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吉林省松原市扶余县教师招聘考试历年真题【带答案】(一)

时间:2016-05-10 22:46:50

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1、教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自知道具体行政行为之曰起( )日内提起行政复议申请,法律、法规规定超过此时限的除外。_____ A: 15B: 20C: 30D: 60



2、近年来,商家拒绝或推诿开具发票问题突出,主要集中在餐饮服务业、停车服务业及零售服务业。商家往往以“发票已开完”“消费金额过低”“过期不补开发票”等不正当理由拒开发票,引起消费者的不满。商家拒开发票_____ A: 属于应受法律制裁的抗税行为B: 不符合税收固定性的特征C: 会导致国家税款不能足额入库D: 会造成国家增值税的流失



3、组成课程计划的主要内容是_____。 A: 学科设置B: 学科顺序C: 课时分配D: 学年编制E: 学周安排



4、十八大重申基本国情的重要判析是_____ A: 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变B: 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变C: 我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变D: 经济建设为中心的政治路线没有变



5、人力资本理论说明了_____。 A: 教育对经济发展的促进作用B: 经济发展水平对教育的制约作用C: 政治对教育的制约作用D: 教育对科学技术的促进作用



6、试述素质教育与全面发展教育的关系。



7、《朝花夕拾》《子夜》《激流》三部曲、《白洋淀纪事》这些作品与其作者对应正确的一项是_____ A: 鲁迅、曹禺、茅盾、李健吾B: 鲁迅、茅盾、巴金、孙犁C: 郭沫若、曹禹、巴金、李健吾D: 郭沫若、茅盾、巴金、孙犁



8、加强2~3岁幼儿的口语训练是遵循个体身心发展的_____ A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性



9、孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为_____。 A: 走路身体一定要端正B: 自己做好了,无须教育学生,学生自然会学好C: 对学生下命令一定要正确D: 教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响



10、假如背一段文字,从头到尾记10遍就记住了,那么根据“过度学习”原理,记_____最髙效、最经济。 A: 20遍B: 15遍C: 12遍D: 25遍.



11、以下不是小学生注意发展的特点的是_____ A: 在教学的影响下,有意注意开始发展,而无意注意仍然发挥着重要作用B: 在教育教学的影响下,小学生对抽象材料的注意正在逐步发展C: 在整个小学学期内,教学的抽象性是引起儿童注意的重要条件D: 整个小学阶段,儿童的注意经常带有情绪色彩



12、今年3月8日,中国外交部长王毅就“中国的外交政策和对外关系”的相关问题回答了中外记者的提问。王毅在回答日本记者的提问时指出:“至于有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论,我想强调的是,2014不是1914,2014更不是1894,与其拿一战前的德国来做文章,不如以二战后的德国来作榜样。”其中“1914”和“1894”分别指的历史事件是_____ A: 日本侵略台湾中日甲午战争B: 八国联军侵华日俄战争C: 日本侵占山东中日甲午战争D: 九.一八事件日本侵略台湾



13、国家对在中学中培养什么样的人才的总要求称为_____。 A: 中学教育目的B: 中学教育目标C: 中学教育原则D: 中学教育内容



14、我国小学阶段,德育内容主要体现在( )中。_____ A: 班级管理活动B: 思想品德课C: 全校思想政治教育活动D: 班会和校会



15、智力游戏、体育游戏和音乐游戏是_____ A: 有规则游戏B: 创造性游戏C: 表演游戏D: 集体游戏



16、物体知觉包括____、时间知觉和运动知觉。



17、试述当前教育改革的重点。



18、以下观点属于从外在观点对动机下定义的是_____。 A: 动机是推动人们行为的内在力量B: 动机是个体的内部过程C: 为实现一个特定的目的而行动的原因D: 动机由一种需求所推动,它起激起、调节、维持和停止行为的作用



19、“性恶论”最早是由( )提出的。_____ A: 孟子B: 孔子C: 董仲舒D: 荀子



20、1789年,德国心理学家冯特在莱比锡建立了第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。_____



