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1、问答题 赤霉素与春化作用有何关系？
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本题答案：许多植物经低温处理后，体内赤霉素含量增加；用赤霉素生物
本题解析：试题答案许多植物经低温处理后，体内赤霉素含量增加；用赤霉素生物合成抑制剂处理会抑制春化作用。许多需春化的植物，如二年生天仙子、白菜、甜菜和胡萝卜等不经低温处理就只长莲座状的叶丛，而不能抽薹开花，但使用赤霉素却可使这些植物不经低温处理就能开花，这些都表明赤霉素与春化作用有关，可以部分代替低温的作用。
但赤霉素并不能诱导所有需春化的植物开花。植物对赤霉素的反应也不同于低温，被低温诱导的植物抽薹时就出现花芽，而对赤霉素起反应的莲座状植物，茎先伸长形成营养枝，花芽以后才出现。总之，赤霉素与春化作用的关系很复杂，有待进一步研究。
2、填空题 可育花粉和不育花粉在内含物上的主要区别是（）、（）和（）的多少或有无。
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本题答案：淀粉、蔗糖、脯氨酸
本题解析：试题答案淀粉、蔗糖、脯氨酸
3、填空题 SDP南种北引，则生育期（），故应引用（）种；LDP南种北引，则生育期（），故应引用（）种。
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本题答案：延长、早熟、缩短、迟熟
本题解析：试题答案延长、早熟、缩短、迟熟
4、判断题 在纯氧中贮存的花粉，可延长花粉的寿命。
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本题答案：错
本题解析：会缩短
5、填空题 植物的光周期现象是美国园艺学家（）和（）在1920年研究日照长度对烟草开花的影响时发现的。
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本题答案：加纳（Garner），阿拉德（Allard）
本题解析：试题答案加纳（Garner），阿拉德（Allard）
6、单项选择题 自然条件下，光周期诱导所要求的光照强度是（）。
A．低于光合作用所要求的光照强度
B．大于光合作用所要求的光照强度
C．等于光合作用所要求的光照强度
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
7、问答题 如何用实验证明植物感受光周期的部位，以及光周期刺激可能是以某种化学物质来传递的？
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本题答案：植物在适宜的光周期诱导后，成花部位是茎端的生长点，而感
本题解析：试题答案植物在适宜的光周期诱导后，成花部位是茎端的生长点，而感受光周期的部位却是叶片。这一点可以用对植株不同部位进行光周期处理后观察对开花效应的情况来证明：
（1）将植物全株置于不适宜的光周期条件下，植物不开花而保持营养生长；
（2）将植物全株置于适宜的光周期下，植物可以开花；
（3）只将植物叶片置于适宜的光周期条件下，植物正常开花；
（4）只将植物叶片置于不适宜的光周期下，植物不开花。用嫁接试验可证明植物的光周期刺激可能是以某种化学物质来传递的：如将数株短日植物苍耳嫁接串联在一起，只让其中一株的一片叶接受适宜的短日光周期诱导，而其它植株都在长日照条件下，结果数株苍耳全部开花。
8、判断题 小麦品种冬性愈强，所需春化温度愈低，春化天数愈短
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本题答案：错
本题解析：暂无解析
9、名词解释 日中性植物
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本题答案：在任何日照长度下都能开花的植物。
本题解析：试题答案在任何日照长度下都能开花的植物。
10、单项选择题 物流质量的概念体现的是一种（）质量观。
A.全面的
B.片面的
C.整体的
D.局部的
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
11、名词解释 去春化作用
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本题答案：已春化的植物或萌动种子，在春化过程结束之前，如置于高温
本题解析：试题答案已春化的植物或萌动种子，在春化过程结束之前，如置于高温条件下，春化效果即行消失，这种现象叫去春化作用。
12、单项选择题 多数植物感受低温诱导后产生的春化效应，可通过（）传递下去。
A．细胞分裂
B．嫁接
C．分蘖
D．种子
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
