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甘肃省甘南藏族自治州舟曲县教师招聘历年真题汇总(不看后悔)(一)

时间:2016-05-31 21:58:58

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1、课外活动的内容包括_____。 A: 学科活动B: 科技活动C: 体育活动D: 文艺活动



2、个体道德认知是从低级阶段向高级阶段发展的,而且年龄与道德发展阶段完全对应。_____



3、课堂上有的学生会开小差,这属于_____。 A: 注意的分散B: 注意的转移C: 注意的分配D: 注意的稳定



4、文化是活的生命。持久的生命力有赖于其影响力,而社会大众的喜爱是构成影响力的前提条件。由此可以推出_____。 A: 受到大众喜爱的文化就会有影响力和持久的生命力B: 不受大众喜爱的文化就没有持久的生命力C: 文化没有影响力就不会受到社会大众的喜爱D: 只有具备了持久的生命力,才可能会受到社会大众的喜爱



5、着眼于人格发展的情感教学理论的典型代表是_____ A: 罗杰斯B: 斯金纳C: 布鲁纳D: 华生



6、观察力的发展是建立在____的综合发展的基础之上的。



7、比较合适于新手教师釆用的课堂设计形式是_____。 A: 特殊的课堂设计B: 基本的课堂设计C: 暂时的课堂设计D: 全班讨论



8、张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析近期由于喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于_____。 A: 不稳定,不可控制的外归因B: 不稳定,可控制的内归因C: 稳定,可控制的外归因D: 稳定,可控制的内归因



9、班主任的工作职责包括_____。 A: 管理职责B: 领导职责C: 教育职责D: 父母职责



10、有意注意的发生早于无意注意的发生。_____



11、听课是指教师带有明确的目的,凭借自身感官及有关辅助工具,直接从课堂情境中收集资料,促进对教学的认识及自身成长的一种教学活动。_____



12、下列哪项不属于智力群体差异的表现?_____ A: 水平差异B: 年龄差异C: 种族差异D: 性别差异



13、( )工作20周年电视电话会议2014年8月25日在北京人民大会堂召开。中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声,中共中央政治局常委、国务院副总理张高丽出席会议。_____ A: 对口支援新疆 B: 对口支援西藏C: 对口支援青海 D: 对口支援宁夏



14、在教学过程中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法获得良好的发展,这句话的意思是_____ A: 学生在教育活动中是被动的客体B: 教师在教育活动中是被动的客体C: 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D: 教师在教育活动中是不能起到主导作用的



15、学校精神文化的物质载体是_____。 A: 制度文化B: 组织文化C: 学校传统D: 物质文化



16、知觉



17、某生读6遍材料刚好能够记住,按照适当过度学习的要求,若要达到最佳的记忆效果,该生需再读_____。 A: 2遍B: 3遍C: 6遍D: 9遍



18、首次提出“和谐教育思想”的西方思想家是_____ A: 孔子B: 柏拉图C: 亚里士多德D: 塞万提斯



19、把对集体的管理和对个人的管理结合起来的班级管理方式是_____。 A: 常规管理B: 目标管理C: 平行管理D: 民主管理



20、系统地搜集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标,对其进行价值判断的过程是_____。 A: 教学计划B: 教学设计C: 教学评价D: 教学过程



21、学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的_____ A: 体育活动B: 学科活动C: 文学艺术活动D: 科技活动



22、下列选项体现记忆敏捷性品质的是_____。 A: 出口成章B: 死记硬背C: 博闻强记D: 过目成诵



23、苏联教育家马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这体现的是德育的_____。 A: 导向性原则B: 教育的一致性与连贯性原则C: 因材施教原则D: 严格要求和尊重学生相结合原则



24、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,孔子的这句名言体现的德育方法是_____。 A: 陶冶教育法B: 榜样示范法C: 品德评价法D: 实践锻炼法



25、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,这是由学生的_____。 A: 人格尊严权决定的B: 人身自由权决定的C: 隐私权决定的D: 名誉权决定的



26、根据《中华人民共和国教育法》,下列活动中必须与教育活动相分离的是_____ A: 政治B: 经济C: 文化D: 宗教



27、教育心理学的知识是围绕什么相互作用的过程而组织的?_____ A: 教学和成长B: 学习和发展C: 教学和发展D: 学习和教学



28、考试中.当一个学生想偷看夹带时,经过激烈的思想斗争,最终决定放弃作弊,做一个诚实的人.按照弗洛伊德的人格理论,在此过程中起主导作用的人格成分是_____。 A: 本我B: 自我C: 超我D: 现实我



