时间:2017-10-02 06:28:40
1、多项选择题 按照中国常模结果，SCL-90的（）就可考虑筛选阳性。
A.总分超过160分
B.阳性项目数超过43项
C.任何一因子分超过2分
D.阴性项目数低于47项
2、多项选择题 在WAIS-RC的施测过程中，主测者应努力地取得受测者的合作，可以使用下列哪些鼓励之词（）。
A.好，这不花你许多时间吧
B.这里还有另一些不同方式的
C.我想你一定 会感兴趣的
D.对，不错
3、单项选择题 人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性？（）
A.选择性
B.整体性
C.理解性
D.恒常性
4、多项选择题 可以诊断为中度抑郁的是（）。
A.55
B.60
C.65
D.70
5、单项选择题 在MMPI及MMPI-2剖面图中，如果6、8量表T分均升高，F量表T分也超过70，可以说是一个精神分裂症（）剖面图。
A.单纯型
B.偏执型
C.青春型
D.未分型
6、单项选择题 在MMPI及MMPI-2剖面图中，如果K量表相当高，而L及F量表均不高，则为（）模式。
A.症状夸大
B.自我防御
C.精神病
D.神经症
7、多项选择题 关于CBCL实施的注意事项中，下列说法中正确的是（）。
A.CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法，在选择使用时要十分注意
B.CBCL家长用版本，必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写
C.CBCL家长用版本对儿童孤独症的敏感性不足
D.CBCL是行为与情绪问题的筛查工具，而非诊断工具
8、单项选择题 WISC-CR适用于（）年龄段的人群。
A.2～18岁
B.6～16岁
C.2～16岁
D.18岁以上
9、单项选择题 一般来讲，（）的正常人在一年内的LES总分不超过20分。
A.100%
B.99%
C.95%
D.90%
10、单项选择题 在临床研究中，确定病人入组标准为BPRS总分大于（）分。
A.17
B.18
C.25
D.35
11、多项选择题 某人进行MMPI测查，结果Hy量表得分高，表明求助者可能（）。
A.依赖
B.天真、外露
C.自我陶醉
D.缺乏自知力
12、单项选择题 1960年版斯坦福-比内量表采用（）表示测验成绩。
A.智力年龄
B.比率智商
C.离差智商
D.智力商数
13、单项选择题 使用LES时，通常根据调查者的要求，将最近（）内的事件记录下来。
A.半年
B.一年
C.两年
D.十年
14、单项选择题 在WAIS-RC的实施中，（）测验是以反应的速度和正确性作为评分依据的。
A.知识
B.领悟
C.相似性
D.图画填充
15、单项选择题 在“目标熟悉性和任务难度对前瞻性记忆的影响”这一研究中，自变量是（）
A.目标熟悉性
B.任务难度
C.前瞻性记忆
D.目标熟悉性和任务难度
16、多项选择题 社会支持量表的统计指标有（）。
A.T分
B.客观支持分
C.主观支持分
D.对支持的利用度
17、单项选择题 评量个人在一般社会机会中所习得的一些知识的测验为WISC-CR中的（）分测验。
A.常识
B.类同
C.词汇
D.理解
18、单项选择题 在MMPI测试中I因子得分低的受测者，往往有（）的特点。
A.性格内向
B.性格外向
C.心身不适
D.癔病倾向
19、多项选择题 美国心理学家吉尔福特认为，智力结构应从（）维度去考虑。
A.内容
B.操作
C.产品
D.认知
20、单项选择题 当噪音出现的条件下，被试做出“有信号”判断的概率，称作（）的条件概率
A.击中
B.漏报
C.虚报
D.正确拒绝
21、单项选择题 如果采用0～4的5级评分，SCL-90总分超过（）分，就可考虑筛选阳性。
