播消息
D、传播媒介
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本题答案:B, C
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23、名词解释 婉言
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本题答案:不直截了当说出本来的意思,故意把话说得委婉含蓄一些,把
本题解析:试题答案不直截了当说出本来的意思,故意把话说得委婉含蓄一些,把语气放得缓和轻松一些,叫做婉言。
24、单项选择题 属于事务语体的是()
A.广告
B.新闻
C.论文
D.诗歌
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本题答案:B
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25、单项选择题 “是什么风把你吹来了”属于比拟中的()。
A.无生命事物拟人化
B.有生命事物人化
C.把人拟作物
D.反一物拟作另一物
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本题答案:C
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26、问答题 简述运用成语需注意的地方。
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本题答案:对含有典故或意含褒贬的成语,要格外注意;注意成语的定期
本题解析:试题答案对含有典故或意含褒贬的成语,要格外注意;注意成语的定期性,不随便改动成语,生造成语;
27、名词解释 修辞的变异形式三个范畴
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本题答案:逻辑范畴的变异如:拟人、借代、比喻、反语都是修辞的变异
本题解析:试题答案逻辑范畴的变异如:拟人、借代、比喻、反语都是修辞的变异形式;风格范畴的变异:一是句式(包括虚词和语气)风格的变异。一是词语风格的变异;语法范畴的变异:最常见的是词语的活用、捏合和创新三种形式。
28、名词解释 修辞学的主要研究对象
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本题答案:语言要素。从功能着眼研究这些语言要素的特点、规律经过综
本题解析:试题答案语言要素。从功能着眼研究这些语言要素的特点、规律经过综合运用后所可能体现出来的表达效果,即是从实用的角度来研究语言的。
29、问答题 请举例说明什么是纯粹数词数量指代语?
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本题答案:有些数量指代语只用纯粹的数词对事物进行指代,如110为
本题解析:试题答案有些数量指代语只用纯粹的数词对事物进行指代,如110为报警求救电话。
30、多项选择题 所谓“一千个读者心中有一千个哈姆莱特”同样表现在修辞接受过程中。这种因人而异的接受,主要取决于接受者的主体经验,即()。
A.言语经验
B.实践经验
C.审美经验
D.文化经验
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本题答案:A, C, D
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31、问答题 什么是语体色彩?它是如何体现出来的?
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本题答案:语体色彩:指各种语体在运用语言材料和表现手段时所呈现的
本题解析:试题答案语体色彩:指各种语体在运用语言材料和表现手段时所呈现的不同特点。
体现:通过语音、词汇、语法、修辞方法、篇章结构等语言因素以及一些伴随语言的非语言因素。
32、单项选择题 学习修辞就是学习语言的表达形式,只要形式优美,语言效果就会()。
A.突出
B.鲜明
C.突出、鲜明
D.不全面
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本题答案:C
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33、多项选择题 下列句子表达效果不好的有()。
A、三个兄弟学校的老师来我校听课。
B、他被一位女教师抚着肩,慈爱地轻婉地问道:“你叫什么名字?”
C、铜臭染污了灵魂。
D、我们不仅要把文章写得生动,还要把文章写得通俗易懂。
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本题答案:A, B, D
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34、单项选择题 ()是话语交际中不参与字面信息交流的认识前提。
A.隐喻
B.预设
C.表达
D.接受
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本题答案:B
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35、单项选择题 “虚心使人进步,骄傲使人落后”属于()。
A.正对、严对
B.正对、宽对
C.反对、严对
D.反对、宽对
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本题答案:D
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36、单项选择题 下面对“书面语句”表述正确的一项是()。
A、整齐的句子相对口语句较多
B、关联词语相对口语句较少
C、语气词相对口语句较多
D、简略的句子相对口语句较多
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本题答案:A
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37、填空题 ()在我国修辞学史上可以称作萌芽时期。
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本题答案:先秦两汉
本题解析:试题答案先秦两汉
38、单项选择题 下列句子中,虚词使用不恰当的一句是()
A.在西藏高原,以岩浆活动为主的地下热源特别强大,以致大草原上的地热资源十分丰富。
B.镇党委认真贯彻党在农村的经济政策,从而推动了生产的迅速发展。
C.你无论如何都要把他请来,否则我饶不了你。
D.连你们的头儿,我们抓住了都不杀,况且你不过是个背枪的小兵。
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本题答案:A
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39、问答题 词语的巧妙配合有哪几种具体方法?
