时间:2021-09-02 02:31:23
学生作文作业优秀范文1
未来的楼房作文(精选多篇)-学生作文作业-个人文档
未来的楼房作文(精选多篇)
第1篇：未来的楼房 作文
到了2015年代，人们更节省地方了。我们的楼房在外面看，只是一个冰箱一样大，进去的时候，只要按一下蓝色的小球，就行了，如果你是主人，它就会立刻传送你到里面去，如果你不是主人，第一次不会管你，第二次也不会管你，到了第三次，它就会放出电流，把你烧黑。这座楼房也有防雷装置，一旦被雷打中它就会反弹回天空，或者供应住客的电力。它的墙壁也有很大的效力，如果房间冷，它就会放热
如果房间热，它就会放冷，墙壁的颜色也会随着住客的心情而改变，墙壁也很坚固，无论什么时候也不会破，除非你按自爆装置。楼房是在半空中的，如果你想下来，就摸一下红色的小球，它就会放出楼梯，你走下去就可以了！
我长大后，一定要当一名科学家，实现我的愿望！
第2篇：未来的楼房 作文
未来的楼房 师珂琪
光阴似箭，日月如梭，一转眼就过了30年，现在有一种楼房，可很了不起啊，一共有65214层，大家一定想问，怎么高的楼房，一定不是人住的吧，可能是放什么东西的吧，错了，这座楼房就是人住的，大家一定又想问，这么高的楼房如果是人住的，上楼的时候也太不方便了吧，也就是做电梯，都要做几个小时吧，又错了，现在有了快速上楼器，只要对着上楼器说出你要去几楼，一眨眼的时间就到你家门口了，现在方便多了吧！！！大家一定还有一个问题，就是：上楼的已经决绝了，也方便了，那这么高的楼房，如果地震的话，人也肯定逃不了，那就只能死在里面了。这个问题很好决绝的，现在发明了地震逃亡器，如果一般的地震逃亡器，它会告诉你，什么时候地震，这你不是就好逃亡了吗？如果好一点的地震逃亡器，如果地震了，它会带着你逃亡！！！怎么样？未来的楼房一定好得不得了吧！！！就写到这里了，其它的大家帮忙想想吧了，大家也帮忙啊，谢谢啦！！！
第3篇：未来的楼房 作文
到了2015年代，人们更节省地方了。我们的楼房在外面看，只是一个冰箱一样大，进去的时候，只要按一下蓝色的小球，就行了，如果你是主人，它就会立刻传送你到里面去，如果你不是主人，第一次不会管你，第二次也不会管你，到了第三次，它就会放出电流，把你烧黑。这座楼房也有防雷装置，一旦被雷打中它就会反弹回天空，或者供应住客的电力。它的墙壁也有很大的效力，如果房间冷，它就会放热 如果房间热，它就会放冷，墙壁的颜色也会随着住客的心情而改变，墙壁也很坚固，无论什么时候也不会破，除非你按自爆装置。楼房是在半空中的，如果你想下来，就摸一下红色的小球，它就会放出楼梯，你走下去就可以了！ 我长大后，一定要当一名科学家，实现我的愿望!
第4篇：未来的楼房 作文
未来的楼房 广东省东莞市 步步高小学三年级 梁炷锋 到了2015年代，人们更节省地方了。我们的楼房在外面看，只是一个冰箱一样大，进去的时候，只要按一下蓝色的小球，就行了，如果你是主人，它就会立刻传送你到里面去，如果你不是主人，第一次不会管你，第二次也不会管你，到了第三次，它就会放出电流，把你烧黑。这座楼房也有防雷装置，一旦被雷打中它就会反弹回天空，或者供应住客的电力。它的墙壁也有很大的效力，如果房间冷，它就会放热 如果房间热，它就会放冷，墙壁的颜色也会随着住客的心情而改变，墙壁也很坚固，无论什么时候也不会破，除非你按自爆装置。楼房是在半空中的，如果你想下来，就摸一下红色的小球，它就会放出楼梯，你走下去就可以了！ 我长大后，一定要当一名科学家，实现我的愿望! [推荐给朋友] [显示打印] 第5篇：未来的楼房 作文
未来的楼房 jiangzhufeng
我们国家未来存在一个大问题：住房困难。
让我们一起动脑，为我们未来设计一张解决住房困难的理想蓝图。
我想未来的中国，整个人类生活条件将大为改善。人们住的都是高楼大厦——一般都有一千层。这么高的楼房，怎么上去呢？你一定会说：“乘电梯。”不，你说错了。到了未来，电梯已是落后的小弟弟了，或者就是根本不存在了。楼房下面，没对准一个窗口地方，都有一叠叠的纸，竟有几亿张，如果你是二楼的主人，就可以乘对准二楼窗口的纸叠上，纸上有着数字电钮，只要你按上你要去的高度。最上面的一张纸薄得简直没有，没有厚度的纸就会脱离纸叠，飘然而上，坐在上面的人还会闻到一股股沁人的香味。
到了大楼以后，根本没有什么门，只是一层门帘。门帘上面有两只“大眼睛”，人们走到跟前，它那两只大眼睛就会一亮。识别好人和坏人。假如这人是坏人，它就会从眼睛里吐出生子，把坏人绑住，然后发出警报；假如是自己的主人的话，它会很亲切的跟你对话；如果是客人，它就会说：“请进！”当你走进屋子，它就会自动把门帘放下来。
为什么要设计这样的门帘呢？因为，开门的时候，要占面积，而门帘不会。再说夏天那么热，如果不把门关住，小偷会来偷东西的。这种门帘还可以起到隔绝污染空气的作用。
另外，从外表上看楼房市场放行，屋里面却是奇形怪状的样子了，如果主人对荷花有喜爱之情，那么她（他）住的房间内就可以呈现为荷花的形状。
不仅地面上可以建筑楼房，地下也可以建筑。比如在荷花池底造一个娱乐场等等。要是金鱼糖池底下建一所书画院。那还好不过了。每天，画家们只要一走进金鱼塘，一股气流就会把画家们送进书画院。里面十分安静，一块薄薄的玻璃把书画院和外界都隔开了，而画家们可以欣赏池中的美景。
以上的办法好吗？
让我们一起共同设想祖国的未来，共同建设未来的祖国，让这些畅想都实现吧…… 第6篇：未来的楼房 作文
未来的楼房到了2999年，科学飞速发展。那时，楼房也焕然一新，宛如仙境一般。当你来到城市，见到的是一座座一千层那么高的高楼大厦。这么高的楼房，怎么上去呢？你一定会说：“乘电梯”不，你说错了，到了2999年，电梯已是落后的小弟弟。楼房下面，每一个对准窗口的地方，有一叠叠纸，竟有几亿张。如果你是100楼的主人，就可坐上对准100楼窗口的纸叠上，纸上有数字电钮，只要你按上你要去的高度，最上面的一张薄得直接没有厚度的纸就会脱离纸叠，飘然而上。坐在上面的人还会闻到一股泌人的香味。到了楼上以后，根本没有什么门，只是一个帘子，帘子上有两只“大眼睛”，人走到跟前，那两只“大眼睛”就会一亮，假如这人是坏人，它就会从眼睛里吐出绳子，把你绑住，然后发出警报；假如是自己人的话，它会很亲切地跟你对话；如果是客人，它就会说：“请进！”当你走进屋子，它就会自动把帘子放下来。这种房子是用塑料制成的。这种塑料虽然比钢材还要坚硬，而重量却只有泡沬那样轻。如果房子修在山上的话，地震时，你不要害怕，这房子底下有一层砖。有了这层砖，地震时一点儿也察觉不到。假如地面裂开，那么没关系，楼房虽然在底下，人却不会闷死。困为构成房子的砖在地下发生了化学变化，生成氧气供人呼吸。地震后，房顶上会分开，一个螺旋桨从房顶升出，然后慢慢地转动起来，把房子带出废墟。假如起火的话，你也不必担心。因为这种塑料墙有特殊功能，火越大越好，因为塑料墙会把热集中在一起，用来发电。这种房子还有防水功能，如果下雨了，这种房子会把雨水集中起来，经过加工转换为我们的饮用水。如果下大雨长了洪水，那也不必担心，这时你只需在家里就行了。当洪水来时，房子会升到空中。另外，从外表看上去是长方形的楼房，里面却是奇形怪状的。如果主人对荷花颇有喜爱之情，那么他住的房子内部就可呈现荷花的形状。厨房中有自动温水箱和声控微炉。最里边的一间是卧室，里面设备也很齐全。有眼控的1386电脑，你想按哪个键，只要用眼睛看一下那个键就可以了，无须支手。那张床更是神奇。你设定了时间，它会根据时间的变化自动帮你铺床、叠被……更妙的是，这张床还能根据周围气温的变化而改变自身温度。冬天，它变得十分凉爽。真是冬暧夏凉。卫生间在最底部，它里面的马桶十分新颖，只要你屁股一坐上去，它便开始运动。你上完厕所，无需用手，它自动将屁股洗浄烘干。而且每次还会根据排泄物的多少决定水流的速度和水的数量。再来为你们介绍一下它的餐饮功能吧！只要主人走到餐桌说：“吃饭了。”然后报出菜的名字，就可以了。一秒钟以后，就会有一位机器人小组为主人端上他所要的饭菜，他吃饱了，说：“退席。”就可以走了，还会有机器人小姐来为他收拾桌子呢！这种房子最好的地方就是娱乐室了。娱乐室看似并不大，可当你进去时就会被这种景象震撼了。这里面有游泳室、保龄球室、射箭室……真是无所不有啊！就拿室内游泳室来说吧！里面不只是游泳池，还有滑梯：从高处滑下来，可直达游泳池，还有转动水轮，真是刺激！只要人一坐上，水轮就会开动，到了最高处，椅子就会倒>
过来一下子，水轮就会恢复到原来的状态。然后，随着水轮转动，又到了水下面，那里你就须要憋气，过了二秒，水轮才会再次转动，转出水面，让你下去。水轮还有一个特别的功能呢，如果房里停了电，那么，你只要按一下红色按纽就可以了，刹那间，游泳池里的水就会突然不见了，它到了水储库，那时，你再按绿色的按纽，出水口就会喷出拥有很强的冲力的水柱，使水轮快速运转，从而发电。怎么样，这种房子不错吧？同学们，未来的楼房是无限美好的。让我们为这一天的早日到来，刻苦钻研，勇于探索吧！
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第7篇：未来的楼房 作文
我希望有一个塑料制成的，一栋有一两百层的楼房，你可以和它说话，还可以向它咨询一些不懂得问题和知识。并且你说想要什么就给你什么，还可以送你上学和接你回家的楼房。
地震来了也不会倒塌的楼房，楼房很结实，用大炮轰都不会倒，总之没有任何天灾人祸能够摧毁它。
每一间房子的墙上都有一个电视机和一台电脑，室内还要有摄像头，小偷一来，就把他的所作所为记录下来将他绳之以法......
世界上要是有这种楼房该多好呀！
第8篇：未来的楼房 作文
22世纪的楼房真是别具一格啊！ 瞧！22世纪的楼房的动物形的，现在去参观参观吧！ 现在我们来到的这座楼房的模样是公鸡形的，它站立着，挺着大肚子，昂首挺胸，用粗壮的“腿”支撑着楼房，不但不会倒塌，而且又不占位置。不倒塌的原因的因为“腿”下有黏力，这黏力比平常的黏力高出几万倍呢？即使来了台风也不会被吹走的。 “走，我们到里面去参观。”我用手"公鸡“楼房的“肚皮”门口按一个门铃，门就开了，“哇，好宽敞，这里是楼下，你看，我们现在所在的位置是大厅，这是厨房，卫生间......而且雕塑也很别致，有花纹，名人画像......还有橘子香味。楼上更好看呢？你瞧，这里每人的每个房间都不一样，有的是菱形的，有的是花形的，可以说是千姿百态，里面的床非常软，躺上去非常舒服，而且每个门窗都可以根据天气的情况而变化。还在“鸡”下面有个花园，非常漂亮，在花园里呼吸新鲜空气，真是仿佛到了人间天堂呢？在潮湿的天气的时候的烟气像被化成一种“干燥剂”把潮湿的地方给吸干了，烟气又是被周围释放的氧气给净化了。 怎么样，这样的楼房神气吧！ 第9篇：未来的楼房作文
世界上总人口已超过64亿，光中国就超过13亿人口，如果再过几年人更多了，住房成了问题，这可怎么办？不用怕，那时我研制的海上楼房就管用了，因为海洋占了地球的十分之七，而陆地只占了十分之三，如果只利用陆地造房的话，不用几年陆地就会被占满，不如好好地利用一下海洋，下面就由我来介绍一下我的海上楼房： 我的楼房有三大特点：一、能与船一样使用，你只要说一专用往哪里去，房子就会自动行驶到你想要到的地方。二、防止海洋生物袭击，如果鲨鱼、鲸鱼等海洋生物来袭击房屋的话，你不用怕，房屋会自动撒一种驱赶海洋生物的化学物制，不过你不要担心海洋生物会有危险，因为这种化学物制只会刺激海洋生物而起到驱赶的作用，对海洋生物没有危险。三、海上经常有大风暴，会把房屋冲得颠三倒四，可这点小事能难得了我？我的房屋可以防水，还可以防震动，所以暴风雨来了，里面的人一点感觉都没有，这就是海上房屋的三大特点。读到这儿你肯定会有个问题想问我，要是人人都来建造海上楼房，那么海洋被填满了，该怎么办？让我告诉你，我们的科技是在不断创新的，我相信科学家们一定能创造出我们的第二家园。 突然，一声响亮的叫声把我惊醒了，我睁开眼睛一看，原来是场梦，所有的都回到了现实，我心想：不知我想象的海上楼房是否能成为现实呢？未来的楼房 作文 宗陆渊源 600字
第10篇：未来的楼房作文
未来的楼房 到了2015年代，人们更节省地方了。我们的楼房在外面看，只是一个冰箱一样大，进去的时候，只要按一下蓝色的小球，就行了，如果你是主人，它就会立刻传送你到里面去，如果你不是主人，第一次不会管你，第二次也不会管你，到了第三次，它就会放出电流，把你烧黑。这座楼房也有防雷装置，一旦被雷打中它就会反弹回天空，或者供应住客的电力。它的墙壁也有很大的效力，如果房间冷，它就会放热 如果房间热，它就会放冷，墙壁的颜色也会随着住客的心情而改变，墙壁也很坚固，无论什么时候也不会破，除非你按自爆装置。楼房是在半空中的，如果你想下来，就摸一下红色的小球，它就会放出楼梯，你走下去就可以了！ 我长大后，一定要当一名科学家，实现我的愿望! 未来的楼房 dfaedfd
第11篇：未来的楼房作文
人的梦总是稀奇古怪，今天我又做了一个异想天开的梦…… 二十年后，我是一名伟大的建筑设计家，二零二九年的今天，我亲自研制的特殊材料建成的新式楼房终于上市了，我可多高兴啊！ 这种楼房虽然与普通楼房的形状没有多大的差别，可材料就不一样了。这种材料用的是最新生产的高质量很特殊，它可以防震、防水、防任何自然灾害。楼房可以建 100 多层，你不用担心上下楼的问题。只要坐在我最新研制的“快速座椅”上，在右边的电脑上输入你想去的楼层，轻轻按一下“确定”键，只需很短的时间，你就可以到达理想的楼层了。 这里的每一扇门窗都装有“语音锁”，它会自动识别主人家所有人的声音，你只要对它说一句客气话，他很快能自动分析你的声音，如果你不是这家人，它会毫不客气地想起警报，“机器人保安”会很快把你带走。 进入门后，你可以在电脑里输入你所需要的模式，有正常模式、休闲模式、工作模式等。一旦你选择之后，它会带你进入所需要的模式。渴了或饿了，只要按一下椅子上的黄色按钮，说出你所需要的东西，“机器人保姆”会为你送来，非常方便舒服。累了的话，按一下绿色按钮，椅子两边会伸出两只手来为你按摩。消除你一天的疲劳，让你尽情放松。 为此，我还获得了上级领导亲自颁发的奖章呢！我蹦啊！跳啊！“嘀嘀嘀……”熟悉的闹钟声把我从梦中惊醒，噢！原来只是一场梦，如果真的有这种房子那该多好啊！我不由自主的望了望窗外那位蓝色的天空，心想：“理想要变成现实还是要靠我们去争取、去努力” 未来的楼房 张一
第12篇：未来的楼房作文
现在的楼房比二十世纪以前的楼房更漂亮、更实用了。但是我还想去寻求未来的楼房。 我坐着飞船到了另一个世界，那里有千奇百怪的楼房，还有我设计的楼房呢 ! 我设计的楼房，最有特色，不仅销量全球第一，而且它功能齐全，我给它取名叫“智能楼房”。它具有“可移动性”，轻巧而且便于携带，你想住哪儿就住哪儿。不过，你在搬进去之前得要先学会使用它才行！第座“智能楼房”都有一个配套的遥控器，上面装置了若干个按钮。有“水果键”、“鲜花键”、“阳光键”、“答题键”、“汽车键”、“退出键”、“迁移键”…… 春天，它能给你带来新鲜的空气，香气四溢的鲜花；夏天，它能给你带来丝丝的凉爽，香甜可口的水果；秋天，它能给你带来丰收的果实，让你足不出门就能品尝丰收的喜悦；冬天，它能给你带来温暖的阳光，让你感到暖意融融。 周末快要到了，哎呀，作业多多，难题多多，怎么办 ? 别愁！如果你有作业不会做，你就拿起遥控器，找到那个“答题键”，对着那道题“啪”的一下子，它就可以自动显示出答案，你再也不会被难题所困扰了。 到了星期日，如果你们想去旅游，只要按那个“汽车键”。哇！一溜烟工夫，一辆豪华汽车就停留在你眼前，载着你们全家去度过一个快乐的星期日。 我正在努力学习，希望将来能成为一个超级工程师，专门从事楼房设计。我相信我设计的楼房一定能成为千家万户不可缺少的住所，我也成了世界名人，载入了世界《吉尼斯记录》呢！ 指导老师： 崔恒曙 未来的楼房 吴文涛
第13篇：未来的楼房 作文
日月如梭，时间过的飞快，一眨眼就到了30世纪，现在有了一种楼房，很高很高，大约有7000多层吧！！！大家一定觉得7000层的楼房怎么住呢？现在有了快速上楼器，如果你家住在第6000层你只要对着快速上楼器说：“我要去第6000层！”眼睛一眨，就到了自己家的门口，大家可能又想，这么高的楼房要是地震可就危险了。可是现在不用怕了，有了地震逃亡器，大家都可以放心的住在这栋楼房里，自由的生活！如果真的地震，地震逃亡器就会带着大家逃亡，不会给大家带来危险！！！
第14篇：未来的楼房 作文
四（5）班 杨霄 指导教师：张洁
未来的遵义是什么样的呢？接下来，我就带你们坐一次时空穿梭机，到未来的遵义去看看。
“哇 ，那是遵义吗？”简直不可思议。“降落啦，降落啦！太美了！”大家不约而同地说。那时已经是22时。“该睡觉了！”我随便找了一家宾馆就住下来了。“哇，太漂亮了！”这家宾馆的大楼高达20000米，里面每个房间都有一只机械眼，它能分辨出好人和坏人，如果是好人，门就会自动打开；如果是坏人，门里会伸出一支机械手把它赶走。如果是一个罪大恶极的大坏蛋，房间过道上的弹簧机还可能把他直接弹送到太空去接受惩罚呢。
每一栋楼都可以离地飞行，这是为了预防像地震之类的自然灾害。当地在发生灾害时，所有的楼房都飞向空中，千万栋楼房并在一起，组成一个完整的地面。全世界的人，都住上了这种可以躲避任何自然灾害的高科技楼房。
在2058年世界末日来临的时候，人类就是靠这样的楼房才躲过了一劫。我们在未来的历史教科书中找到了这件事的记载：“2058年的一天，天上乌云密布，大地裂开了一个100米宽的大洞，火山喷发了！科学家分析：‘这可能是世界末日的预兆！’于是人们都启动了楼房的变形功能，只见一幢幢楼房变成了一辆辆巨大的可以飞行的汽车，载着人们飞上天去了。人们在天上整整度过了一年，地球上的火山终于停止了喷发，海洋和陆地又重新分开，大地恢复了往日的平静，人们才重新回到地面，继续过着幸福的生活。”
怎么样，未来的楼房好不好，你向往吗？
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家教作文(精选多篇)-学生作文作业-个人文档
家教作文(精选多篇)
第一篇：馨园家教中心作文2
馨园家教中心
常用修辞手法练习题暑假作文班7月十三日
一、说说下面句子使用了什么修辞手法。
1、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。（）
2、井冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳了的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。（）