A.70
B.160
C.100
D.120
22、单项选择题 某患者在BRMS某一项上的得分是4分，表明其（）。
A.症状轻微
B.症状中度
C.症状明显
D.症状严重
23、多项选择题 关于16PF，下列描述中正确的是（）。
A.采用因素分析法编制
B.中文版由宋维真修订
C.包括187个条目
D.16种因素即卡特尔的根源特质
24、单项选择题 行为主义认为（）。
A.要研究行为必须研究神经系统
B.学习是动物行为最重要的方面
C.复杂的行为可以分解为更为简单的过程
D.所有的行为都可描述为先天预成的
25、多项选择题 SCL-90主要适用于（）。
A.在精神科和心理咨询门诊中了解就诊者或受咨询者的心理卫生问题
B.诊断心理疾病
C.了解躯体疾病患者的精神症状
D.调查不同职业群体的心理卫生问题
26、单项选择题 在MMPI及MMPI-2剖面图中，如果F量表十分高，L及K量表十分低，临床量表Pa、Pt、Sc、Ma的分数也相当高，则有可能为（）模式。
A.全答"否定"
B.全答"肯定"
C."是否"交替
D."装好"
27、单项选择题 氏成人智力测验适合（）岁以上的被试者。
A.12
B.14
C.16
D.18
28、单项选择题 社会支持量表的第5条分（）项计分。
A.1
B.2
C.5
D.6
29、多项选择题 某受测者在WAIS-RC分测验的成绩如果与他人的成绩相比较，其强项和弱，项应该是（）。
A.12分及以上
B.8分及以下
C.13分及以上
D.7分及以下
30、多项选择题 由肖计划等编制的应对方式问卷适用于（）。
A.痴呆的心理障碍求助者
B.文化程度在初中文化之上的求助者
C.年龄在14岁以上的青少年、成年和老年人
D.重性精神疾病的求助者
31、单项选择题 王方5岁，IQ是110，李平10岁，IQ也是110，二人的智力相比（）。
A.王方比李平高
B.李平比王方高
C.相等
D.无法相比
32、单项选择题 （）理论认为，智力是由一群彼此无关的原始能力构成的，各种智力活动可以分成不同的组群，每一群中有一个基本因素是共同的。
A.智力的群因素论
B.智力的三维结构理论
C.智力的二因素论
D.智力的认知成分理论
33、多项选择题 应对压力问卷的应用价值体现在（）。
A.可以作为不同群体的应对行为研究的工具之一
B.评估个体或某个群体的应对行为，有助于为心理健康保健工作提供证据
C.用于各种有心理问题人的行为研究，为提高和改善人的应对水平提供帮助
D.用于不同群体行为类型和特点研究，为不同专业领域选拔人才提供帮助
34、多项选择题 在MMPI及MMPI-2自我防御模式中，K量表相当高，而（）量表均不高。
A.F
B.L
C.Q
D.D
35、多项选择题 在MMPI测试中，P因子得分高的受测者，往往具有（）的特点。
A.精神功能损害
B.现实认识能力下降
C.常见于神经症性障碍
D.常见于重性精神病
36、单项选择题 在SCL-90的评定中，如果受测者自觉常有该项症 状，并对其有相当程度的影响，则应评为（）。
A.1
B.2
C.3
D.4
37、多项选择题 HAMA精神性焦虑因子包括（）项目。
A.疑病
B.焦虑心境
C.认知功能
D.害怕
38、单项选择题 我国修订的Achenbach儿童行为量表，是适合于（）儿童的家长用表。
A.2～3岁
B.4～18岁
C.4～16岁
D.5～18岁
39、单项选择题 在16PF测验中，保守以及尊重传统观念与道德准则是（）因素的低分特征。
A.乐群性
B.稳定性
C.敢为性
D.实验性
40、单项选择题 某生活事件刺激量等于该事件影响程度×该事件持续时间×（）。
A.正性事件刺激量
B.负性事件刺激量
C.该事件发生次数
D.生活事件总刺激量
41、单项选择题 在各类标准分数中，T分数指的是（）的分数。
A.平均数为10，标准差为3
