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1、单项选择题 两个T4噬菌体的突变体分别感染E.colik,都不能生长。当这两者同时感染这一细菌时,仍然不能生长。那么这两个突变体是()
A.在同一顺反子内;
B.在不同的位点;
C.在不同的顺反子内;
D.互补。
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本题答案:A
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2、问答题 现在农业对作物品种有何要求?
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本题答案:高产、稳产、优质、适应机械化
本题解析:试题答案高产、稳产、优质、适应机械化
3、单项选择题 黑色短毛豚鼠与白色长毛豚鼠杂交,F1为黑色长毛,F1互相交配,F2为9黑长∶3黑短∶3白长∶1白短。若F1用白色长毛亲本豚鼠回交,则后代不同表型及比为()
A.1黑长∶1黑短∶1白长∶1白短;
B.2白长∶1黑短∶1白短;
C.2黑长∶2白长∶1白短;
D.3黑长∶1白长。
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
4、判断题 在同源染色体的某两对等位基因之间每发生一次交换(出现一个交叉),它只涉及两条非姊妹染色单体,由此产生的4条染色单体,有两条是已经交换的,两条是未交换的,所以重组型只占1/2。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
5、名词解释 多点式品种推广
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本题答案:由县繁殖的原种或原种后代,现在全县每个区(乡),选择1~2个
本题解析:试题答案由县繁殖的原种或原种后代,现在全县每个区(乡),选择1~2个条件较好的专业户或承包户,扩大繁殖一年后,第二年即可普及到全区(乡)、全县。
6、问答题 说明作物繁殖方式的种类和各类作物群体遗传特点及代表作物。
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本题答案:作物遗传方式的种类:
一类是有性繁殖,凡是由
本题解析:试题答案作物遗传方式的种类:
一类是有性繁殖,凡是由雌配子(卵子)和雄配子(精子)相互结合,经过受精过程,最后形成种子繁衍后代的,称为有性繁殖。
第二种是无性繁殖,凡不经过两性细胞受精过程的方式繁殖后代的统称为无性繁殖。
有性繁殖主植物主要有自花授粉作物、异花授粉作物、常异花授粉作物:
(1)自花授粉是指同一朵花的花粉传到同一朵花的雌蕊柱头上,代表作物有水稻、大麦、小麦、大豆、豌豆、花生、烟草、绿豆、亚麻等。自花授粉作物的天然异交率一般低于1%,不超过4%。
(2)异花授粉是指雌蕊柱头接受异株或异花花粉,代表作物有玉米、黑麦、向日葵、白菜型油菜、甘蔗、甜菜、大麻、三叶草等。异花授粉的天然异交率至少在50%以上。
(3)常异花授粉是指一种作物同时依靠自花授粉和异花授粉两种方式繁殖后代的,代表作物是棉花、甘蓝型油菜、芥菜型油菜、高粱、蚕豆等,常异花授粉的天然异交率在5%-50%之间。
7、问答题 影响育种成功的因素有哪些?
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本题答案:(1)温度;(2)光照;(3)维度;(4)海拔;(5)
本题解析:试题答案(1)温度;(2)光照;(3)维度;(4)海拔;(5)栽培水平、耕作制度、土壤情况;(6)植物的发育特性
8、名词解释 抗扩展
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本题答案:当病原菌侵入寄主体内后,会遇到寄主的一系列组织结构、生理生化
本题解析:试题答案当病原菌侵入寄主体内后,会遇到寄主的一系列组织结构、生理生化特性等方面的抑制而难于扩展。
9、名词解释 着丝粒作图
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本题答案:以着丝粒作为一个基因座来计算相对于着丝粒的基因之间的重
本题解析:试题答案以着丝粒作为一个基因座来计算相对于着丝粒的基因之间的重组率从而确定其相对位置称为着丝粒作图。
10、名词解释 人工制保
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本题答案:利用大田发现的不育株或人工诱变获得的不育株,可以通过杂
本题解析:试题答案利用大田发现的不育株或人工诱变获得的不育株,可以通过杂交、项交、自交、测交进行人工制保。
11、问答题 远缘杂种不育的原因及其克服方法?