3、窗户里灯光闪耀，扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。（ ）
4、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。（）
5、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。（）
6、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。（）
7、许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。（）
8、黄河是我们中华民族的摇篮。（）
9、什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。（）
10、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。（）
11、井冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。（）
12、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得让你可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。（）
13、老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。（）
14、百灵鸟在果园里欢乐地歌唱。（）
15、书是人类进步的阶梯。（）
16、桂子开花十里香。（）
17、兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（）
18、这庄严的宣告，传到大江南北，传到天山南北，传到白水黑山之间，使全国人民一起欢呼起来。（）
19、春在哪里？春在操场上，春在教室里。（）
二、下列哪些是比喻句，请打上“√”
1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（）
2、看他的样子，好象有什么喜事似的。（）
3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（）
4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。（）
5、旧上海是冒险家的乐园。（）
6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。（）
7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（）
8、她长得很像我邻居的小妹妹。（）
9、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（）
10、这个地方我似乎已到过了。（）
（三）把下列句子改成拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
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2、小草儿发芽了。
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3、春天来了 ______________________________________________
4、百灵鸟在树枝叫。 ______________________________________________
5、 一排排柳树倒映在水中。
四、反问句、陈述句改写练习。
（一）反问句变陈述句： 1.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？
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2.肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
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3.当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？
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4.看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
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（二）陈述句变反问句：
1.不好好学习，自然不能取得好成绩。
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2.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
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3.犯了错误旦不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
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五、改写句子。
（一）把下列句子改成比喻句。1、雨过天晴，西边的天空出现了彩虹。
2、远看长城，它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
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3、特务很狡猾。
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4、天空中有一轮明月。
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5、天气太热，简直叫人忍不住。
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第二篇：家风家教作文
我们家的家风家规
淄博市临淄区齐陵二中小学部二年级一班李江涵
老师同学们，你们知道我家的家风家规吗？下面我就给大家说一下我家的家风吧！
我们家的家风就是：“孝” 孝敬父母，尊敬师长。爸爸妈妈一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。每次吃饭时，我都是最后一个坐下，因为有爷爷奶奶爸爸妈妈先坐下后，我再选择一个适合自己的位置坐下。有一次，家里留客人共进晚餐，当时我在外面玩得累了也饿了。于是回到家里也顾不上跟客人打招呼就去厨房吃了点东西，没有想到，客人走后，爸爸狠狠地批评了。
介绍完我家的家风后，我再来介绍一下我家的家规吧，我们家的家规是：“事不过三”同样的事情不能重犯，也许是我每次出去玩时都超过了妈妈规定的时间，因为这缘故，我们家的家规就诞生了。
有了家规家风，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！
指导教师：刘云
第三篇：家教作文练习
1.write a letter to your pen-friend at least 60 words. the letter must contain your personal information, your family and school life.
2.writing, “ the sports meeting last week.” 必须包含以下内容。(10%) *when and where? *what did you do and see? *how did you fell?
vi. read the passage and fill in the blanks with proper words. (6%)
when martin was a small boy, he lived in a little town c________ holtham. at that time, he t ________the town was a big place. well, martin went back to holtham last week. “it’s a small town!” he said to himself. ’s thoughts, and he sees things through a man’ s eyes.
he walked from street to street. he couldn’t see any friend. was holtham, then, s________ in the town.
ix. read the passage and fill in the blanks with proper words. (6%) the younger members of most american families don’t like foreign food. theylike hamburgers. their idea of a good meal is a hamburger, served with ketchup and french fried potatoes, which are called french fries. french fries are not considered foreign; most american children and teenagers love to eat them any t__________ of the day or night. millions of hamburgers and french fries are eaten every year. thousands of roadside restaurants prepare and s__________ them. there are not really restaurants in the some sense; they often have little space for tables and
chairs. many people buy their hamburgers and t__________ them home to eat, or eat them in their cars.
sometimes i___________ is unnecessary to go inside in order to buy the hamburgers. they are ordered through the window to the o___________ customers. sometimes the customer does not even have to get out of his car. when an american family travel abroad. this is almost always the t___________ that the younger members of the family miss most.
(a) read the passage and fill in the blanks with proper words. （首字母填空）
10%
things are different in different countries. if you go to britain, it is i___1___ for you to talk to people there with good manners. first of all, you should never talk about two things: m___2___ and age. you should never ask how much he is paid for his job. one safe subject to talk about is the w___3___. people in britain are quite pleased to talk about weather. when a man is walking with a woman, he should always h___4___ her to open the door, and let her go through first. and, of course, you should, again, n___5___ ask a woman’s age.
假如你是tom，你的朋友susan 现在中国学习。她不适应这里的饮食习惯，晚上睡眠也不是很好，因此经常生病。在学习上也有不少麻烦，请你写一封信给她帮助她给她建议。字数70个单词。
dear susan,
第四篇：2014三年级家教作文辅导3
2014秋季三年级阅读与作文辅导三姓名：评价：阅读
家乡的小河
我的家乡在新疆，那里有一条美丽的河，它是伊犁河的支流。
秋天，蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，地上一条清澈的小河在草原上弯弯曲曲地向远方流去，像一条银白色的绸带在草原上飘舞。河面很宽，很美，湛蓝湛蓝的河水清澈见底。人们在堤岸绿茵茵的草地上，欣赏着两岸的美丽风光。
夏天一到，这条河就变成了我们的乐园。傍晚，太阳公公刚刚下山，小伙伴们就迫不及待地“扑通”“扑通”跳进河里。在水里我们玩得可欢了，打水战、扎猛子、比谁游得远。玩累了，往岸边的草地上一躺，仰望天空，舒服极了。
我爱家乡，更爱家乡的小河。
(1)家乡的小河有哪些特点？
(2)“夏天一到，这条河就变成了我们的乐园。”从哪里可以看出来小河是我们的“乐园”？请用“—
—”画出来。
(3)根据短文内容填空。
()的天空()的小河()的草地()的河水
习作
写景的文章，要学会观察，观察景物的客观事实或现象，是取得作文材料的的重要手段，是写好写景作文的前提。
请您作文，以《我爱__________》为题写一篇作文。
提示：（1）请你以看到的景物、把这些景物的特点写出来。使你印象最深的是什么？（2）、请你根据游览的踪迹，合理安排顺序，根据游览的目的，突出文章的重点；根据游览点的不同，写出它们的特点，抒发自己的感受。
第五篇：初高中语文家教作文必备
获取高分作文之道
——阅卷归来话作文（代跋）
作文一向被看作语文的半壁江山，写好高考作文是考好高考语文的关键。写作是用文字表达思维的活动，在语文教学中，听、说、读、写四种能力，写作能力的档次最高，难度最大，综合性最强。在语文高考中，甚至在整个高考中，就单题而论作文题也是占分最多、用时最长、主观性最强、影响面最大的试题。
作文高分秘技一：标题引人入胜
标题是文章的眼睛，是文章内容和阅卷者情感、心理之间的第一个接触点，也是传递作品主题、展示作者才情的重要内容。俗话说“秧好一半谷，题好一半文”、”文题善，佳篇成一半”，好的标题能使文章光彩照人。因此，考生一定要在文题上多下工夫，切不可将话题直接作为标题，简捷醒目有文采的题目方能快速攫住阅卷人的目光，为自己的作文赢得良好的“第一印象”。
题目应力求简洁凝炼，形象生动，拟题原则是“小”“准”“新”，能展示文采，先声夺人。如可借用以下手法：
①可以用适当的修辞手法。如广东省的《用语言连缀心灵的星空》，喻心灵为星空，语言为桥梁，进行心与心的交流，生动形象。
②化用古诗文。古文是中华五千年的精华所在，上海考生的《忙兮忙兮奈若何》标题由项羽的《垓下歌》中的“虞兮虞兮奈若何”典化翻新而来，给人一种幽默调侃的怪味感觉。文题所透露出的几丝茫然与无奈，正是吸引读者阅读的强大磁力所在。
③有地方乡土气息。“爹”和“亲家公”两个词似乎从创造之日起就带有浓重的乡土气息，河南一考生的《爹和亲家公的生意》却很有新意，两位老亲家之间还会有什么生意?标题新颖，引人入胜。
④化用历史、文学素材。古有欧阳修的“醉翁之意不在酒，而在山水之间也。”今有江苏考生的《醉翁之意，不在山水之间也》——论金陵十二钗之钗黛，以《红楼梦》两主人公为素材，分析了自己所追求的“山”“水”关系。见解独到，有不同寻常之处。
⑤揭示哲理。甘肃一考生的《我不是人》先目夺人，以故事的形式揭示出“看到别人，为了别人，我的生活才有了意义，我才能成为真正意义的‘人’！ ”的深刻道理。
此类作文标题新颖、别致，富有内涵当然技高一筹，足以让阅卷老师“一见钟情”。这就启发我们平时拟题时要多推敲，多润色，让题目首先成为亮点。
作文高分秘技二：语言妙笔生花
语言是文章的外衣，光亮与否，直接影响别人对你的第一印象。古人云：言之无文，行而不远。没有娴熟的语言技巧，如同没有精良的手艺，难以把一块用事实与思想凝聚的高级面料，缝织成一件得体的、漂亮的外衣。只有生动形象的语言，才能感染读者，成为文章的魅力之所在。生动形象的语言，表现在写景时，绘声绘色，使人如临其境；写人时，神形毕肖，让人如见其行；论理时，亦庄亦谐，准确鲜明，给人一种内在的逻辑力量。
“两句三年得，一吟双泪流”是贾岛锤炼语言的创作经验；“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”是杜甫对艺术的执着追求的精神。生动形象的语言不仅指词语华丽，意荡神驰，而且还应指一种“清水出芙蓉，天然去雕饰”的内在韵味，一种“眉不画而翠，唇不点而红”的境界。
王国维云：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。’ 此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’ 此第二境也。‘众里寻她千百度，蓦然回首，那人正在灯火阑珊处。’ 此第三境也。此等语皆非大词人不能道。然遽以此意解释诸词，恐为晏、欧诸公所不许也。”