B.平均数为5，标准差为1.5
C.平均数为50，标准差为10
D.平均数为100，标准差为15
42、单项选择题&nbs p; 下列哪个现象反映的是视觉适应（）
A.夜幕下，蓝色物体要比黄色物体更亮一些
B.不管是白天还是夜晚，看到树叶的颜色总是绿色的
C.直升机的螺旋桨高速旋转后，不再能观察到每片桨叶
D.值夜班的消防员佩戴红色眼镜在室内灯光下活动
43、单项选择题 16种人格因素中的高聪慧性的特点是（）。
A.外向，热情
B.聪明，有才识
C.好强，积极
D.轻松，兴奋
44、单项选择题 在MMPI及MMPI-2剖面图中，两点编码为28/82的受测者可能被诊断为（）患者。
A.癔症
B.精神病
C.疑病症
D.强迫症
45、多项选择题 美国心理学家卡特尔认为，智力由两种成分构成，分别是（）。
A.流体智力
B.普通智力
C.特殊智力
D.晶体智力
46来源:91考试网 www.91exAm.org、单项选择题 假设你是个被指派为评估一项新的文化公平的智力测验的心理测量专家，用这一测验对一个小样本，反复施测的结果显示了高度的不一致性，那么，你的报告中对这个测验的最适当的表述为（）。
A.这个测验是可靠的，但缺乏效度
B.这个测验是有效的，但不可靠
C.这个测验的价值值得怀疑
D.这个测验不具有文化公平性
47、单项选择题 不属于自陈量表的是（）。
A.MMPI
B.16PF
C.EPQ
D.罗夏墨迹
48、多项选择题 如果采用0～4的5级评分，SCL-90的（），就可考虑筛选阳性。
A.总分超过70分
B.阳性项目数超过43项
C.任何一因子分超过1分
D.阴性项目数低于47项
49、多项选择题 在EPQ测验的剖析图上，T分数的划界分范围包括有（）。
A.典型型
B.倾向型
C.其他型
D.中间型
50、单项选择题 BRMS总分在6～10分，则患者应归类为（）。
A.无明显躁狂症状
B.肯定躁狂症状
C.严重躁狂症状
D.重度躁狂发作
51、单项选择题 人的一切心理活动，都要通过（）的活动来实现
A.神经系统
B.感觉器官
C.大脑皮层
D.传到神经
52、单项选择题 应对方式问卷分为6个量表，不包括（）。
A.解决问题
B.自责
C.寻求社会支持
D.逃避
53、单项选择题 MMPI一共有566个条目，其中包括10个临床量表和（）个效度量表。
A.3
B.4
C.5
D.6
54、单项选择题 中国修订的韦氏成人智力测验包括（）个分量表。
A.9
B.10
C.11
D.12
55、单项选择题 一般来说，HAMA总分达到或超过（）分，提示被评估者具有临床意义的焦虑症状。
A.29
B.21
C.14
D.7
56、单项选择题 下列测验方法中可分为成人和幼年两套问卷的是（）。
A.MMPI
B.16PF
C.EPPS
D.EPQ
57、多项选择题 有关16PF，下列说法中正确的是（）。
A.有三个可供受测者选择的答案
B.答卷纸有四个例题
C.答案没有好坏之分
D.测验有时间限制
58、多项选择题 BRMS量表是由（）于1978年编制的，是目前应用较广的躁狂量表。
A.倍克（Bech）
B.阿亨巴赫（Achenbach）
C.拉范森（Rafaelsen）
D.汉密尔顿（Hamilton）
59、单项选择题 HAMD的大部分项目采用的是0～4的5级评分法，少数项目为（）级评分法。
A.0～2的3
B.0～3的4
C.0～4的5
D.0～5的6
60、多项选择题 在MMPI及MMPI-2的剖面图模式中，如果受测者呈现精神病性双峰剖面图，则可能属于（）。
A.无效剖面图
B.抑郁症
C.躁狂发作精神病
D.精神分裂症
61、多项选择题 缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低的误差包括（）。
A.严格误差
B.趋中误差
