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在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为无可救药,【德育】
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在日常生活中有些人感到做出奉献就是一种幸福,而不觉得是“牺牲【德育】
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在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违【德育】
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在教学《谁是最可爱的人》时,老师问“谁是最可爱的人呢?”一个【德育】
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在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节,使自身【德育】
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在德育过程中起主导作用的是_____ A: 受教育【德育】
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在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称【德育】
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在德育过程中,既要对学生晓之以理,提高他们的思想道德认识,又【德育】
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运用先进典型对学生进行思想品德教育,这体现了德育的_____【德育】
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育才小学校长陶行知在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的男生,【德育】
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语言说服和____是说服教育法的主要方式。 <【德育】
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有一位教师说:孩子是在犯错误中成长起来的。她的言下之意就是:【德育】
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有关学校思想品德_____的理论,是研究对学生进行思想品德教【德育】
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有个学生,在老师上课板书时,常用两手食指敲打桌沿,发出“哒哒【德育】
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由于学生知、情、意、行几个因素发展不平衡,所以对学生的德育要【德育】
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以表扬激励为主,坚持正面教育,对学生任何微小进步都持肯定态度【德育】
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一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不【德育】
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一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭,于是追问是怎么回事,【德育】
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一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭,于是追问是怎么回事,【德育】
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学校组织学生去敬老院义务劳动,培养学生关心帮助孤寡老人的品质【德育】
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学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是____【德育】
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学校实施德育的基本途径是_____。 A: 教学活【德育】
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学校开展德育工作应遵循哪些原则?【德育】
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学校对学生进行德育的特殊途径是_____ A: 思【德育】
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学校德育有哪些途径?【德育】
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学校德育的重要内容和根本任务是_____ A: 世【德育】
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学校德育的功能可以概括地表述为德育的社会性功能、个体性功能和【德育】
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学生从道德上理解道德规范并不很难,但是要真正把这种要求转化为【德育】
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选择德育方法的依据有哪些?【德育】
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下面是一位实习教师的教学日志,请根据材料回答问题。<br /【德育】
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下列说法中,错误的是_____。 A: 教师对学生【德育】
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下列属于德育的途径有_____。 A: 参观军事博【德育】
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下列德育方法选择合理的是_____ A: 政治法纪【德育】
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下列不属于我国学校德育基本内容的是_____ A:【德育】
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我们常说“知之深,才能爱之切”这表明_____ A【德育】
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我国中小学德育应遵循哪些主要的德育原则? <b【德育】
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我国学校对学生进行德育的基本方法是_____ A:【德育】
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我国学校德育实施的主要途径是思想品德课。_____【德育】
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我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、____、____【德育】
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我国学校德育的内容是什么?【德育】
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