在锤炼语言的道路上，必须历经艰难，方能迎来“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。” 的境界。
考察高分作文，其语言有以下几方面特点：
1．富有个性。**一考生的《独上高楼》主题集中，不枝不蔓，充满想象。一唱三叹，诗意浓郁，形象含蓄，寓哲理于其中，用词生动，语言畅达。最后画龙点睛，真是文采斐然。
2．整散结合。俗话说“言之无文，行而不远”，**一考生的《诗人·明月·黄花》以两位诗人诗中的意象拟就两个小标题，统领全篇，串缀成文，使文章韵味十足，语言充满诗情画意，感情哀婉缠绵。
3．蕴含哲理。河南一考生的《煮咖啡》用上好的咖啡粉比喻自我价值，用滚烫的热水比喻别人的忠告，主张两者结合，让咖啡杯散发出人性的芳香，论证周严，富于哲思。
4．旁征博引。河南一考生的《信他，抑或信己?》一文中既有对唐太宗、齐王、孙中山的精到评说，又有“坐观庭前花开花落，闲看天上云展云舒。”“坎坷人生道，多一份坦荡情怀。”援引得当，彰显流溢文采。
作文高分秘技三：文体不拘一格
今年高考作文，“文体不限”“文体自选”给予考生选择文体的自由。形式上的创新也是“构思新巧”的较好体现，同时考生的创造性思维、个性也能得到展示张扬。有许多考生选择写散文、诗歌、小小说、童话、寓言、故事新编、科幻故事等等实话实说、实验报告、会议记录与名人对话、戏剧剧本、日记、医药说明等文体赢得了满分。
日记体、书信体，这是抒发情感刻划内心的最好形式，可以将复杂的情节演化成具体的时间流程，也可以借助第二人称直接表达自己的感情。
章节体，便于表达自己的多重情感、多层论点，叙写自己复杂的内心世界，使许多复杂的故事和情感变得条理有序。
剧本体，能够在有限的时间和空间中，将故事情节压缩在几个人物、几个场景和几段对话中表现独特的主题。
童话、寓言和科学幻想有利于学生发挥自己的想象力，通过对大自然和未来世界的描摹，写出生动、新颖、神奇的故事。
其它如小小说、调查报告、实验报告、新闻、演说辞、论辩、个人计划总结、读后感和会议记录等实用性很强的文体都有自己固定的格式，都可以成为我们作文内容的外部形式，而我们又可以借助这些特色各异的形式的特点为我们的作文内容服务，使我们的文章更富于创造性。
值得注意的是考生选定了写议论文就要写得像议论文，选定了写散文就要写得像散文，应注意不要写成四不像。从具体的操作过程看，高考作文要求考生：
①考虑该话题最适合哪种体裁。河北一考生的《奔腾吧，黑马》以诗歌的形式，富有哲理的语言，阐述一匹黑马由平庸到一鸣惊人的成长历程，句式灵活，很好地表现了文章的中心思想。
②要选择适合自己发挥的体裁。江苏一考生的《我的自述》以童话的体裁，采用了独特的叙述角度，写的是“狗眼看人”，把一个虚伪、奸诈、贪婪的张局长，说成了沉稳、敦厚、廉洁的好干部；把他的贪污、腐化，说成是“在四季中变化出不同的色彩”，极具讽刺意味，适合作者的写作风格。
③用这个体裁写能否写出新意。河南一考生的《成长的历程》作者化己为鹰，以鹰的口吻讲述了一系列有关成长的小故事，充满了神话色彩，阐述道理清楚，又新颖别致。
作文高分秘技四：找准最佳角度
1．准确审题。
首先要仔细研究作文命题，反复揣摩命题者的意图，进而明确写作的各种要求。
(1)分解试题：对作文试题作适当分解，以求对作文要求有一个清楚的了解，不致因遗漏而偏离题意。一般来说，一篇作文试题可分解为“标题”、“材料”和“注意”三个组成部分。当然，不是每年每道作文题都必有这三个部分。但作文要符合题意，就必须对试题组成的各个部分作准确、细致、全面的审理。只有这样，考生在行文时，才能不折不扣地按要求表述，否则就会“差之毫厘，失之千里”。
(2)找关键词：在上面三个部分中寻找关键词(或词组)关键词是试题中的重点，就像人的眼睛，文章该写什么，甚至该怎样写，都可以从这个词中看出．同时在寻找关键词的过程中，试题的各种要求都会变得简单明显，容易让考生在紧张的考试中把握。
(3)变隐为显：将试题中的隐含信息说破，使其变为明示信息。
（4）化大为小：在高考作文时，要选一条思路、一个角度，一旦选好了，就要一心一意走到底。也就是说，文章角度要小，就其一点，纵深开掘，把一人、一事、一物、一理写得深刻有力。
如广东一考生的《沟通隔膜的桥梁——语言》能准确审题，紧扣“语言”与“沟通”的关系，通过记叙母女间发生的一件小事，说明了一个道理：不使用语言去加强沟通，两代人之间就容易出现隔膜，产生矛盾；使用语言去沟通，这些隔膜与矛盾就容易消除。全文是切合题意的。
2．巧妙联想。
刘勰《文心雕龙·神思》中说：“故寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通万里；吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色。”
当代著名作家秦牧曾说：“联想的构成，在某一点上如同电路，有了电路，电才能通过，知识贫乏，线路就不能畅通了。”
东晋丞相谢安喜爱文学，善于清谈。一天，窗外纷纷扬扬地下着大雪，谢安与侄儿侄女一道欣赏雪景，不由诗兴大发，他想考一考侄辈的诗才，便指着窗外的大雪笑问：“白雪纷飞何所似？”侄子谢朗略一凝思说：“撒盐空中皆可拟”，侄女谢道韫从容不迫的说“未若柳絮因风起”。
谢安听了谢朗的话说：“不好，谁有那么大的力气把盐撒得满天都是？盐在空中马上就要落下来。用撒盐做比喻，能准确的表现大雪飞舞的动态吗？”而听了侄女的话后，他拍手大笑说：“好！好！风吹柳絮上云霄，正像雪花漫天舞，絮白似雪，雪轻若絮，这个比喻真是又形象又贴切。” 这里谢朗把飘飘而落的雪花比作盐粒，谢道韫则把它比作柳絮。无论是盐粒还是柳絮，都是他们因看到眼前的雪花而想到的。这就是联想。
所谓联想，是人们在观察的基础上，由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动。以某一事物作为触发点，由此任意联想出与之有关的事物 。在进行多向联想的时候 ，一定要注意联想的广度 、深度和新颖度。
江苏一考生的《山水中走来的沈从文》，我们不必猜测命题人在命这道题的时候，是否想到了沈从文先生；但是，我们可以说，用“水的灵动，山的沉稳”来比况沈从文先生及其作品，是最恰当不过了。本文作者联想到沈从文先生作为叙写的对象，本身就是一种眼光，一种睿智，一种对人与山水的独特感悟。
作文高分秘技五：展现创新之美
清代诗人、画家郑板桥有一幅对联：“删繁就简三秋树，领异标新二月花。”十九世纪英国诗人王尔德说：第一个把美人比成鲜花的人是个天才，第二个把美人比成鲜花的人是个庸才，第三个把美人比成鲜花的人则是个蠢才。要激活自己的创新意识，做到“人无我有，人有我深。常中求变，变中求新。”黑格尔也说过：“内容之所以成为内容，即由于它包括成熟的形式在内。”
高考作文在发展等级中设立“有创新”的条目，目的正是想通过一个侧面鼓励学生培养创造性思维。或是见解新颖，或是材料新鲜，或是构思精巧，或是推理想象有独到之处，或是有个性特征。这些方面都是可能蕴涵“创新”因素的地方，在高考作文中凡是有利于培养学生创造精神和思路解析的地方，我们就必须给予重视和鼓励。
古代戏曲理论家李渔在《闲情偶寄》中这样说过：“变则新，不变则腐；变则活，不变则板。”高中阶段的作文训练也是如此。只有时时处处将创新意识贯彻到写作中，才有可能写出内容和形式俱佳的作文。
怎样才能做到创新呢？重要的就是你比一般人思考得深，琢磨得透，才能从普通的事物中洞见其本质意义。古人说得好：“凡作文发意，第一番来者，陈言也，扫去不用；第二番来者，正语也，停止不可用；第三番来者，精语也，方可用之。”这三番意思代表了认识逐步深化、文章渐次深刻的一个过程。具体可从以下几方面下工夫：
1．精心打造首尾。你精心设计的有个性的“亮点”，你的精彩之笔，要尽量在文章的前头展示出来，不可遮遮掩掩，直到文章的末尾才露出姿容。要一“亮相”便获“满堂彩”，不能搞“图穷匕现”。**一考生的《菊花飘香的时节》文章一开始就展示了一幅旷远的画面，想象丰富，文情并茂，引人入胜。结尾两段升华主题，前后照应，行文自然流畅。
2．紧跟时代步伐。江西一考生的《把“意见”刻录成光盘》，好就好在不落窠臼，采取网络搜索的形式，从而似乎出现了一个个画面感，历史和现实的例子就自自然然地展示在读者面前，“搜索结果”就成了作者简短的点评，最后的结论也就水到渠成。本文的内容没有过人之处，出彩的就是它的形式。
3．敢于逆向思维。江苏一考生的《项王项王若奈何》，作者进行丰富而大胆的想象，将思维的触角延伸到了历史之中，以一种全新的眼光对历史人物——项王进行了入木三分的刻画与诠释，也更深刻地揭示了一个主题：灵动的水可保持一片蔚蓝；灵动的智慧，可以造就一个英雄。
作文高分秘技六：立意务求深刻
深刻，是指作文的见解深刻。议论性文章是说理透彻，论点深刻；记叙性文章是形象生动，思想深刻。高考作文鼓励见解深刻，并且是鼓励多种多样，或是深入本质，或是揭示原因，或是说明结果，或是指出规律，或是预见发展，或是抓住要害，或是给人启发，等等。“诗外有诗，方是好诗；词外有词，方是好词。”诗词如此，文章亦是如此。好的文章应有所兴寄，否则一望到底，则清如开水，淡而无味。
要善于感悟 。法国伟大的雕塑家罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”许多同学在经历同一件事情时，有的百感交集，有的却无动于中；在面临同一个题目时，有的思如泉涌，有的却木然无知：这就是感悟的差异。感悟能力强的人，耳聪目明，时时留心，处处在意，遇事敏感，善于发现生活的美，善于激发心中的情，写作富有“灵性”；感悟能力弱的人，听而不闻，视而不见，万事不感兴趣，一切无所用心，遇事迟钝，没有感慨，没有激情，没有见解，自然就会视写作为畏途。
如果想写出认识深刻的的文章来，就要“见人所未见，发人所未发”。要做到深思，就必须由此及彼、由表及里、由浅入深（由个别到一般），透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，要辩证分析，观点具有启发作用。
如河南一考生的《自信和倾听》中，诠释自信与倾听，字字珠玑，描写深刻，让人心灵产生了强烈的共鸣。文词优美，分析透彻，刻画深入，笔风有力，让人心悦诚服。结尾更是点明主旨，耐人寻味。飘逸的行文中，却收获到了深刻的道理。
作文高分秘技七：行文展现才情
或是词语生动善于引用名言，或是句式灵活摇曳多姿，或是善于运用修辞手法描写形象，或是文句有意蕴富含哲理，或是构思有意境，让人回味无穷。这些都是有文采的表现。可以这样理解，考生在行文中，只要有某一点闪光耀彩的地方，都应该加以肯定和鼓励，以使他们在通顺的基础上所展示的各种语言风采能够得到应有的评价。
如福建一考生的《至圣》中，“个体之圣人，社会之圣人，教育之圣人，文化之圣人。
至圣。”我们不得不叹服小作者对中华儒学之始者——孔子作的准确评论。试想如果平时作者不饱读文章，不对孔子生平事迹了如指掌，能写出这么精美的文字吗?
考生可将对生活的思考，读书的修养，写作的本领全面展示给阅卷老师。如将生活的感悟作为文章的主旨，将课外读到的名言名句、名人故事作(来源说明好范 文网WWW.91exam.org)为论据写入文章，将某文独到的构思“移植”到自己的作文里，将生动活泼、形象风趣的语言模仿到家，等等
如江苏一考生的《灵动与沉稳》全文语言直白，不加褒贬，在原汁原味的描述中诠释着作者对“灵动与沉稳”的感悟，表露着作者对这个敏感话题的鲜明态度。
作文高分秘技八：真情自然流淌
“感人心者，莫先乎情。”问世间“情”为何物？“高山流水”是真诚的友情；“舐犊情深”是本真的亲情；“落叶归根”是乡土之恋??“情”是生命之“真”，是爱、仁慈、悲悯??是生命之间相互维系的丝线，是生命源头的汩汩清泉。
写文章也要想做到“感情真挚”，抒发真情实感，切忌矫揉造作。《庄子·渔父》中说：“不精不诚，不能感人，故强哭者虽悲不哀，强怒者虽严不威。”具体地说考生要注意以
下两“真”：一是“事真”：这点主要指记叙。事情中往往流露出感情，感情“真”首先需要事情“真”．而真实的事情不仅仅是作者的所见所闻和亲身经历，它还包括作者的所想(要依照题意大胆想像)，只要符合来源于生活就可以视为“真”。二是“理真”：这里主要指议论。人们常将“情”与“理”连在一起，称为“情理”。文章阐述的道理若想说服人、打动人，非有“情”的加入不可。因此，道理“真”有助于感情“真”。只有这样，“真挚”才能始终“真挚”。
如云南一考生的《父亲，我爱你！》字字情，声声泪，这是一篇饱含着父女深情的优秀散文，读来令人感叹嘘唏，热泪盈眶。文章写得情真意切，没有丝毫的夸饰和矫情，朴实无华，感人肺腑。尤其是文中那些对父亲深情的呼唤，一声声，一句句，重重地叩击着读者的心灵??
作文高分秘技九：材料意象丰富
丰富即材料丰富，形象丰满，意境深远。
材料丰富，是指内容丰富，这应当包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。平时积累多、考场上自会取之不尽用之不竭。这样，高考作文内容往往会呈现一种“丰富”的状态。议论性说明性文章的，材料丰富就是旁征博引，理论引证、事实例子、类比事例、数字资料等等都比较多而确切有力。形象丰满主要是指记叙性文章(包括散文、故事和小小说等)，形象丰满或是人物形象肖像、心理、语言、行动等描写比较齐全，人物丰满生动；或是叙事具体完整，情节曲折有致；或是细节描写细致逼真，有点有面。意境深远主要是针对散文、诗歌、小说等文学体裁的，意境深远就是“意”与“境”融合得很好，或是景物与抒情结合，情景交融；或是象征隐喻，含意幽远，或是诗情画意，言有尽而意无穷。
如河北一考生的《到底是相信自己还是相信别人呢？》，作者思路开阔以法拉第发现电磁波、哥白尼的“日心说”、唐太宗的“贞观之治”、齐桓公的“战胜于朝廷”，以及我国的四化建设等等为依据，材料丰富，说服力强，又具有时代特色，末段具有鼓舞性。海南一考生的《作家们的故事》文章用作家们多姿多彩的故事，对幸福的丰富内涵进行了淋漓尽致的诠释。材料丰富典型，且没有堆砌之感，详略有致，叙议结合，文采涌动，是本文突出的特征。
作文高分秘技十：彰显个性魅力
考生在作文时应该凸现自己的个性而不是泯灭自己的个性特征，只有讲究个性化，你的作文才是生动的，亲切的，引人入胜的。避免空洞的口号术语，尽情展露自己的才华。
“发展等级”要求考生作文“有个性特征”，为达到这一要求，要注意：
一是要独具慧眼，在立意上求新。即从新的方面认识事物、表现事物，言他人所未言，
体现出自己的创造性。福建一考生的《治世之能臣，乱世之奸臣》是一篇激情飞扬的为曹操“平反”之作，众人眼中的“白脸奸臣”，在作者笔下却成了一位才华盖世，无人能比的“治世能臣”，用什么方法为他昭雪呢？引人入胜。
二是要独辟蹊径，在文章的结构和表达上求新。比如以全新的形式组合全篇，以晓畅、鲜活的语言表达思想。福建一考生的《春天的觉醒》发挥了充分的想象，将我们的思绪一下子拉回了宋代，以故事的形式表面上记叙了一次战胜懈怠的春天之旅，实则写了苏轼由苦闷到觉醒，由寄情山水找回自我，摆脱枷锁的心情飞跃。这里的春天可谓一语双关。
三可写出学生生活的“鲜味”来。当今中学生的志向、情趣、习惯、语言色彩、生活节奏，有不少是很“新潮”的，甚至是“另类”的。不要怕触及这些东西，不要把多彩多姿的当代学生生活“净化”掉，不要把年轻人的洒脱劲儿舍弃掉。只要机智地加以审视，灵活地进行张扬，就会有出乎意外的审美效果。如江苏一考生的《水的成长》，本文通过“水，就像孩子”和“山，就像父母”的比喻，予以了话题极富生活化的鲜活，而亲情、血缘关系的自然生发、联想，又使得话题思辨思想有了生命化色彩。全文以明快、活泼的语言，既完整地记叙了在父母关爱、呵护下儿女成长的过程，又极其形象地点出溪流渐渐汇入大海，有了“大山的沉稳，海水水色深蓝”的题意。
四要注意书写标点规范。“书写规范”不是指字体优美，而是指不写错别字和潦草字，书写格式正确，卷面整洁。试卷中字形端正清楚很重要，书写时最好是笔尖不粗不细，颜色不深不浅，字体不大不小，全篇的字只要一笔一画写清楚即可。错别字也不可小看，虽然扣分有限，但多了会影响全篇。因此，拿不准的字尽量避开，书写时要小心谨慎。“标点正确”是指标点的使用要正确，合乎其表意功能，使语言更符合语法和修辞的习惯，因此标点的使用不能错、不能滥，不能少，尤其禁止一逗到底的现象发生。要做到这两点，平时养成良好的书写习惯至关重要，工整清晰美观的卷面会令阅卷老师爽心悦目，将使你的作文大大升值，助你高考取胜；反之，潦草脏乱的卷面会影响你的成绩。尤其是采用网上阅卷更应注意这一点。
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暑期作文辅导(精选多篇)-学生作文作业-个人文档
暑期作文辅导(精选多篇)
第一篇：暑期五年级英语作文辅导一
暑期五年级英语作文辅导一
话题：星期和学校、周末活动
时态：一般现在时（意义：表示经常发生的事情，动作或存在的状态。）句子成分(members of the sentence) 英语的句子由主语部分与谓语部分组成。具体地讲，主要有下列六种句子成分： （1)主语(subject)它是句子所要说明的人或事物，是一句的主体。如i study english(我学习英语)中的i。 （2)谓语动词(predicate verb)它是说明主语的动作或状态的，如i study english中的study。 （3)表语(predicative)它是放在连系动词之后表示主语的身分或特征的，如i am a student(我是一个学生)中的student；our classroom is clean(我们的教室很干净)中的clean。 （4)宾语(object)它是表示及物动词动作的对象的，如i study english中的english。介词后面的名词或代词，叫做介词的宾语，如they don’t work on sunday(他们星期天不工作)中的sunday，就是介词on的宾语。 （5)定语(attribute)它是限定或修饰名词或代词用的，如he likes to drink co1d milk(他喜欢喝冷牛奶)中的co1d。 （6)状语(adverbial)它是修饰动词、形容词、副词用的，如he works hard(他努力工作)中的hard。
句型：
1. 用 ---what day is it today? --- it’s + 星期几，来谈论一个星期的某一天。 例：
a: what day is it today?
b: it’s wednesday.