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本题答案:(1)不育原因:核质互作不平衡;染色体不平衡;基因不平
本题解析:试题答案(1)不育原因:核质互作不平衡;染色体不平衡;基因不平衡
(2)克服方法:幼胚的离体培养;染色体加倍法;回交法即栽培种作轮回亲本,回交2~3次,把正常繁殖性状保持下来;延长杂种的生育期。
12、名词解释 位点专一性重组
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本题答案:依赖于小范围的DNA同源序列的联会。两个DNA分子并不
本题解析:试题答案依赖于小范围的DNA同源序列的联会。两个DNA分子并不交换对等的部分,有时是一个DNA分子整合到另一个DNA分子中,因此这种形式的重组又称为整合式重组。
13、名词解释 表型模拟或拟表型
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本题答案:环境改变所引起的表型改变,有时与某基因引起的表型变化很
本题解析:试题答案环境改变所引起的表型改变,有时与某基因引起的表型变化很相似。
14、判断题 将小鼠细胞(TK-)和人的正常二倍体细胞融合形成的杂种细胞,在HAT培养条件下,选出这种杂种细胞保留了全套小鼠基因,只留下一条人的第17号染色体。则可推断TK基因在第17号染色体上。
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本题答案:对
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15、名词解释 广义遗传率
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本题答案:群体中的遗传方差占表型方差的百分数。
本题解析:试题答案群体中的遗传方差占表型方差的百分数。
16、判断题 当用一种白喉毒素处理人/鼠杂种细胞后,凡是能够存活的细胞都丢失了人的第5号染色体。是否就可将白喉毒素敏感基因定位在第5号染色体上?
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本题答案:对
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17、填空题 1909年,A.E.Garr来源:91考试网 www.91eXam.orgod报道了(),这是人类生化遗传学的最早研究。
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本题答案:先天性代谢异常疾病
本题解析:试题答案先天性代谢异常疾病
18、名词解释 双交种
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本题答案:四个自交系组配形成的杂交种。
本题解析:试题答案四个自交系组配形成的杂交种。
19、名词解释 原生作物
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本题答案:人有意识地驯化成的栽培作物。
本题解析:试题答案人有意识地驯化成的栽培作物。
20、判断题 糯稻和粘稻隔行而种,成熟后,糯稻穗中有粘稻籽粒,而粘稻穗中无糯稻籽粒,这说明,糯质基因对粘质基因为隐性。
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本题答案:对
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21、名词解释 连锁定律
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本题答案:处在同一染色体上的两个或更多的基因在遗传时,联合在一起
本题解析:试题答案处在同一染色体上的两个或更多的基因在遗传时,联合在一起的频率大于重新组合的频率,重组类型的产生是由于配子形成过程中,同源染色体的非姊妹染色单体间发生了局部交换的结果。这是由T.H.Morgan提出并完善的遗传学的重要定律。
22、名词解释 染色单体转变
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本题答案:减数分裂的4个产物中,有一个产物发生了基因转变的现象。
本题解析:试题答案减数分裂的4个产物中,有一个产物发生了基因转变的现象。出现6A∶2a(或2A∶6A.的异常分离的子囊孢子。
23、问答题 论述作物品种的类型和各类作物的育种特点。
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本题答案:作物品种的类型:
(1)自交系品种:又称纯系
本题解析:试题答案作物品种的类型:
(1)自交系品种:又称纯系品种,是对突变或杂合基因型经过连续多代的自交加选择而得到的同质结合群体。
(2)杂交种品种:它是在严格选择亲本和控制授粉的条件下生产的各类杂交组合的F1植株群体,其基因型是
高度杂合的,群体又具有不同程度的同质性,表现出很高的生产力。
(3)群体品种:其基本特点是遗传基础比较复杂,群体内植株的基因型有一定程度的杂合性或异质性。
(4)无性系品种:是由一个无性系或几个遗传上近似的无性系经过营养器官繁殖而成的。
各类作物的育种特点:
(1)自交系品种:1)自花授粉加单株选择的育种方法2)拓宽遗传变异范围,在大群体中进行单株选择
(2)杂种品种:1)包括自交系育种和杂交组合育种两个育种程序,贯穿于两个程序之间的关键问题是自交系间的配合 力测定2)对影响亲本繁殖和配制杂种产量的性状必须加强选择3)需要建立相应的种子生产基地和供销体系
(3)群体品种:1)使群体品种具有广泛的遗传基础和基因型的多样性2)使群体品种能够保持广泛的遗传基础和基因型的多样性
(4)无性系品种:1)利用无性系迅速固定优良性状和杂种优势2)选择优良芽变,培育新的优良无性系品种。
24、判断题 由杂合子Aa得到的a配子受精率较低,但不会使杂种后代中Aa个体的比例数下降。
