★ 教师招聘考试题库 ★ 
 ★ 压中真题已成为一种习惯 ★ 
教育学: 教育与教育学 教育与社会的发展 教育与人的发展 教育目的 学校教育制度 学生与教育 课程 教学 德育 班级管理 班主任与班级管理 教育评价 课外活动 心理学: 心理学概述 感觉和知觉 注意 记忆 表象与想象 言语与思维 情绪、情感与意志 需要、动机、兴趣 能力 人格 社会心理与行为 教育心理学: 教育心理学概述 学生的心理发展与教育 学习的基本理论 学习动机 学习的迁移 知识的学习 技能的形成 学习策略 态度与品德的形成 问题解决与创造性 学习心理 教学心理 学生心理健康与教育 教师职业心理 教育法律法规: 中长期教育改革 教育法 义务教育法 教师法 未成年人保护法 教师资格条例 其他: 教师职业道德 教学技能与理论实践 新课程改革 教师的科学素养 教师的历史与传统文化素养 教师的文学素养 教师的艺术鉴赏素养 教学基本能力 教学评价与反思 教学实施 教育公共基础知识 教育活动的组织与实施 教育基础 教育理论 教育综合基础知识 生活指导 学生指导 职业理念 幼儿园: 学前儿童发 展 学前教育原理 游戏活动与指导 幼儿园保教知识与能力 幼儿园环境创设 幼儿园教育理论综合 幼儿园综合素质 小学: 小学教育教学知识与能力 小学教育理论综合 小学综合素质 中学: 中学教育理论综合

 ★ 教师招聘考试题库《人格》必考点 ★ 

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取教师招聘事业编等考试资料40G
·下列选项中,不属于幼儿教师的激励性人格特征的是_____。【教育理论综合知识

·下列测验不属于人格测验的是_____。 A: 人格【教育理论综合知识】

·陶行知认为,人格陶冶最重要的时期是_____。 A【教育理论综合知识】

·使人格各部分整合和统一起来的核心力量是_____。【教育理论综合知识】

·使人格各部分整合和统一起来的核心力量是_____。【教育理论综合知识】

·使人格各部分整合和统一起来的核心力量是_____。【教育理论综合知识】

·师生关系在人格上是____的关系,在社会道德上是____的关【教育理论综合知识

·师生关系在人格上是_____。 A: 授受关系<b【教育理论综合知识】

·师生关系在教学上是____关系,在人格上是____关系,在社【教育理论综合知识

·人与人区别的主要方面,也是人格核心的是_____【教育理论综合知识】

·人格中的性格是后天的,是社会文化模式的刻印,有可能改变,无好【教育理论

·人格中的性格是后天的,是社会文化模式的刻印,有可能改变,无好【教育理论

·人格特质说起源于20世纪40年代的美国,理论的主要代表人物是【教育理论综合

·人格特质说起源于20世纪40年代的美国,理论的主要代表人物是【教育理论综合

·人格特质说起源于20世纪40年代的美国,理论的主要代表人物是【教育理论综合

·人格特征中最具核心意义的心理特征是_____ A:【教育理论综合知识】

·人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定【教育理论

·人格是一个复杂的系统结构,包括_____几个方面。【教育理论综合知识】

·人格具有____、____、____和____的特点。 <b【教育理论综合知识】

·人格就是指人的性格,具有独特性。_____   <【教育理论综合知识】

·人格结构中的核心成分是_____。 A: 能力<b【教育理论综合知识】

·人格的差异主要表现在气质差异和____差异。【教育理论综合知识】

·人格的本质特征有_____。 A: 独特性【教育理论综合知识】

·人格【教育理论综合知识】

·权威教养方式下成长的孩子容易形成_____的人格特征。 <b【教育理论综合知

·某人经常问自己:我是一个怎样的人?按照埃里克森人格发展阶段理【教育理论

·某人经常问自己:我是一个怎样的人?按照埃里克森人格发展阶段理【教育理论

·某人经常问自己:我是一个怎样的人?按照埃里克森人格发展阶段理【教育理论综

·老师很担心同一批学生在第二次参加同样内容的人格测试时分数与上【教育理论

·老师很担心同一批学生在第二次参加同样的内容的人格测试时分数与【教育理论

·具有一定的研究能力属于教师的人格素养。_____【教育理论综合知识】

·教师与学生在人格上是平等的,具体体现在_____。【教育理论综合知识】

·教师的人格特征【教育理论综合知识】

·将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是_____。 <【教育理论综合

·将人格分为内向型和外向型的是____。   <br【教育理论综合知识】

·简述影响人格形成的因素。【教育理论综合知识】

·简述人格的基本特性。【教育理论综合知识】

·简述人格的基本特性。【教育理论综合知识】

·简述气质和人格的区别。【教育理论综合知识】

·弗洛伊德把人格结构分为三个层次,即本我、自我、超我。其中本我【教育理论

首页   上页   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   下页   尾页   
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取教师招聘事业编等考试资料40G
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取教师招聘事业编等考试资料40G
 ★ 教师招聘考试导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江 更详细省市县级导航 教师招聘考试提分秘籍 教师招聘考试通关题库 语文 数学 英语 音乐 体育 美术 计算机 心理 科学 历史 地理 政治 物理 化学 生物 公共
 ★ 教师招聘考试 ★ 
 ★ 教师资格考试真题 ★ 
 ★ 教师资格考试题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部