2. what引导的特殊疑问句，谈论学校课程：what do you have on + 星期几。we have + 课程。例：
a: what do you have on thursdays?
b: we have english, math and science on thursdays.
3. what引导的特殊疑问句，围绕周末活动展开的交际:：what do you do on saturdays / sundays? i + 行为活动 + on s(更多内容请访问好范 文网WWW.91exam.org)aturdays/sundays. 例：
a: what do you do on saturdays?
b: i watch tv on saturdays.
作文例子：以my school day 为题，介绍你平时上学的一天。
we go to school from monday to friday. usually i get up at 6:30 in the morning. i go to school on foot. we eat breakfast at school. class begins at 7:10 in the morning. we have six classes a day. i often get home at 5:30, then， i do homework. i go to bed at 10:00.
小学英语五年级重点短语
live in居住在be older than 比…..年纪大be younger than比……年纪小by bus乘坐公交车 on one’s bicycle骑自行车like to do喜欢做某事 play checkers下棋
read the newspaper看报纸
play with…玩……/ 跟……玩
read books看书
go to…to do…去某处做某事
have supper吃完饭
watch the animals看动物
in english用英语说
go on a trip/ go on trips去旅行
leave for去
how far多远
be faster than比……快
by plane/ take a plane乘坐飞机
a pair of…一双，一对
too small太小了
go for a walk去散步play ping-pong打乒乓球 skip with one’s skipping rope 跳绳watch tv看电视watch a movie看电视fly kites放风筝buy clothes买衣服a map of……….的地图want…to come 想让……来arrive in到达far from远离be slower than比……慢from… to…从……到……too big太大了just right正合适
暑期作文与阅读题练习（一）
1.以my weekend 为题，介绍你平时周末在家都干些什么，要求语句通顺，约40---50词。
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阅读理解
1.快速判断：（正确的写t，错误的写s）
look at that boy. his name is liu bing. he’s a chinese boy. he is in the kitchen. he likes apples. su yang is at home too. she is in the study. she likes drawing. is gao shan at home? no, he is in the park. he is thirsty. he wants to drink some juice. miss li is in the office. she is reading.
（）1.liu bing is in the kitchen .
（）2.liu bing likes eating pears.
（）3.su yang isn’t in the study .
（）4.gao shan is thirsty and he wants to drink. （）5.miss li is drawing .
2.选择正确的答案，把编号写在前面的括号里
there are seven days in a week. they are sunday， monday，tuesday wednesday，thursday，friday，saturday.sunday is the first day of the week. in sunday, i am playing cards with my friends. monday is the second. we are walking to school. tuesday is the third. i often do my homework. wednesday is the fourth. we are flying kites in the park. thursday is the fifth. we do my math.
friday is the sixth. we are working hard at school. saturday is the seventh. we are having fun together.
()1、days in a week .
a、sixb、 fivec、seven
()2、what is the first day of a week ?.
a、mondayb、saturdayc、sunday
() 3、what am i doing in tuesday ?.
a、do my homework .b、fly kites .c、do my math .
()4、the fifth day of a week is.
a、fridayb、thursdayc、wednesday
()5、in saturday , we are.
a、doing my homeworkb、flying kites c、having fun together
第二篇：暑期五年级英语作文辅导二
暑期五年级英语作文辅导二
现在进行时的基本概念
1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.例如:he is working.(他在散步)
3．现在进行时的否定句在be后加not。例如：he is not working.（他不在散步）
4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。例如:is he working?(他在散步吗？) 动词加ing的变化规则
1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking
2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting
3．如果末尾是 元音+辅音，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,
stop-stopping
现在进行时专项练习：
一、写出下列动词的现在分词：
run__________ go_________ write________
see________ take_________ come ________
二、用所给的动词的正确形式填空：
1. listen .some girls _______________ ( sing )in the classroom .
2. my mother _________________ ( cook )some nice foodnow.
3. look. they _______________( have) an english lesson .
4. they ____________(not ,water) the flowers now.
常见词组：
1. put …on 把……放在2.on the table 在餐桌上
3. sit down beside… 坐在……的旁边4.look at看……
5.be late迟到6.be on time准时
7.from now on从现在起8.the first class 第一节课
9.after school放学后10.play the violin 拉小提琴
11.like reading喜欢看书12.like swimming 游泳喜欢
13.ride a bike骑自行车14.play baseball 打棒球
15.go swimming去游泳16.go down the slide坐滑梯
17. do the exercise做热身运动18.jump into跳进……
精美文章：
my family
there are five people in my family. they are my grandma, grandpa, dad, mom and i. look! grandma is watching tv. grandpa is reading a book. dad is writing an e-mail. mom is cooking dinner. i am doing my homework. i love my family!
暑期作文与阅读题练习（二）
作文：以my family 为题，介绍你在家庭的一个场景。
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一、阅读短文，判断对（t）错（f）
hello! my name is tom. i like english very much. my favorite food is beef and eggplant. i’m very helpful at home. i can do the dishes and make the bed. today is saturday. ｉoften watch tv on saturdays. what do you do on weekends? my home is near a river. there are some mountains behind my house. i like home.
()1、tom isn’t very helpful at home.
()2、tom’s home is near a lake.
()3、tom can make the bed.
()4、tom likes beef and eggplant.
()5、tom watches tv on sunday.
二、判断正误，正确的在括号内写“t”，错误的写“f”
it is sunday today. the weather is fine. bob and jane are in the park. it is a big park. they can see many people there. they come here to have a rest after a week’s hard work
and study. some boys are playing chess on the grass. some girls are singing and dancing. an old woman is reading a newspaper under a tall tree. a young man and his little son are playing with a toy car. how happy they are!
（）1. the weather is very good on sunday.
（）2. bob and jane go to the park to work and study..
（）3. a young woman and her little son are playing with a toy car.
（）4. a lot of people are playing football on the grass.
（）5. all the people in the park look very happy.
第三篇：无锡小桔灯作文-无锡小学作文辅导-暑期班作文集锦
明远小桔灯作文-无锡小学作文辅导-暑期班作文集锦 我想当活动导演
在小桔灯作文学校，每天都有许许多多形式不同的快乐活动，可如果老师们的活动思维突然罢工，去重复我们已经做过的工作，就会让同学们意犹未尽的快乐黯然失色。所以，我认为，应该推举我成为小桔灯大名鼎鼎、举世无双的活动导演。
想要当上活动导演，首先要拥有的是极为丰富的想象力。想象力是人类达到快乐境界极为重要的一点。人类没有了想象力，将不会如此快乐，人类没了想象力，现在还生活在日出而作，日落而息的时代。活动导演的想象力，必须比平常人要丰富，这一点我刚好有。这一点，在小桔灯曾经做过的水果拼盘中，我带领小组同学设计的“无敌战舰”能给我证明。
想要当上活动导演，第二点是要拥有超强的口才。如果一位活动导演想出一个绝佳的活动方案，不知道怎样向老师表达出来，这个方案不就泡汤了吗？所以，拥有一副三寸不烂之舌也是活动导演必须拥有的，而被我们班称为“口才帝星”的我可谓是最佳候选人了。在学校，无论大事小事，有我去主持，都能让人眼前一亮。
最关键的是，我把让小桔灯变得更丰富多彩，让小桔灯的学员更快乐，更优秀，我乐意为大家服务。
请大家一定要支持我当上活动导演，我一定会为大家奉献上最好的活动。 花期仅一次
每个人的花期仅一次，请好好珍惜。这是姥爷您给我的留言。
我记得，那天您正给我上“历史课”，可我却在偷看小说，您发现后很生气，大发雷霆之后把我的小说没收了。我感到很委屈，但又觉得您做的是对的，不敢要回来。
后来，您病倒了，我为您收拾屋子时，在书架上发现了一个病历卡。我翻开来看了看，什么肺炎、喉炎的，好怪的名字。而且最新的病历上写着的是喉癌！我终于明白了您说话为什么那么费劲，我早上还在想，要是能永远不上您的历史课该有多好！哎，现在梦想可是成真了,可我却高兴不起来了。
听妈妈说癌症是不治之症。我的身子像被闪电打到了似的一颤，泪水如雨点般洒落。我后悔不该不听您的话，可是，这又有什么用呢？
“丹丹，过来??”您在叫我，我急忙跑过去。
“给你??这本书??”
我一看，啊，这不就是我的那本小说吗？
“丹丹??要记住??听你妈妈的话??一定要乖??”您断断续续地说，“好了，你回去吧??这里有你妈妈就行了??”
我急忙退了出去。
又过了些时日，我翻开了那本小说。忽然，我发现封面上有一行小字，是您那刚劲有力的字：“每个人的花期仅一次，请好好珍惜。”
是啊，每个人的花期仅一次，请好好珍惜。我会记住您的话，不虚度光阴，直到永远??
雨
“好雨知时节，当春乃发生；随风潜入夜，润物细无声。”可在我眼前的雨不是斯文的、默默的，而是顽皮的、爱热闹的。
天不知怎么搞的，忽然就“黑下了脸”，雨也哼着小调跑过来凑热闹。天地一下子就被蒙上了一层厚厚的纱，让行人犹如穿梭于云雾之间。
风也欢唱着跑来了，这下，雨可更高兴了，拉着风东走走，西蹿蹿，连树叶也鼓起了掌。原先渴得打不起精神的花儿、草儿，此刻也迎风展开了笑脸。
见到这么多的好朋友和它玩，雨别提多开心了。原本细长的雨丝，忽地变成了黄豆般的雨点，嘀嗒嘀嗒，在河塘中画起了画。绿叶变成了一只只小船，小心翼翼地将这些晶莹的雨珠收藏。无数雨点在人们的房檐上形成了一道道水帘，为这“雨中山水图”增添了不少情趣。 雨儿“嘀嗒”，风儿“呼呼”，还有树叶“沙沙”，构成了一曲别开生面的交响乐。 或许是玩累了吧！渐渐地，密集的雨点又变成了淅淅沥沥的小雨珠，恋恋不舍地与这里作最后的告别。风，去了；花，睡了；雨，停了。但它所嬉闹过的痕迹，在花儿的笑脸中再现??
空气中弥漫着泥土的芳香，绿叶中的露珠还是顽皮地在嬉闹，雨的余韵仍在我的心中流淌，回荡?? 我的梦想
我的梦想非常多，做医生、做警察、做科学家、做航天员，还有成为特种部队的战士，这些我都想过。不过我更想成为一名童话作家。
我希望能为全世界的小朋友写童话，并且让他们喜欢上我所创作的童话。我的偶像是安徒生，他为世界各地的小朋友写童话，让懵懂无知的小孩子从童话故事中获得了无数快乐，懂得了许多大道理。
我写童话，不单是为了取悦小孩，它的起点是让孩子们开心快乐的同时，增长知识，更重要的一点是让大人了解小孩子的想法，让大人善待孩子们，更好的与小孩子相处，而不是用大人的思维去伤害孩子们，让这个世界多一些幸福的家庭，让所有人都明白一些道理，这就是我要成为童话家的理由。
请你闭上眼想一想，十年后，我真的成为了一位童话作家。
一天，我坐在家里写稿子，刚刚写到一半时，有一位焦急的妈妈跑到我的家里说：“大作家，你一定要帮助我呀！”
我疑惑不解地问：“怎么了，我只是一个童话作家，有什么能帮上你的呢？”“我就是来找童话作家的，我家孩子天天不吃饭，就是爱听故事。我又不知道讲什么故事。拿故事书给他看，他又说已经看过了，我实在没办法只好来找你了。听说你写的童话，能让孩子快乐地长大！你就帮帮我吧！”
我听了之后笑着说：“他不吃饭是因为想听故事，那好，我来帮你。”
我跟着她来到她的家，刚到门口就听见一个孩子叫嚷着：“听故事，要童话！” 于是我把他叫到身边，为他量身写了一篇《快乐米粒》的童话：
从前有一个小孩子，他从来不喜欢吃饭，长得矮矮瘦瘦的。快乐米粒知道了，就蹦蹦跳跳地来到了他家厨房??我刚写好开头，小孩就嚷着：“快乐米饭，快乐米饭，我要吃饭！”
孩子妈妈听了也也笑了。
这就是我的梦想——成为一位童话作家，永远让孩子开心快乐。 寻找童年
随着时间的齿轮加速转动，绚丽多彩的童年已渐渐离我远去，我早已记不清那些美好的回忆。于是，我来到了这里——童年之家。
走在羊肠小道上，周围的花儿似乎不再像从前那般鲜艳、芬芳。旁边的石壁也不似从前光滑。在石门旁，有一丛开得血红、美丽的野花。突然，我脑海里出现了一幅画面——一个小姑娘提着竹篮走到花丛面前，刚准备摘下时，被它锋利的刺扎了一下，点点鲜血涌了出来。小女孩的眼泪在打转，可她没有放弃，而是更加坚定地、勇敢地伸出双手，忍住痛，迅速地将那有脾气的花朵摘了下来。那美丽的花如同成功的灯塔照耀着小女孩，灿烂的笑容挂在她的脸上??
我轻轻摘下恰似当年的花，心中无限感叹，当初的自己那么坚持，现在的自己要更加坚持！坚持是一种品质，它会伴随自己的一生。
继续向前走去，看着没有枝叶的梨树，没有生机的草地，略显伤感的溪水，记忆不断在脑海里涌现：女孩在梨花雨和桃花雨的洗礼中，开心地跳着舞，脚步轻盈，脸上的微笑如同花朵般灿烂。那时的桃树如窈窕淑女般令无数花朵追捧，梨树如同一位淡泊名利的少女，轻盈的身姿令使她像仙子般肃静安然。
原来，那时的我知道什么是生活，知道如何享受生活。
那时候，我时常坐在软绵绵的绿草地上，它是翠绿的，让人油然生出一股爱意，有点心疼。我时常站在小溪里，任清凉的水击打着我的“纤纤玉足”.我弯下腰掬起一棒水，如薄荷糖般的清凉溪水钻过我的手指，触到我的指尖，然后重回水中。
我朝着如天梯般的石阶走去，前方是一条河，周围是干枯的荷花，旁边还有一只小船。它似乎没坏，我心底的记忆也猛地翻了出来：一个女孩坐在小船上，一只手划着船，一只手拿着莲蓬，夏风凉凉地吹来，令人心生一股惬意。
向左看去，是一大片枫树林，火红的枫叶如凤凰在“凤舞九天”，它穿着绚烂的霓裳，无比美丽。我走过去，心里生出一股另类的感觉。有些想重回童年。我脱下鞋，双脚踩在焦脆的树木上，发出“吱呀”的声音。我心里十分开心，觉得自己恍惚回到童年，不禁笑了起来，咯咯??
继续向前，走到前方几块石头搭成的“锅”旁，不禁回想起那些时光，那纯粹的笑声似乎也在我耳旁回荡。此时此刻，我的心中涌出复杂的情感——有不舍、怀念、无奈??