13、单项选择题 为了使小麦完成春化的低温诱导，需要有（）
A．适量的水
B．光照
C．氧气
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
14、单项选择题 菊花临界日长为15小时，为使它提早开花需进行日照处理，必须（）
A．15小时
B．＜15小时
C．等于15小时
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
15、问答题 植物的性别表现受哪些因素的调控？
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本题答案：性别分化的调控因素：
（1）遗传控制植物性别
本题解析：试题答案性别分化的调控因素：
（1）遗传控制植物性别表现类型的多样性有其不同的遗传基础。
（2）年龄雌雄同株异花的植物的性别分化随年龄而发生变化。通常是先出现雄花，然后是两性花和雄花混合出现，最后才出现雌花。
（3）环境条件主要包括光周期、温周期和营养条件等。经过适宜光周期诱导的植物能开花，但雌雄花的比例却受诱导之后的光周期影响，如果植物继续处于适宜的光周期下，可促进多开雌花，否则，多开雄花。较低的夜温与较大的昼夜温差对许多植物的雌花发育有利。一般水分充足，氮肥较多时促进雌花分化，而土壤较干旱、氮肥较少时则雄花分化较多。另外，烟薰、折伤也可促进雌花分化。
（4）植物激素不同性别植株或性器官的植物激素含量有所不同。外施植物生长物质也影响植物的性别表现。如，IAA和乙烯增加雌株和雌花；CTK有利于雌花形成，GA增加雄株和雄花；三碘苯甲酸和马来酰肼抑制雌花，而矮壮素抑制雄花形成。
16、问答题 柴拉轩提出的成花素假说的主要内容是什么？
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本题答案：他假定成花素是由形成茎所必需的赤霉素和形成花所必需的开
本题解析：试题答案他假定成花素是由形成茎所必需的赤霉素和形成花所必需的开花素两组具有活力的物质组成。
一株植物必须先形成茎，然后才能开花，所以，植物体内同时存在赤霉素和开花素才能开花。中性植 物本身具有赤霉素和开花素，所以，不论在长、短日照条件下都能开花。
长日植物在长日照下，短日植物在短日条件下，都具有赤霉素和开花素，所以都可以开花。
长日植物在短日条件下，由于缺乏赤霉素，而短日植物在长日条件下，由于缺乏开花素，所以都不能开花，冬性长日植物在长日条件下，具有开花素，但无低温条件，即无赤霉素的形成，所以仍不能开花。
赤霉素限制长日植物开花，而开花素限制短日柏物开花。
17、填空题 植物光周期的反应类型主要有3种：（）植物、（）植物和（）植物。
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本题答案：短日，长日，日中性
本题解析：试题答案短日，长日，日中性
18、名词解释 花粉识别蛋白
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本题答案：能够感受柱头上感受蛋白的刺激而决定花粉是否萌发，存在于
本题解析：试题答案能够感受柱头上感受蛋白的刺激而决定花粉是否萌发，存在于花粉外壁上的一种膜蛋白。识别蛋白是一种糖蛋白。
19、判断题 春化处理过的冬小麦种子的呼吸速率比未处理的要高。
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本题答案：对
本题解析：暂无解析
20、单项选择题 利用暗期间断抑制短日植物开花，选择下列哪种光最有效（）。
A．红光
B．蓝紫光
C．远红光
D．绿光
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
21、填空题 一般来说，短日照促使短日植物多开（）花，长日植物多开（）花；长日照促使长日植物多开（）花，短日植物多开（）花。
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本题答案：雌、雄、雌、雄
本题解析：试题答案雌、雄、雌、雄
22、问答题 烟熏植物（如黄瓜）为什么能增加雌花？
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本题答案：因为烟中有效成分是乙烯和一氧化碳，一氧化碳的作用是抑制
本题解析：试题答案因为烟中有效成分是乙烯和一氧化碳，一氧化碳的作用是抑制吲哚乙酸氧化酶的活性减少吲哚乙酸的破坏，提高生长素的含量，而生长素和乙烯都能促进瓜类植物多开雌花因此烟熏植物可增加雌花。
23、单项选择题 春化作用感受部位是（）。
A．叶片
B．叶鞘
C．茎尖生长点
D．根系
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
24、单项选择题 一般解除春化的温度为（）。
A．15～20℃
B．20～25℃