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本题答案:①相同词语的配合;
②含有相同语素词语的配合
本题解析:试题答案①相同词语的配合;
②含有相同语素词语的配合;
③意义相同相近词语的配合;
④意义相反、相对词语的配合
40、多项选择题 下列句子在语言的锤炼方面做得不够的是()。
A、铜臭染污了灵魂。
B、病房只住着一个被烈火烧伤的重伤员。这时,小分队的同志们已经有些累了,但谁也没有显出松懈。他们严肃认真,一丝不苟地在这一个观众面前表演起来。
C、在我们成长的每个脚印中都有您关注的目光。
D、南京万人坑的累累白骨,揭露了当年日寇大屠杀的罪行。这个血淋淋的历史事实是不会被篡改的,今天不会,明天也不会!
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本题答案:B, C, D
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41、填空题 喻体在前、本体在后的比喻叫()
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本题答案:倒喻
本题解析:试题答案倒喻
42、问答题 文艺语体与科技语体的语体风格有何不同,它们采用何种渗透形式可以产生文艺科技语体这种新的语体?
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本题答案:文艺语体具有生动性、情意性、多样性、变异性等特点;科技
本题解析:试题答案文艺语体具有生动性、情意性、多样性、变异性等特点;科技语体具有精确性、逻辑性、简练性、程式性等特点。
具有这两类特性的语体要素互相融合渗透,达到相对平衡后就形成文艺性科学语体。
43、问答题 什么是修辞?什么是修辞学?
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本题答案:①修辞是依据题旨情境 ,运用各种表现手段、方法,提高语言
本题解析:试题答案①修辞是依据题旨情境,运用各种表现手段、方法,提高语言表达效果的一种活动。
②修辞学是研究提高语言表达效果规律的科学。
44、问答题 进行语言交际时,如何根据上下文选词用句?
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本题答案:(1)可以根据上文已知的信息,决定下文所采用的词语,以
本题解析:试题答案(1)可以根据上文已知的信息,决定下文所采用的词语,以达到相互呼应的目的。
(2)当下文要重复表达上文已有的信息时,可以采用反复的方法选用相同的词语,以增强语句表达的气势,或可形成一种特殊的韵致;也可以换用近义词,以避免单调重复而造成的呆板划一。
45、问答题 怎样区分借代和借喻?
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本题答案:借代和借喻都是不出现本体,以借体或喻体代替本体.其差别
本题解析:试题答案借代和借喻都是不出现本体,以借体或喻体代替本体.其差别在于,借代在于"代",借喻在于"喻".构成借代的基础是相关,构成借喻的基础是相似;借喻可以改为明喻(...像...),借代不能.
46、问答题&nbs p; 拈连和移就有何异同?
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本题答案:两者都是词语的移用,但移就所“移&rdqu
本题解析:试题答案两者都是词语的移用,但移就所“移”的词语一般表示人的情状,往往是形容词,只出现“移用”,不出现所“移”词语的常规用法,其与表示描写对象的词语通常是“定•心关系”;拈连所“拈”的大多不表示人的情状,往往是动词,其“拈用”与所“拈”词语的常规用法同时出现,其与表示描写对象的词语通常是“动•宾”关系或“主•谓”关系。
47、问答题 请谈谈层递和排比的异同。
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本题答案:两者都必须包含三个或三个以上的语句(构成项),但层递着
本题解析:试题答案两者都必须包含三个或三个以上的语句(构成项),但层递着重内容,要求构成项之间具有顺承或递进的关系,表达递升或递降的内容,而在结构上并不强调相同或相似;排比则着重形式,要求结构项相同或相似,而在内容上是平列关系。
48、问答题 什么是质朴和奇特的说法?二者之间的相互关系如何?它们在各类文体和语体之中运用的比重如何?