这一行，不仅让我拾回那些逝去的记忆，而且让我懂得了如何坚持与享受生活。
第四篇：2014年暑期二升三作文辅导讲义1
2014年暑期二升三作文辅导讲义
第一讲人物描写（外貌、语言）
【外貌描写回顾】
外貌描写包括：眼睛、鼻子、嘴巴、头发、身材等（抓住最具特点的来写） 关键：抓特征、用修辞。
范例：李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
我也试一试：
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【言为心声---人物语言描写】
语言描写：对人物的独白、对话及其说话时的神态、动作、语气等的描写，其主要作用是刻画人物性格。
语言描写的类型：
①一个人说，自言自语
例： “唉，这鬼天气！又闷又热，蚊子也来捣乱，一夜没睡，真倒霉！”王老五不停地边拍着蒲扇边咒骂着。
②两个人对话
例：“你去哪儿？”“图书馆。”
“借书吗？”“不，还书。”
③多人谈话
马克说 ：“我们去上海吧。”玛丽说：“上海没什么好玩的东西，还是去西安吧。”罗兰一听又不同
意了，急忙说：“我喜欢自然风景，听说中国的西部自然风光很好，我们去那里旅行吧。”
★【语言描写的技巧】
第一把钥匙：语言描写要结合人物的神态、动作、心情。
例：弟弟欢蹦乱跳地说：“我得到了一朵大红花
我也试一试：
她（）地说：“我有一个漂亮的布娃娃。”
她（）地说：“我心爱的布娃娃不见了。”
她（）地说：“是谁拿走了我的布娃娃。”
她（）地说：“你怎么可以弄坏我的布娃娃。”
她（）地说：“你能帮我找找布娃娃吗？”
她（）地说：“我的布娃娃终于找到啦！
晓军（）地说：“我的钢笔不见了
爸爸（）地说：“不要贪玩了”
你还能说一说吗？
（谁）（怎么地）说（什么）
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想一想，这位小同学写得好吗？为什么？如果让你来写，你会添加哪些词语呢？
玻璃窗被砸坏了，开了一个拳头大的窟窿。班主任来了，说：“谁踢坏的？”捣乱鬼董小天说：“没看见。”旁边的张小勇还帮董小天说话。高芳芳说：“是董小天踢的。”董小天不承认。老师说：“还有谁看见了？”“没看见。”李星说。
第二把钥匙：描写人物语言时要注意结合人物的性格特点。
【创设情境】：唐僧师徒四人到西天取经。有一天他们一路走到了一个荒郊野地，又饿又渴，于是分头寻找食物。真巧，他们每个人都看见了一个绿油油的大西瓜。你猜猜，他们都会说些什么呢？ 写一写：唐僧：___________________________________________________________________孙悟空：__________________________________________________________________
沙僧：____________________________________________________________________猪八戒：__________________________________________________________________ 第三把钥匙：
连一连：当警察的爸爸：“在学校吃课间餐，别忘洗手，当心生病。”
当医生的妈妈：“过马路要小心，遇到红灯亮一定要停下。”
当老师的奶奶：“知道了，知道了。”
当学生的“我”：“上课要专心，作业要认真，要珍惜时间。” 第四把钥匙：人物语言描写要注意说话的场合。
小明的语文课本不见了
?课堂上不见课本：他（）地翻着书包，（）道：“语文书，语文书呢，在哪呢？”
?下课时不见课本：他（）地翻着抽屉，（）道：“语文书哪里去了？谁见过我的语文书呀？书！书！”
?在家里不见课本：___________________________________________________________________
【练一练】
今天是星期天，我想去爬山，可是我还有一些作业没写，我会如何来和妈妈说我的想法呢？如何才能让妈妈觉得我说的很有道理呢？想象一下，把我和妈妈的对话写下来。看谁写的最棒。 _______________________________________________________________________
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【雅文共赏】
我的弟弟叫贝贝，红扑扑的小脸像大苹果一样红，他有一双明亮的眼睛，他一笑起
来就露出两个小酒窝。爷爷可喜欢他了。
弟弟是一个既顽皮又勇敢的孩子。有一次，爷爷正在院子里劈木柴，贝贝站在旁边目不转睛地看着。我帮着爷爷劈了一会，就出去买菜了，买完了，我又拿起斧子开始砍柴，劈成的小木块还挺均匀。劈着劈着，一不小心就劈着手了。奶奶看见了，急忙问：“贝贝劈着手了吧！”接着又说：“嘿，看贝贝多坚强，劈着手都不哭。”贝贝眼里含着泪花，嘴里却说：“不疼。”然后又接着劈柴了。
弟弟从小想当解放军。每次看完描写战争的电影，他总要模仿电影里的解放军，玩打仗的游戏。有一天课间的时候，弟弟幼儿园的小朋友又在操场上玩打仗的游戏。弟弟从土坡上滚下去，又从土坡上站起来向上冲。刚冲上坡，又好像中了弹似的从坡上滚到坡下。正玩得开开心心，上课铃想了，突然听到一声“站住”，但是他没有停下，反而转身来，边往教室跑边朝喊声的地方“啪”地开了一枪，又往教室跑。
岳老师和我看到贝贝这天真可爱的样子，不但没有生气，反而开心的笑了。
第五篇：2014年暑期二升三作文辅导讲义3
2014年暑期二升三作文辅导讲义
第三讲人物描写（总结）
【回顾】
【想一想】这是什么心理描写呢？
我的心里乐开了花，我仿佛看到妈妈对我竖起了大拇指，满脸骄傲的样子。 “糟糕”！我心里咯噔一下：“这下准会坏事，怎么办？怎么办？”
什么叫心理描写呢？
就是把人物的思想感情、心理活动通过文字描绘出来，这就叫心理描写。
【读一读，练一练】：
1．读一读下面的例段，看看作者是怎样描写人物心理的。按要求完成后面的练习。
天上飞着小燕子，地下跑着小兔子，它们无忧无虑，快快乐乐。可我拖着条残疾的腿，连步也迈不开。对他们，我真羡慕极了，时常一个人呆呆地望着它们暗暗地想：小燕子呀，你能帮我长出灵巧的翅膀来吗？小兔子呀，你肯借我一条健壮的腿吗？
这一段描写的是______的心理活动。作者通过对小燕子和小兔子的幻想，表达了_________________________________________________。
灿灿的脑海里又出现了一幅生动的画面：妈妈唱着无字的歌，轻轻地摇着灿灿睡的小摇车。灿灿望着天上的星星和月亮，月亮笑弯了嘴，灿灿也笑咧了嘴；星星眨着眼儿，灿灿也眨着眼儿。慢慢儿的，灿灿在妈妈的摇篮曲中走进了甜密的梦乡。
记忆，也是一种心理活动。这里描写的是灿灿______时候的记忆。他想起了“妈妈唱的无字歌”，还想起了摇车、______和______，还有______。表达了灿灿天真、纯净的童心和她对美好童年生活的追恋。
【我来做做小老师】
想一想，这位小朋友写得好吗？为什么。
语文课开始了，老师把刚批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张的要命，就怕自己没考好，试卷拿到手后，我一看不及格，伤心极了。 改一改：
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【练一练】
昨天你忘写家庭作业了，老师叫你去办公室，此时，你正走在从教室去办公室的路上??
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
学到这里，人物描写我们也掌握了不少的知识，你能说说我们要注意哪些吗？ 1、
2、
3、
4、
【雅文共赏】我有一个漂亮的妈妈。
她有一双明亮的大眼睛，乌黑的头发，耳朵尖尖的，半圆形，洁白的牙齿，黑黑的眼睫毛，看起来非常漂亮。
妈妈每天都是六点钟左右起床，给我洗衣服做饭，妈妈做的饭和菜在别人的眼睛里是很普通的饭菜，可是，在我的眼里，妈妈做的饭菜是做珍贵的，也是最好吃的。我不管别人怎么看，我一样会珍惜的。
妈妈对我有时候很严厉，是因为妈妈想让我好好学习，将来考上大学，或是想让我养成好的习惯等。
我的妈妈不仅漂亮，还很善良呢。
有一次，我和妈妈去超市买东西，回来的时候，我们看到一位来奶奶一不小心摔倒了，妈妈赶紧把东西放到我的手上，就去扶那位老奶奶起来，老奶奶的脚受伤了，我和妈妈就把老奶奶扶到了医院，医生诊断完了，我妈妈把药钱给垫上了，然后就送老奶奶回家了。
老奶奶到了家，连声说：“谢谢你们，谢谢你们，你们都是好人啊。”妈妈说：“不客气，这是我们应该做的。“
我说：“妈妈，你怎么这么善良啊？”“因为老的是长辈，我们应该爱护来人啊！”妈妈说。
你看我的妈妈是不是有漂亮又善良，她平时对我也很好，有时候对我是严厉了点，但是，我知道妈妈是为了我好。
我爱我的妈妈。
【练习大课堂】
我身边也有很多我熟悉的人，那么请以_______的____________为题，写一个你最熟悉的人。
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春雨绵绵作文(精选多篇)-学生作文作业-个人文档
春雨绵绵作文(精选多篇)
第1篇：春雨绵绵 作文
冬姐姐临走时拽着春妹妹来到了人间。春妹妹可不是一个人来的，花神、树使、风婆婆都跟来了，雨姑娘落后了，不过，你看，她不也追过来了吗？
雨姑娘是一个腼腆的少女，朦胧之中还带着一丝青涩。要不，她为什么害羞不敢露面呢？可能你会问，她怎么下雨呢？告诉你吧，她一哭，雨就下来了，雨其实是她的眼泪哩！
她还是个小姑娘，所以她的泪珠总是像丝一样轻，针一样尖，牛毛一样多。她可怕风婆婆了，风婆婆一吼，她就害怕的哭了。不然，为什么有风就有雨呢？有时，她也贪玩。那一次，她玩过了头，被春姑娘批评，一下子，哭了整整一星期。
有一次，她想看一看自己眼泪有多神奇，便在天上观看。啊！她不敢相信自己的眼睛：小草儿欢快地爬上了山头，布满了大地，青的逼人的眼儿！柳枝舒展了自己睡了一冬的身躯，枝上窜出了一片片的嫩绿，在细雨中摇曳着。桃花、梨花、杏花、满山的杜鹃花，都在美美地吮吸着甘露。花儿姹紫嫣红、争香斗艳，美丽的色彩就是画家也难以描摹。她们一齐向着雨姑娘道谢：“谢谢你，春雨姑娘，是你的雨露滋润了我们，我们才有机会展示自己美丽的风采！”雨姑娘害羞了，连忙钻进云里去了，心里可美了：“原来自己的泪有这么大的用处呀，下一次再给她们下一场雨！”
于是，雨姑娘现在经常哭，不过，需要申明一下，这可是高兴的泪哟。有人赞美她：“多么无私啊！向人间挥洒甘露，为大自然增添生机，却不求回报！”
我想：我什么时候才能向她一样无私呢？
第2篇：春雨绵绵 作文
如烟、如雾、如尘的春雨唱着欢快的歌，滋润着大地上有生命的小精灵们。
春雨，世界上最独特的演奏家。沙沙沙，沙沙沙。它又开始了它的演奏，它在瓦片上尽情地弹唱，这是一曲多么美妙的交响乐呀！春天的节奏是明快的，是柔和的，是美丽的，是妙不可言的。
雨，在下着。静静的，轻轻的。一丝丝雨线从雾蒙蒙的天空渐渐飘落下来，打在人们的脸上，啊，凉丝丝的。
丝丝雨线，编织成最动人的一张张情网，扣响了诗人的思绪，留下了不朽的绝句。
随着那淅淅沥沥的雨点悄然入地，路边的野花含羞地伸出小苞；田间的小草，萌发了初春的新绿，向人们展示着初春的生机与活力；庄稼也变得绿油油的招人喜爱。仿佛奇迹般，一切生物都从冬的沉寂中被唤醒了。
我突然想到杜甫的一首诗“随风潜入夜，润物细无声。”在这润泽的土地里，花、草、树、庄稼，都舒展着它们藏在地里的根须，接受着这蒙蒙春雨对它们的恩泽。
雨，就想一位美丽的少女，披上轻轻的白纱，飘落在大地。
哦，春雨！你是春姑娘忠实的使者。你跟随着春姑娘来到大地，大地便生机勃勃，散发出一阵阵花草和泥土的芳香，沁人心脾。你仿佛是乐师灵巧的手，拨动着人们的心弦，使人萌发起一种美好的希望。
啊，我爱这绵绵春雨！
第3篇：春雨绵绵 作文
春雨绵绵 玲珑花语
春雨绵绵
都说春雨，是春姑娘的见面礼，因为她来我们的世界啦，太高兴来我们的世界了，她的见面礼是最宝贵的，滴答滴答，雨落在了我的头上，我的身上，就像舒服的棉花在脸上摸啊摸啊，好舒服啊！
春雨停留在两片叶子的缝隙中，花朵的花蕊里，荷叶的怀抱里，还有，还停在了大大的屋檐上，一望无际的大地上，人们的头上、身上。时间，似乎都停顿在这水淋淋，生机勃勃的景象……让人不得不醉。
叶子缝隙中的雨滴，像个无私的妈妈，把自己的养分献给了小叶子，小叶子可爱俏皮，在风中摇摇曳曳，嫩嫩的绿色，显得很精神，很吸人眼球，让人不禁想去摸摸它，但是，但是你千万不要伤害它们，如果你伤害了它们，别人就不能欣赏它们了。
花蕊里的雨滴，像个乖乖宝贝，花蕊就像慈祥的妈妈，在妈妈的怀抱里尽情享受舒服，慢慢的，它将和妈妈融为一体，成为妈妈身体里的“有营养”的汁液，和自己的妈妈永远在一起，如果妈妈不见了，雨滴也会不见，不用思念不用牵挂，这，该是多么美得事情啊。
荷叶怀抱里的雨滴，像个淘气的小孩子，乱蹦乱跳，荷叶一动，雨滴也跟着动，好像要模仿荷叶的动作似地，它们的生命是最有活力的，我最喜欢这是活蹦乱跳的雨滴。
屋檐上的雨滴，最团结啦，它们一个接一个地落在地面上，仔细听，它们原来是连唱带跳啊！这是一群专业的艺人啊！
大地上的雨滴，融为了一大片水，给大地洗澡澡，好好洗洗被人们踩脏的大地，别看它们小，它们可是大地专业的保姆哦。
人们头上、身上的雨滴，像是一颗颗晶莹剔透的珍珠，把我们装扮地气气派派，对于有钱的人毫不逊色。
春姑娘，谢谢的你礼物，我们好高兴收到你的礼物，欢迎你来到我们的世界！
第4篇：春雨绵绵作文
春雨绵绵
春天不知什么时候悄悄来到了人间，紧随其后的便是绵绵的春雨。那春雨像一支缠绵的歌曲。
春雨太美了，雨水在空中划过长长的弧线，落在地上，弹奏出美妙的音乐。春雨太神奇了，一来到地面，小草小花突然冒了出来。草儿是那么嫩绿，花儿是那么灿烂。公园里突然热闹起来了，来来往往的人们在春雨的洗涤下，显得那么精神那么快乐。
春雨让河水流动起来，小鱼慢慢地围拢过来，它们在一起嬉戏，一起找食。春雨让小鸟们回来了：看，他们在翩翩起舞，在唱歌，在忙碌。春雨让躲在地底的小动物都钻出来了：青蛙在唱歌，蜗牛在造房子，害羞的蚯蚓姑娘也偶尔出来透透气。
有了春雨，才能春回大地，万物复苏。春雨绵绵，我爱你！
春雨绵绵 吴添美
第5篇：春雨绵绵 作文
春雨绵绵
“滴滴答，滴滴答……”这段时间，春雨姑娘在浦阳江畔安了家。
春雨姑娘，你怎么了？是爸爸妈妈委屈了你，还是你做错事伤心地哭了？或是你在洗衣服呢？要不，就是你家的水龙头坏了，在漏水？我怎么也弄不懂，鱼为什么绵绵不断呢？
你看，因为你来了，我们最喜爱的体育课也只能在室内上了；因为你来了，我们盼望已久到横店春游的活动也成了泡影；因为你来了，我们洗好的衣服老也干不了；因为你来了，天气太冷，我们漂亮的春装也不能穿上身上了……
春雨姑娘，请你先回家，让太阳公公出来吧！过几天，我们再请你来做客！
第6篇：春雨绵绵 作文
这连几天都下起了那复苏万物的春雨，那春雨，“润物细无声”，那春雨让我沉醉不知归路。
one一春雨绵绵润物声。
雨，无论怎么无声，也让我听到了，听！那调皮的小雨点，吧那把伞当鼓鼓，还敲得“噔噔”响。闻！那贫玩的小雨人，好不容易回到地上，偷偷溜进草丛中，与那小花小草谈天说地，切切私说，正有那“沙沙”声。
two——春雨绵绵七色俱。
雨，无论再怎么无色，也让我看到了，瞧，那绿油油的小水滴，蹦到了，叶子上，带走了那金黄落叶，长出了那绿叶。看！那黄澄澄的小雨滴，
落到那迎春花上，摇身一变，迎春花绽开了黄澄澄的笑脸。
three——春雨绵绵味又多。
雨，春雨绵绵味又多。
有人说雨是无味的，可我尝到了它的味道。那雨水一蹦，便飞跃到了我的口中，啊！有点甜，真似天宫甘露，果真琼浆也？有点咸，或许那是龙王撒的泪水。
春雨绵绵，复苏万物，让我沉浸于此，雨，唤醒了我心中那最美的遐想，雨，真美妙呀！
福建省宁德市霞浦县第二小学五年级:王威霖
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材料作文素材(精选多篇)-学生作文作业-个人文档
材料作文素材(精选多篇)
第一篇：材料作文素材
议论文（材料作文）的素材
一.成就与汗水
1.公元前99年，司马迁正潜心写作《史记》时，因李陵事件，遭到惨无人道的“腐刑”。这对他来说不能不说是一次极大的摧残和耻辱。在逆境中他想到了死。但更多的是想到不能轻生，因为他的宏愿还未实现，伟业还未完成。他从先圣先贤在逆境中奋起而有所作为的事迹中得到启发，在狱中，他含垢忍辱，磨砺心志；出狱后，勤奋耕耘，发愤写作，废寝忘食，夜以继日，终于写出了《史记》。
2.瑞典化学家诺贝尔为减轻工人挖土时的繁重劳动，决心发明炸药。整整四年，不惜牺牲，做了几百次实验。正是被一种崇高的目标所鼓舞，才产生了惊人的毅力和忘我的崇高精神，发明了炸药。
马克思为写《资本论》，阅读了1500多种书，留下了100多本读书笔记。他几乎掌握欧洲一切国家的语言，他在头脑里积累储存了取之不尽、用之不竭的信息和资料。
二.知错能改
1.蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。
2.明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封，道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠；你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”家人读后，觉得董笃行有道理，便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此，也有所感悟，同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方，房子盖成后，就有了一条胡同，世称“仁义胡同”。
天将与之，必先苦之；天将毁之，必先累之。 ——刘向
三.自强不息
1、05年感动中国人选洪战辉，当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、(来源好范 文网：wWw.91exam.org)勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。（和
主题联系发表议论、引出论点）
2、钱学森1955年回到祖国后，对中国火箭导弹和航天事业的迅速发展做出了卓越贡献，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。（和主题联系发表议论、引出论点）
四.不同角度思考问题
1.一片落叶，你也许会看到“零落成泥碾作尘”的悲惨命运，但是只要换个角度想，你便会发现它“化作春泥更护花”的高尚节操；一根蜡烛，不久便会“蜡炬成灰”但它却为人照亮了前面的路；一支粉笔，只需三笔二画，生命便会结束，但它却在同学们心中撒下了知识的种子。
2.想起霍金，眼前就浮现出这位杰出科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容。世人推崇霍金，不仅仅因为他是智慧的英雄，更因为他还是一位人生的斗士。
3.爱迪生……..