29、教师职业的特殊性主要体现在教师职业对象的特殊性上。_____



30、小陈是某中学初三学生。临近中考,学校进行了一次摸底考试,并划定了分数线,规定凡低于这个分数的学生都将被班主任“劝退”,不能报名参加当年的中考。考试结果出来,小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导,要求学校准许孩子报名,但被学校拒绝。案例中学校的行为侵害了小陈的_____权利。 A: 受教育B: 发展C: 生存D: 知情



31、个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是_____。 A: 实践B: 反应C: 反射D: 学习



32、“人只有受过一种合适的教育后,才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是_____。 A: 传递社会经验的活动B: 培养人的社会实践活动C: 使人得以生存的活动D: 保存人类文明的活动



33、班集体形成的主要标志是_____ A: 组成集体领导核心B: 开展班级活动C: 形成班集体正确的舆论D: 全班支持班主任工作.



34、新型师生关系的特点包括_____。 A: 爱岗敬业B: 尊师爱生C: 教学相长D: 民主平等E: 心理相容



35、学习充长方形的周长公式后,再学正方形的周长公式,这种学习属于_____。 A: 上位学习B: 下位学习C: 并位学习D: 组合学习



36、《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是_____。 A: 因材施教原则B: 循序渐进原则C: 巩固性原则D: 启发性原则



37、在学校、家庭、社会三结合的教育网络中,学校教育起_____。 A: 决定作用B: 重要作用C: 主导作用D: 核心作用



38、解决问题的思维活动分几个阶段?试分析影响问题解决的因素有哪些?



39、认知迁移理论的代表人物是_____ A: 桑代克B: 罗耶C: 沃尔夫D: 斯皮罗



40、关于教育的功能,下列说法正确的是_____。 A: 教育对人的身心发展只有积极作用,没有负面影响B: 教育对社会发展只有积极作用,没有负面影响C: 教育实现了科学知识的再生产D: 教育实现了国家的政治民主



41、常用的组织策略有列提纲、利用图示和____。



42、突然的敲门声,将听课学生的注意力吸引过去,这种情况属于_____ A: 随意注意B: 不随意注意C: 随意后注意D: 注意的动摇



43、教师的最基本形象是 _____ A: 人格形象B: 文化形象C: 道德形象D: 园丁形象



44、8月24日,“和平使命—2014”( )成员国武装力量联合反恐军事演习联合导演部总导演、解放军副总参谋长王宁,在内蒙古朱日和训练基地宣布联演正式开始,并向各国战役指挥员下达战役训令。_____ A: 上海合作组织 B: 亚太经合组织C: 东盟合作组织 D: 亚欧合作组织



45、看阅读题的时候,带着问题去看文章,这种元认知策略是_____ A: 调节策略B: 注意策略C: 计划策略D: 监控策略



46、小班幼儿操作墙面的高度以_____为宜。 A: 80cm以下B: 70~100cmC: 100-130cmD: 130cm以上



47、我国教育法明确指出:“教师是履行教育教学职责的_____”。 A: 从业人员B: 执业人员C: 专业人员D: 工作人员



48、近代教育史上,教育家( )首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上。_____ A: 夸美纽斯B: 赫尔巴特C: 杜威D: 洛克

来源:91考试 网

49、教师为学生提供一定的材料,创设问题情境,引导学生独立发现问题并解决问题,从而使学生获得相应知识的学习是_____。 A: 机械学习B: 有意义学习C: 接受学习D: 发现学习



50、中国现有村庄约60万个,其中古村落约有5000个,被界定为传统村落的有1561个。纪录片_____从中选取100个以上的传统村落进行拍摄,一集一村落、一村一传奇,围绕“忠孝勤俭廉,仁义礼智信”等中华民族传统美德在传统村落的千百年传承。 A: 《记住乡愁》B: 《村落记忆》C: 《家乡回味》D: 《文化乡村》



51、我国法律规定保护少年儿童的权利主要有_____ A: 生存的权利B: 受教育的权利C: 安全的权利D: 受尊重的权利



52、在北京奥运会上。很多游泳运动员穿着“鲨鱼皮”的游泳衣进行比赛,这种泳衣的发明创造活动体现了哪种心理影响机制?_____ A: 心理定势B: 功能固着C: 动机状态D: 原型启发



53、下列属于机械学习的是:_____ A: 宇航员探索太空B: 学生尝试错误走迷宫C: 小学生背诵乘法口诀D: 中学生听讲座后弄清了概念之间的关系



54、“无论我们教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是_____的观点。 A: 斯金纳B: 桑代克C: 布鲁纳D: 班杜拉