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本题答案:质朴:指说话通顺明白、平实易懂,不加任何华丽的修饰。<
本题解析:试题答案质朴:指说话通顺明白、平实易懂,不加任何华丽的修饰。
奇特:指说话生动形象,在表达方式上具有奇特之处,比如采用比喻、拟人、借代等特定的修辞方式。
相互关系:质朴是奇特的基础、铺垫,是修辞的基础,而奇特则是特殊的修辞方式。
运用比重:质朴在文中是大部分,可以运用奇特的说法,奇特的说法一半只占很少的分量。也可以包含质朴的因素。质朴在各种文体和语体大量使用,奇特只限于文艺语体。
49、问答题 框架借用式渗透和融合式渗透有何区别?
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本题答案:从体素的整体性渗透来看它近于融合式渗透,但它无意于产生
本题解析:试题答案从体素的整体性渗透来看它近于融合式渗透,但它无意于产生一种非甲非乙的融合体系,而是重在利用乙语体框架格式的鲜明语体色彩来映衬甲语体的内容,以求得特殊的修辞效果。
50、填空题 出于表达的需要,对描述的事物故意“言过其实”,加以夸大或缩小的修辞格是()。
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本题答案:夸张
本题解析:试题答案夸张
51、名词解释 同义形式的选择
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本题答案:按照表达的需要恰当地选择和安排同义的词语和句式,是修辞活动的
本题解析:试题答案按照表达的需要恰当地选择和安排同义的词语和句式,是修辞活动的主要内容之一。
52、单项选择题 在话语交际中,()影响话语主体的角色话语设计。
A.角色预设
B.经验预设
C.价值预设
D.感情预设
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
53、多项选择题 借代的方式常见的有()。
A、以部分代整体
B、以具体代抽象
C、以专称代泛指
D、以特征代本体
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本题答案:A, B, C
本题解析:暂无解析
54、多项选择题 下列词组属主谓结构的是()。
A、调查结果
B、服务态度
C、南水北调
D、西电东送
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本题答案:C, D
本题解析:暂无解析
55、填空题 应该选择什么样的句式,跟文章的()、文体风格和句子的()有密切关系。
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本题答案:思想内容;上下文
本题解析:试题答案思想内容;上下文
56、单项选择题 提出消极修辞应该做到意义明确、伦次通顺、词句平匀、安排稳密,将积极修辞分为辞格和辞趣的专著是()。
A、《文心雕龙》
B、《语法修辞讲话》
C、《修辞概要》
D、《修辞学发凡》
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
57、问答题 请简要说明融合式渗透的特征,它与加合式渗透有何区别。
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本题答案:融合式渗透并用两种语体的体素,渗透力是双向作用的,其结
本题解析:试题答案融合式渗透并用两种语体的体素,渗透力是双向作用的,其结果是甲中有乙,乙中有甲,从不同角度观察就是不同的语体形式。这时它既是甲,又是乙,另一方面却又不是甲,也不是乙,而可能成为一种新的体式丙。丙兼用甲乙两种语体的体素,产生出一种新的语体色彩,这种语体色彩兼有甲乙的特点又有别于甲和乙。
58、单项选择题 “坎坷、灿烂、妈妈、走走”这些词语分别属于()。
A、双声、叠韵、词的重叠、叠音词
B、叠韵、双声、词的重叠、叠音词
C、双声、叠韵、叠音词、词的重叠
D、双声、词的重叠、叠韵、叠音词
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
59、单项选择题 我国修辞学的研究源远流长,早在(),古人就已经注意到了修辞现象,提出了自己的见解。
A、商周时期
B、先秦两汉
C、魏晋时期
D、南北朝时期
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本题答案:B
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60、填空题 “一石击起千层浪”的语音段落是“()”式。
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本题答案:2+2+2+1
本题解析:试题答案2+2+2+1
61、单项选择题 在中国最早提出修辞格概念的是()。
A、孔子
B、刘勰
C、唐钺
D、陈望道
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
62、问答题 请从修辞手法的角度谈谈广告语体的艺术性。
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本题答案:无论是形象生动的比喻、想象奇特的比拟、构思巧妙的双关,
本题解析:试题答案无论是形象生动的比喻、想象奇特的比拟、构思巧妙的双关,还是句式整饬的排比、形制精短的对偶、结构精巧的镶嵌,以及典雅蕴藉的引用,幽默诙谐的仿拟,广告语体都可以根据表达需要和特定语境,灵活运用。
63、问答题 短句有什么修辞特点?