五.自尊
指尊重自己，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱。自尊心与自信心是相辅相成的，没有自尊心的人，决不会有自信心。自尊是做人的灵魂，是自信、自强的支撑点。只有尊重别人，自尊的法码才能加重。
1.陶渊明不为“五斗米而向乡里小人折腰”，辞官不做。
2、谢甫琴科是俄国著名诗人。有次沙皇召见他，其他人都弯腰鞠躬，唯有他凛然站立不动。沙皇大怒，责问他。他毫不畏惧地回答：“不是我要见你，而是你要见我，如果我也像周围这些人一样，在你面前深深弯腰，那么你怎能看清我呢？”
*自尊要有一个尺度，面对自己的错误，当别人指出或批评时，不要为了“自尊”、“面子”而坚持错误。
六.立志
指立定志向。每个人对未来都有所希望和计划，立志是成功的起点，有了壮志和不懈的努力，就能向成功迈进。
1、立志多在少年，但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。
2、我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。他不分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时著名的画家。
3、越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当奴仆。三年后，他被释放回国，立志洗雪国耻。他卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。
4、有志者事竟成，百二秦关终归楚；苦心人天不负，三千越甲可吞吴。——蒲松龄
七.团结
团结
指为了集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合或结合。人心齐，泰山移。团结就是生命，团结就是力量，团结就是胜利。团结是战胜困难的保证。
1、 天时不如地利，地利不如人和。——《孟子》
2.大海的宽博来源于小溪
大山的伟岸起始于沙粒
一个国家的成败决定于每一个公民
一个集体的荣辱关系着每一个人！
命运让我们走到一起
注定我们将共同进退
用我们今生的无悔
共同书写未来前途的美！
一、万能开头结尾
1、 爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。 （可以把爱心换成其他主题）
2、 坦然面对黑夜，流星划出永恒；坦然面对悬崖，雄鹰飞出矫健；坦然面对严寒，青松挺出高洁，坦然面对人生亮出辉煌
3、 如果说生命是一株苍茂的大树就是那深扎的树根， 如果说生命是一只飞翔的海鸟。 那么，信念就是那穹顶的梁柱，，就是那扇动的翅膀。 没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。
4、 盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力（需替换关键字、引出主题）。
二、万能如何结尾
1、 月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。
2、 也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树；也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，。终会拥抱大海；
也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。
3、 巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃
4、 冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己？留些真诚给自己取暖吧！
第二篇：材料作文素材
材料作文素材
2014年6月4日，在法国网球公开赛上，我国选手李娜夺得女子冠军。这是中国选手在大满贯赛事上折挂的第一人，也是亚洲第一人。李娜凭借堪称完美的 表现，成为比肩姚明、刘翔的国际体育巨星。年初李娜获得 澳网亚军后，曾一度陷入低谷，29岁“高龄”的李娜曾萌生退意，但对网球事业的热爱让她选择 留下。在新任主教练丹麦人莫滕森的鼓励下，她又找回了斗志和信心。就这样，她靠着自己的坚持 与自信创造了中国网球的历史。
第三篇：材料作文素材
有个国家，境内有一眼泉水，名曰“狂泉”。国内的人吃狂泉的水，没有一个不发狂的，只有国王从不吃狂泉的水，因而没有发狂，言谈举止都很正常。于是发狂的人认为国王得了发狂病，大家便商议，一定要为国王治好发狂病。他们冲进王宫，把国王捉住，按倒在地，用火烧、用针刺，国王受不了痛苦的折磨，只好到狂泉舀了瓢狂泉水喝下去，国王刚喝下狂泉里的水，便发狂了，于是这个国家君臣上下没有一个不发狂的。大家手舞足蹈，十分高兴！
第四篇：高考材料作文素材
高考材料作文素材
1、商鞅五十金徙木
商鞅任秦孝公之相，欲为新法。为了取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门，招募百姓有能把此木搬到北门的，给予十金。百姓对这种做法感到奇怪，没有敢搬这块木头的。然后，商鞅又布告国人，能搬者给予五十金。有个大胆的人终于扛走了这块木头，商鞅马上就给了他五十金，以表不欺。这一做法，终于使老百姓确信新法是可信的，从而使新法顺利地推行实施。
提示：人无信则不立，法无信则不行，过无信则不兴。要讲诚信。
2、苏东坡改王安石的诗
苏东坡读到王安石的《咏菊》诗“昨夜西风过园林，吹落黄花满地金”后，很不以为然，心想菊花敢与秋霜鏖战，至死焦干枯烂，并不落瓣，于是随手写道：“秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。”后来苏轼调任黄州团练副使，在重阳节后的一天步入菊园，只见满地铺金，枝上已无一朵菊花，这才知道，同为菊花竟也有落瓣与不落瓣之分。
提示：学问最忌卖弄，因为很多时候我们只知其一，不知其二。一切从实际出发，不要主观臆断。要谦虚。
3、关汉卿狂放不羁
关于关汉卿的为人，元人熊自得《析津志》说他“生而倜傥，博学能文，滑稽多智，蕴藉风流，为一时之冠”。
对此，他本人的《南吕一枝花?不伏老》套数中有更透彻的自白。他毫无惭色地自称“我是个普天下 郎君领袖，盖世界浪子班头”，在结尾一段，更狂傲倔强地表示：
“我是颗蒸不烂煮不熟捶不扁炒不爆响当当一粒铜豌豆。我玩的是梁园月，饮的是东京酒，赏的是洛阳花，攀的是章台柳。
提示：尊重个性
4、朱元璋在砖上刻人名
公元1356年，朱元璋谋士建议他“高筑墙、广积粮、缓称王”，朱元璋于是开始大规模地营建南京城墙。城墙所用的砖块，由长江中下游附近的5个省、28个府州、18个县烧制而成。为保证质量，在砖的侧面都要打印所属州、府、县、工匠和监造官员以及烧制人的姓名，如不合格退回重烧，再不合格就将治罪。据记载，交砖时，由检验官指使两名士兵，抱砖相击，如铿锵有声，清脆悦耳且不破碎，属于合格；如相击断裂，责其重新烧制。
几百年过去了，现有的南京明城墙有33多公里，比号称“世界第一大城”的著名的巴黎城墙还长，是目前世界上现存最长的古代城墙。
提示：责任。真金不怕火炼。
5、康熙向敌人敬杯酒
康熙大帝在位执政60年之际，特举行“千叟宴”以示庆贺。宴会上，康熙敬了三杯酒：第一杯敬孝庄太皇太后，感谢孝庄辅佐他登上皇位，一统江山；第二杯敬众位大臣及天下万民，感谢众臣齐心协力尽忠朝廷，万民俯首农桑，天下昌盛；当康熙端起第三杯酒时说：“这杯酒敬给我的敌人，吴三桂、郑经、葛尔丹还有鰲拜。”众大臣目瞪口呆，康熙接着说：“是他们逼着朕建立了丰功伟绩，没有他们，就没有今天的朕，我感谢他们。”
提示：对手在警醒我们，对手也在成就我们。少林寺有一位高僧的墓碑上只有八个字：“天下对手成就武僧”。压力。忧患意识。竞争。
6、郑板桥教人做生意
清代乾隆年间，南昌城有一点心店主李沙庚，以货真价实赢得顾客满门。但其赚钱后便掺杂使假，对顾客也怠慢起来，生意日渐冷落。一日，书画名家郑板桥来店进餐，李沙庚惊喜万分，恭请题写店名。郑板桥挥毫题定“李沙庚点心店”六字，墨宝苍劲有力，引来众人观看，但还是无人进餐。原来“心”字少写了一点，李沙庚请求补写一点。但郑板桥却说：“没有错啊，你以前生意兴隆，是因为‘心’有了这一点，而今生意清淡，正因为‘心’少了这一点。”李沙庚感悟，才知道经营人心的重要。从此以后，痛改前非，又一次赢得了人心，赢得了市场。
提示：人心是一笔无形资产，是一笔潜在的巨大财富，每个人都不可忽视。做事要得人心。
7、毕淑敏的三间小屋
著名作家毕淑敏曾写过题为《精神的三间小屋》的文章。她认为在现代生活中，人要为自己的精神修建3间小屋，第一间盛放爱和恨，第二间盛放事业，第三间用于安放自己。毕淑敏用3间小屋作为自己的精神空间，你有自己的精神空间吗?你的精神空间是怎么样的呢?
提示：每个人都需要拥有自己的精神空间。人要有自我。要有精神自由。
8、丁肇中用中文发言
1976年10月18日，丁肇中获得了诺贝尔物理学奖。当时他只有40岁。在这非常激动和幸福的时刻，他做出了一个极其庄重而神圣的决定，通知瑞典皇家科学院：“我要用中文在颁奖典礼上发言。”瑞典皇家科学院积极、友好的表示
欢迎。同时，瑞典皇家科学院又不无担心：“谁来做翻译？”丁肇中回答：“我自己做翻译。”
这一消息见报之后，引起了强烈反响，可是，美国驻瑞典大使找到丁肇中，非常不满地说：“我们美国和中国关系非常不好，你用中文是不对的。”但面对指责，他毫不留情地顶了回去。在那次颁奖典礼上，丁肇中在致辞时又创下了一个世界纪录：它使这个金色大厅里回荡起有史以来从未使用过的一种语言——中文。他说：“就是因为在颁奖典礼上从来没有出现过中文。中文是世界上最重要的语言之一。”
提示：母语是文化之根，说母语是一种文化认同，是向祖先敬礼；热爱母语就是爱我们自己。不忘本。懂得感恩。
9、董建华学广东话
董建华１９３７出生于上海，１０多岁时移居香港。因不会讲广东话，同学们又听不懂他的上海话，常常被取笑。董建华人小志气大，主动与同学们交谈，一字一句地学习广东话，只用了几个月的时间就消除了语言障碍。１７岁时又到英国读书，父亲寄给他的钱仅够学费及生活支出，所以到了暑假，他还得去打工，如到餐厅服务、去煤气公司铲煤等。董建华在回忆学生时代这段经历时说：“不会说广东话要学，不会说英语要去英国，对我来说都是一个很大的挑战，而这种挑战给了我一个很好的锻炼。我喜欢为自己定下一个长远的目标，然后会坚定不移地朝着这个目标努力。”
提示：挑战自己，走向成功。
10、朱自清不吃嗟来之食
我国著名散文家朱自清教授，晚年身患严重的胃病，他每月的薪水仅够买3袋面粉，全家12口人吃都不够，更无钱治病。当时，国民党勾结美国，发动内战，美国又执行扶助日本的政策。一天，吴晗请朱自清在“抗议美国扶日政策并拒绝领美援面粉”的宣言书上签字，他毅然签了名并说：“宁可贫病而死，也不接受这种侮辱性的施舍。”这年（1948年）8月12日，朱自清贫困交加，在北京逝世。临终前，他嘱咐夫人：“我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的，我们家以后不买国民党配给的美国面粉。”朱自清一身重病，宁可饿死也不领美国的“救济粮”，令人称颂。
提示：“骨气”“人格和国格”
第五篇：材料作文素材
材料作文素材
1、盘点生涯
在非洲草原上,有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠.他身材极小,却是野马的天敌.这种蝙蝠靠吸动物的血生存,他在攻击野马时,常附在马腿上,用锐利的牙齿极迅速地刺破野马的腿,然后用尖尖的嘴吸血.无论野马怎么蹦跳、狂奔,都无法驱赶种蝙蝠.蝙蝠却可以从容地吸附在野马身上,落到野马头上,直到吸饱吸足,才满足地飞去,而野马经常因暴怒狂奔,流血中无可奈何地死去.动物学家们在剖析这种问题时,一致以为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,远不会让野马逝世去,野马的逝世亡是他暴怒的习惯和狂奔所致.
细想一下,这与现实生涯有着惊人的类似之处.将人们击垮的有时并不是那些看似灭顶之灾的挑衅,而是一些微不足道的鸡毛蒜皮之事.生涯请求人们不断地盘点,看看忙繁忙碌中,哪些是主要的,是必要的;哪些是不主要的,或无需费心去忙的.然后,武断地将那些无益的事情摈弃,不去理它.
2 、两把刀的对话
一把刀见另一把刀在石上磨着,便教训道:"你真傻,越磨不是越薄吗?越薄在世上存在的日子不是越少吗?你看我从来不愿磨,在世的日子自然比你长得多."
被称作傻子的刀听后鄙视地答复道:"你不愿意磨,自然就施展不了作用.没用的东西在世上存在再久也即是零."
3 、浮萍与藕
浮萍悠然自得地浮在水面上,它看了看脚下的藕,自得地讥笑道:"你看我多么出众,人们一眼就看得见我.而你多倒霉呀,扎在深深的土壤里谁又能知道你呢?"藕一点也不赌气,而是叹道:"等着瞧吧!"几天后,人们来到池塘里.浮萍连忙露出妩媚的样子朝人们频频招手.人们却不理睬它,而是在土壤深处挖了起来.藕看了看在一旁受冷落的浮萍说:"今天你可知道了吧,浮在表面上的东西并不即是被人重视!"
4 、坚守你的高尚
一个人的历史永远是用自己行走的脚写的,不同的人留下的脚步大不雷同,有些人的脚步叫无知,有些人的脚步叫高尚.
三百多年前,建筑设计师克里斯托.莱伊恩受命设计英国温泽市政府大厅.他应用工程力学的知识,根据自己多年的实践,奇妙地设计了只用一根柱子支持大厅天花板.一年以后,市政府威望人士进行工程验收时,却说只用一根柱子支持天花板太危险,请求莱伊恩再多加几根柱子. 莱伊恩自负只要用一根牢固的柱子足以保证大厅安全:并列举了相干的实例,他谢绝接收工程验收者的建议.他的"执拗"惹恼了市政官员,险些被送上法庭.莱伊恩非常苦恼,保持自己本来的主意吧,市政官员确定会另找人修正设计;不保持吧,又有悖自己为人的准则.抵触了很长一段时光,莱伊恩终于想出一条妙计,他在大厅里加了四根柱子,不过柱子并未与天花板接触,只不过是装装样子糊弄那些愚蠢无知却又刚愎自用的市政官员.
三百多年过往了,市政官员换了一任又一任,但这个机密始终没有人发明.直到两百年前,市政府筹备修缮大厅的天花板,吉林建筑工程堵漏,才发明莱伊恩当年的"弄虚作假."
新闻传出后,世界各地的建筑专家和游客云集,他们把这个市政大厅称作"讥笑无知的建筑",当地政府对此也不加粉饰,在新世纪到来之际,特地将大厅作为一个旅游景点对外开放,旨在领导人们崇尚和信任科学.