C．25～40℃
D．40～50℃
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
25、单项选择题 冬小麦经过春化作用后，对日照要求是：（）
A．长日照下才开花
B．短日照下才开花
C．任何日照下都开花
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
26、单项选择题 Pfr对光谱的吸收峰是（）。
A．660nm
B．685nm
C．652nm
D．725nm
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本题答案：D
本题解析：暂无解析
27、填空题 对大多数要求低温的植物来说，最有效的春化温度是（）。在一定期 限内，春化的效应会随低温处理时间的延长而（）。
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本题答案：1～7℃,增加
本题解析：试题答案1～7℃,增加
28、填空题 影响花诱导的主要外界条件是（）和（）。
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本题答案：低温、光周期
本题解析：试题答案低温、光周期
29、填空题 长日植物南种北引，则生育期（），应引用（）品种。
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本题答案：变短，晚熟
本题解析：试题答案变短，晚熟
30、多项选择题 统计调查方法应当以周期性普查为基础，以经常性抽样调查为主体，以必要的（）等为补充，收集整理基本统计资料。
A.统计月报
B.统计分析
C.统计报表
D.重点分析
E.综合分析
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本题答案：C, D, E
本题解析：暂无解析
31、填空题 根据所要求春化条件的不同，一般可将小麦品种分为（）性、（）性和（）性三种类型。
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本题答案：冬，半冬，春
本题解析：试题答案冬，半冬，春
32、填空题 在黄瓜、丝瓜等瓜类的植株上，通常（）花着生在较高的节位上，而（）花着生在较低的节位上。
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本题答案：雌，雄
本题解析：试题答案雌，雄
33、填空题 植物光周期的反应类型可分为3种：（）、（）和（）。
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本题答案：长日照植物、短日植物、日中性植物
本题解析：试题答案长日照植物、短日植物、日中性植物
34、问答题 花粉和柱头之间的相互识别的机制是什么？
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本题答案：花粉的识别物质是外壁蛋白中的糖蛋白，它在花粉湿润后几秒
本题解析：试题答案花粉的识别物质是外壁蛋白中的糖蛋白，它在花粉湿润后几秒钟内就迅速释放出来。而雌蕊的识别物质是柱头表面的亲水性蛋白质薄膜，它具有粘性，易于捕捉花粉。当亲和花粉落到柱头上时，花粉就释放出外壁蛋白并扩散入柱头表面，与柱头表面蛋白质膜相互作用，认可后花粉管伸长并穿过柱头，沿花柱引导组织生长并进入胚囊受精。如果是不亲和的花粉则不能萌发，或花粉管生长受阻，或柱头乳突细胞产生胼胝质阻碍花粉管穿过柱头。
35、单项选择题 暗期中如给予光间断处理，则促进开花的是（）。
A．LDP
B．SDP
C．DNP
D．LDP或DNP
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
36、填空题 春化现象最先是（）发现的。提出成花素学说的学者是（）。
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本题答案：Gassner、柴拉轩
本题解析：试题答案Gassner、柴拉轩
37、名词解释 单倍体孤雌生殖
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本题答案：由单倍体的卵细胞直接产生胚的无融合生殖现象称为单倍体孤
本题解析：试题答案由单倍体的卵细胞直接产生胚的无融合生殖现象称为单倍体孤雌生殖。
38、填空题 我国处于北半球，夏天越向北越是日（）夜（）。
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本题答案：长、短
本题解析：试题答案长、短
39、问答题 试述光敏色素与植物花诱导的关系？
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本题答案：一般认为光敏色素控制植物的开花并不决定于Pr或Pfr的