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本题答案:短句 的修辞特点:
1、明白易懂。短句词语不多
本题解析:试题答案短句的修辞特点:
1、明白易懂。短句词语不多就能表达一个相对完整的意思,显得简单明了。
2、感情色彩多样。短句每句的词语较少,句式短小,在一段文字中的语音停顿较多,所以可构成不同的节奏,表现不同的思想感情。
3、实用性强。短句内容单纯明确,易于记忆流传,所以应用的范围很广。
64、单项选择题 下列对声调的表述不正确的是()。
A、阴平、阳平为平声,上声、去声、入声为仄声。
B、平仄安排得当,声调平衡交替,声音显得错落有致。
C 、古诗中平仄安排可概括为:同句中相互交替,对句中彼此相同。
D、新诗比较自由,没有固定的格律。
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
65、 问答题 什么是修辞手法、修辞理论、语体风格?修辞学需要完成什么任务,且在完成任务时如何贯彻这三方面的内容?
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本题答案:(1)修辞手法:包括如何选词,如何炼句,如何使用特殊的
本题解析:试题答案(1)修辞手法:包括如何选词,如何炼句,如何使用特殊的修辞方式
(2)修辞理论:重在探讨修辞学的对象、范围、性质、任务、原则和修辞学与相关学科的关系
(3)语体风格:一方面需要探讨各类语体的形成、特点、分类、功用,解决语体运用方面的不得体现象,并且研究语体发展的途径和方法,另一方面需要探讨风格同话语的表达效果之间的关系,研究风格是如何形成的,如何做到风格多样化,如何创造新的独特的风格。
(4)修辞学的任务,是在大量收集修辞现象的基础上,从修辞手法、修辞理论、语体风格三方面去探索规律。
66、问答题 在结婚典礼上,有位老妪对新郎说:“我儿子同你一般大,要是他还没死,也该和你一样结婚了。”新郎听了此话,十分尴尬,请分析个中原因。
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本题答案:一般的民族都有趋吉避凶的心理,可以视场合用婉曲、避讳性
本题解析:试题答案一般的民族都有趋吉避凶的心理,可以视场合用婉曲、避讳性词语来指代,但这位老妪在表达时没有考虑适应民族心理。
67、多项选择题 下列各句属单句中成分倒装的句子是()。
A、可惜了,空调滴水。
B、四时皆美虎山丘。
C、解剖实习了一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑杨的声调对我说...
D、我不久就离开母亲,因为我读书了。
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本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
68、单项选择题 刘白羽的《火光在前》原稿有一段是这样写的:王春像洗了一个澡,他的眼睛发光了,脸上有了活跃的神气,腰板也挺直了……定稿时作者把“活跃的神气’’改为“活气”,这样改的原因是()
A.为了准确
B.为了生动
C.为了简练
D.为了鲜明
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本题答案:C
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69、填空题 同样的意思可以用不同的句式来表达,但他们所表现的语气、()、()等修辞色彩往往不同,各有其适用的场合。
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本题答案:情味;风格
本题解析:试题答案情味;风格
70、名词解释 短句特点
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本题答案:短小精悍、生动活泼、结构简明、节奏紧凑,语音的停顿与意
本题解析:试题答案短小精悍、生动活泼、结构简明、节奏紧凑,语音的停顿与意义的段落相一致,比较适合表达强烈、激昂的感情。
71、多项选择题 下列对叠音的表述正确的是()。
A、相同语素或音节的重叠有两类:一是重叠后自身成词,一是重叠后与其它语素组合成词。
B、数量词不可重叠。
C、叠音是汉语语音修辞的重要手段。
D、相同音节的重叠带有音乐性,显得和谐悦耳,流畅动听。
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本题答案:A, C, D
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72、问答题 在言辞选择过程中,应该遵循哪些原则?
