时间:2017-10-02 04:41:07
1、单项选择题 社区健康教育的对象是（）
A.社区
B.家庭
C.社区人群
D.社区老年人
E.社区慢性病患者
2、单项选择题 孩子每次刷牙之后都受到妈妈的奖励，因此养成每天刷牙的习惯。妈妈采用的方法是（）
A.脱敏法
B.示范法
C.厌恶法
D.正强化法
E.想象法
3、单项选择题 体态姿势属于非语言传播技巧中的（）
A.动态体语
B.静态体语
C.仪表形象
D.同类语言
E.异类语言
4、单项选择题 某三级甲等医院内分泌科门诊，以预约门诊的形式每个月都将孕妇集中起来，为她们进行有关孕期和产后保健的讲座、行为指导或技能培训，这种健康教育的方式称为（）
A.候诊教育
B.门诊咨询教育
C.随诊教育
D.门诊专题讲座及培训班
E.门诊教育
5、单项选择题 在所提问的问题中包含着提问者的观点，以暗示对方作出提问者想要得到的答案。这种提问是（）
A.开放式提问
B.封闭式提问
C.探索式提问
D.复合式提问
E.偏向式提问
6、单项选择题 开展健康传播的切入点是（）
A.群体意识
B.群体压力
C.群体倾向
D.舆论领袖
E.群体凝聚力
7、单项选择题 通过不断的学习、环境的影响，人类的行为是在不断发展变化的，这是指人类行为的（）
A.目的性
B.可塑性
C.差异性
D.主动性
E.被动性
8、单项选择题 以下行为中属于本能行为的是（）
A.学习知识
B.模仿表演
C.与人交往
D.躲避危险
E.下雨打伞
9、单项选择题 公共关系学的理论基础来自（）
A.人内传播
B.人际传播
C.群体传播
D.组织传播
E.公共传播
10、单项选择题 适用于收集简明的事实性资料的问题是（）
A.您对健康是怎么理解的？
B.您上次复诊是什么时间？
C.您同意我们大家都支持的第一个方案吗？
D.您为什么不想再坚持康复训练呢？
E.这个检查是在哪里做的？您现在感觉怎么样？
11、单项选择题 人的行为的基本要素有行为主体、行为环境、行为客体和（）
A.行为目的
B.行为动机
C.行为计划
D.行为结果
E.行为过程
12、单项选择题 属于开放式提问的是（）
A.您对健康是怎么理解的？
B.您上次复诊是什么时间？
C.您同意我们大家都支持的第一个方案吗？
D.您为什么不想再坚持康复训练呢？
E.这个检查是在哪里做的？您现在感觉怎么样？
13、单项选择题 处理敏感问题时常用的反馈技巧是（）
A.直接性反馈
B.间接性反馈
C.模糊性反馈
D.肯定性反馈
E.否定性反馈
14、单项选择题 驾车时使用安全带属于健康行为中的（）
A.预警行为
B.保健行为
C.日常健康行为
D.避开有害环境行为
E.戒除不良嗜好行为
15、单项选择题 某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于效应评价（）
A.在项目中运用的干预策略和活动
B.吸烟人群对干预活动的满意程度
C.吸烟人群的各种基本特征
D.吸烟人群对各种干预措施的看法
E.干预后吸烟人群健康行为是否发生改变
16、单项选择题 在人际交流中，为了让对方很清楚地理解问题 的核心，能够准确地回答出问题的要点，应避免使用的问题是（）
A.您对健康是怎么理解的？
B.您上次复诊是什么时间？
C.您同意我们大家都支持的第一个方案吗？
D.您为什么不想再坚持康复训练呢？
E.这个检查是在哪里做的？您现在感觉怎么样？
17、单项选择题 定时定量的进餐行为反映的是促进健康行为中的（）
A.有利性
B.规律性
C.和谐性
D.一致性
E.适宜性
18、单项选择题 进行交谈时，当发现对方不正确的言行或存在的问题时，应该（）
A.严厉地指出对方的错误之处
B.为避免冲突，应对对方不正确的言行或存在的问题不予纠正
C.为保持关系，随声附和对方
D.应先肯定对方值得肯定的一面，然后以建议的方式指出问题的所在
E.中断交谈，不再理对方
19、单项选择题 在健康传播过程中，作为传播行为引发者的是（）
A.传播者
B.受传者
C.信息与讯息
D.传播媒介
E.传播效果
20、单项选择题 人类行为的主要特征是（）
A.随意的
B.独立的
C.有目的性的
D.先天遗传的
E.不可改变的
21、单项选择题 张某，男，20岁，自己的父亲曾经吸过毒并且已经去世，母亲怕子女吸毒而对子女管教很严。张某中学毕业后，在做生意时认识了某些吸毒人员并在无意中染上毒瘾，张某的成瘾行为主要受到（）
A.遗传因素的影响
B.环境因素的影响
C.学习因素的影响
D.个性因素的影响
E.政治因素的影响
22、单项选择题 患病后及时就医属于“促进健康行为”中的（）