本题解析：试题答案一般认为光敏色素控制植物的开花并不决定于Pr或Pfr的绝对量，而是与Pfr／Pr的比值有关。对短日植物来说，在光期结束时，Pfr占优势、Pfr／Pr比值较高不利于开花，转入黑暗时，Pfr／Pr比值降低，当Pfr／Pr比值降到低于临界值时，短日植物可以发生成花的反应，对长日植物来说，较长的光期结束时，Pfr／Pr比值较高，这恰好是长日植物开花所必需的。但如果暗期过长，Pfr转变为Pr相对比较多，Pfr／Pr比值下降，长日植物不能成花。用红光中断暗期，Pfr水平提高，Pr水平下降，Pfr／Pr比值升高，短日植物开花受到抑制，长日植物开花受到促进。
40、单项选择题 光周期刺激的感受部位是：（）
A．叶片
B．顶芽
C．叶子和顶芽
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
41、填空题 低温是春化作用的主要条件。除了低温外，春化作用还需要充足的（）、适量的（）和作为呼吸底物的（）等条件。
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本题答案：氧气，水分，糖分
本题解析：试题答案氧气，水分，糖分
42、单项选择题 如果将短日植物苍耳，放在14小时日照下将（）
A．不能开花
B．能开花
C．不一定开花
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
43、单项选择题 将北方冬小麦引种到广东栽培，结果不能抽穗结实，主要原因是（）
A．日照短
B．气温高
C．光照强
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
44、填空题
暗期后半段，高比例的Pfr/Pr促进（）植物成花，抑制（）植物成花。
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本题答案：长日植物、短日植物
本题解析：试题答案长日植物、短日植物
45、名词解释 识别反应
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本题答案：是指花粉粒与柱头间的相互作用，即花粉壁蛋白和柱头乳突细胞壁表
本题解析：试题答案是指花粉粒与柱头间的相互作用，即花粉壁蛋白和柱头乳突细胞壁表层蛋白薄膜之间的辨认反应，其结果表现为“亲和”或“不亲和”。亲和时花粉粒能在柱头上萌发与伸长，能进入胚囊受精；不亲和时，花粉则不能在柱头上萌发与伸长，或不能进入胚囊发生受精作用。
46、问答题 什么是春化作用？如何证实植物感受低温的部位是茎尖生长点。
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本题答案：低温诱导促使植物开花的作用叫春化作用。
栽培
本题解析：试题答案低温诱导促使植物开花的作用叫春化作用。
栽培于温室内中的芹菜，由于得不到花分化所需的低温，不能开花结实。如果用胶管把芹菜茎尖缠绕起来，通入冷水，使茎的生长点得到低温，就能通过春化而在长日下开花；反之，如果将芹菜植株置于低温条件下，向缠绕茎尖的胶管通入温水，芹菜则不能通过春化而开花。上述结果能证明植物感受低温的部位是茎尖生长点（或其它能进行细胞分裂的组织）。
47、名词解释 育性转化
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本题答案：有些植物的育性可随光照长度、环境湿度等条件的变化而发生改变的
本题解析：试题答案有些植物的育性可随光照长度、环境湿度等条件的变化而发生改变的现象称为育性转化。
48、判断题 在昼夜周期条件下，光期越短越能促进短日植物成花。
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本题答案：错
本题解析：光期若短于2～4小时短日植物也不能成花
49、问答题 柴拉轩提出的成花素假说的主要内容是什么？
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本题答案：他假定成花素是由形成茎所必需的赤霉素和形成花所必需的开
本题解析：试题答案他假定成花素是由形成茎所必需的赤霉素和形成花所必需的开花素两组具有活力的物质组成。
一株植物必须先形成茎，然后才能开花，所以，植物体内同时存在赤霉素和开花素才能开花。中性植物本身具有赤霉素和开花素，所以，不论在长、短日照条件下都能开花。
长日植物在长日照下，短日植物在短日条件下，都具有赤霉素和开花素，所以都可以开花。
长日植物在短日条件下，由于缺乏赤霉素，而短日植物在长日条件下，由于缺乏开花素，所以都不能开花，冬性长日植物在长日条件下，具有开花素，但无低温条件，即无赤霉素的形成，所以仍不能开花。
赤霉素限制长日植物开花，而开花素限制短日柏物开花。