C.宽容误差
D.逻辑误差
62、多项选择题 学习的认知理论包括（）
A.托尔曼的认知--目的说
B.布鲁纳的认知发现说
C.奥苏伯尔的认知同化理论
D.加涅的信息加工学习理论
63、单项选择题 具有加工信息和与存储信息双重功能的记忆是（）
A.感觉记忆
B.短时记忆
C.工作记忆
D.长时记忆
64、单项选择题 MMPI-2的美国常模的分界点是T分为（）。
A.70T
B.65
C.60T
D.50T
65、单项选择题 美国心理学家卡特尔认为，（）是人的一种潜在智力，很少受社会教育的影响，它与个体通过遗传获得的学习和解决问题的能力有联系。
A.普通智力
B.晶体智力
C.特殊智力
D.流体智力
66、单项选择题 重度智力缺陷的儿童的IQ得分范围在（）。
A.69以下
B.50～69
C.35～49
D.20～34
67、单项选择题 在MMPI-2中，除了临床量表外，还从MMPI的项目中挖掘潜在的测量能力，这些针对性很强的特殊量表就是（）。
A.效度量表
B.内容量表
C.因子量表
D.附加量表
68、单项选择题 两个或两个以上的评定者，评定结果的符合率达到75%即可，达到（）比较理想。
A.80%
B.85%
C.95%
D.90%
69、多项选择题 精神病性症状的主要表现包括（）。
A.自知力部分或全部丧失
B.幻觉
C.妄想
D.广泛的兴奋和活动过多
70、单项选择题 某一受测者在HAMA焦虑心境条目上的得分为3分，说明此症状的严重程度为（）。
A.轻
B.中等
C.重
D.极重
71、单项选择题 WAIS-RC适用于（）岁以上的受测者。
A.15
B.16
C.17
D.18
72、多项选择题 对韦氏智力量表的第二次测验进行结果解释时，下列说法中正确的是（）。
A.几乎显著的VIQ>PIQ的差异，可能反映着有实际意义的差异
B.刚刚显著的PIQ>VIQ的差异应被忽略
C.几乎显著的PIQ>VIQ的差异，可能反映着有实际意义的差异
D.刚刚显著的VIQ>PIQ的差异应被忽略
73、多项选择题 焦虑自评量表的施测步骤包括（）。
A.在自评者自评之前，一定要让他把整个量表的填写方法及每条问题的含义都弄明白，然后作出独立的、不受任何人影响的自我评定
B.如果评定者的文化程度太低，不能理解或看不懂SAS问题的内容，可由工作人员念给他听，逐条念，让评定者独自作出评定
C.评定时，应让自评者理解反向评分的各题，SAS有5项反向项目，如不能理解会直接影响统计结果
D.评定结束时，工作人员应仔细检查一下评定结果，应提醒自评者不要漏评某一项目，也不要在相同项目上重复评定
74、单项选择题 MMPI及MMPI-2两点编码就是（）。
A.出现低峰的两个量表的数字号码联合，分数高的在后面
B.出现低峰的两个量表的数字号码联合，分数高的在前面
C.出现高峰的两个量表的数字号码联合，分数高的在前面
D.出现高峰的两个量表的数字号码联合，分数高的在后面
75、单项选择题 LES总分越高反映个体承受的精神压力越大，（）的正常人一年内的LES总分不超过32分。
A.95%
B.96%
C.98%
D.99%
76、多项选择题 关于MMPI，下列说法中正确的是（）。
A.分为手册式和卡片式两种主要形式
B.既可以个别施测，也可以团体施测
C.适用于16岁以上受测者
D.采用T分数记分
77、单项选择题 在MMPI的记分中，如果L量表的原始分超过（）分，就不能信任MMPI的结果。
A.5
B.8
C.10
D.15
78、单项选择题 具有B类神经症剖面图的患者在临床上所表现的症状特点是（）。
A.对治疗缺乏动机，长期处于低效率的状态
B.多见于女性，因此称之为"癔病性剖面图"
C.容易把心理问题转化为许多躯体不适
D.有长期的、过分的躯体关注，多疑且敏感
79、单项选择题 学习形成两个或更多的刺激与反应联结，即形成一系列的刺激与反应联结的是（）