A.日常健康行为
B.避开有害环境行为
C.戒除不良嗜好行为
D.预警行为
E.保健行为
23、单项选择题 根据健康教育评价的影响因素的分类方法，评定错误属于（）
A.选择因素
B.历史因素
C.观察因素
D.回归因素
E.失访因素
24、单项选择题 个体不断接受新的经验、改变自己行为方式，以适应客观环境的行为称为（）
A.反射
B.自我控制
C.调试
D.顺应
E.应对
25、单项选择题 医院健康教育是（）
A.对患者及家属进行健康教育
B.对患者、家属及陪护人员进行健康教育
C.对医务人员及社区人群进行健康教育
D.对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育
E.对医务人员、患者进行健康教育
26、单项选择题 对人类行为“可塑性”的阐述，正确的是（）
A.是改变不良行为的关键
B.是开展健康教育的前提
C.受遗传、学习的主要影响
D.是人类行为区别于动物行为的重要标志
E.体现人类行为"适应环境、改造环境"的双重作用
27、单项选择题 对于“主动发展阶段”的描述，正确的是（）
A.始于成年
B.从婴幼儿延续到成年
C.标志着行为的定型
D.主要表现为好攻击、易激惹
E.不断完善、充实、提高的过程
28、单项选择题 属于社会环境诊断内容的是（）
A.社会政策
B.目标人群对生活满意程度的感受
C.目标人群的疾病状况
D.目标人群的行为危险因素
E.组织评估和资源评估
29、单项选择题 女性，35岁，持续性血压升 高2个月，疑诊嗜铬细貔瘤，则下列检查中敏感性和特异性最高的是（）。
A.尿VMA
B.尿MN
C.尿NMN
D.尿TMN
E.尿17-羟
30、单项选择题 根据“知信行模式”，帮助个体成功戒烟的基础是（）
A.寻找戒烟同伴
B.说明吸烟的危害
C.产生自愿戒烟的决心
D.形成吸烟危害健康的信念
E.产生戒烟行为
31、单项选择题 以下教育形式中，不属于门诊教育的是（）
A.候诊教育
B.随诊教育
C.出院教育
D.咨询教育
E.健康教育处方
32、单项选择题 行为诊断的主要目的是（）
A.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
B.确定目标人群的疾病和健康问题
C.确定目标人群行为与疾病或健康问题的相关性
D.确定目标人群正处在发展期或刚刚形成的行为
E.确定目标人群形成的时间已久的行为
33、单项选择题 对传播的要素之一受传者描述正确的是（）
A.传播行为的引发者
B.在传播过程中信息的主动发出者
C.必须是个人
D.必须是群体
E.大量的受传者称为受众
34、单项选择题 医院护士指导脑卒中患者进行功能锻炼属于（）
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.病因预防
E.预防并发症
35、单项选择题 对“促进健康行为的特点”的描述，正确的是（）
A."规律性&qu来源:91考试网 91eXAm.orgot;指行为的强度逐渐增强
B."适宜性"指行为与外在环境相适宜
C."一致性"指个体行为与外在环境保持一致
D."有利性"指行为有利于自身、他人和社会的健康
E."和谐性"指个体外显行为与内在心理情绪相和谐
36、单项选择题 在健康教育计划中，确定优先项目时应遵循的原则为（）
A.公平性和合理性原则
B.准确性和时效性原则
C.重要性和有效性原则
D.合理性和可行性原则
E.重要性和时效性原则
37、单项选择题 当失访比例超过多少时，会影响评价结果（）
A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
E.25%
38、单项选择题 影响健康信息传播效果的主要因素不包括（）
A.传播者
B.信息
C.环境
D.媒介
E.动机
39、单项选择题 在人际传播中，以注视对方的眼神表示专心倾听的传播技巧为（）
A.仪表语
B.动态体语
C.同类语言
D.时空语
E.形象语
40、单项选择题 12～13岁直至成年阶段的个人，所处的行为发展阶段是（）
A.原始发展阶段
B.被动发展阶段
C.主动发展阶段
D.自主发展阶段
E.巩固发展阶段
41、单项选择题 健康教育处方是以下列哪种形式提供的健康教育材料（）
A.医嘱
B.咨询
C.口头教育
D.书面
E.辅助
42、单项选择题 在健康教育评价过程中，现场观察常用于（）
A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价
43、单项选择题 对信息和讯息的描述，不正确的是（）
