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时间:2016-10-02 22:26:18
单选题 保加利亚学者洛扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是_ ____。
A: 纲要信号教学法
B: 探究发现教学法
C: 暗示教学法
D: 范例教学法
单选题 保加利亚学者洛扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是_____。
A: 纲要信号教学法
B: 探究发现教学法
C: 暗示教学法
D: 范例教学法
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。解析：暗示教学法又称启发教学法，是由保加利亚精神病疗法心理学家乔治•洛扎诺夫于6 0年代末70年代初首创的。被称为是一种“开发人类智能，加速学习进程”的教学方法。暗示教学，就是对教学环境进行精心的设计，用暗示、联想、练习和音乐等各种综合方式建立起无意识的心理倾向，创造高度的学习动机，激发学生的学习需要和兴趣，充分发挥学生的潜力，使学生在轻松愉快的学习中获得更好的效果。
考点：中学常用的教学方法
本题所属考点-2012年下半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析