时间:2017-10-01 06:00:22
1、单项选择题 一般认为，记忆广度（）。
A.为4个项目
B.为7±2个项目
C.小于5个项目
D.是无限的
2、单项选择题 颜色的属性包括（）。
A.色调、明度和饱和度
B.先的波长、强度和纯度
C.彩色和非彩色
D.饱和色和非饱和色
3、单项选择题 按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫（）
A.形象思维
B.抽象思维
c.辐合思维
D.发散思维
4、单项选择题 瓦特看到蒸汽能把壶盖顶起来受到启发，发明了蒸汽机，这是（）。
A.原型启发的作用
B.学习迁移的作用
C.定势发挥了作用
D.功能固定性的作用
5、单项选择题 取决于后天学习，与社会文化有密切的关系的能力叫（）能力。
A.认知
B.操作
C.液体
D.晶体
6、多项选择题 痛觉（）。
A.是机体受到伤害时产生的痛苦感觉
B.虽痛苦却对机体具有保护性的意义
C.的感受器分布在机体所有的组织中
D.的感受性是不会发生变化的
7、单项选择题 只要具备了错觉产生的条件，（）。
A.错觉就必然会产生
B.若不知道错觉产生的原因也无法消除错觉
C.若知道了错觉产生的原因，就可以通过主观努力来消除错觉
D.有些错觉能通过主观努力加以消除，有些则不能
8、多项选择题 想象（）。
A.是以表象作为素材的
B.是创造出新形象的思维过程
C.创造出的形象可以不依表象为素材
D.包括有意想象和无意想象两种
9、多项选择题 性格（）。
A.容易受社会历史文化的影响
B.直接反映了一个人的道德风貌
C.更多体现了人格的社会属性
D.是个体间人格差异的核心
10、单项选择题 感觉是指（）。
A.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映
B.人脑对客观事物个别属性的反映
C.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映
D.过去的经验在头脑中的反映
11、单项选择题 意志行为的基本阶段分为（）。
A.准备阶段和执行阶段
B.初始阶段和结果阶段
C.酝酿阶段和行动阶段
D.行动阶段和完成阶段
12、多项选择题 情绪、情感和认识活动之间的区别表现在（）上。
A.反映的内容
B.反映的形式
C.是否有外在表现
D.是否有生理变化
13、多项选择题 黄蓝色盲的人（）。
A.看不见光谱上的黄和蓝
B.看不见光谱上的红和绿
C.把光谱上的红和绿看成是不同明度的灰
D.把光谱上的黄和蓝看成是不同明度的灰
14、单项选择题 在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫（）。
A.注意的广度
B.注意的能力
C.注意的分配
D.注意的分散
15、单项选择题 增力和减力是情绪和情感的两极性从（）上度量的表现。
A.激动度
B.紧张度
C.动力性
D.强度
16、单项选择题 从入睡到醒来的过程中，快速眼动睡眠阶段的时间（）。
A.越来越短
B.越来越长
C.呈倒U型变化
D.呈U型变化
17、多项选择题 注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的对象吸引去的现象（）。
A.叫分心
B.叫注意的动摇
C.叫注意的分散
D.是和注意稳定性相反的注意品质
18、多项选择题 神经系统是由（）组成的。
A.外周神经系统和中枢神经系统
B.脊髓和脑
C.躯体神经系统和自主神经系统
D.周围神经系统、脊髓和脑
19、单项选择题 巴甫洛夫认为，高级神经活动有两个基本的过程，即（）。
A.无条件反射和条件反射
B.强度和可塑性
C.兴奋和抑制
D.平衡性和灵活性
20、单项选择题 人们运用语言交流思想，进行交际的过程叫（）。
A.符号系统
B.内部言语
C.语言
D.言语
21、多项选择题 表情包括（）等几种。
A.面部表情
B.身段表情
C.言语表情
D.内在表情
22、多项选择题 气质和性格的区别在于（）。
A.气质反映的是心理活动的动力特征，性格是对现实的态度和行为方式
B.气质没有好坏之分；性格有明显的社会道德评价意义
C.气质更多地体现了人格的生物属性，性格更多地体现了人格的社会属性
D.个体之间人格差异的核心是性格的差异
23、单项选择题 按照能力发展的高低程度，可把能力分为（）等层次。
A.知识、技能、才能
B.能力、才能、天才
C.观察力、想像力、思维力
D.能力、智力、智能
24、单项选择题 知觉包括（）等多种。
A.空间知觉、时间知觉、运动知觉和错觉
B.平衡觉、运动觉、机体觉和痛觉
C.空间知觉、深度知觉、平面知觉和错觉