A.连锁学习
B.信号学习
C.辨别学习
D.概念学习
80、单项选择题 内容效度主要用于考察（）的有效性
A.智力测验
B.人格测验
C.特殊能力测验
D.成绩、技能测验
81、单项选择题 LES计分时，长期性事件影响时间的计分如果在半年内记为（）次。
A.1
B.2
C.3
D.4
82、多项选择题 某一城市50岁被试者图片排列的粗分为11分，查得量表分是8分，年龄量表分是11分，这表明（）。
A.这一被试者在测验上的成绩高于被试总体的平均分
B.这一被试者在测验上的成绩低于被试总体的平均分
C.这一被试者在年龄量表的得分高于同年龄组的平均分
D.这一被试者在年龄量表的得分低于被试总体的平均分
83、多项选择题 关于抑郁症状的临床分级，下列说法中正确的是（）。
A.除参考量表分值外，主要还应根据临床症状
B.量表总分仅能作为一项参考指标而非绝对标准
C.SDS分界值在53分以上即可诊断为抑郁
D.应特别注重要害症状
84、多项选择题 某人进行16PF测查，结果显示因素G-有恒性分数为高分，这表明求助者可能（）。
A.做事尽职
B.有恒负责
C.苟且敷衍
D.缺乏秉公守法精神
85、多项选择题 在施测MMPI时，如出现受测者轻率从事或不愿意暴露自己，主测者应（）。
A.凭经验弄清情况
B.详细记录测验时受测者的表现
C.取得受测者的合作
D.不予理睬
86、多项选择题 瑞文（J．C．Raven）认为笼统地用智力一词不足以描绘人的多种认识能力，指出存在两种既对立又有内在联系的行为，即（）。
A.再生性能力
B.推断性能力
C.流体智力
D.晶体智力
87、单项选择题 WAIS-RC各分测验的量表分的平均数为10，标准差为（）。
A.1.5
B.2
C.3
D.5
88、单项选择题 韦氏成人智力测验首先由（）于1955年所编制。
A.卡特尔
B.瑞文
C.比内
D.韦克斯勒
89、单项选择题 在WAIS-RC的实施中，一般按照（）的顺序进行。
A.先言语测验、后操作测验
B.先操作测验、后言语测验
C.言语测验和操作测验交替
D.随机
90、多项选择题 MMPI及MMPI-2一般的解释过程应该包括分析（）。
A.效度量表
B.临床量表
C.内容量表
D.附加量表
91、多项选择题 人格测验自陈量表的特点包括（）。
A.题量较大
B.通常采用纸笔测验
C.计分规则简单而客观
D.施测手续比较简便
92、单项选择题 HAMD共包括三种版本，《心理咨询师培训教程》中介绍的版本有（）个项目。
A.17
B.21
C.24
D.30
93、多项选择题 在MMPI测试中，A因子得分高的受测者可见于（）。
A.病态人格患者
B.重性精神病患者
C.部分正常人
D.神经病患者
94、多项选择题 按照卡特尔的人格理论，可将人的个性结构分为（）。
A.个别特质与共同特质
B.表面特质与根源特质
C.素质特质与环境铸模性特质
D.动力特质、能力特质与气质特质
95、单项选择题 知识分量表从第（）个题目开始施测。
A.3
B.4
C.5
D.6
96、单项选择题 为了保障该生活事件确在评定要求的时限内，那么时限限制除了（）都可以。
A.三个月
B.半年
C.一年内
D.两年后
97、单项选择题 关于MMPI的实施，最准确的描述应该是（）。
A.卡片式可团体施测
B.手册式只用于个别施测
C.手册式既可团体施测，又可个别施测
D.卡片式既可团体施测，又可个别施测
98、单项选择题 16PF的每个试题有（）个可供受测者选择的答案。
A.3
B.4
C.5
D.2
99、多项选择题 属于HAMD因子的是（）。
A.认知障碍
B.日夜变化
C.睡眠障碍
D.躯体性焦虑
100、单项选择题 对于SAS的反向评分题，若求助者自评为"少部分时间"，则应给（）分。
A.1
B.2
C.3
D.4