A.讯息是一种信息
B.信息泛指人类社会传播的一切内容
C.讯息传播产生传受双方的意义交换
D.讯息传播产生传受双方之间的互动
E.讯息是由一组信息符号构成的抽象信息
44、单项选择题 健康教育的主要方式是（）
A.信息传播和行为干预
B.调查研究
C.组织评价
D.防治疾病
E.利用资源
45、单项选择题 目标人群在干预前后健康相关行为的改变程度属于（）
A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.激励因素
E.健康相关行为
46、单项选择题 语音语调属于非语言传播技巧中的（）
A.动态体语
B.静态体语
C.仪表形象
D.同类语言
E.异类语言
47、单项选择题 王某，女，18岁，因面临考试，担心考试不及格，天天熬夜复习，每天只睡5个小时，一周后，出现头晕、恶心、腹泻，来到门诊。王某的表现属于一种（）
A.反射
B.顺应
C.积极应对
D.自我调节
E.应激适应不良
48、单项选择题 人们在装修房子时选购绿色环保建材以减少室内空气污染，属于一种（）
A.日常健康行为
B.避开有害环境行为
C.戒除不良嗜好行为
D.预警行为
E.保健行为
49、单项选择题 世界卫生组织（WHO）提出，在健康促进过程中，应该对健康负责的是（）
A.医院
B.社区
C.学校
D.国家
E.个人与社会
50、单项选择题 在社区内进行有关高血压防治的健康教育属于（）
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.病因预防
E.预防并发症
51、单项选择题 向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的（）
A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.环境因素
E.政治因素
52、单项选择题 在影响行为的因素归类中，制度与法规属于（）
A.遗传因素
B.人文因素
C.环境因素
D.教育因素
E.学习因素
53、单项选择题 驾车使用安全带是一种（）
A.日常健康行为
B.避开有害环境行为
C.戒除不良嗜好行为
D.预警行为
E.保健行为
54、单项选择题 受者对健康信息的选择性理解是指（）
A.受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响
B.受者对信息有些部分理解，有些部分不理解
C.受者对信息有些部分理解正确，有些部分理解不正确
D.受者对信息有选择地记忆
E.受者对信息有选择地接受
55、单项选择题 医院健康教育这一概念是由谁最早提出的（）
A.英国医疗保险机构
B.美国医疗保险机构
C.英国医疗机构
D.美国医疗机构
E.法国医疗机构
56、单项选择题 关于实施教育计划的注意事项，以下表述错误的是（）
A.注重信息的双向传播
B.适当重复重点内容
C.采取多种教育方法和方式
D.注重教育者的态度
E.教育场所可依医务人员的方便而定
57、单项选择题 在婴幼儿保健方面，妈妈们更愿意相信医务人员的指导，而不是街头小报的指导，这体现了受者的（）
来源:91考试网 91eXAm.org
A.求真心理
B.求近心理
C.求新心理
D.求短心理
E.求快心理
58、单项选择题 病房教育可以（）
A.根据患者的病情、心理变化，进行有针对性的教育
B.以医嘱的形式对患者的行为和生活方式给予指导
C.根据季节、地域，给予常见疾病的防治教育
D.提高患者依从性
E.根据病情对患者进行的口头教育和指导
59、单项选择题 某地区存在严重的血吸虫病，将此病列为该地区健康促进的优先项目体现了确立优先项目的（）
A.经济性原则
B.可行性原则
C.有效性原则
D.重要性原则
E.前瞻性原则
60、单项选择题 关于健康教育评价的描述，以下错误的是（）
A.形成评价的方法主要有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专题小组讨论等
B.过程评价起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程
C.效应评价能全面反映健康教育项目的成功之处与不足，为今后的计划制订和项目决策提供依据
D.结局评价正是着眼于健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化
E.总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料作出总结性的概括