作为一个建筑师,莱伊恩并不是最杰出的,过往现在都有大量超越他的人,但作为一自然人,他无疑非常巨大,这种巨大表示在她始终恪守自己的原则,给心灵的高尚一个漂亮的住所,哪怕
是遭到最大的阻力,也要想措施抵达成功.
5 、诸神回位
二战前,希特勒到一家精力病医院观察.希特勒问一位病人,知道他是谁吗?病人摇摇头.希特勒瞪起眼睛,大声发布:"我是阿道夫.希特勒,国度元首,你们的领袖.我的权利之大,连上帝也要让我三分."病人们微笑着,眼睛直瞪瞪看他,其中一个拍拍希特勒的肩膀道:"您说得完整准确.我们刚得病时,也像您这副德性!"
希特勒将上帝手中的权利夺走了三分.而美国人完整信仰上帝.美国以基督教为立国之本,将此写进宪法,它的每一张钞票上,都印有"我们信任上帝"字样.美国人将权力、信仰、金钱,尽妙地联合在一起了.
拿破仑在一次漫步时,被身负重物的士兵挡住去路.宫廷女卫士喝令他们为大天子让路,拿破仑说:"夫人,请尊敬负重者."
康熙在病榻上发出遗语说,他直到临终前才知道,在中国做一个天子,是一种多么大的就义! 很多后人将康熙这句话当作戏言,实在,人之将逝世,其言也善,我信任康熙的感叹.你得到万人之上的快活,就要失去一介平民的情趣,任何人享受的权力都是有限的.
说起这些政治笑话和历史典故,是由于看中心电视台"焦点访谈"节目中一个霸道的农村基层干部,连九品芝麻官都算不上,居然龇出大黄板牙,一只手夹着烟卷,一只手比比画画道:"我上管天,下管地,中间管空气."那神气,比中外天子的感到还好.
自古以来,中国老百姓有自己的尺度;玉皇大帝管天下的事,阎王管地狱的事,众土地神管处所.那位基层干部"三权"独揽,忘乎所以.他循环错了处所,循环错了时期,自然天诛地灭. 6 、喜马雅山的猴子
从前,在喜马拉雅山脚下的小小村里,来了一位仙风道骨的老人.他向全村人发布,他会一种可以点石成金的法术,不过,天下没有白吃的午餐,想要学会这套法术的人得先把家中最值钱的东西拿出来当学费才行.
村里的人实在穷怕了,人人都想发财想得发疯.大家切磋了一下:既然可以学会点石成金术,那么,先就义点学费有什么关系呢?
于是他们忠诚的交了学费,聚集起来听老人教授这种神奇的法术.只听老人叽里咕噜地念了一大串咒语,然后就把盖在木桶下的石块变成闪亮的金子.
"快教我们吧!"每个人的喉咙深处都发出饥渴的声音.
老人不厌其烦的将咒语教给了村人,当村庄里最笨的人也能背诵咒语之后,他很满足地告知他们:"你们等明天日出的时候就可以开端用点金术了.我保证各位都可以把没用的石块变成金灿灿的黄金,不过,你们可要记住呀mm念咒语的时候,你们的头脑里千万不要想起喜马拉雅山的猴子."
"尽对不会!"村人异口同声地答复.黄金跟喜马拉雅山的猴子有什么关系呢?老人真是无聊,隧道防水堵漏,他们哪会想起喜马拉雅山的猴子?
一午年过去了,有人说,假如你现在到这个村落,你还会看到不少人把石头盖在木桶下喃喃自语,"尽力"地不要想起喜马拉雅山的猴子.
他们始终没有"念"出黄金来,但也没有人能怪老人说谎.由于每个人都得承认,他们越想告知自己不要想那些猴子,就越是想到那些事不关己的猴子.
我们的脑筋中,也经常有这些空想的猴子.
警惕!别让任何人包含你自己在你的脑袋里养了个喜马拉雅山的猴子.
7
那是处地势险峻的峡谷,涧底奔跑着湍急的水流,几根光秃秃的铁索横亘在悬崖峭壁之间当桥.山势的巍峨,涧水的轰叫,越发衬托出桥的危险与简陋,经常有行者失足葬身涧底.
一行四人来到桥头,一个盲人,一个聋人,两个健全人,路已至此,决无退路.成果:盲人和聋人都
过桥了,一个健全人也过桥了,另外一个则丢了生命.
盲人说,我眼睛看不见,不知山高桥险,心平气和地攀索,聋人说,我的耳朵听不见,不闻脚下怒吼咆哮,胆怯相对减少很多.那么过桥的健全人呢?他的理论是,我过我的桥,险峰与我何干?急流与我何干?只管注意落脚牢固就够了.
丢命的健全人在天堂说:
很多时候,胜利就像攀附铁索桥失败的原因,不是由于力气的单薄,不是因为智商的高下,而是威慑于环境,被四周的声势吓破了胆.
8 、废墟上的鲜花
二战刚停止时,德国到处一片废墟.有两个美国人拜访了一家住在地下室的德国居民.分开那里之后,两个在路上谈起感受.
甲问:"你看他们能重建家园吗?"
乙说:"必定能."
甲又问:"为什么答复这么确定呢?"
乙于是说:"任何一个民族,处于这样的困苦灾害的地步,还没有忘却鲜花,那他们一定能在这片废墟上重建家园."
一个人在遭受艰苦之时,只有斗志不落,坚持豁达乐观的精力状况,才干尽快走出低谷,积极的态度是快活的源泉,也是盼望降临的曙光.
9 、让失去变得可爱
一个老人在高速行驶的火车上不警惕把刚买的新鞋从窗口上弄出去了一只,四周的人很可惜,不料老人立即将第二只鞋也从窗口扔了下去.老人说明:"这只鞋无论多昂贵,对我而言都没有用了,假如有谁能捡到一双鞋子,说不定他还能穿呢!"
与其抱残守缺,不如就地废弃.事物的价值不在于谁占领,而在于如何占领.普希金的诗中说:"一切都是暂时,一切都会消失,让失去的变得更可爱."失往不必定是丧失,也可能是获得.
10、只要弯一次腰
耶稣带着他的徒弟彼得远行,途中发明一块褴褛的马蹄铁,耶稣让彼得捡起来,不料彼得却懒得弯腰,伪装没闻声.耶稣没说什么,自己弯腰捡起马蹄铁,用它在铁匠那儿换了几文钱,并用这些钱买了十几颗樱桃.
出了城,两人持续往前走,经过的是茫茫荒原,耶稣猜到彼得必定渴得厉害,就让躲在袖子里的樱桃静静地掉出一颗.彼得一见,赶紧捡起来吃.耶稣边走边丢,彼得也就狼狈地弯了十几次腰.于是耶稣笑着对徒弟说:"要是你刚才弯一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰.小事不干,将在更小的事上操劳."
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关于老师的作文(精选多篇)-学生作文作业-个人文档
关于老师的作文(精选多篇)
目录
第一篇：关于老师的作文第二篇：有关老师的作文第三篇：有关老师的作文第四篇：老师作文第五篇：关于老师的作文更多相关范文
正文第一篇：关于老师的作文我心目中的好老师
在我心里有一位令我敬佩的老师，她不仅工作态度认真而且对同学们的学习和生活关心。你们猜一猜是谁呢？是我们班主任张老师。
有一次，张老师说：“天气冷了多穿衣服”。听了老师的话，同学们觉得心里暧洋洋的。
我们班有一位学习不好的学生，我们班有的男生经常嘲笑他，不跟他玩，老师找过他家长和自己，不知老师跟他说了什么而是我听了老师的话努力了呢，至今还是个迷，但是我认为老师讲了给他自信和努力的话，让他稍微考好一点。
多少个夜深人静的夜晚，您还在独自一个批改我们的作业，直到改完为止！您就像园丁，我们是祖国的花朵，您用您的心血把我们教育好，您在我们的心中永远是最伟大的，最值的我们敬佩。我们在知识的海洋里有您的陪伴，我们在非常坎坷的求知路上跌跌撞撞，总有您宽大的胸膛疗伤，是您让我们懂得了做人的道理。让我们知道了学习知识的重要性和我们学习为了什么??当我第一次跨进班级时，您的笑容让我感受到了温暖。当我遇到难题，您耐心给我讲新的思路，您将我那颗疑惑的心带入了难题中，使我喜欢上语文天地。
当我惭愧的做错事时，您意味深长的告诉一个个道理。您将我那颗无知和幼小的心带入了正确道路。也把我从错误的选择中拉了回来，当我们怀着放弃和失败的时候，您像天使般的来到我们身边给我们勇气和希望，您将那颗脆弱的心带到了自信的天空，带我们进了坚强的海洋，把我们引入成功的大门。
谁把雨露撒满了大地？谁把一朵朵祖国的花朵辛勤哺育？是老师您，哪一朵花上没有您的心血。
生活中有非常多的感谢老师的话，但是我们要用行动来感谢老师这样来回报老师，我想对老师说：“谢谢您！敬爱的老师，我会以行动回报您！” 我希望老师不要为了我们气坏身体，要注意身体，祝老师身体健康！
第二篇：有关老师的作文老师，您用人类最崇高的感情－爱，播种春天，播种理想，播种力量??
用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生。您的滴滴心血化作道道红钩，谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。
老师，您是春天，为人类服务，孕育着未来和明天的希望；您是园丁，用心血浇灌祖国的花朵；您是蜜蜂，采花酿蜜养育学生；您是良母，向学生敞开爱的胸怀，让他们吮吸知识的乳汁。 老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐拭它，打磨它，浸泡它??经年累月，砂粒变成了一颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着每一片待开拓的园地。
您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个色彩斑斓的新世界。有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满圆的春色，这满圆的桃李，都在向您敬礼。
夏爱
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您－我的胸怀博大，知识精深的老师。
老师，您是火种，点燃了学生的心灵之火；老师，您是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 春蚕一生没有说过自诩的话，但那吐出的银丝就是丈量生命的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是您最大的自豪。
萤火虫的可贵，在于那盏挂在尾后的灯，只照亮别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方向。 是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，我的老师，您是一位伟大的园丁！看着遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一束里没有您的笑影！
您的爱，太阳一般温暖，春风一样和煦，清泉一样甘甜。您的爱，比父爱更严厉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－老师的爱，是天下最伟大，最高洁的爱。
秋思
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用爱的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁华似锦。
您为花的盛开，果实的成熟而忙碌着，默默地垂着叶的绿荫。您是一棵挺拔的树，曾结过果实，
岁月在您的身上镌刻下了苍老的年轮，可您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。
多像那默默无闻的玫瑰树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满娇艳的花朵，却并不要求任何回报，把所有的赞美都留给枝头的玫瑰。
老师，您是大桥，为我们连接被割断的山脉，让我们走向收获的颠峰；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的智慧灵芝。
秋风落叶轻拂过，宛如您细巧的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。敬爱的老师，我并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！
冬忆
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬？传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，是您托起我的理想之帆；是您点燃我的知识之火。多少年季节的轮回，多少个春夏秋冬，您你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜，多少次灯光长明，在漫漫的长夜里有伏案的身影。青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。光荣的教师，辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
老师，您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面言传身教的镜子，让我们处处有学习的榜样。
人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您！老师。
当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。老师，是您不惜耗干了自己的心血才有了我们的成长。两年后的今天，又会是谁为您拂去双肩的粉笔灰？
老师：每一缕的阳光是我对您的祝福，每一颗星星是我看您的眼睛，每一丝雨牵着我对您深深地思念，想念你。
恩师！你因我们而老，我们因你而傲！这深情的称呼：“恩师！”是我们最真诚的谢语！《文：刘杏芬》
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第三篇：有关老师的作文是老师在我们稚嫩和幼小的心灵里撒播下求知的种子，是老师在我们对未来的向往时给给我们当一个无名的指路人，是老师在我们感到黑暗时在路的两旁给我们点燃了那漫长而又明亮的火焰。更是老师的循循善诱让我们勾起对知识的渴望。
老师每年如一日地教我们，从不曾抱怨过辛苦和劳累。纵使有那么些不听话的学生，你还是耐心地教导，虽然有时会发怒，但你的所作所为都是为了我们好，我们又怎能不理解老师你呢？你们永远都是世界上最美丽的人，是在那灿烂的阳光下最耀眼的光芒。你们用自己的身躯照耀着我们，让我们无忧地从泥土里长出了芽儿。你们又想园丁般精心地照顾着我们，我们在你精心照料下绽开了鲜艳的花瓣，虽然花期只是短短的几天，你从不会因为品种而去特意的照料那些名贵的稀有的花。
你就像一只领头的老鹰展开那双伟大的翅膀，带着我们这一群羽衣还没长完的雏鸟在天空中飞翔，就算前面会有点闪雷鸣，你也会张开翅膀来保护着我们就算大地上有着多么狡猾的猎人，他也用远也不会打到我们，那是因为你用那充满智慧的脑袋，就像那黑洞一样教我们怎样避开子弹的扫射，即使有同伴被击中了，你也会用你那单薄的身躯去挡。
在小时候的我总认为当老师是那么的神气是一个无所不知的人，就算说上一句话也会惊天动地，在黑板上写下的都是真理，抹去的都是功名利禄，当然我也会觉得你们是很神秘的，这个小小的脑袋总会有着毫不着边际的想法。到长大了些才明白，你用那粉笔画出的彩虹而洒下的全是留下的汗水。我相信世上没有你更辛苦的人了。老师，我想所有言语都无法来形容你那伟大的形象了。
你就像船舵，让我们不断地划水乘风破浪。
第四篇：老师作文（1）1.近年来网络上谣言盛行
2.这种现象造成的危害
3.如何解决这一问题
my view on internet rumors
no one can have failed to notice the fact that internet rumors have been a grave problem confronting us. groundless allegations flood the internet. taking a look around, we can find examples too many to enumerate: scandals of both famous and unknown people, fake forecast of earthquakes and the like.
internet rumors will definitely result in severe consequences if we keep turning a blind eye to them. first and foremost, made-up scandals directly infringe upon citizens’ rights, affecting their daily life and ruining their public image. besides, the dissemination of such rumors as those about social or natural disasters causes panic and disorder among society. last but not least, the spread of rumors on the internet will undermine the credibility of the net to such a degree that people will no longer trust it in the future.
given the seriousness of this problem, effective steps must be adopted before the situation deteriorates. first, it is imperative that laws and regulations be enacted and executed to stop the production and transmission of internet rumors. for instance, real-name system should be introduced as soon as possible. secondly, people should be educated to identify and reject groundless allegations. with severe laws and a conscious public, it will only be a matter of time for internet rumors to be eradicated.
（2）1. 越来越多的人从事志愿者工作
2. 志愿者工作的意义和/或存在的问题
3. 我个人的经历或打算
volunteering activities
no one can have failed to notice the fact that the past years witnessed an increasing number of volunteers in china. the largest and most notable group of volunteers might be those working for the 2014 beijing olympic games. in the wake of that, volunteers have manifested themselves in the aid and relief work in areas hit
by such natural disasters as earthquakes and droughts, as well as in such events as shanghai expo.
such volunteering activities are significant in many ways. first and foremost, they have undoubtedly contributed considerably to this society. as a newly emerging force, volunteers actually present collectivism and the virtue of helping others for fun in a new form. secondly, by working as volunteers, the younger generation, especially college students, can broaden their horizons, enhance their capacities and associate themselves better with the society. of course there exist some problems with these volunteering activities, such as lack of training and loose management of volunteers, but we have reasons to believe that they can be solved in the near future.
personally, i didn’t work as a volunteer in the earthquake or the olympics for this reason or that. nor did i have a chance to work for shanghai expo. but i am indeed touched by those voluntary deeds and i am determined to work as a volunteer for environmental protection from now on, which i deem of great importance nowadays.
(3) 食品安全
on the food security
over the past couple of years, several cases of the food scandal have been disclosed on various media. the problem of food security has become a hot button across society. the preva lence of food insecurity has greatly impacted public health, which the government could not afford to ignore, according to the online edition of the people daily.
there are a couple of driving forces, i would argue, behind this undesirable tide. first, in the course of the rapid economic evolution, we ignore moral education, giving rise to the rising rate of the problem. more importantly, the lack of adequate regulation and punishment on those illegal producers enforces the trend.
as confu(推荐访问91考试网：www.91exam.org)cius instructed, it is better late than never. prompt and strict measures should be taken to turn back this evil trend. the government should launch a massive moral campaign to educate all citizens and draw up tougher laws to crack down on those irresponsible corporations and prohibit them from entering the food industry
again. i am firmly convinced that through our combined efforts we are bound to enjoy more risk-free foods in the days ahead.