21、新课程的价值追求是_____。 A: 教育民主B: 关爱自我C: 回归生活D: 个性发展E: 关注分数



22、简述教学方法选择的依据。



23、教育民主化向纵深发展的表现有_____①教育普及化的开始②“教育机会均等”口号的提出③教育法制化的形成④教育民主化的质量和水平不断提高 A: ①③B: ①②④C: ②④D: ①②③④



24、我国古代著名科学家沈括和郭守敬在下列哪些领域中作出了卓越贡献?_____ A: 天文和历法B: 数学和水利C: 天文和数学D: 历法和数学



25、下列对顺查法的描述错误的是_____。 A: 由远及近、由旧到新的顺序查找B: 查找时可以随时比较、筛选C: 不太关注问题发展历史渊源和全面系统D: 一般可以查全



26、下列关于学习策略的说法,正确的是_____。 A: 凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B: 学习策略不等于具体的学习方法,也不是学习方法的集合体C: 学习策略要借助具体的学习方法表现出来D: 学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志E: 学习策略是可教的而且是可迁移的



27、从迁移的角度看,倒摄抑制属于_____ A: 顺向正迁移B: 逆向正迁移C: 顺向负迁移D: 逆向负迁移



28、一个小女孩看到“夏景”说:“小姐姐坐在河边,天热,她想洗澡,因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是_____ A: 经验性想象B: 情境性想象C: 愿望性想象D: 拟人化想象



29、人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或_____。 A: 感情关系B: 心理距离C: 友谊关系D: 互助关系



30、讲读主要有_____方式。 A: 范读评述式B: 词句串讲式C: 讨论归纳式D: 比较对照式E: 辐射聚合式



31、从20世纪50年代开始,挪威各地用了将近20年的时间陆续将义务教育的结束年龄从14岁延长到16岁。有研究者根据50年代末—60年代初挪威征兵时的智力测验数据,对那段时期10.7万人应征入伍的19岁青年男子的智商得分进行研究。统计与分析发现上学9年者的智商平均得分比上学7年者高出7分,比上学8年者高出4分,经检验差异显著。这项研究成果表明_____ A: 学校教育能够提高人的智商B: 当时测定智商的工具和方法相当完善C: 学校教育并不能显著提高人的智商D: 智商的高低影响受教育年限长短



32、《学记》提出“时教必有正业,退息必有居学”,这句话强调_____。 A: 课内与课外相结合B: 德育与智育相结合C: 教师与学生相结合D: 教师与家长相结合



33、教育对社会发展具有巨大的作用,可以决定社会发展方向。_____



34、李师傅加工一个零件的时间从5分钟缩短为4分钟,工作效率提高了(  )。 A: 20%B: 25%C: 75%D: 80%



35、《中华人民共和国教育法》规定,受教育者在_____等方面依法享有平等权利。 A: 社会福利B: 升学C: 人学D: 就业



36、以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件是_____ A: 课程计划B: 学科课程标准C: 教科书D: 教学资料



37、幼稚园“五指活动”的提出者是_____。 A: 陈鹤琴B: 张雪门C: 陶行知D: 卢梭



38、教师职业是一种专门职业,但教师不是专业人员。_____



39、简述我国德育的途径。



40、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,试论述这一德育过程规律。



41、“教育主体确定,教育对象稳定,有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进入_____ A: 前制度化教育阶段B: 制度化教育阶段C: 非制度化教育阶段D: 学校萌芽阶段



42、以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代_____教育。 A: 希腊B: 埃及C: 斯巴达D: 雅典



43、_____是班集体生活与成员意愿的反映。 A: 班风B: 班集体的正常秩序C: 班集体的发展目标D: 班集体舆论



44、目前,我国关于教育的本质有若干种说法,分别指出了教育本质的不同侧重点。那么,教育是上层建筑的观点侧重于_____。 A: 社会属性和意思形态方面的属性B: 生产特性C: 改善个人生命的属性D: 教育的精神性属性