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本题答案:错
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25、填空题 在自交系要求基因型(),表型整齐一致。
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本题答案:纯合
本题解析:试题答案纯合
26、判断题& nbsp; 一个A型血的人和一个O型血的人结婚,子女中出现A.O两种血型,因此,A型对O型为共显性。
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本题答案:错
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27、单项选择题 由胚珠或子房壁的二倍体细胞经过有丝分裂而形成胚,和由正常胚囊中的极核发育成的胚乳而形成种子,这种生殖方式称为()。
A.无孢子生殖
B.二倍体孢子生殖
C.不定胚生殖
D.单性生殖
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本题答案:C
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28、名词解释 基因定位
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本题答案:确定基因在染色体或DNA序列中的相对位置或排列顺序的方
本题解析:试题答案确定基因在染色体或DNA序列中的相对位置或排列顺序的方法。
29、判断题 分离大肠肝菌的高频重组的H系菌株者是E.L.Tatam。
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本题答案:错
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30、问答题 遗传资源的重要性。
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本题答案:(1)、育种(种质)资源是创育良种(新品种)的物质基础
本题解析:试题答案(1)、育种(种质)资源是创育良种(新品种)的物质基础
(2)、育种资源则是保存该物种原有遗传基础的前提;
(3)、在维持生态平衡和稳定环境方面发挥重要作用
(4)、拯救濒临毁灭的树种资源,已迫在眉睫
31、填空题 三圃制原种生产需要种植株行圃、()和()。
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本题答案:株系圃、原种圃
本题解析:试题答案株系圃、原种圃
32、判断题 农业种子可归纳为三种类型,即真正的种子、类似种子的果实,营养器官。
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本题答案:对
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33、问答题 家系选择、家系内选择、配合选择的区别?
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本题答案:(1)、家系选择:依据家系内个体的观察值计算家系平均值
本题解析:试题答案(1)、家系选择:依据家系内个体的观察值计算家系平均值,按家系平均值大小进行的家系选择。
(2)、家系内选择:是根据家系内个体表型值距该家系平均表型值的离差选择个体。
(3)、配合选择:是在优良家系中选择优良单株,是把各家系平均表型值和所属家系内个体表型值结合起来考虑的选择方法。
34、名词解释 异代换系:
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本题答案:某物种的一对或几对染色体被另一物种的一对或几对染色体代换后的
本题解析:试题答案某物种的一对或几对染色体被另一物种的一对或几对染色体代换后的新类型。
35、名词解释 全同胞株系
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本题答案:由成对的植株两两杂交而形成。
本题解析:试题答案由成对的植株两两杂交而形成。
36、问答题 简述单倍体育种的优点。
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本题答案:(1)缩短育种年限;
(2)克服远缘杂交的不亲和
本题解析:试题答案(1)缩短育种年限;
(2)克服远缘杂交的不亲和性;
(3)提高诱变育种的效率;
(4)合成育种新材料。
37、填空题 作物繁殖方式分为()和()。
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本题答案:有性繁殖;无性繁殖
本题解析:试题答案有性繁殖;无性繁殖
38、填空题 双交与三交相比,()遗传速度快、好。
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本题答案:双交
本题解析:试题答案双交
39、名词解释 一环系
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本题答案:指从地方品种、推广品种、各类杂种品种、综合品种或人工合成群体
本题解析:试题答案指从地方品种、推广品种、各类杂种品种、综合品种或人工合成群体和品种间杂种品种中选育出的自交系,通称为一环系。
40、填空题 在外植体选择中应考虑外植体的()、()和()。
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本题答案:植物部位、基因型、年龄
本题解析:试题答案植物部位、基因型、年龄
41、名词解释 表现度
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本题答案:个体间基因表达的变化程度称为表现度。这种变化往往是环境
