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1、名词解释 菌环（annulus）
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本题答案：围绕菌柄的一个环状物。
本题解析：试题答案围绕菌柄的一个环状物。
2、名词解释 厚垣孢子（chlamydospore）
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本题答案：各类真菌均可形成的无性孢子，由断裂方式产生，壁厚，寿命
本题解析：试题答案各类真菌均可形成的无性孢子，由断裂方式产生，壁厚，寿命长，能抗御不良外界环境。（一种厚壁的有抵抗能力的孢子，由菌丝体直接分第而来，菌丝体内原生质和营养物质集中）
3、问答题 集菌仪用的洗瓶如何灭菌？
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本题答案：集菌仪用的洗瓶，胶塞扎入针头（顶部塞入适量脱脂棉）--
本题解析：试题答案集菌仪用的洗瓶，胶塞扎入针头（顶部塞入适量脱脂棉）----包纱布，再用一层牛皮纸包好------用121度湿法灭菌30min。
4、名词解释 细菌的光趋避运动
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本题答案：先培养在具有弱光的液体培养基中，用强光照射某一区域，通
本题解析：试题答案先培养在具有弱光的液体 培养基中，用强光照射某一区域，通过10—100分钟，通过鞭毛运动，集中在强光照射区。
5、名词解释 次生菌丝（二生菌丝）
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本题答案：是由初生菌丝联合进行质配而不进行核配的双核菌丝。本题解析：试题答案是由初生菌丝联合进行质配而不进行核配的双核菌丝。
6、名词解释 衣壳粒（capsomer）
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本题答案：衣壳单个的蛋白质亚单位。病毒的最小形态单位，由一种或几
本题解析：试题答案衣壳单个的蛋白质亚单位。病毒的最小形态单位，由一种或几种多肽链折叠而成的蛋白质亚单位。
7、名词解释 裸果型担子果
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本题答案：子实层自始裸露于外。
本题解析：试题答案子实层自始裸露于外。
8、问答题 干燥培养基吸潮问题？
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本题答案：放在10到15摄氏度的冰箱中保存。
本题解析：试题答案放在10到15摄氏度的冰箱中保存。
9、名词解释 衰老型、退化型
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本题答案：细菌在老的培养物中会出现各种与正常形状不一样的个体，重
本题解析：试题答案细菌在老的培养物中会出现各种与正常形状不一样的个体，重新培养有些可以恢复，有些不可以恢复原来的形状。
10、名词解释 分生孢子梗（Conidiophore）
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本题答案：从菌丝体上形成分化程度不同的产生分生孢子的结构。（菌丝
本题解析：试题答案从菌丝体上形成分化程度不同的产生分生孢子的结构。（菌丝体的分枝，其上着生分生孢子）
11、名词解释 原核微生物（prokaryotic microbe）
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本题答案：指核质和细胞质之间不存在明显核膜，其染色体由单一核酸组
本题解析：试题答案指核质和细胞质之间不存在明显核膜，其染色体由单一核酸组成的一类微生物。
12、名词解释 接合菌
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本题答案：指产生一种叫接合孢子的休眠孢子。
本题解析：试题答案指产生一种叫接合孢子的休眠孢子。
13、单项选择题 下列哪种不是实验室暴露的常见原因？（）
A.因个人防护缺陷而吸入致病因子或含感染性生物因子的气溶胶；
B.被污染的注射器或实验器皿、玻璃制品等锐器刺伤、扎伤、割伤；
C.在生物安全柜内加样、移液等操作过程中，感染性材料洒溢；
D.在离心感染性材料及致病因子过程中发生离心管破裂、致病因子外溢导致实验人员暴露。
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
14、名词解释 原生动物（protozoa）
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本题答案：单细胞的原生生物。
本题解析：试题答案单细胞的原生生物。
15、名词解释 细胞间的（Intercellular）
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本题答案：在细 胞之间。
本题解析：试题答案在细胞之间。
16、名词解释 无菌的（Aseptic）
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本题答案：没有能够引起感染或污染的微生物。