55、桑代克曾做过一个实验:被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段,经过3000多次练习,毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是_____。 A: 被试者缺乏学习动机B: 被试者练习过多导致疲劳C: 被试者不知道自己练习的结果D: 未对被试者进行学习评价



56、上课过程中.突然有人推门进来,大家会不由自主地把头转向门开的方向。这种表现是_____。 A: 无意注意B: 有意注意C: 有意后注意D: 观察注意



57、京剧的花脸所属的行当是_____ A: 生B: 丑C: 净D: 末



58、标志心理学成为一门独立学科的事件是_____。 A: 德国学者冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室B: 俄国学者巴甫洛夫提出条件反射学说C: 瑞士学者皮亚杰通过一系列实验,提出儿童认知发展规律D: 美国学者詹姆斯发表经典心理学著作《心理学原理》



59、美国哈佛大学心理学家加德纳提出的"多元智力理论"认为,人的智力是多元的,每个人都在不同程度上拥有着七种基本智力,只不过,不同个体的优势智力是存在差别的。赵元任是新中国成立前清华大学的国学大师之一,他精通多种国内方言和八九种外语。在巴黎和柏林的街头,他能够分别用地道的法语和德语与当地老百姓拉家常,使别人误以为他是本地的常住居民。在国内,每到一个地方,赵元任甚至可以用当地方言与人们随意交谈。周舟是湖北武汉的一个弱智少年,在大多数人面前,他都显得说话木讷、反应迟钝、表情呆滞。在父母老师的倾心教育、培养和影响下,周舟在乐团指挥方面显示出了自己的才能,多次在盛大的场合指挥交响乐团完成表演,其指挥才能得到了观众的一致认可。自20世纪80年代开始,中国科技大学就在全国招收少年大学生,这些少年大学生都是数理化等理科学生,大多获得过全国奥赛的最高奖励,或者在理科的学习中拥有着他人难以企及的天赋。湖南省的谢彦波同学,在80年代就以优异成绩考入了中国科大的少年班。鲁冠(化名)目前已经成为拥有数亿资产的著名商人。小时候的他并不聪明,学习成绩较差,小学毕业后就走入了社会。除了勤劳和精明之外,鲁冠的一个重要特点就是善于组织和管理,善于观察和了解周围人的性格、爱好、行为方式等,善于调动企业每个人的积极性和创造性。从而使他的团队发挥出最大的力量。他所管理的企业和公司很快取得了成功,他本人也成了具有一定影响力的浙商。1.填空(每空1分,共5分)依据加德纳的多元智力理论来分析上述材料,可以看出:国学大师赵元任的优势智力是____;谢彦波之所以能够考上中国科技大学少年班,主要取决于他的优势智力,即——;鲁冠的成功主要源于他的优势智力,即____。2.结合教师的实际工作,谈谈多元智力理论对教育教学工作的借鉴作用。(5分)



60、学校德育的功能可以概括地表述为社会功能、个体功能和教育功能。其中教育功能的含义包括_____。 A: 德育作为教育子系统对平行系统的作用B: 德育的潜移默化的育人功能C: 德育的“教育”或阶级属性D: 德育对社会发展的客观作用



61、幼儿园的主要活动是____。



62、尼日利亚2013年的国内生产总值(GDP)达80.3万亿奈拉(约合5099亿美元)首次超越南非成为非洲第_____大经济体和世界第_____大经济体。 A: 一二十六B: 一十五C: 二十六D: 二十五



63、在概念的教学中,以下哪些建议可供遵循_____。 A: 概念分析B: 突出有关特征,控制无关特征C: 采用正例反例与特征D: 建立概念关系图



64、下列关于个性的说法不正确的一项是_____。 A: 它属于心理现象B: 个性是相对稳定的C: 个性心理特征包括能力、气质和性格三方面D: 个性形成的基础是人的内在需要



65、下列说法不正确的是_____。 A: 教育是一种培养人的社会实践活动B: 一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C: 教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D: 教育并不受人口因素的制约



66、中小学生旷课的,学校不需与其父母或者其他监护人取得联系。_____



67、学生对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价,这主要是学生有了_____ A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为



68、下列结束角色游戏的方式不适当的是_____。 A: “现在时间到了.该下班了”B: “没看好病的病人请明天再来吧”C: “时间到了,游戏结束,老师要收玩具了”D: “请还没卖完东西的售货员明天再来”