本题解析:试题答案个体间基因表达的变化程度称为表现度。这种变化往往是环境因素或其他基因影响造成的。
42、填空题 在开展作物育种工作时,首先要确定(),它是选育新品种的设计蓝图。
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本题答案:育种目标
本题解析:试题答案育种目标
43、名词解释 显性致死
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本题答案:在杂合子中有一个基因存在所造成死亡的现象称为显性致死。
本题解析:试题答案在杂合子中有一个基因存在所造成死亡的现象称为显性致死。即显性基因所造成的致死。
44、名词解释 系谱法
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本题答案:自杂种第一次分离世代(单交F2、复交F1)开始选株,分
本题解析:试题答案自杂种第一次分离世代(单交F2、复交F1)开始选株,分别种植成株行,即系统,以后各世代均在优良系统中继续进行单株选择,直至选出性状优良一致的系统升级进行产量试验,在选择过程中,各世代都予以系统编号,以便考察株系历史和亲缘关系。
45、名词解释 内照射
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本题答案:将辐射源引入生物体组织和细胞内进行照射的一种方法。
本题解析:试题答案将辐射源引入生物体组织和细胞内进行照射的一种方法。
46、名词解释
群体改良(Population Improvement)
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本题答案:对变异群体进行周期性选择和重组来逐渐提高群体中有利基因
本题解析:试题答案对变异群体进行周期性选择和重组来逐渐提高群体中有利基因和基因型的频率,以改进群体综合表现的育种方法。
47、名词解释 显性效应
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本题答案:等位基因间相互作用产生的数量效应。
本题解析:试题答案等位基因间相互作用产生的数量效应。
48、填空题 组织再生为植株方式有两种是()和()。
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本题答案:器官发生系统、胚胎发生系统
本题解析:试题答案器官发生系统、胚胎发生系统
49、填空题 分子遗传学的发展是以1953年()和()提出()为标志。
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本题答案:沃森(Watson);克里克(Crick);DNA双螺旋模型
本题解析:试题答案沃森(Watson);克里克(Crick);DNA双螺旋模型
50、名词解释 波浪式品种推广
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本题答案:首先在全县选择若干个条件较好的乡、村,将新品种的原种集中繁殖
本题解析:试题答案首先在全县选择若干个条件较好的乡、村,将新品种的原种集中繁殖后,在逐步普及全县。
51、名词解释 次生起源中心
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本题答案:当作物由原生起源中心向外扩散到一定范围时,在边缘地点又会因作
本题解析:试题答案当作物由原生起源中心向外扩散到一定范围时,在边缘地点又会因作物本身的自交和自然隔离而形成新的隐性基因控制的多样地区。
52、填空题 作物进化与生物进化无本质区别,它们都涉及变异、()、选择这几个主要因素。()是植物进化的基础,()够巩固和积累优良的变异,()可使变异向有利方向巩固和发展,形成新类型、新物种。
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本题答案:遗传;变异;遗传;选择
本题解析:试题答案遗传;变异;遗传;选择
53、问答题 简述Holliday模型,并说明其合理性?
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本题答案:①用图解表示Holliday模型的大约12个基本过程(
本题解析:试题答案①用图解表示Holliday模型的大约12个基本过程(应说明分子极性;旁侧基因标记;基因区,Holliday结构及切断方向;异源双链DNA区)。②Holliday结构已在几种微生物的重组中发现(E.coli的质粒DNA经限制酶处理后,可在电镜下观察到十字中空图像的DNA分子)。③在真核生物酵母菌的减数分裂过程中以及在酵母菌的2质粒中也观察到这一结构。以上证明其合理性。
54、填空题 重复畸变中,重复部分可连接在()染色体的邻近位置,也可连接在()上。
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本题答案:同一;其他染色体
本题解析:试题答案同一;其他染色体
55、名词解释 生态区
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本题答案:生态区:对一种作物具有大体相似的生态环境的地区。
本题解析:
试题答案生态区:对一种作物具有大体相似的生态环境的地区。
56、名词解释 隐性致死
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本题答案:纯合致死的现象称为隐性致死。
本题解析:试题答案纯合致死的现象称为隐性致死。
57、填空题 20世纪60年代小麦、水稻等作物通过()掀起“绿色革命”。20世纪80年代兴起(),使现代作物育种发展成为包容多学科发展的现代科学。
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本题答案:矮化育种;生物技术
本题解析:试题答案矮化育种;生物技术
58、问答题 杂种优势利用中杂交种的类别及特点?