本题解析：试题答案没有能够引起感染或污染的微生物。
17、名词解释 分生孢子座（Sporodochidium）
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本题答案：分生孢子梗以聚生的着生形式聚集成垫状的短梗形式， 顶端产
本题解析：试题答案分生孢子梗以聚生的着生形式聚集成垫状的短梗形式，顶端产生分生孢子，形成孢子座的结构。
18、名词解释 敏感性细菌（sensitized bacterium）
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本题答案：被裂性噬菌体侵染的细菌。
本题解析：试题答案被裂性噬菌体侵染的细菌。
19、问答题 手部受伤能工作吗？
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本题答案：细菌感染（局部化脓等现象，严重可引发全神感染），建议暂
本题解析：试题答案细菌感染（局部化脓等现象，严重可引发全神感染），建议暂停工作。
20、问答题 细菌室工作守则（微生物室SOP之一）是什么？
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本题答案：细菌室工作守则
1.每日工作前用紫外线照射实
本题解析：试题答案细菌室工作守则
1.每日工作前用紫外线照射实验室半小时以上。
2.入室前应穿工作服，并做好实验前的各项准备工作。
3.实验室内应保持肃静，不准吸烟、吃东西及用手触摸面部。尽量减少室内活动，以免引起风动 ，无关人员禁入。
4.非必要物品禁止带入实验室，必要资料和书籍带入后，应远离操作台。
5.做好标本的登记、编号及试验记录。未发出报告前，请勿丢弃标本。
6.标本处理及各项试验应在操作间进行，接种环用完后应立即火焰灭菌，沾菌吸管、玻片等用后应浸泡在消毒液内。
7.实验时手部污染，应立即用过氧乙酸消毒或浸于3%来苏儿溶液中5-10分，再用肥皂洗手并冲洗干净；如误入口内，应立即吐出，并用1：1000高锰酸钾溶液或3%双氧水漱口，根据实际情况服用有关药物。
8.实验过程中，如污染了实验台或地面，应用3%来苏儿覆盖其上半小时，然后清洗；如污染工作服，应立即脱下，高压灭菌。
9.若出现着火情况，应沉着处理，切勿慌张，立即关闭电闸，积极灭火。易燃物品（如酒精、二甲苯、乙醚和丙酮等）必须远离火源，妥善保存。
10.工作结束时检查电器、酒精灯等是否关闭，观察记录培养箱、冰箱温度及工作情况，用浸有消毒液的抹布将操作台擦拭干净，并将试剂、用具等放回原处，清理台面，未污染的废弃物扔进污物桶，有菌废弃物应送高压灭菌后处理。
11.离室前工作人员应将双手用消毒液消毒，并用肥皂和清水洗净。
12.爱护仪器设备，经常清洁，注意防尘和防潮。
21、名词解释 核壳体（核衣壳）
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本题答案：是衣壳与其包围着的核酸的总称。
本题解析：试题答案是衣壳与其包围着的核酸的总称。
22、名词解释 螺原体（Spiroplasma）
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本题答案：呈螺旋丝状，长3—25um，直径在100-
本题解析：试题答案呈螺旋丝状，长3—25um，直径在100-200nm，高度变态。
23、单项选择题 在DNA合成过程中，单核苷酸分子必须顺序以共价键连接在哪一种结构上？（）
A.模板的相对应核苷酸分子上；
B.已形成的核酸链3’末端的羟基上；
C.核酸链的三磷酸末端上；
D.核酸链的任意末端上；
E.短链的任何一个末端上。
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
24、问答题 无菌用培养基的无菌检查和灵敏度检查隔多长时间再复测？
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本题答案：认为无菌检查用培养基的无菌性检查，应该每配制一次就做一
本题解析：试题答案认为无菌检查用培养基的无菌性检查，应该每配制一次就做一回（因为培养的时间为14天，可以随样品的无菌检查同时进行），这样做即便是有样品染菌，在你分析原因时也可以少排除一项。至于培养基的灵敏度检查，培养基换批号或厂家，要做灵敏度实验；在批号不换的情况下，本人认为如果同一批号使用半年以上，应该再作一次灵敏度检查，如果发现培养基的味、外观性状有所改变，应该及时作灵敏度检查。总之，应处处小心，才能步步为赢。
25、名词解释 担子果或子实体（basidiocarps）
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本题答案：高等担子菌中，产生一种高度组织化结构（包括担子和担孢子
本题解析：试题答案高等担子菌中，产生一种高度组织化结构（包括担子和担孢子），称为担子果或子实体。
26、问答题 陶瓦盖作用及使用范围。
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本题答案：陶瓦盖的主要作用为防止菌落蔓延生长成片或发生重叠影响计
本题解析：试题答案陶瓦盖的主要作用为防止菌落蔓延生长成片或发生重叠影响计数，通常在在效价测定中使用，在微生物限度检查中仅在易形成片状菌某些剂型如蜜丸、水丸中使用.