50、问答题 春化作用在农业生产实践中有何应用价值？
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本题答案：（1）人工春化，加速成花如将萌动的冬小麦种子闷在罐中，
本题解析：试题答案（1）人工春化，加速成花如将萌动的冬小麦种子闷在罐中，放在0～5℃低温下40～50天，可用于春天补种冬小麦；在育种工作中利用春化处理，可以在一年中培育3～4代冬性作物，加速育种进程；为了避免春季“倒春寒”对春小麦的低温伤害，可对种子进行人工春化处理后适当晚播，使之在缩短生育期的情况下正常成熟；春小麦经低温处理后，可早熟5～10天，既可避免不良的气候（如干热风）的影响，又有利于后季作物的生长。
（2）指导引种引种时应注意原产地所处的纬度，了解品种对低温的要求。若将北方的品种引种到南方，就可能因当地温度较高而不能顺利通过春化阶段，使植物只进行营养生长而不开花结实，造成不可弥补的损失。
（3）控制花期如低温处理可以使秋播的一、二年生草本花卉改为春播，当年开花；对以营养器官为收获对象的植物，可贮藏在高温下使其不通过春化（如当归），或在春季种植前用高温处理以解除春化（如洋葱），可抑制开花，延长营养生长，从而增加产量和提高品质。
51、判断题 短日植物苍耳开花，只需要一个光诱导周期。
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本题答案：对
本题解析：暂无解析
52、单项选择题 花粉中的识到蛋白是：（）
A．色素蛋白
B．脂蛋白
C．糖蛋白
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
53、判断题 短日植物苍耳的临界日长，为15.5小时，故在14小时日照下，不能开花。
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本题答案：错
本题解析：可以开花
54、填空题 光周期现象是（）和（）在研究日照时数对美洲烟草（马里兰猛象）开花的影响时发现的。
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本题答案：Garner、Allard
本题解析：试题答案Garner、Allard
55、问答题 试述外界条件对植物性别分化的影响。
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本题答案：光周期对花内雌雄器官的分化影响较大。一般说来，短日照促
本题解析：试题答案光周期对花内雌雄器官的分化影响较大。一般说来，短日照促使短日植物多开雌花，长日植物多开雄花。把雌雄异株的长日植物菠菜，经长日照诱导后，紧接着给予短日照。则在雌株上可以形成施花。
土壤条件对植物性别分化影响比较明显，一般来说，氮肥多，水分充足的土壤促进雌花℃绍撇渊紧狱烯可以促进黄瓜雌花的分化，赤霉素则促进黄瓜雄花的分化。另外生长调节剂矮壮素促迸雌花的分化，三碘苯甲酸则促进雄花的分化。
机械损伤可刺激乙烯生成促进黄瓜多开雌花。
56、填空题 短日植物南种北引，则生育期（），若要引种成功，应引用（）品种。
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本题答案：变长，早熟
本题解析：试题答案变长，早熟
57、名词解释 诱导周期数
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本题答案：植物达到开花所需要的适宜光周期数。不同植物所需的诱导周
本题解析：试题答案植物达到开花所需要的适宜光周期数。不同植物所需的诱导周期数不同。
58、问答题 南麻北种有何利痹？为什么？
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本题答案：麻类是短日植物，南种北引可推迟开花，营养生长期长，使麻
本题解析：试题答案麻类是短日植物，南种北引可推迟开花，营养生长期长，使麻杆生长较长，提高纤维产量和质量，但因为北方地区较难满足短日作物麻类成花所需的短日条件，因而南麻北种会延迟开花，种子不能及时成熟。若在留种地采用苗期短日处理方法，可解决留种问题。
59、填空题 光周期还影响植物的育性，如湖北光敏感核不育水稻在短日下花粉（）育，在长日下（）育。
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本题答案：可，育
本题解析：试题答案可，育
60、名词解释 蒙导花粉
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本题答案：亲和的花粉可使柱头不能识别不亲和的花粉，以克服杂交不亲和性，
本题解析：试题答案亲和的花粉可使柱头不能识别不亲和的花粉，以克服杂交不亲和性，实现受精。
61、判断题 花粉管在雌蕊中的定向生长，是由于花粉管尖端朝着雌蕊中“向化物质”浓度递增方向延伸的缘故。