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本题答案:(1)品种间杂交种:两个亲本品种组配的杂交种。特点:增
本题解析:试题答案(1)品种间杂交种:两个亲本品种组配的杂交种。特点:增产有限5%~10%性状不整齐
(2)品种-自交系间杂交种:自由授粉品种和自交系组配的杂交种。特点:增产10%性状不整齐
(3)自交系间杂交种自交系作亲本组配的杂交种。
因亲本数目、组配方式分为:
①单交种:两个自交系组配特点:增产幅度大、性状整齐、制种程序简单但制种产量低。
②三交种:三个自交系组配特点:增产幅度大、产量接近或稍低于单交种;制种产量比单交种高。
③双交种:四个自交系组配特点:增产幅度大、产量和整齐度不及单交种;制种产量比单交种高;制种程序复杂。
④综合杂交种:多个自交系组配。
59、单项选择题 下列基因突变的特征中,哪一个是不正确的?()
A.随机性;
B.可逆性;
C.多方向性;
D.突变频率的稳定性。
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本题答案:D
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60、问答题 树木无性繁殖为什么要营建采穗圃?
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本题答案:1)采穗圃的概念;
2)营建采穗圃的优点本题解析:试题答案1)采穗圃的概念;
2)营建采穗圃的优点
采穗圃是提供林木良种优质无性繁殖材料的圃地,是实现无性繁殖材料规模生产的环节。
采穗圃可以对种条生产进行集约经营管理,可以通过一定的技术措施保证穗条的遗传品质,提高穗条的产量,使品种的遗传潜力得到充分的发挥,其优越性如下:
采穗圃实行集约化经营,可大幅度提高繁殖系数;
采取幼化、复壮、修剪、施肥等措施,保证穗条质量,提高繁殖成活率;
采穗母树集中管理,便于病虫害防治及穗条采集;
采穗圃与苗圃距离近,可随采随用,有利于提高繁殖成活率
61、填空题 由育种单位所提供的该品种纯度最高、最原始的优良种子为()。
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本题答案:原原种
本题解析:试题答案原原种
62、名词解释 抗旱系数
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本题答案:干旱胁迫下的平均产量与非胁迫下的产量比值。
本题解析:试题答案干旱胁迫下的平均产量与非胁迫下的产量比值。
63、名词解释 异源多倍体
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本题答案:是指由不同种、属间个体杂交得到的F1经染色体加倍而成,染色体
本题解析:试题答案是指由不同种、属间个体杂交得到的F1经染色体加倍而成,染色体组来源于两个或两个以上的二倍体的物种。
64、问答题 利用作物杂种优势的途径有哪几种?
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本题答案:(1)人工去雄生产杂种种子;(2)利用标志性状生产杂种
本题解析:试题答案(1)人工去雄生产杂种种子;(2)利用标志性状生产杂种种子;(3)化学杀雄生产杂种种子;(4)利用自交不亲和性生产杂种种子;(5)F2剩余杂种优势的利用;(6)雄性不育性利用。
65、判断题 用内切酶片段长度多态性(RFLP)的方法可以确定多种遗传病的致病基因的位置。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
66、填空题 原生质体分离的方法包括()和()。
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本题答案:机械法、酶法
本题解析:试题答案机械法、酶法
67、名词解释 品种退化
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本题答案:是指品种在产量和品质方面生产力降低或丧失的一种现象。<
本题解析:试题答案是指品种在产量和品质方面生产力降低或丧失的一种现象。
68、判断题 在果蝇中,A.B基因在第Ⅲ染色体上连锁。取基因型AB/ab雄果蝇与ab/ab雌果蝇测交,其A,B间重组率为O。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
69、填空题 化学诱变剂处理最佳时间为种子达到()时间。
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本题答案:饱和吸收
本题解析:试题答案饱和吸收
70、名词解释 不完全显性
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本题答案:对某等位基因来说,由于一个基因对另一个基因显性不完全,
本题解析:试题答案对某等位基因来说,由于一个基因对另一个基因显性不完全,其F1杂合子表现中间性状,其杂合子自交的F2出现1∶2∶1性状的分离,这种现象称为不完全显性,又称半显性。
71、填空题 Benzer在研究T4噬菌体的rⅡ精细结构中提出了()、()、()等名词。
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本题答案:顺反子;重组子;突变子
本题解析:试题答案顺反子;重组子;突变子
72、问答题 测定配合力的方法有几种?育种者常用的测用结合的方法是哪种?