27、名词解释 发酵（ferment）
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本题答案：泛指一切利用微生物或酶制剂的生产过程。
本题解析：试题答案泛指一切利用微生物或酶制剂的生产过程。
28、名词解释 真菌鞭毛（cilium）
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本题答案：是单独的细胞器，不是孢子体躯的延伸，它来源于中心粒系统
本题解析：试题答案是单独的细胞器，不是孢子体躯的延伸，它来源于中心粒系统，由9+2根微管（31根亚纤丝）组成结构物。
29、问答题 生孢梭菌可以用硫乙醇酸盐液体培养基进行保存吗？
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本题答案：生孢梭菌，可以短时间保存在硫乙醇酸盐液体培养基；长时间
本题解析：试题答案生孢梭菌，可以短时间保存在硫乙醇酸盐液体培养基；长时间保存在疱肉培养基。
30、单项选择题 急性中毒性菌痢一般（）。
A.以成人多见，无明显的消化道症状；
B.以成人多见，有明显的消化道症状；
C.以小儿多见，无明显的消化道症状；
D.以小儿多见，有明显的消化道症状；
E.只有痢疾志贺菌能引起。
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
31、问答题 带专有溶酶的供试品的无菌检查？
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本题答案：有些供试品带专有溶酶，而且溶酶的标准是附在样品标准中的
本题解析：试题答案有些供试品带专有溶酶，而且溶酶的标准是附在样品标准中的，进行无菌检查需要单独进行；验证当然也要分开了。
32、名词解释 匍匐丝（又叫蔓丝）
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本题答案：根霉菌体有一部分呈弧形，在培养基表面水平生长，根霉的气
本题解析：试题答案根霉菌体有一部分呈弧形，在培养基表面水平生长，根霉的气生性强，大部分菌丝上匍匐于营养基质表面的气生菌丝。（联结假根之间的菌丝）
33、名词解释 伞毛（Fimbriae）
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本题答案：某些革兰氏阴性细菌的表面附器，由蛋白质亚单位构成，直径
本题解析：试题答案某些革兰氏阴性细菌的表面附器，由蛋白质亚单位构成，直径大约为7nm.它们比鞭毛短些、细些。也叫做纤毛。
34、名词解释 类菌原体（Mycoplasma like organism=MLO）
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本题答案：又称类菌原质，它是介于病毒和细菌之间的一种单细胞微生物
本题解析：试题答案又称类菌原质，它是介于病毒和细菌之间的一种单细胞微生物，比细菌小比病毒大，具有多型性，有圆形、椭圆形或不规则形，大小为200-300nm，没有细胞壁。
35、单项选择题 霍乱毒素为A-B两种亚基组成，其中这两种亚基在毒素致病机制中发挥不同的作用，每个毒素分子的A∶B亚基数量之比为（）。
A.1∶1；
B.2∶1；
C.1∶2；
D.5∶1；
E.1∶5。
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本题答案：E
本题解析：暂无解析
36、单项选择题 正确脱卸个人防护装备的顺序是（）。
A.外层手套→防护眼镜→防护服→口罩帽子→内层手套；
B.防护眼镜→外层手套→口罩帽子→防护服→内层手套；
C.防护服→防护眼镜→口罩帽子&rar r;外层手套→内层手套；
D.口罩帽子→外层手套→防护眼镜→内层手套→防护服。
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
37、问答题 抗生素乳膏，需加聚山梨酯80、司盘、单硬脂酸甘油酯乳化，后离心集菌（离心后不分层），再薄膜过滤。但基质堵住膜孔，过滤速度非常慢，怎么办？
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本题答案：1、可以用十六烷酸异丙酯萃取基质，使之分层，取水层进行
本题解析：试题答案1、可以用十六烷酸异丙酯萃取基质，使之分层，取水层进行薄膜过滤（回收率差）。
2、样品加入吐温-80，乳化（45度）-----薄膜过滤。
38、名词解释 原核细胞型微生物（procaryotic cell microbe）
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本题答案：指没有真正细胞核（即核质和细胞质之间没有明显核膜）的细
本题解析：试题答案指没有真正细胞核（即核质和细胞质之间没有明显核膜）的细胞型微生物。
39、名词解释 螺旋状细菌（Spirillum）
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本题答案：螺旋状的或开塞钻状的细菌。（呈弯曲状的细菌）