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本题答案：对
本题解析：暂无解析
62、判断题 花粉的识别物质是内壁蛋白。
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本题答案：错
本题解析：外壁蛋白
63、名词解释 半融合
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本题答案：在未减数胚囊中雄配子核进入卵细胞，但并不与卵融合而独自分裂的
本题解析：试题答案在未减数胚囊中雄配子核进入卵细胞，但并不与卵融合而独自分裂的一种特殊的无融合生殖现象。形成的胚包含有雌核与精核不同来源的部分，为二倍体、单倍体嵌合体，胚乳为五倍体。
64、单项选择题 植物发生光周期反应诱导开花的部位是（）
A．茎尖生长点
B．腋芽
C．叶片
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
65、填空题 最早由（）提出了成花素学说。但迄今尚未有人分离出纯化的成花素来。
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本题答案：M.K.Chailakhyan柴拉轩
本题解析：试题答案M.K.Chailakhyan柴拉轩
66、名词解释 光周期与光周期现象
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本题答案：在一天中，白天和黑夜的相对长度叫 91ExAM.org光周期。植物对光周期的
本题解析：试题答案在一天中，白天和黑夜的相对长度叫光周期。植物对光周期的反应叫光周期现象。
67、单项选择题 小麦、油菜等经过春化处理后体内赤霉素含量会（）
A．减少
B．增加
C．不变
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
68、判断题 花粉落在雌蕊柱头上能否正常萌发，导致受精，决定于双方的亲和性。
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本题答案：对
本题解析：暂无解析
69、问答题 植物受精后，花器官主要生理生化变化有哪些？
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本题答案：受精是孕育新一代生命的过程，因此各种生理生化反应亦随之
本题解析：试题答案受精是孕育新一代生命的过程，因此各种生理生化反应亦随之被激活。
主要变化是：
（1）呼吸速率升高。可增高1-2倍。
（2）雌蕊中生长素含量大大增加，这种增加不单是花粉带来的，而是由于受精的刺激引起生长素的重新合成。
（3）营养物质向生殖器官输送增强。营养物质向花器官中输送与其呼吸速率的升高和生长素含量的增加是密切相关的。
（4）各细胞器发生明显变化。如棉花受精后约4小时，在脐端可以双察到质体，线粒体、内质网膜及核糖体等分别移动、并围绕核重新排列，如核糖体凝集形成多核糖体，激发蛋白质的合成。
70、名词解释 单倍体孤雄生殖
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本题答案：由雄配子单独分裂产生单倍体植物的无融合生殖现象称为单倍体孤雄
本题解析：试题答案由雄配子单独分裂产生单倍体植物的无融合生殖现象称为单倍体孤雄生殖，也称单倍体单雄生殖。
71、单项选择题 植物花粉生活力有很大的差异，水稻花粉寿命很短，只有（）
A．5～10分钟
B．1～2小时
C．1～2天
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
72、判断题 临界暗期比临界日长对植物开花来说更为重要。
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本题答案：对
本题解析：暂无解析
73、单项选择题 玉米的雌穗原基中有较高的（）水平和较低的（）水平。
A．CTK，GA
B．IAA，GA
C．GA，IAA
D．CTK，IAA
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
74、单项选择题 植物接受光周期的部位是（）
A．茎尖生长点
B．腋芽
C．叶片
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
75、填空题 对大多数要求低温的植物来说，最有效的春化温度是（）。
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本题答案：1～7℃
本题解析：试题答案1～7℃
76、名词解释 双受精现象
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本题答案：在精核与卵细胞互相融合形成合子的同时，另一个精核与胚囊