D.平衡觉、运动觉、视知觉和错觉
25、单项选择题 瞬时记忆多以（）进行编码。
A.鲜明的形象
B.听觉
C.语义
D.语音
26、单项选择题 基础心理学是研究（）。
A.正常成人心理现象的心理学基础学科
B.除精神病人以外的心理现象的心理学分支
C.除动物心理以外的心理现象的心理学分支
D.所有心理现象的学科
27、单项选择题 视觉的适宜刺激是波长在（）纳米之间的电磁波。
A.10～100
B.80～280
C.380～780
D.800～1200
28、单项选择题 会骑自行车有助于学骑摩托车，这是（）。
A.系列位置效应
B.正迁移
C.负迁移
D.技能学习
29、多项选择题 由言语中枢受到损伤造成的失语症有（）。
A.表达性失语症
B.接受性失语症
C.失读症
D.失写症
30、多项选择题 表情的产生（）。
A.有先天的、不学而会的性质
B.有后天模仿学习获得的性质
C.是先天和后天共同起作用的结果
D.全人类相同的表情是先天的，不同文化背景下的人们的不同的表情是学习得来的
31、单项选择题 感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫（）。
A.绝对感觉阈限
B.感受性
C.感觉阈限
D.最小可觉差
32、多项选择题 低层次的需要的特点是（）。
A.无论从种族的演化或个体的成长来说，层次越低的需要出现的越早
B.层次越低的需要力量越强，它们能否得到满足直接关系到个体的生存
C.只有当较低层次的需要得到基本的满足，较高层次的需要才会出现
D.有益于健康、长寿和精力的旺盛
33、单项选择题 概念的内涵和外延之间（）关系。
A.是一致的
B.是相反的
C.没有
D.是倒U形的
34、多项选择题 瞬时记忆（）。
A.又叫感觉记忆或感觉登记
B.的容量有9个以上的项目
C.是以事物的形象进行编码的
D.的材料如果加以注意，或者说进行模式识别，就可转入短时记忆
35、多项选择题 巴甫洛夫认为，高级神经活动的基本过程有三个基本特性，即（）。
A.强度
B.平衡性
C.灵活性
D.稳定性
36、多项选择题 韦伯定律（）。
A.说的是差别阈限与标准刺激强度的比例是一个常数
B.说的是心理量和刺激的物理量的对数成正比
C.可以用公式表示为：S=KlgR
D.可以用公式表示为：△I/I=K
37、多项选择题 概念的内涵和外延之间的关系是（）。
A.概念的内涵越深其外延越广
B.概念的内涵越浅其外延越广
C.概念所包含的属性越多其外延越广
D.概念所包含的属性越少其外延越广
38、单项选择题 对识记过的材料既不能回忆，也不能再认的现象叫（）。
A.无意识
B.遗忘
C.幻想
D.幻觉
39、多项选择题 按能力所涉及的领域来划分，能力包括（）。
A.认知能力
B.操作能力
C.创造能力
D.社会交往能力
40、单项选择题 人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向叫（）。
A.兴趣
B.情绪
C.态度
D.爱好
41、单项选择题 记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响叫（）
A.系列位置效应
B.前摄抑制
C.倒掇抑制
D.记忆顺序效应
42、判断题 各组频数的计算不能重复，恰好重叠在组限上的变量值一般归入上限的一组，即遵循“上限不在内”原则。（）
43、多项选择题 下列选项中，影响问题解决的因素有（）。
A.迁移的作用
B.定势的作用
C.原型启发的作用
D.错觉的参与
44、单项选择题 对于一般人来说大脑两半球的结构（）。
A.基本上是对称的
B.基本上是不对称的
C.左半球比右半球复杂
D.右半球比左半球复杂
45、多项选择题 人本主义心理学因与（）的观点有明显的分歧而被称为心理学的第三势力。
A.构造主义
B.机能主义
C.行为主义
D.精神分析
46、单项选择题 患者发音器官正常，但说话困难，说不出连贯的话语，这种失语叫（）。
A.接受性失语症
B.表达性失语症
C.失读症
D.失写症
47、多项选择题 动机和行为的关系表现为（）。
A.同一行为可以由不同的动机引起
B.不同的行为可以由相同或相似的动机引起
C.激发某种行为的动机可能是多种多样的
D.在支配人行为的动机里，有起主导作用的，也有起辅助作用的
48、多项选择题 费希纳定律（）。
A.说的是差别阈限与标准刺激强度的比例是一个常数
B.说的是心理量和刺激的物理量的对数成正比
C.可以用公式表示为：S=KlgR
D.可以用公式表示为：△I/I=K
49、多项选择题 认知心理学的主要特点包括（）。
A.从整体的观点出发研究构成人的心理的基本元素
B.把人看做信息加工系统，从信息加工的观点研究人的认识活动