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本题答案:有三种方法:(1)顶交法;(2)双列杂交法;(3)系X
本题解析:试题答案有三种方法:(1)顶交法;(2)双列杂交法;(3)系X测验系法,包括多系测交法和共同测验种法。育种者常用的是此法。
73、名词解释 互补基因
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本题答案:非等位基因相互作用的一种形式。表现为有关基因同时存在时
本题解析:试题答案非等位基因相互作用的一种形式。表现为有关基因同时存在时的表型效应不同于它们单独存在时的表型效应。
74、填空题 杂交育种的几个试验圃为()、()和鉴定圃。
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本题答案:原始材料圃、选种圃
本题解析:试题答案原始材料圃、选种圃
75、名词解释 普遍性转导
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本题答案:是指通过普遍性转导噬菌体进行转导,能使供体菌的任何基因
本题解析:试题答案是指通过普遍性转导噬菌体进行转导,能使供体菌的任何基因都可传递到受体细胞中,并使受体菌改变遗传性状的过程。例如P22对沙门氏菌就属此类―普遍性转导。
76、名词解释 多系品种
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本题答案:若干纯系品种的种子混合后繁殖的后代群体。
本题解析:试题答案若干纯系品种的种子混合后繁殖的后代群体。
77、名词解释 限性性状
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本题答案:表型只在一个性别中表现的性状,不论有关的基因是性连锁基
本题解析:试题答案表型只在一个性别中表现的性状,不论有关的基因是性连锁基因或常染色体基因。
78、名词解释 抗旱指数
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本题答案:抗旱系数X旱地产量/所有品种旱地产量的平均值。
本题解析:试题答案抗旱系数X旱地产量/所有品种旱地产量的平均值。
79、名词解释 单交种
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本题答案:两个自交系组配形成的杂交种。
本题解析:试题答案两个自交系组配形成的杂交种。
80、填空题 无性系变异中不加任何选择压力筛选的变异个体是(),施加选择压力筛选的变异个体是()。
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本题答案:变异体、突变体
本题解析:试题答案变异体、突变体
81、填空题 基因型为Kk的放毒型草履虫经自体受精,若干代后,子代中放毒型比率为()。
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本题答案:1/2
本题解析:试题答案1/2
82、问答题 试说明器官发生系统与胚胎发生系统的区别?
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本题答案:①途径
器官发生系统外植体愈伤组织类似生长锥
本题解析:试题答案①途径
器官发生系统外植体愈伤组织类似生长锥的分化物新植株胚胎发生系统外植体愈伤组织类似种子胚的胚状体植株
②遗传
器官发生系统异质性及结构和功能上的不完整和不协调胚胎发生系统一致和结构上完整性,成苗率高
83、问答题 什么是三倍体?简述其遗传学效应,产生原因及其应用。
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本题答案:①具有三个染色体组的细胞或个体;②高度不育;③4n
本题解析:试题答案①具有三个染色体组的细胞或个体;②高度不育;③4n2n;④无籽西瓜。
84、判断题&来源:91考试网 91EXAm.orgnbsp; 如果人体某一基因的特有产物总是与一条特定的染色体的存在相关联,那么是否可确定这个基因位于那条染色体上。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
85、名词解释 同源重组
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本题答案:依赖于大范围的DNA同源序列的联会。重组过程中,两个染
本题 解析:试题答案依赖于大范围的DNA同源序列的联会。重组过程中,两个染色体或DNA分子相互交换对等的部分。如真核生物的非姊妹染色单体的交换;细菌及某些低等真核生物的转化,细菌的转导结合以及某些病毒的重组等均属这一类型。同源重组中负责DNA配对和重组的蛋白质因子,无碱基序列特异性,只要两条DNA序列相同或接近相同,就可以在此序列中的任何一点发生。
86、填空题 严格选择亲本和控制授粉条件下生产的各类杂交组合的F1植株群体为()品种。
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本题答案:杂交种
本题解析:试题答案杂交种
87、名词解释 完全性连锁