(4) 社会不文明现象
on uncivilized behaviors
we cannot fail to notice that countless uncivilized behaviors exist in our daily lives, such as spitting, talking loudly, littering, saying nasty words in public places and so forth. all these are bad manners that we should not lose sight of. as an ancient land enjoying a splendid civilization spanning over 5,000 years, china is witnessing a surge in improper acts that every chinese citizen should feel ashamed of. uncivilized behaviors by a host of chinese both at home and abroad have seriously affected china’s image, according to an editorial posted on people daily’s official website.as chinese, we should not get offended when others point out our weaknesses but should focus more attention on improving ourselves. we should strive to identify the causes of those improper behaviors and find ways to eliminate them. there are a host of causes, i would argue, behind this trend. to name only one: the lack of moral education. the government should wage a massive moral campaign to fight against this trend and we ourselves should endeavor to behave decently in our daily lives. as college students of the new age, we should take the leading role.
（5）感恩
on cultivating the sense of gratitude
on college campuses across the nation, there is a noticeable phenomenon that we cannot afford to ignore: far too many young college students lack the sense of
gratitude, one of the countless traditional virtues of this ancient land with a splendid civilization spanning over 5,000 years. these young adults were not and are not aware of the huge importance of expressing gratitude to those who once helped them, from teachers to parents and so forth.
personally, i deem that the root cause of students without a graceful heart is that they receive an education not valuing the moral sphere. i strongly believe that joint efforts from folks across society are the final remedy for this social headache. as young university students of the new era, we should make our own contributions to
this cause. imagine a world without the sense of gratitude. this kind of world is
doomed to failure. simply put, we should join our hands to heighten our awareness of fostering a graceful heart. only in this way can we build our society into a
harmonious one. my fellow students, i beg you to act from now on.
（6）大学生使用信用卡现象
on credit card
at present, a wide vareity of credit cards issued by major banks and shopping malls are thriving in colleges and universities across the nation, with a multitude of college students making up a growing population of card holders. indeed, one out of five students is estimated to be in possession of at least one credit card, and the figure is expected to be on the steady increase, the latest data published by yangtze evening post suggests.
like anything prior to the emergence of this small piece of plastic, the increasing popularity of credit card on campus has both bright and dark sides. on the one hand, young adults in college, free from the trouble of pocketing a considerable sum of cash, could enjoy the convenience of credit cards and purchase expensive goods by
installments. on the other hand, however, the irresponsible and excessive use of the cards by these youngsters, the majority of whom are fresh out of middle school incapable of budgeting their money, can make them heavily in debt which will take them years to pay off.
on my personal level, while enjoying a host of conveniences the credit card may bring, we couldn’t afford to ignore a conspicuous fact: in most cases, parents are our sole financial sources. instead of spending without any restrict, we are supposed to put studies on the top of our agenda and move ourselves beyond heavy dependence upon our parents
（7）你的一个熟人下岗了，你给他写一封安慰信，并给他出点主意。以下谚语可以有选择地用于你的信中。
(1). all roads lead to rome.
(2). all things are difficult before they are easy.
(3). nothing is impossible to a willing heart.
(4). god helps those who help themselves.
my dear aunt,
i’m greatly surprised and sad to hear that you’re laid off. but please don’t worry too much. all roads lead to rome. i believe we will find a way out.
i remember when i was a child, i had so many colorful and comfortable sweaters that i became my friends’ envy. those were all your masterpieces. recently i made a survey in the city where i’m living now, and found that unique hand-knitted things are much more welcome than mass products. would you think about taking up knitting as your second career? i know, all things are difficult before they are easy. we will meet some unexpected difficulties in the beginning. but i firmly believe that nothing is impossible to a willing heart. maybe your product will turn out to be a name brand.my dear aunt, please do think about it. i’ll lend you a hand. take care.your dearest niece
第五篇：关于老师的作文关于老师的作文：我的班主任
“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任。
我的班主任和蔼可亲，在校兼语文老师。一副瓜子脸，上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛，显得炯炯有神。一张樱桃小嘴，笑起来还露出珍珠般的牙齿，老师真可爱！
就在前几个月，发生了一件感动全班人的事情。那是一个赤日炎炎的六月的早晨。等全班同学都到齐的时候，班主任却迟迟没有来，平时很早来的老师，今天怎么会迟到呢？大家有着种种猜测，有的想：老师是不是生病了？有的想：老师是不是昨天批作业批的太晚了······
“丁零零。”上课铃声响了，同学们认真等待班主任的到来。老师还是没有来，班级便引起骚动。班长带着我和许丽去校门口看看老师来了没有。终于，一个身影摇摇晃晃的出现在我们的视线中。身材很像班主任，我们三个冲出校门，一看，真的是老师，我们跑过去，把她扶进教室。几个同学把椅子排成一字形，让老师躺下来。同学们拿起课本使劲地扇着老师，老师的脸色苍白，手心冰凉，一看就知道中暑了，有的同学用手绢冲上水，给老师擦脸。老师的脸渐渐变得红润，手热乎乎的。十五分钟后，老师变得清醒了。第二堂课的铃声已响起，老师拖着疲惫的身躯继续为我们上课。这时，教室里鸦雀无声，只听到老师低沉而又略带沙哑的朗读声。
事后，我了解到：班主任是因为批改作文到深夜，没有休息好，生病了，才造成中暑的。是啊！我们的班主任就像一根蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。为学生奉献了自己的一切。
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我的理想作文300字(精选多篇)-学生作文作业-个人文档
我的理想作文300字(精选多篇)
第一篇：我的理想300字_想象作文
我的理想300字_想象作文
每个人都有自己的理想，有的人想当老师，有的人想当科学家，有的人想当画家，有的人……就连一盏路灯也有理想，就是在黑夜里也能让人们看见前方。我也有两个理想。
以前，我觉得英语很难，一点意思都没有，现在我学了英语之后，觉得很有意思。我想能当上外交官，去跟外国朋友说说话，告诉外国人我们中国有很多好玩的地方，还有很多特产。
现在我的理想是当一名魔术师。我想问问少先队员，当你们看到四川地震后有很多的孩子没有了亲人，没有了学校，没有了书，没有了钱，没有了……你们伤心吗？我一定会很伤心。我会用我的魔法变出很多钱，让他们快快乐乐的读书，健健康康的成长，让他们能过上幸福的生活。我想用我的魔法让地球变成一个幸福的家园，不会再有地震。
我相信只要我能认真学习，我的理想一定会实现的。
？
那他们的亲人呢
能再少点吗
第二篇：我的理想300字_想象作文
我的理想300字_想象作文
鸟儿的理想是有一个坚固的巢，花儿的理想是绽放出美丽的花朵。从小到大，我已经有了n个理想，可是……
在幼儿园的时候，我们经常看一些有关于警察抓坏人的电视，我很喜欢那些威严的警服，于是，我树立起了第一个理想——当警察。要成为一名警察，一定先学好本领，让自己的身板变的更加硬朗，抓到犯人，我一定耐心地审问他，教育他，使他的人生变得更加有意义。可是这个理想很快就破灭了，因为我懂得了当警察的艰辛与危险。
于是，我又被那栩栩如生的画面所吸引，第二个理想又诞生了——当画家，我又知道了达芬奇画蛋的(转载请注明来源Www.91exam.org)故事。长大了，我觉得当画家这个幼稚的理想太可笑了。 我又想当美容师、企业家、科学家，可是我现在还没实现一个理想。
网上说，神马都是浮云，但我不这么认为，只要我努力奋斗，理想就不是空想。
第三篇：六年级下册第三单元作文300字：我的理想
六年级下册第三单元作文300字：我的理想
六年级下册第三单元作文300字：我的理想
每个人都会有理想，并且根据年龄的不同，心里确定的理想也会不一样，会有所改变。
在小的时候，我想当一名特警，这大概是大多数男孩子的本性，大家共同拥有的理想，觉得警察有枪，在制服敌人时很酷。为此，爸爸经常成为我的敌人，我去制服他。爸爸还给我买了很多玩具枪，让我过一过“枪瘾”。
到了现在，我的警察梦还没消失，但我的理想更多地倾向了医生这个职业。因为我的爸爸、姐姐都是医生，从医生的角度、这方面给我了不少的“熏陶”，而且由于我经历了三次骨折，我看见了作为一名医生的本质——救死扶伤，像天使一样呵护人们的生命。我见识了一位骨科医生处理病症时麻利的动作、娴熟的技术和方法，让我赞叹不已。再加上一个“全职医生”——爸爸曾给我说过：“每当我成功地做好一个手术、治好一个病人时，我就特别有成就感。”因此我就下决心将来做一个好医生。
我现在的理想是当一名好医生，你的呢？
第四篇：我的作文300字
我的作文300字
我是一个怎么样的人？我追求的是什么？我怀抱多大的梦想？我向往的是什么？ 我们常常觉得已经看清自己，但那只是外表，并不是真正的内在。我现在是真的我吗？还是那个是与我外表一样，内心却不一样的人呢？我是扮演着自己的角色呢？还是一直当个模仿别人的我呢？但自己的风格，往往最能解脱自己的困境，未来才有办法找出自己的专长，过着属于自己的生活。 我是个想追求成就的人，每天都要比前一天更进步，才能达到更深层的境界；我也是一个敢挑战天下的人，我不怕失败，只寻求成功的到来，从来没有危险把我困在深暗，就算被困住，我还是耐心地找寻光明的一扇门，打破困境。 我的真正面目，是被放在百多扇门的后面，但只要耐心地打开，就能见到真正的自己，那个站在百扇门后面的自己，就是身上所赋予的，真正的我。
第五篇：我的苦恼作文300字
我的苦恼作文300字
在做的每位尊敬读者：
您好！
我们虽然没有见过面，但我要向您诉说我的苦恼。我从小爱画画，梦想是当一名画家，我每次都比别人付出的努力多，而最后，我却没被选上去参加大赛。
从小，我就立起当画家这个梦想，我的每一幅画都干净整齐，线条流畅。每一次，我都在默默的努力，从失败中站起来，但我有一个最大的缺点，就是画得太慢。自从学线描开始，老师一再强调画画要像吃饭一样，一定要细嚼慢咽。就这样，我的速度开始退步。以前，我十分钟就可以起好稿子，思维能力丰富，老师只要一说重点是画什么，我就立刻有了主意。而现在，我起码要向想个小时才有主意，所以水平逐渐退步。可是妈妈却逼着我去学。我喜欢画画，可是，我不喜欢线描，对于我来说，画画是一件有趣的事情，我爱好它，我喜欢它，可是，我并不爱好线描，我想去参加蜡彩大赛，只用油画棒与水彩笔。祝各位读者身体健康。
我的苦恼作文500字
我家原在东北，后来迁到莱州市三山岛街道的吴一村。
家里基本没有经济来源，依靠半亩多薄地打的粮食维持生活。
在我很小的时候，爸就撒手去了。大哥送给人家做养子，二哥借钱买房欠了一屁股债，嫂子整天吵着闹离婚。
妈今年也六十岁了，体弱多病（高血压、肾炎、神经衰弱、关节炎）。她身体稍微轻松一点就到地里忙活，或出去打几天工，然后就撑不住了，一躺好几天，有病也治不起啊。妈省吃俭用，从不乱花钱。家里每月电费从没超过两元，有时两个月才花两元伍角。二哥给妈的养老费，也都让我花了，这哪里是养老，分明是在养我嘛。
家里有个小菜园，尽量不买菜吃，可妈又怕我嘴馋，种了几颗果树，省下了买水果的钱。妈每年都养几只兔子，等长大卖了好挣口醋钱。有时养了大半年，兔子好端端地死了。看到妈妈那么辛苦，我不敢乱花一分钱，每天只买一元钱的午饭，从不吃零食。我的衣服都是被人给的，其中有老师，同学。有时，哥给我买双鞋，妈就不高兴地说：“留着那钱
能买多少笔和本啊？能在学校吃多少顿午饭啊？”学校每次收钱，我都感觉难以启齿，唉！什么时候我才能担负起这个家的重担，让妈不再操劳啊？
去年收书钱和杂费时，妈借不到钱就坚决不让我上学了。唉！若是没有我，妈哪能这么累啊！当时正赶上妈的老病犯了，下不了床，我在家给妈做饭，伺候她。我打定注意——辍学打工（因为我在十一假期给人家剥玉米每天能挣到十元呢）。
后来，是班主任老师苦口婆心的劝说并争取学校的贫困生补助，使我放弃辍学的念头，重返校园。然而，虽然我的学习成绩名列前茅，体育才能出类拔萃，可每当遥想未来，不仅黯然：我的未来在哪里？在哪里？
我的苦恼作文600字
打开“文件夹”。
标题：我的苦恼。
苦恼，在你精精细细地跋涉过每一个朝暮时，一直紧紧地跟随着你。它能让你踌躇，放下如此，辞旧迎新，又能让你动荡，感受苦涩与失落。但是对于我，可能第二种感觉盛多，如果在我的苦恼的水中，加入明矾，沉淀出的大概是“一忆双泪流”。
想当年，英法联军浩浩荡荡地闯进圆明园，“文明”地劫掠，这篇文章我看的次数不下十次。每次一看到“抢劫”、“火烧”，泪水就扑满了我一头一脸，我的心情比“留得残荷听雨声”更凄凉，我凝思哭想。可怕的黑色逐渐加浓，逐渐加浓……终于看清，这使人毛骨悚然的颜料来自人们自私、污秽的心底——啊！那是残杀！劫掠！我恐惧，苦恼，一发不可收拾，以至于每一次都要用几十分钟才能使自己恢复、镇定。当然这种苦恼的事还很多。比如哪里发战了，我会为在沉静的夜晚那些无辜善良的人们被震耳欲聋的战争所惊醒而苦恼；还有哪里遭受强盗的抢劫，我会替那里遭受掠夺而伤心、愤怒的人们而苦恼……总之，这种苦恼的事说也说不完。当然，我不只是因为伤心而苦恼，我快乐时也会苦恼。
记得在三年级时，我的征文在省级比赛中，获得三等奖，我很快乐。但我又苦恼为什么我费了这么多的时间、精力才能得到这快乐，为什么我不能吃一顿白吃的午餐。
上次看见一只小狗在一个男人的旁边走，被那男人狠狠地踢了一脚，而趴在地上不能动了而苦恼：动物是我们的朋友，虽然上天对它不公平，让它没有聪慧的头脑、强健的四肢，
但我们由此更应该去爱护它们，而有的人……但我的苦恼是没用的，我必须用实际行动。从此，我认为苦恼是没有实际用处的，它只能同情别人或让自己犹豫而已。然而，我们不应该用这懦弱的方法生活，我们要学会勇敢地去解决。
我决定要“杀除”我的苦恼。
“文件”——删除。
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我的十四岁作文-学生作文作业-个人文档
我的十四岁作文
我的十四岁
十四岁那年，在***老家，当时我上初二。
曾记得，十四岁年代是我充满幻想的年代，固执的年代，追求“另类的”年代，是人生旅途上一段必经之路，只有走过那条路，才能走向成熟。
回忆我十四岁那些年代，一个乡村不是很贫瘠而又很严厉的家庭。当时家里没有电视，只有一台收音机，课外学习用书等等什么也没有，只有比同龄孩子多得多的西药针纸盒当文具盒，因为我爸爸在医院当大夫。那时的我学习和农家活同等重要，上学时在班里成绩算头几名，放学后书包还未放好妈妈就给我安排好了不是放牛就是打猪草、打兔草，挑水什么的。
暑假的一天，妈妈安排我与邻居乡亲们一起到离家20多公里外卖蚕茧去，当时我很高兴也很惆怅，回想起这天的日子，真是记忆犹新，格外兴奋。因为这是我人生旅途上第一次出远门，第一次离开父母独自卖完东西把钱带回家，第一次看到那么多车、那么多人、那么多精彩和新鲜东西，第一次见证我自己在人山人海中的勇敢、坚强与镇静，第一次体会到干任何事情的艰辛与努力才能有所收获的道理，第一次懂得老百姓与吃“铁饭碗”人的差距感……这么多的第一次在回家的路上我不由自主地思索着，外面的世界这么精彩，有一天我是不是也出去闯一闯，走出大山，让我的人生更美好些呢？想到此处我心里一愣，不，我现在还不能，只有努力学习好了才能有所希望，从此我发誓要发奋努力学习，告别大山，走出这片土地。这天，蚕茧卖了很多钱，我自作主张地买了一个我心爱的、追求很长时间的、精美的文具盒，其它东西什么也没有买，这个文具盒从此伴随我读完高中才被我珍藏于书柜中。
十四岁，我还处于稚气未脱的年代，但是我已经有翻天覆地的变化，而今的我早已离开这个大山，来到美丽富饶的赤峰——我第二故乡了，但十四岁留给我的勇敢、坚强、细心、从容、镇静必将伴随我终生。
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