C.从信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程来研究人的认知活动
D.从适应的观点出发研究人的心理在适应环境中的作用
50、单项选择题 语言文字的材料在短时记忆中多是（）的编码。
A、形象；
B、抽象；
来源：www.91exam.org C、听觉；
D、视觉。
51、单项选择题 心理学是（）。
A.自然科学
B.社会科学
C.既不是自然科学，也不是社会科学
D.自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学
52、多项选择题 无意识的内容包括（）。
A.没有觉察到的作用于感觉器官的外界刺激
B.无需意识控制的自动化的行为
C.没有觉察到的行为
D.梦
53、多项选择题 听觉的适宜刺激是（）。
A.1000～10000Hz的空气振动
B.16～20000Hz的空气振动
C.声波
D.电磁波
54、单项选择题 机能主义心理学的主要特点是（）。
A.强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用
B.认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成
C.认为心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系
D.主张要从整体上来研究心理现象
55、单项选择题 不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象叫（）。
A.感觉适应
B.感觉后像
C.感觉对比
D.联觉
56、多项选择题 个体在痛觉感受性上的差异和（）有关系。
A.一个人对疼痛的认识和态度
B.一个人的性格特点
C.一个人的意志力
D.一个人的胖瘦
57、多项选择题 划分情绪状态的标准包括（）。
A.情绪发生的速度
B.情绪的强度
C.情绪持续的时间
D.情绪的内容
58、单项选择题 个体的心理特性表现为他的（）。
A.需要和动机、能力和人格
B.认识、情感和意志
C.心理过程和人格
D.认识、情感、意志和性格
59、单项选择题 可以用语言传授并一次性获得，但需要意识的参与才能加以提取的记忆叫（）。
A.内隐记忆
B.外显记忆
C.陈述性记忆
D.程序性记忆
60、单项选择题 神经元是（）的基本结构单位
A.神经系统
B.感觉器官
C.运动器官
D.内脏器官
61、单项选择题 威尔尼克中枢又叫（）。
A.言语运动中枢
B.视觉性言语中枢
C.书写性言语中枢
D.听觉性言语中枢
62、单项选择题 不再对条件刺激进行强化而产生的条件反射的抑制叫（）。
A.外抑制
B.超限抑制
C.分化抑制
D.消退抑制
63、多项选择题 皮肤感觉包括（）。
A.触觉和压觉
B.温觉和冷觉
C.振动觉和痛觉
D.平衡觉
64、多项选择题 神经元可分为（）等几种。
A.感觉神经元、运动神经元和中间神经元
B.传入神经元、传出神经元和联络神经元
C.躯体神经元和植物神经元
D.视觉神经元、听觉神经元、嗅觉神经元和味觉神经元
65、单项选择题 味觉的感受器是（）。
A.味蕾
B.科蒂氏器官
C.半规管
D.前庭器官
66、多项选择题 性格的意志特征可以从意志品质的（）上来考察。
A.自觉性
B.果断性
C.坚韧性
D.自制性
67、单项选择题 "江山易改秉性难移"说的是（）。
A.一个人的气质在一生中是比较稳定的
B.一个人的性格特点是难以变化的
C.环境改变了，人的气质也不会发生变化
D.环境决定着人的气质，也决定着一个人成就的高低
68、多项选择题 人格特质理论把特质看作是（）。
A.构成人格的基本元素
B.决定个体行为的基本特性
C.划分人格类型的心理特性
D.评价人格的基本单位
69、单项选择题 生物节律给人提供了判断时间的信息，故这种节律也可叫（）。
A.生活节律
B.作息规律
C.生物钟
D.生物反馈
70、单项选择题 生理零度是指（）。
A.皮肤表面的温度
B.37℃
C.36.5℃
D.正常的体温
71、多项选择题 感觉阈限是一个范围，（）。
A.能够感觉到的最小刺激强度叫下限
B.能够引起中等强度感觉的刺激强度叫适宜刺激
C.能够忍受的刺激的最大强度叫上限
D.下限和上限之间的刺激都是可以引起感觉的范围
72、多项选择题 弗洛伊德人格结构中的超我（）。
A.位于人格结构的最高层次
B.遵循道德的原则，是道德化了的自我
C.在本我的冲动与实现本我的环境条件之间的冲突中逐渐发展起来的
D.起着抑制本我冲动，对自我进行监控以及追求完善境界的作用
73、单项选择题 机体生理变化的节律会引起人的行为活动也表现出一定的节律，这种节律叫（）。