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本题答案:①适合特定语境
②切合相应语体
③
本题解析:试题答案①适合特定语境
②切合相应语体
③利于增强效果。
73、单项选择题 “沙漠之舟——骆驼。”这句运用的修辞格是()。
A、明喻
B、暗喻
C、借喻
D、借代
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本题答案:B
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74、单项选择题 在中国最早提出修辞格概念的是()。
A、孔子
B、刘勰
C、唐钺
D、陈望道
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
75、单项选择题 ()语境就是社会环境。
A.自然环境
B.社会环境
C.生存环境
D.生活环境
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
76、单项选择题 最集中的体现出书面语体的诸多特点,与口语语体距离最大的是()
A.政论语体
B.事务语体
C.科技语体
D.文艺语体
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本题答案:A
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77、多项选择题 下列对口语句表述正确的是()。
A、整齐的句子相对较多。
B、词语少、结构简单的句子相对较多。
C、语气词相对较多。
D、简略的句子相对较多。
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本题答案:B, C, D
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78、名词解释 连惯式
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本题答案:是指由同一话题,同一角度出发组成的上下文,前言后语之间
本题解析:试题答案是指由同一话题,同一角度出发组成的上下文,前言后语之间是一种承接的连贯的关系。
79、名词解释 交叉搭配
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本题答案:两个联合结构里的并列成分在结构和意义上都相互交叉地发生
本题解析:试题答案两个联合结构里的并列成分在结构和意义上都相互交叉地发生关系。
80、单项选择题 “让英雄流血不流泪。”这个新闻标题运用的词语修辞方法是()。
A、相同词语的配合
B、含有相同语素词语的配合
C、意义相同词语的配合
D、意义相近词语的配合
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本题答案:B
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81、问答题 简述比拟和比喻的区别。
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本题答案:比喻的本体和喻体有相似关系,喻体必须在比喻句中出现;比
本题解析:试题答案比喻的本体和喻体有相似关系,喻体必须在比喻句中出现;比拟中被比拟的事物和用来比拟的事物融为一体,用来比拟的事物(拟体)在句中一般不出现。
82、名词解释 谐音
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本题答案:就是利用字词的读音相同或相近,借以表达新的意思。
本题解析:
试题答案就是利用字词的读音相同或相近,借以表达新的意思。
83、问答题 散文诗是由文艺语体当中的哪两类语体相互渗透得来的,这种渗透方式属于哪一种?
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本题答案:散文诗就是文艺分体间的体素融合式渗透的结果,它既具有诗
本题解析:试题答案散文诗就是文艺分体间的体素融合式渗透的结果,它既具有诗的特点 ,又具有散文的特点。
84、名词解释 引用
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本题答案:人们说话写文章常需引用一些成语、谚语、典籍中的文句或名
本题解析:试题答案人们说话写文章常需引用一些成语、谚语、典籍中的文句或名人的语录之类,引用得好,有助于表达的精炼和生动。在政论文中,常把“引用”作为一种巧妙的揭露手段来加以运用,这时多半附有强烈讽刺色彩。
85、问答题 91ExAM.org 夏衍的报告文学《包身工》是由哪两类语体相互渗透得来的,这种渗透方式属于哪一种?