69、简述教师成长与发展的基本途径。



70、记忆



71、以下关于课外活动的论述,正确的是_____ A: 自习课属于课外活动B: 课外活动包括选修课C: 课外活动即我们经常所说的“第二课堂”D: 课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的地对学生进行的多种多样的教育活动



72、儿童对父母的爱是情绪。_____



73、儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是_____。 A: 婴儿期B: 先学前期C: 学前期D: 学龄期



74、教学目标群众,短程目标即课程目标,是对教育目的和培养目标的具体化。_____



75、人在识记一篇文章时,一般开头部分和结尾部分识记效果好,而中间部分的识记效果差,请说明其原因。



76、_____是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动,活动的规模常根据活动的目的、内容而定。 A: 群众性活动B: 小组活动C: 个别活动D: 集体活动



77、《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)要求教师要“遵循教育规律,实施素质教育;循循善诱,诲人不倦,因材施教;培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展”,这些要求比较明显地体现了教师_____的职业道德。 A: 教书育人B: 关爱学生C: 爱岗敬业D: 为人师表



78、心理学研究应遵循的原则有_____。 A: 客观性原则B: 发展性原则C: 教育性原则D: 系统性原则



79、对教师而言,课程资源指的就是教学大纲和教科书。_____



80、创新教育是以( )为基本价值取向的教育。_____ A: 培养人的创新精神和实践能力B: 提高人的综合素质C: 培养人的完善人格和健康体魄D: 促进人的全面发展



81、古罗马时期教育的主要形式是_____ A: 学校教育B: 家庭教育C: 社会教育D: 宫廷教育



82、被西方称为“物理学之父”,并提出“给我一个支点,我就能撬动地球”的名言的物理学家是_____ A: 亚里士多德B: 阿基米德C: 伽利略D: 开普勒



83、按照马斯洛需要层次理论,希望自己得到别人赏识是_____ A: 爱的需要B: 审美需要C: 尊重需要D: 求知需要



84、青少年的思维处于皮亚杰所说的( )阶段。_____ A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段



85、对于听课者的要求不包括_____。 A: 听课前要明确听课的目的、计划和要求B: 听课前要了解教材、学生的基本情况C: 听课前应和授课教师充分交流D: 听课要做到听、看、记、思的有机结合



86、教育法规是上层建筑的一个组成部分,其最根本的本质特征是_____。 A: 时代性B: 强制性C: 阶级性D: 不平等性



87、谈谈“新课改”倡导的评价理论。(10分)



88、酸雨是指pH值低于5.6的大气降水,包括雨、雪、露、霜,造成酸雨的主要原因是大气中的_____ A: 二氧化碳B: 二氧化硫C: 氢氧化物D: 二氧化氯



89、“教学过程最优化”的教学思想是由_____提出的。 A: 赞科夫B: 巴班斯基C: 苏霍姆林斯基D: 凯洛夫



90、情感持续时间短,爆发性强_____



91、结合实际,谈谈如何上好一堂课。



92、心理学家通常将个体的发展划分为多个阶段,其中小学生主要处于_____。 A: 幼儿期B: 童年期C: 少年期D: 青年期



93、课程的横向结构又称____,讨论的是在一定的课程结构内部,各门各类课程所占的比例及其相互关系。



94、下列行为中,属于《预防未成年人犯罪法》规定的未成年人严重不良行为的有_____ A: 旷课,夜不归宿B: 打架斗殴,辱骂他人C: 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物D: 携带管制刀具



95、准确的示范与讲解有利于学习者不断地调整头脑中的____,形成准确的定向映像。



96、教师采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于_____。 A: 形成性评价B: 相对性评价C: 总结性评价D: 诊断性评价



97、一个人会开汽车就会开其他车,一个人会画画就会写艺术字,这是_____。 A: 顺向迁移B: 逆向迁移C: 正迁移D: 负迁移



98、为了让幼儿认识蜻蜓,教师出示了蜻蜓的标本,这采用的是( )教学方法。_____ A: 实物直观B: 模象直观C: 言语直观D: 动作直观



99、下列关于教学评价的表述,正确的是_____。. A: 评价方式应该简单易行,避免繁琐B: 要注意评价内容的价值性,避免使评价流于形式C: 对评价结果进行处理时,要注意把定量分析和定性分析相结合D: 注意评价形式的多样性、风格化



100、面对资源约束趋紧.环境污染严重.生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然.顺应自然.保护自然的( ),把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设.政治建设.文化建设.社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。_____ A: 科学依据 B: 意识观念C: 生态文明理念





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