61、单项选择题 目标人群采纳健康相关行为时获得的社会支持属于（）
A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.激励因素
E.健康相关行为
62、单项选择题 人类行为的主要适应形式除了有“反射、应激”外还包括（）
A.控制、调节、顺应、应对
B.控制、调整、顺从、顺应
C.控制、调试、顺从、应对
D.自我控制、调整、顺从、顺应
E.自我控制、调试、顺应、应对
63、单项选择题 以下不属于危害健康行为的特点的是（）
A.危害性
B.稳定性
C.习得性
D.现存性
E.明显性
64、单项选择题 对“本能行为”特征的阐述，正确的是（）
A.由社会环境造就
B.由人的生物性所决定
C.目的在于适应外界环境
D.贯穿人类整个社会化过程
E.需要在不断学习、模仿、与人交往中习得
65、单项选择题 下列属于住院教育的是（）
A.出院教育
B.随诊教育
C.健康教育处方
D.咨询教育
E.候诊教育
66、单项选择题 喜欢自我表现属于人类行为发展过程的（）
A.被动发展阶段
B.主动发展阶段
C.自主发展阶段
D.巩固发展阶段
E.自我发展阶段
67、单项选择题 关于危害健康行为特点的描述，正确的是（）
A.偶然发生
B.作用强度小
C.持续时间短
D.先天获得和形成
E.对自身、他人和社会构成危害
68、单项选择题 下列属于封闭式提问的问题是（）
A.经过这两天的治疗，您今天感觉好多了吧？
B.您是河北人吧？
C.您为什么不愿意选择手术治疗呢？
D.您是在哪里做的检查？检查结果如何？
E.您愿意和我谈谈自己手术后的感受吗？
69、单项选择题 以下不属于常用的人际传播形式的是（）
A.咨询
B.访谈
C.交谈
D.劝服
E.劝说
70、单项选择题 对传播的定义描述正确的是（）
A.传播是一种个人化传递信息的行为
B.是个人之间交换传递、新闻、事实、意见的信息过程
C.是集体之间交换传递、新闻、事实、意见的信息过程
D.是个人与集体之间交换传递、新闻、事实、意见的信息过程
E.是个人之间、集体之间以及个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程
71、单项选择题 属于管理与政策诊断内容的是（）
A.社会政策
B.目标人群对生活满意程度的感受
C.目标人群的疾病状况
D.目标人群的行为危险因素
E.组织评估和资源评估
72、单项选择题 在健康教育诊断的过程中，来自社会的支持属于（）
A.倾向因素
B.诱发因素
C.激励因素
D.强化因素
E.促成因素
73、单项选择题 了解对方真实的情况时常用的提问方式是（）
A.封闭式
B.开放式
C.复合式
D.探索式
E.偏向式
74、单项选择题 缺乏体育锻炼的行为属于（）
A.日常危害健康行为
B.致病性行为模式
C.不良疾病行为
D.违规行为
E.预警行为
75、单项选择题 在健康传播过程中，信息的接受者和反应者是（）
A.传播者
B.受传者
C.信息与讯息
D.传播媒介
E.传播效果
76、单项选择题 危害健康行为的主要特点是危害性、明显和稳定性以及（）
A.多样性
B.单一性
C.习得性
D.危险性
E.连续性
77、单项选择题 健康信息的特点是（）
A.新颖性、科学性、指导性、符号通用、易懂
B.科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂
C.超前性、针对性、指导性、符号通用、易懂
D.趣味性、新颖性、科学性、符号通用、易懂
E.专业性、趣味性、科学性、符号通用、易懂
78、单项选择题 积极应对各种紧张生活事件属于“促进健康行为”中的（）
A.日常健康行为
B.避开有害环境行为
C.戒除不良嗜好行为
D.预警行为
E.保健行为
79、单项选择题 张某私自购买了某成瘾药物后，由于服用剂量过大导致昏迷，他这种滥用药物的行为属于（）
A.日常危害健康行为
B.致病性行为模式
C.不良疾病行为
D.违规行为
E.预警行为
80、单项选择题 为确保小组讨论的效果，在小组讨论时应该（）
A.由小组成员现场讨论确定本次讨论的主题和提纲
B.参与小组讨论的人数不限
C.讨论时间由小组成员的讨论兴致和讨论的进展状况而定
D.小组成员可以随便就座
E.讨论地点应选择小组成员感觉舒适、方便的地方
81、单项选择题 人类社会行为的确立是（）
A.模仿过程
B.社会化过程
C.学习过程
D.练习过程
E.适应过程
82、单项选择题 对“人类行为适应形式”中应激的描述，正确的是（）
A.应激是人类适应行为的基础