本题解析：试题答案螺旋状的或开塞钻状的细菌。（呈弯曲状的细菌）
40、名词解释 接种物（Inoculum）
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本题答案：含有微生物的材料，用于接种。
本题解析：试题答案含有微生物的材料，用于接种。
41、问答题 菌液用注射器从过滤器上面加入，加菌液后摇均过滤成片状不能计数，可能原因有？
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本题答案：1.抽虑时没有抽虑干净，膜上尚保留有液体
2
本题解析：试题答案1.抽虑时没有抽虑干净，膜上尚保留有液体
2.加菌液后没有摇均
3.培养基中水分过多
42、名词解释 水华或水花（Bloom）
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本题答案：在水中有大量的蓝细菌生长，繁殖茂盛，使水随的颜色随藻类
本题解析：试题答案在水中有大量的蓝细菌生长，繁殖茂盛，使水随的颜色随藻类的颜色而变化，许多细胞集结在一起形成“水华”或“水花”。（由大量浮游生物生长所引起的水体表面呈色区）
43、名词解释 二十面体（Icosahedron）
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本题答案：许多病毒粒子的几何形状；二十个三角面和二十个角。本题解析：试题答案许多病毒粒子的几何形状；二十个三角面和二十个角。
44、名词解释 寄生现象（Parasitism）
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本题答案：被寄生物感染的状态。
本题解析：试题答案被寄生物感染的状态。
45、名词解释 属（Genus）
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本题答案：一组亲缘关系非常接近的种。
本题解析：试题答案一组亲缘关系非常接近的种。
46、名词解释 分类学（Tasonomy）
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本题答案：尽可能有亲缘关系基础上对有机体的分类。
本题解析：试题答案尽可能有亲缘关系基础上对有机体的分类。
47、问答题 玻璃器皿用湿热灭菌121℃灭菌多长时间？
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本题答案：玻璃器皿用湿热灭菌121℃灭菌30min。
本题解析：试题答案玻璃器皿用湿热灭菌121℃灭菌30min。
48、名词解释 周毛的（Peritichous）
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本题答案：围绕细胞整个表面长着鞭毛。
本题解析：试题答案围绕细胞整个表面长着鞭毛。
49、名词解释 菌托（teleoblem）
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本题答案：包在担子果子实体的菌柄基部的膜状物。（子实体幼小期包有
本题解析：试题答案包在担子果子实体的菌柄基部的膜状物。（子实体幼小期包有一层外膜，当菌柄伸长时，外膜破裂残留在菌柄基部形成菌托）
50、名词解释 假菌丝体（pseudomycelium）
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本题答案：单细胞菌体互相连接在一起成为一串细胞象菌丝称之。本题解析：试题答案单细胞菌体互相连接在一起成为一串细胞象菌丝称之。
51、问答题 用薄膜过滤法做细菌及霉菌的阳性菌计数时用做平行吗？
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本题答案：需要做平行试验（2张薄膜）。
本题解析：试题答案需要做平行试验（2张薄膜）。
52、名词解释 链球菌（Streptococci）
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本题答案：分裂后细胞成链的球菌。
本题解析：试题答案分裂后细胞成链的球菌。
53、名词解释 滤过性病毒（Filterable virus）
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本题答案：能够通过细菌过滤器小孔的微生物。
本题解析：试题答案能够通过细菌过滤器小孔的微生物。
54、名词解释 细菌多型性
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本题答案：有些细菌尽管在最适宜的（正常的）环境中生长，其形态也很
本题解析：试题答案有些细菌尽管在最适宜的（正常的）环境中生长，其形态也很不一致。
55、名词解释 束丝
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本题答案：以聚生的着生形式形成一束排列较紧密的直立分生孢子梗，顶
本题解析：试题答案以聚生的着生形式形成一束排列较紧密的直立分生孢子梗，顶端或侧面产生分生孢子。
