1、D心理学研究对象

　　2、D神经系统的基本结构

　　3、C神经系统的基本结构

　　4、D视觉

　　5、C视觉

　　6、B 知觉的特征

　　7、D 深度知觉

　　8、B 言语的形式

　　9、A 言语理论

　　10、B 情绪理论

　　11、C意志行动中的动机冲突

　　12、B马斯洛的需要层次理论

　　13、斯滕伯格的成功智力理论

　　14、C能力的种类

　　15、A能力

　　16、B人格特质理论

　　17、B 认知风格

　　18、C 社会心理

　　19、C 社会心理

　　20、D 发展心理学的历史

　　21、C发展心理学的主要研究方法

　　22、D 青少年心理发展

　　23、B 皮亚杰认知发展理论

　　24、D 婴儿动作发展的规律

　　25、A 生态系统理论

　　26、B (奥苏伯尔的有意义接受说)

　　27、认知建构理论

　　28、C(加涅的信息工学习理论)

　　29、C(学习动机理论)

　　30、A(班杜拉的社会认知理论)

　　31、D 人本主义学习理论

　　32、A 表象

　　33、A反应时实验的基本程序

　　34、B 反应时技术

　　35、D 错误记忆

　　36、C 实验设计