本题解析：试题答案在精核与卵细胞互相融合形成合子的同时，另一个精核与胚囊中的极核细胞融合形成具有3n的胚乳核，这种现象叫双受精现象。
77、问答题 授粉后雌蕊中生长素含量剧增的主要原因是什么？
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本题答案：主要不是花 粉带进去的，而是因为花粉中含有使色氨酸转变成
本题解析：试题答案主要不是花粉带进去的，而是因为花粉中含有使色氨酸转变成吲哚乙酸的酶体系，花粉管在伸长过程中，能将这些酶分泌到雌蕊组织中去，因此，会引起花柱和子房形成大量生长素。
78、名词解释 春化素
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本题答案：在春化过程中植株中形成的某种开花刺激物质，称为春化素。
本题解析：试题答案在春化过程中植株中形成的某种开花刺激物质，称为春化素。
79、填空题 植物成花诱导中，感受光周期诱导和感受低温的部位分别是（）和（）。
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本题答案：叶片，茎尖端生长点
本题解析：试题答案叶片，茎尖端生长点
80、判断题 在短日照条件下，长日植物不可能成花。
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本题答案：错
本题解析：短于临界日长条件下
81、问答题 植物的成花包括哪三个阶段？
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本题答案：植物的成花包括三个阶段：
（1）成花诱导，经
本题解析：试题答案植物的成花包括三个阶段：
（1）成花诱导，经某种环境信号刺激诱导，植物改变发育进程，从营养生长向生殖生长转变；
（2）成花启动，分生组织经一系列变化分化成形态上可辨认的花原基，亦称之为花的发端；
（3）花的发育，即花器官的形成和生长。
82、问答题 试述温度对光周期现象的影响。
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本题答案：温度不但影响光周期通过的迟早，而且可以改变植物对光周期
本题解析：试题答案温度不但影响光周期通过的迟早，而且可以改变植物对光周期的要求。
例如：短日植物紫苏，放在8小时日照16小时黑暗条件下，如在暗期的适当时间给予8小时的1-5oC的低温处理，则不开花。同法处理长日植物，则可校长日植物在短日条件下开花。豌豆、黑麦等在较低的夜温下失去对日照长度的敏感而呈现出日中性植物的特牲，适当降低夜温。可使短日植
物在较长的日照下开花。如烟草的短日品种在18oC夜温下需要短日条件才能开花，当夜温降到13oC时，则在16-18小时的长日照条件下也能开花，牵牛花在21-23oC温度下是短日性，而在13℃低温下却表现出长日性。
83、名词解释 临界日长
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本题答案：诱导短日植物开花所需的最长日照时数，或诱导长日植物开花
本题解析：试题答案诱导短日植物开花所需的最长日照时数，或诱导长日植物开花所需的最短日照时数。
84、名词解释 受精的不亲和性
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本题答案：有正常功能的雌雄配子在特定的组合下不能受精的现象。发生
本题解析：试题答案有正常功能的雌雄配子在特定的组合下不能受精的现象。发生在两个不同物种之间的称种间的不 亲和性，发生在同一物种之内的称种内的不亲和性，也称自交不亲和性。
85、填空题 植物接受低温春化的部位是（）。
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本题答案：茎尖生长点
本题解析：试题答案茎尖生长点
86、填空题 雌蕊的识别感受器是柱头表面的（）。
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本题答案：蛋白质表膜
本题解析：试题答案蛋白质表膜
87、名词解释 成花素
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本题答案：经过适宜的光周期诱导后，植物体内产生了可传递的成花刺激
本题解析：试题答案经过适宜的光周期诱导后，植物体内产生了可传递的成花刺激物，柴拉轩将此成花刺激物称为成花素，但是对成花素的分离与鉴定并未得到预期的结果。
88、判断题 赤霉素可以代替低温和长日照，但它并不是成花激素。
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本题答案：对
本题解析：暂无解析
89、名词解释 同源异型突变和同源异型基因