56、名词解释 隔膜（Septum）
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本题答案：菌丝体中的模壁。
本题解析：试题答案菌丝体中的模壁。
57、名词解释 液泡（Vacuole）
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本题答案：细胞质内清晰的空间。
本题解析：试题答案细胞质内清晰的空间。
58、多项选择题 现场运维人员进行现场操作时，监控值班员（）
A、不得对该站进行遥控操作
B、不得对相关设备进行遥控操作
C、可以对无关设备进行遥控操作
D、可以照常遥控设备
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本题答案：B, C
本题解析：暂无解析
59、问答题 TTC的作用？
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本题答案：TTC是氯化四唑，即2，3，5－三苯基氯化四唑，它的无
本题解析：试题答案TTC是氯化四唑，即2，3，5－三苯基氯化四唑，它的无色溶液可以做指示剂，可以显示活细胞中所发生的还原过程。再活细胞中，2，3，5－三苯基氯化四唑经氢化作用，生成一种红色稳定的不扩散物质三苯基甲月替，可以帮助我们识别菌落
60、问答题 对微生物检品取样工具有什么要求？
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本题答案：微生物检品取样工具，
1、一次性耗材
本题解析：试题答案微生物检品取样工具，
1、一次性耗材
2、能够反复使用的耐高温、高压、不易与药品产生反应。
61、名词解释 毒伞菌（poisonous mushrooms）
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本题答案：能产生毒素的大型的丝状真菌。
本题解析：试题答案能产生毒素的大型的丝状真菌。
62、名词解释 噬菌斑（phague）
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本题答案：烈性噬菌体+敏感性细菌混合培养于固体基质中，由于噬菌体
本题解析：试题答案烈性噬菌体+敏感性细菌混合培养于固体基质中，由于噬菌体进行裂解细菌，而在营养琼脂平板上形成的透明空斑。
63、单项选择题 登革热（DH）和登革出血热（DHF）是由4个血清型病毒引起的两种不同临床类型的急性传染病。DH主要以高热、头痛、肌肉和关节痛为主，DHF与DH的主要区别是有无严重出血。登革休克综合症（DSS）为DH、DHF的严重形成，其主要诊断依据不包括下列哪一点？（）
A.出血；
B.休克；
C.肾脏损伤；
D.口唇发绀；
E.血压低或测不到。
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
64、名词解释 卵孢子（oospore）
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本题答案：是鞭毛菌中卵菌的有性孢子，由异型两性接合生育而成。
本题解析：试题答案是鞭毛菌中卵菌的有性孢子，由异型两性接合生育而成。
65、名词解释 分辨率（resolving power）
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本题答案：能够分辨出两者之间最小的距离。
本题解析：试题答案能够分辨出两者之间最小的距离。
66、名词解释 毒伞菌（poisonous mushrooms）
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本题答案：能产生毒素的大型的丝状真菌。
本题解析：试题答案能产生毒素的大型的丝状真菌。
67、名词解释 噬菌体（bacteriumphage）
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本题答案：是微生物病毒，是侵染细菌、放线菌、真菌等细胞型微生物的
本题解析：试题答案是微生物病毒，是侵染细菌、放线菌、真菌等细胞型微生物的病毒。
68、名词解释 核（Nucleus）
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本题答案：细胞内结构，含有染色体。
本题解析：试题答案细胞内结构，含有染色体。
69、名词解释 菌落（集落bacterial colony）
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本题答案：固体培养基上肉眼可见的微生物生长物（微生物的单个个体或
本题解析：试题答案固体培养基上肉眼可见的微生物生长物（微生物的单个个体或孢子在固体培养基上生长繁殖后形成肉眼可见的集团）
70、名词解释 干扰素（Ioterferon）
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本题答案：动物组织产生的抗病毒物质。
本题解析：试题答案动物组织产生的抗病毒物质。
71、名词解释 假根（pesudorhiza）