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本题答案:由文艺语体和政论语体相互渗透。属于融合式渗透。
本题解析:试题答案由文艺语体和政论语体相互渗透。属于融合式渗透。
86、名词解释 修辞的性质
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本题答案:修辞学就是研究提高语言表达效果的方法和技巧的一门学科。
本题解析:试题答案修辞学就是研究提高语言表达效果的方法和技巧的一门学科。是由语言本身的交际功能所决定、并贯穿语言运用全过程的一门实用性很强的学科。
87、名词解释 修辞研究的领域
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本题答案:修辞研究应当涉及语言表达的一切领域,在字、词、句之外,
本题解析:试题答案修辞研究应当涉及语言表达的一切领域,在字、词、句之外,像句群、段落、篇章、修辞方式以及跟语言表达密切相关的逻辑学和风格学。
88、填空题 把结构不同,长短不齐的句子交错运用叫做()。
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本题答案:散句
本题解析:试题答案散句
89、单项选择题 “玲珑、苗条、星星、看看”这些词语分别属于()。
A.双声、叠韵、词的重叠、叠音词
B.叠韵、双声、词的重叠、叠音词
C.双声、叠韵、叠音词、词的重叠
D.双声、词的重叠、叠韵、叠音词
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本题答案:C
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90、单项选择题 下面各句,意思相近,句式不同,但语气最强烈的一句是()。
A、今天天气很好。
B、今天天气不错。
C、难道今天不是好天气吗?
D、今天不能不说是个好天气。
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本题答案:D
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91、填空题 语言就是人类最重要的交际工具,每种语言都有它自身的内部规律,即它的语音、()、()的系统和规则。
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本题答案:词汇;语法
本题解析:试题答案词汇;语法
92、单项选择题 ()是特定的表达内容在篇章层面如何向特定的表达形式转换的审美设计。
A.修辞技巧
B.文本建构
C.修辞化
D.修辞结构
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本题答案:B
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93、填空题 从我国修辞学最早产生来看,我国最早的修辞是源于()的。
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本题答案:演说
本题解析:试题答案演说
94、问答题 加合式渗透的体素按照其形式大小等方面的区分,可以分为哪两种?
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本题答案:可分为个体形式、板块形式
本题解析:试题答案可分为个体形式、板块形式
95、单项选择题 “西部招商切忌‘叶公好龙’。”这个文章标题中成语的运用,使语言表达()。
A、意蕴深厚
B、新鲜别致
C、文字精炼
D、风趣诙谐
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本题答案:A
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96、填空题 标志中国现代修辞学建立的著作是陈望道的《()》。
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本题答案:修辞学发凡
本题解析:试题答案修辞学发凡
97、名词解释 回环
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本题答案:前后语句组织成穿梭往复的形式,以表达不同事物的有机联系
本题解析:试题答案前后语句组织成穿梭往复的形式,以表达不同事物的有机联系。
98、问答题 为什么文学作品中锤炼词语要求生动形象?
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本题答案:生活是异彩纷呈、千姿百态的,艺术家总是最大限度地利用多
本题解析:试题答案生活是异彩纷呈、千姿百态的,艺术家总是最大限度地利用多种艺术手段,如声响、色彩、线条等等去反映生活,使艺术形象有具体可感性。语言文字是抽象的概念符号,它所描述的对象不能以直观的形式置于读者之前,但是唤起读者的形象感同样是极其重要的。文学被称为语言艺术,更讲求语言的生动性形象性,它要求反映生活、描写人物能做到细腻生动,真实可感。
99、单项选择题 提出消极修辞应该做到意义明确、伦次通顺、词句平匀、安排稳密,将积极修辞分为辞格和辞趣的专著是()。
A、《文心雕龙》
B、《语法修辞讲话》
C、《修辞概要》
D、《修辞学发凡》
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本题答案:D
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100、多项选择题 下列说法正确的是:()
A.对相同或相近对象的不同研究路数,各有存在的理据和价值
B.在学科视界之内进行的研究,也容易在学科视界之内定格
C.在共享理论资源的同时,也限制着理论资源的开发和利用
D.从价值判断到方法运用,不同学科不同程度地受着研究视野的规约,并在各自设定的逻辑边框中,对思维空间进行了我性的切割
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本题答案:A, B, C, D
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