2009年5月三级人力资源管理师考试真题(二)

时间:2012-04-21 20:41:50

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的费用

52、在(    )人员录用策略中,应聘者必须在每种测试中都达到一定水平,方能通过。

  (A)补偿式      (B)重点选择式   (C)结合式      (D)多重淘汰式

53、在生产型企业,(   )是企业劳动协作的中间环节,起着承上启下的重要作用。

  (A)管理层       (B)车间     (C)办公室     (D)调度

54、不仅可以调解人的情绪,还可以降低人的疲劳程度的劳动环境优化因素是(    )

  (A)绿化        (B)噪声     (C)照明         (D)色彩

55、在周工作时间标准为40小时的情况下,采用四班三运转的轮休制,每个月应安排(    )

  (A)1个公休日   (B)2个公休日     (C)3个公休日    (D)4个公休日        

56、战略层次的培训需求分析的内容不包括(    )

  (A)外部环境    (B)组织条件   (C)组织目标   (D)人员变动

57、实施培训需求调查工作时,要对各部门申报的培训需求进行分析,目的是(     )

  (A)节约培训成本       (B)确认培训目的     (C)消除片面需求        (D)争取员工支持

58、运用重点团队分析法收集配培训需求信息的优点不包括(    )

  (A)能够发挥头脑风暴法的作用   (B)时间花费较少

  (C)得到的培训需求信息有价值   (D)结论可信度高

59、在培训效果评估的指标中,认知成果指标一般通过(  )来评估。

  (A)笔画            (B)观察法    (C)面谈            (D)问卷法

60、在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈,对培训机构和培训人员的评估不包括(     )

  (A)教师的教学经验 (B)管理人员工积极性  (C)教师的领导能力  (D)管理人员的合作精神

61、在培训方法中,(     )适用于从事具体岗位所应具备的能力,技能和管理实务类的培训。

  (A)实践法          (B)讲授法    (C)专题法           (D)研讨法

62、以下关于敏感性训练的说法错误的是(         )

  (A)要求学员在小组中就个人情感等进行坦率、公正的讨论

  (B)目的是为了提高学员对自己的行为和他人行为的洞察力

  (C)常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式

  (D)适用于组织发展训练,不适用于晋升前的人际关系训练

63、针对(      )的培训与开发,应采用头脑风暴法,形象训练和等阶变换思考等培训方法。

  (A)基础理论知识  (B)创造性    (C)解决问题能力   (D)技能性

64、在案例分析法中,案例讨论的步骤如下,排序正确的是(        )

①展示案例资料②确定核心问题③小组分别讨论④选择最佳方案⑤全体讨论解决问题的方案

  (A)①②③④⑤     (B)①③②④⑤     (C)①⑤②③④       (D)①⑤③②④

65、较客观公正,但考评结果的准确性和可靠性较低的绩效考评方法是(       )

  (A)上级考评    (B)同级考评   (C)下级考评     (D)外部人员考评

66.绩效考评中当考评者有机会、有时间观察下属需要考评的行为时,宜采用(        )

  (A)结果导向型考评法  (B)行为导向型考评法 (C)品质导向考评法  (D)综合的绩效考评方法

67、绩效反馈的主要目的是(   )

  (A)改进绩效       (B)指出员工的不足   (C)激励员工      (D)提供更好的工作方法

68、(   )即在本期绩效管理活动完成之后,将考核结果以及有关信息反馈给员工本人,并为下一期绩效管理活动创造条件的面谈。

  (A)绩效计划面谈   (B)绩效指导面谈   (C)绩效考评面谈  (D)绩效总结面谈

69、一般来说,员工绩效 基本特征不包括(  )


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