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本题答案：匍匐菌丝在接触培养基处伸入培养基内呈分枝状生长的菌丝。
本题解析：试题答案匍匐菌丝在接触培养基处伸入培养基内呈分枝状生长的菌丝。
72、问答题 进入BSL-2实验室应该如何做好个人防护？
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本题答案：（1）应穿工作服，外加防护服；
（2）戴口罩
本题解析：试题答案（1）应穿工作服，外加防护服；
（2）戴口罩、帽子，戴一次性手套，不得清洗后再次使用；
（3）微生物操作在生物安全柜外面时应该有防护目镜、面罩、个体呼吸保护用品等。
73、名词解释 裂殖（schizogenesis）
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本题答案：表现为细胞的横分裂称为裂殖。
本题解析：试题答案表现为细胞的横分裂称为裂殖。
74、名词解释 病毒（virus）
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本题答案：是一类没有细胞结构但有遗传复制等生命特征，主要由核酸和
本题解析：试题答案是一类没有细胞结构但有遗传复制等生命特征，主要由核酸和蛋白质组成的大分子生物。是比细菌更小的专性细胞内寄生的微生物，大多数能通过细菌过滤器。
75、名词解释 吸器（吸胞）（Haustorium）
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本题答案：真菌菌丝某处生出特殊形态的菌丝体或菌丝的变态物，伸入寄
本题解析：试题答案真菌菌丝某处生出特殊形态的菌丝体或菌丝的变态物，伸入寄主体内吸取养分，这些变态物叫吸器。
76、问答题 常用的灭菌参数？
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本题答案：湿热灭菌121℃15min（灭菌培养基等）；
本题解析：试题答案湿热灭菌121℃15min（灭菌培养基等）；
湿热灭菌121℃30min（灭菌不宜干烤的玻璃器皿常用）
干烤灭菌160～180℃2小时
干烤灭菌250℃至少1小时（除外源内毒素用）
77、名词解释 噬放线菌
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本题答案：把侵染放线菌的病毒叫噬放线菌。
本题解析：试题答案把侵染放线菌的病毒叫噬放线菌。
78、名词解释 半被果型担子果
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本题答案：子实层初期被菌幕所覆盖，成熟后全部裸露于外。
本题解析：试题答案子实层初期被菌幕所覆盖，成熟后全部裸露于外。
79、名词解释 亚病毒
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本题答案：没有真病毒的形态结构，能利用非自身编码的酶系统进行复制
本题解析：试题答案没有真病毒的形态结构，能利用非自身编码的酶系统进行复制，有侵染性，并可在寄主中引起症状。
80、名词解释 担孢子（basidiospore）
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本题答案：担子菌的有性孢子为担孢子，是一种外生孢子。
本题解析：试题答案担子菌的有性孢子为担孢子，是一种外生孢子。
81、名词解释 分生孢子器（Pycnidium）
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本题答案：半知菌形成球状的孢子果。
本题解析：试题答案半知菌形成球状的孢子果。
82、名词解释 放线菌（actionomycetes）
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本题答案：一目形成真的菌丝成分枝丝状体的细菌。
本题解析：试题答案一目形成真的菌丝成分枝丝状体的细菌。
83、问答题 抗菌类药物的微生物检查有必要么？
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本题答案：对抗细菌药，它的种类繁多，抗菌的作用也不尽相同，有的细
本题解析：试题答案对抗细菌药，它的种类繁多，抗菌的作用也不尽相同，有的细菌也只是暂时失去了活性，当抗菌作用消除后，细菌仍可表现出它的活性，所以，需要找出合适的方法，消除其抗菌的活性，才能说明药品是否真的没有菌，做检查当然有必要。
84、名词解释 螺菌
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本题答案：菌体较为坚硬有多个弯曲。
本题解析：试题答案菌体较为坚硬有多个弯曲。
85、名词解释 食用菌（edible mushrooms）
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本题答案：指真菌中有肥大肉质和胶质的繁殖器官（子实体），可以供人