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本题答案：有时花的某一重要器官位置发生了被另一器官替代的突变，如
本题解析：试题答案有时花的某一重要器官位置发生了被另一器官替代的突变，如花瓣部位被雄蕊替代，这种遗传变异现象称为花发育的同源异型突变。控制同源异型化的基因称为同源异型基因。
90、填空题 敏色素对成花的作用与Pfr/Pr比值有关，其中，短日植物要求该比值（）于一定的阈值，而长日植物要求该比值（）于一定的阈值。
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本题答案：低，高
本题解析：试题答案低，高
91、名词解释 孢子体型不亲和性
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本题答案：受花粉亲本基因控制的自交不亲和性称为孢子体型不亲和性。
本题解析：试题答案受花粉亲本基因控制的自交不亲和性称为孢子体型不亲和性。
92、填空题 1918年，加斯纳（Gassner）发现，冬黑麦在萌发期或苗期必须经历一个（）阶段才能开花。
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本题答案：低温
本题解析：试题答案低温
93、判断题 在一定温度下，从均匀的固溶体中同时析出两种（或多种）不同晶体的组织转变过程叫共晶转变。
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本题答案：错
本题解析：暂无解析
94、名词解释 配子体型不亲和性
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本题答案：受花粉本身的基因控制的自交不亲和性称为配子体型不亲和性
本题解析：试题答案受花粉本身的基因控制的自交不亲和性称为配子体型不亲和性。
95、问答题 如果你发现一种尚未确定光周期特性的新植物种，怎样确定它是短日植物、长日植物或日中性植物？
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本题答案：将此新植物种分别置于不同的光周期条件下，其它条件控制在
本题解析：试题答案将此新植物种分别置于不同的光周期条件下，其它条件控制在相同适宜范围，观察它的开花反应。若日照时数只有在短于一定时数才能开花，表明此种植物为短日植物；若日照时数只有在长于一定时数才能开花，则为长日植物；如在不同的日照时数下均能开花的，则为日中性植物。或将新植物种分别置于一定的光周期条件下，在暗期给予短暂的光照处理，抑制开花的是短日植物，促进开花的是长日植物，对暗期照光不敏感的为日中性植物。
96、问答题 光周期理论在农业生产上应用有哪些方面？
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本题答案：（1）控制开花：光周期的人工控制可以促进或延迟开花，菊
本题解析：试题答案（1）控制开花：光周期的人工控制可以促进或延迟开花，菊花是短日植物，经短日处理可以从十月份提前至六、七月间开花。在杂交育种中，可以延长或缩短日照长度，控制花期，解决父、母本花期不遇的问题。
（2）抑制开花，促进营养主长，提高产量。如甘蔗是短日植物，临界日长10hi可以在短日照来临时，用光间断暗期，即可抑制甘蔗开花，增加甘蔗产量。
（3）引种上，必须考虑植物能否及时开花结实。如南方大豆是短日植物，南种北引，开花期延迟，所以引种时要引早熟种。
（4）可以利用作物光周期特性，南繁北育，缩短育种周期。
97、填空题 矮壮素能抑制（）花的分化。三碘苯甲酸抑制（）花的分化。
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本题答案：雄、雌
本题解析：试题答案雄、雌
98、判断题 将短日植物放在人工光照室中，只要暗期长度短于临界夜长，就可开花。
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本题答案：错
本题解析：长于
99、名词解释 临界暗期
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本题答案：昼夜周期中短日植物能够开花所必需的最短暗期长度，或长日
本题解析：试题答案昼夜周期中短日植物能够开花所必需的最短暗期长度，或长日植物能够开花所必需的最长暗期长度。
100、名词解释 再春化作用
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本题答案：去春化的植物再度被低温恢复春化的现象称为再春化作用。<
本题解析：试题答案去春化的植物再度被低温恢复春化的现象称为再春化作用。
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