B.应激多用于协调矛盾，解决冲突
C.应激是个体对环境刺激的特异性反应
D.应激是个体对紧张刺激的非特异性反应
E.应激指个体改变自身行为以达到社会适应
83、单项选择题 下列选项冲属于影响健康传播的自然环境的是（）
A.传播活动的地点、场所、社会规范、政策法规等
B.传播活动的地点、环境布置、社会规范、政策法规等
C.传播活动的地点、场所、光线、温度、环境布置等
D.传播活动的地点、社会经济状况、文化习俗等
E.传播活动的环境布置、文化习俗、社会规范、政策法规等
84、单项选择题 环境诊断的目的为（）
A.为确定干预的环境目标奠定基础
B.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
C.区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素
D.区别重要行为与相对不重要行为
E.区别高可变性行为与低可变性行为
85、单项选择题 健康促进是指（）
A.促使人们维护和提高他们自身健康的过程
B.制定健康政策的过程
C.创造支持环境的过程
D.发展个人技能的过程
E.调整卫生方向的过程
86、单项选择题 以下关于高可变行为的描述，不正确的是（）
A.刚刚形成的行为
B.社会不赞成的行为
C.正处于发展时期的行为
D.既往无成功改变实例的行为
E.与文化传统关系不大的行为
87、单项选择题 模仿演员举止属于（）
A.无意模仿
B.有意模仿
C.故意模仿
D.从众模仿
E.群体模仿
88、单项选择题 根据健康信念模式（HBM），在促进吸烟者的戒烟行为时，首先应当（）
A.让吸烟者对吸烟行为的后果感到害怕
B.让吸烟者坚信戒烟会有利于自己的健康
C.让吸烟者清楚地认识到戒烟过程中可能出现的困难
D.使吸烟者对戒烟行为充满信心
E.让吸烟者了解戒烟的经济利益
89、单项选择题 属于生活质量诊断中客观指标的是（）
A.社会政策
B.目标人群对生活满意程度的感受
C.目标人群的疾病状况
D.目标人群的行为危险因素
E.组织评估和资源评估
90、单项选择题 下列影响健康教育评价的因素中，不属于测试或观察因素的是（）
A.暗示效应
B.评定错误
C.霍桑效应
D.测量对象成熟性
E.回归因素
91、单项选择题 某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于形成评价（）
A.在项目中运用的干预策略和活动
B.吸烟人群对干预活动的满意程度
C.吸烟人群的各种基本特征
D.吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况
E.干预后吸烟人群健康行为是否发生改变
92、单项选择题 下列不属于非语言传播技巧的是（）
A.双目注视对方
B.点头
C.微笑
D.插入"是的"、"很好"等肯定性语言予以反馈
E.抚摸
93、单项选择题 作为小组讨论的主持人，在组织小组讨论时应该做到（）
A.等所有小组成员到会场后主持人最后到场
B.当出现讨论偏离主题、争论激烈时，主持人就要结束讨论
C.当某个人健谈而形成"一言堂"时，主持人应让其充分表现自己
D.当讨论出现沉默不语时，主持人可通过适当方式来打破僵局
E.对小组成员，主持人不用组织大家互相介绍
94、单项选择题 属于行为诊断内容的是（）
A.社会政策
B.目标人群对生活满意程度的感受
C.目标人群的疾病状况
D.目标人群的行为危险因素
E.组织评估和资源评估
95、单项选择题 人际传播中的谈话技巧包括（）
A.内容明确、重点鲜明、避免停顿、及时反馈
B.内容明确、重点鲜明、避免停顿、注意反馈
C.内容明确、重点突出、语速适中、注意反馈
D.内容广泛、重点突出、语速适中、注意反馈
E.内容广泛、重点突出、避免停顿、及时反馈
96、单项选择题 看到飞来的物体，人立即产生躲避的行为是一种（）
A.反射
B.调适
C.顺应
D.应对
E.自我控制
97、单项选择题 在人际传播中，通过无言的动作传情达意的传播技巧称为（）
A.仪表语
B.动态体语
C.同类语言
D.时空语
E.形象语
98、单项选择题 学校健康教育的对象包括（）
A.婴幼儿和学龄前儿童
B.中、小学生
C.大学生
D.中、小学生及大学生
E.学龄前儿童，中、小学生及大学生
99、单项选择题 糖尿病患者跟随电视录像学习做无糖食品，这种行为属于（）
A.无意模仿
B.有意模仿
C.强迫模仿
D.正强化
E.负强化
100、单项选择题 下列属于入院教育的是（）
A.探视制度
B.所患疾病的病因
C.治疗原则
D.饮食知识
E.定期复查