本题解析：试题答案指真菌中有肥大肉质和胶质的繁殖器官（子实体），可以供人类吃食的大型的丝状真菌。
86、名词解释 接合孢子（zygospore）
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本题答案：是接合菌的有性孢子，由菌丝长出形态相同或略有不同的配子
本题解析：试题答案是接合菌的有性孢子，由菌丝长出形态相同或略有不同的配子囊接合而成。
87、问答题 药品本身带很多菌，影响验证，怎么办？
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本题答案：样品放到很烫的稀释剂里，若无效，采取高压湿热灭菌。本题解析：试题答案样品放到很烫的稀释剂里，若无效，采取高压湿热灭菌。
88、名词解释 假囊壳（pseudothecium）
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本题答案：子座内只有一个子囊腔，顶端有溶化的假孔口。
本题解析：试题答案子座内只有一个子囊腔，顶端有溶化的假孔口。
89、名词解释 出芽（Budding）
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本题答案：酵母无性生殖的典型形式，在此过程中多亲代细胞长出一个新
本题解析：试题答案酵母无性生殖的典型形式，在此过程中多亲代细胞长出一个新的细胞。
90、问答题 眼部给药制剂如何做卫生学检验？
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本题答案：液体制剂：无菌检查；
半固体及固体制剂：微生
本题解析：试题答案液体制剂：无菌检查；
半固体及固体制剂：微生物限度检查
91、名词解释 孢囊孢子（sporangiospore）
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本题答案：接合菌产生的无性孢子。由割裂方式产生，无鞭毛，不能游动
本题解析：试题答案接合菌产生的无性孢子。由割裂方式产生，无鞭毛，不能游动。
92、名词解释 异形裂殖
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本题答案：裂殖后形成子细胞与母细胞大小不相等，称为异形裂殖。本题解析：试题答案裂殖后形成子细胞与母细胞大小不相等，称为异形裂殖。
93、名词解释 核糖核酸[Ribonucleic acid （RNA）]
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本题答案：见于细胞质和核仁的核酸；含有磷酸，D-核糖，腺嘌呤，鸟
本题解析：试题答案见于细胞质和核仁的核酸；含有磷酸，D-核糖，腺嘌呤，鸟嘌呤，胞嘧啶和尿嘧啶。
94、名词解释 核酸（Nucleic acid）
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本题答案：一类由核苷酸复合物连接构成的分子；其类型有脱氧核糖核酸
本题解析：试题答案一类由核苷酸复合物连接构成的分子；其类型有脱氧核糖核酸和核糖核酸。
95、名词解释 琼脂（Agar-agar）
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本题答案：红色海藻经过干燥的多糖抽提物，在微生物学培养基中用以作
本题解析：试题答案红色海藻经过干燥的多糖抽提物，在微生物学培养基中用以作为一种凝固剂。
96、名词解释 菌褶（gill）
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本题答案 ：菌盖下方与菌肉相连的部分，菌褶似刀片呈辐射状排列。本题解析：试题答案菌盖下方与菌肉相连的部分，菌褶似刀片呈辐射状排列。
97、名词解释 子囊壳（Perithecium）
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本题答案：球形、圆筒形或卵形的子囊果，它通常在顶部开一条裂缝或小
本题解析：试题答案球形、圆筒形或卵形的子囊果，它通常在顶部开一条裂缝或小孔。
98、名词解释 丛毛菌
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本题答案：菌体一端成二端各有一丛鞭毛（偏端丛生鞭毛菌、二端丛生鞭
本题解析：试题答案菌体一端成二端各有一丛鞭毛（偏端丛生鞭毛菌、二端丛生鞭毛菌）；
99、名词解释 蕈菌（子）（fungal）
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本题答案：由大量菌丝紧密结合形成的真菌子实体。
本题解析：试题答案由大量菌丝紧密结合形成的真菌子实体。
100、名词解释 线毛（Pili，散毛，纤毛，菌毛）
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本题答案：比鞭毛更细，较短，直硬，数量也较多的细丝。
本题解析：试题答案比鞭毛更细，较短，直硬，数量也较多的细丝。
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