A.活动节律
B.生活节律
C.生物节律
D.作息规律
74、单项选择题 在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态叫（）。
A.激情
B.应激
C.妄想
D.幻觉
75、单项选择题 知觉的基本特性有（）
A.整体性、选择性、恒常性、理解性
B.直观性、间接性、恒常性、概括性
C.直观性、整体性、可操作性、间接性
D.逼真性、可操作性、选择性、理解性
76、单项选择题 下列哪种胎盘合成的蛋白激素具有特异性β亚基()
A．胎盘激素
B．孕激素
C．雌激素
D．绒毛膜促性腺激素
E．绒毛膜促甲状腺素
77、单项选择题 在觉醒状态下的觉知是（）最主要的特点。
A.意识
B.注意
C.认识
D.知觉
78、单项选择题 讲课时用的言语形式主要是（）。
A.内部言语
B.对话言语
C.独白言语
D.书面言语
79、单项选择题 有爱就有恨，有喜悦就有悲伤，有紧张就有轻松，说明情绪和情感具有（）的特性。
A.两极对立
B.不可调和
C.关联
D.物极必反
80、单项选择题 奥尔波特把人格特质分为（）。
A.内倾特质和外倾特质
B.共同特质和个人特质
C.表面特质和根源特质
D.内外倾、神经质和精神质
81、单项选择题 动机是在（）的基础上产生的。
A.需要
B.兴趣
C.爱好
D.定势
82、单项选择题 躯体感觉中枢位于（）。
A.中央前回
B.中央后回
C.枕叶的枕极
D.颞上回和颞中回
83、多项选择题 气质的特性表现在（）上。
A.感受性和耐受性
B.反应的敏捷性和可塑性
C.情绪的兴奋性
D.心理活动的指向性
84、单项选择题 对行动的目的有深刻的认识，能支配自己的行动，使之服从于活动目的的意志品质叫（）。
A.自觉性
B.果断性
C.坚韧性
D.自制性
85、单项选择题 马斯洛认为，自我实现境界是（）。
A.每个人都能达到的
B.大多数人都能达到的
C.少数人能够达到的
D.没有人能够达到的
86、单项选择题 顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件叫（）。
A.意志
B.情感
C.能力
D.智力
87、多项选择题 机能主义心理学是在（）的思想影响下产生的。
A.达尔文的进化论
B.詹姆士的实用主义
C.冯特的构造主义
D.康德的唯物主义
88、单项选择题 一般情况下，人的注意广度大约是（）个项目。
A.4～6
B.5～7
C.5±2
D.7±2
89、多项选择题 自主神经系统（）。
A.又叫植物性神经系统
B.一般不受意识的支配
C.包括功能相反的交感神经和副交感神经
D.与情绪反应有密切的关系
90、多项选择题 幻想的特点是（）。
A.其内容和一个人的愿望相联系
B.没有预定目的，在某种刺激作用下而不由自主产生的
C.其内容指向于未来
D.科学幻想和理想都是积极的幻想
91、单项选择题 一个声音由于同时起作用的其他声音的干扰使听觉阈限升高的现象叫（）。
A.听觉适应
B.声音掩蔽
C.听觉对比
D.听觉疲劳
92、多项选择题 感觉后像的特点有（）。
A.感觉后像可分为正后像和负后像
B.彩色的负后像是刺激色的补色.
C.感觉后像的感受性更高了
D.正后像和负后像是可以相互转换的
93、多项选择题 素质（）。
A.是能力发展的自然基础和前提
B.决定了能力发展的速度
C.决定了能力发展的具体程度
D.决定了能力发展可能的范围
94、单项选择题 在组成智力的各种因素中，代表智力发展水平，组成智力的支柱和核心的因素是（）。
A.观察力
B.记忆力
C.思维力
D.想像力
95、单项选择题 平衡觉（）。
A.又叫静觉
B.又叶机体觉
C.的感受器是内耳中的科蒂氏器官
D.的感受器是自由神经末梢
96、单项选择题 20世纪60年代通过割裂脑实验证明大脑两半球功能不对称的神经心理学家是（）。
A.布洛卡
B.罗杰·斯佩里
C.威尔尼克
D.费希纳
97、单项选择题 和意志果断性相反的品质是（）。
A.受暗示性
B.优柔寡断
C.虎头蛇尾
D.任性
98、单项选择题 动物心理发展经历了（）阶段。
A.感觉、知觉、思维三个
B.感觉、知觉和思维萌芽三个
C.感觉、知觉、情感和思维四个
D.感知觉、思维萌芽、思维和意识四个
99、多项选择题 气质类型（）。
A.取决于神经过程的特点，是遗传的，因而是不会发生改变的
B.不决定一个人成就的高低，但影响工作效率
C.具有社会评价的意义
D.影响对环境的适应和健康
100、单项选择题 影响能力发展的遗传因素主要指的是一个人的（）。
A.秉性
B.素质
C.儿童正常发育的物质条件
D.儿童身体的各个器官和神经系统能否正常发育的条件