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本题答案:基因只在X染色体上有基因座,因此位于X和Y染色体的差异
本题解析:试题答案基因只在X染色体上有基因座,因此位于X和Y染色体的差异节段上,不能经由交换作用而行重组。
88、名词解释 育种目标
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本题答案:是指在一定的自然、栽培和经济条件下,对计划选育的新品种提出应
本题解析:试题答案是指在一定的自然、栽培和经济条件下,对计划选育的新品种提出应具备的优良特征特性,也就是对育成品种在生物学和经济学性状上的具体要求。
89、名词解释 半同胞交配
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本题答案:是指同父异母或同母异父(即一亲相同)的后代个体间的交配
本题解析:试题答案是指同父异母或同母异父(即一亲相同)的后代个体间的交配。
90、判断题 品种是植物学上的分类单位。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
91、名词解释 倍性育种
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本题答案:是指以人工诱发植物染色体数目发生变异后所产生的遗传效应为基础
本题解析:试题答案是指以人工诱发植物染色体数目发生变异后所产生的遗传效应为基础的育种技术。
92、名词解释 自交系
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本题答案:由一个体经连续自交、选择而培育成的基因型纯合一致、表型
本题解析:试题答案由一个体经连续自交、选择而培育成的基因型纯合一致、表型一致的品系。
93、问答题 诱变育种的特点和意义有哪些?
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本题答案:(1)扩大突变谱,提高突变率一般诱变率在0.1%左右,多种诱
本题解析:试题答案(1)扩大突变谱,提高突变率一般诱变率在0.1%左右,多种诱变因素是突变率提高到3%,比自然变异扩大100~1000倍。
(2)改良个别的单一性状比较有效,同时改良多个性状较困难有效改良推广品种的熟期、抗倒伏、矮秆、抗病等单一性状。
(3)诱发的变异较易稳定,可缩短育种年限诱发的变异大多是一个主基因的改变,稳定较快,一般经3~4代基本稳定。
94、名词解释 近等基因系
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本题答案:一组遗传背景相同,只在个别性状上存在差异的自交系品种。
本题解析:试题答案一组遗传背景相同,只在个别性状上存在差异的自交系品种。
95、名词解释 四倍体
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本题答案:具有4个染色体组的细胞或由这样的细胞组成的个体。
本题解析:
试题答案具有4个染色体组的细胞或由这样的细胞组成的个体。
96、问答题 数量性状的遗传特点有哪些?
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本题答案:①两个纯合亲本杂交,F1表型一般呈现双亲的平均值,但有
本题解析:试题答案①两个纯合亲本杂交,F1表型一般呈现双亲的平均值,但有时也可能倾向于其中的一个亲本。②F2的表型平均值大体上与F1相近,但变异程度远远超过F1。③超亲遗传,当杂交亲本不是极端类型时,杂交后代中有可能分离出高于高值亲本或低于低值亲本的类型。
97、名词解释 隐性基因
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本题答案:二倍体生物在纯合状态时才能在表型上显示的基因称为隐性基
本题解析:试题答案二倍体生物在纯合状态时才能在表型上显示的基因称为隐性基因,即表现隐性性状的基因。
98、填空题 有性繁殖植物最常用的诱变处理材料是()。
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本题答案:种子
本题解析:试题答案种子
99、名词解释 原生起源中心
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本题答案:最初使的起源地。
本题解析:试题答案最初使的起源地。
100、问答题 轮回选择的意义和步骤?
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本题答案:意义:为育种家提供改良了的种质,提高育种群体中的有利基
本题解析:试题答案意义:为育种家提供改良了的种质,提高育种群体中的有利基因频率;改良外来种质的适应性,拓展和创造新的种质来源。
步骤:
①从基础群体中选择优株进行自交测交,已取得相当数量(一般不少于100)的S1系和测交组合。
②经过测交组合鉴定后,选出优良组合的相应优系再组合成综合种,一个过程为一循环,同样方式进行若干轮回。
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