45、简述儿童心理发展的方向与顺序。



46、范老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而把主要精力用于培养学习成绩优秀的学生,范老师的做法_____ A: 有助于学生的个性发展B: 有助于教学任务完成C: 违背了公正施教的要求D: 违背了严慈相济的要求



47、教育目的有三个层次,即国家的教育目的.各级各类学校的培养目标和____。



48、在对学生认知学习的评价方法中,使用最多、最经常也最便利的是_____。 A: 评定法B: 行动观察法C: 实验法D: 测验法



49、焦老师积极参加备种教师培训活动,返校后主动与同事们交流学习心得体会,并将其还用于教学实践,关于焦老师的做法,不正确的是_____。 A: 体现了终身学习的自觉性B: 有利于师生的共同发展C: 推动了学校的校本教研D: 有助于增进学校合作



50、人云亦云,随声附和等都是_____的表现 A: 社会助长计划B: 从众行为倾向C: 恐惧感D: 态度改变



51、把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试的假设方法称之为_____。 A: 算法式B: 推理式C: 启发式D: 演绎式



52、根据耶基斯一多德森定律,当学生遇到困难或出现问题时,教师应使其心理紧张程度控制在_____。 A: 较高的水平B: 较低的水平C: 非常高的水平D: 中等水平



53、通过学习而形成的,影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称之为____。



54、教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是_____ A: 神话起源说B: 生物起源说C: 心理起源说D: 劳动起源说



55、教师的道德修养,只有在_____中才能得到不断充实、提高和完善。 A: 学习B: 交往C: 思考D: 实践



56、在幼儿判断和推理过程中,幼儿初期常常不能按_____进行推理和判断。 A: 游戏逻辑B: 生活逻辑C: 直观逻辑D: 客观逻辑



57、对我国教师权利和义务作出明确、具体规定的是_____ A: 《中华人民共和国教师法》B: 《中华人民共和国义务教育法》C: 《中华人民共和国宪法》D: 《中共中央关于教育体制改革的决定》



58、将事物的本质特征加以总结和归类,剔除不相同的其他特质叫作_____。 A: 抽象B: 辨别C: 类化D: 同化



59、工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为_____ A: 组织策略B: 复述策略C: 计划策略D: 调节策略



60、中小学各科教学普遍采用的教学方法是_____ A: 演示法B: 讲授法C: 练习法D: 实验法



61、“夫子循循然善诱也,博我以文,约我以礼,欲罢不能”这句话所体现的德育原则是_____ A: 尊重与严格要求原则B: 导向性原则C: 因材施教原则D: 疏导原则



62、材料题一情境一:一天晩上,莉莉和妈妈散步时,有下列对话:妈妈:月亮在动还是不动?莉莉:我们动他就动。妈妈:是什么使他动起来的呢?莉莉:是我们。妈妈:我们怎么使他动起来的呢?莉莉:我们走路的时候他自己就走了。情境二:在幼儿园教学区活动中,老师给莉莉出示两排一样多的纽扣,莉莉认为一一对应排列的两排一样多。当老师把下面一排聚拢时,她就认为两排不一样多了……莉莉的行为表明她处于思维发展的什么阶段(2分)?举例说明这个阶段思维的主要特征及表现。(12分)



63、教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有_____。 A: 学科专业素养B: 品质专业素养C: 职业道德素养D: 教育专业素养



64、活动教育法包括_____。 A: 游戏法B: 观察法C: 练习法D: 操作法



65、概念学习的心理机制主要有两种,一是____,一是____。



66、下列选项中,与“砚台—端砚”逻辑关系一致的是_____。 A: 北京—故宫B: 拉萨—西藏C: 苹果—水果D: 文具—钢笔



67、下列不属于新课程结构特点的是_____。 A: 均衡性B: 综合性C: 单一性D: 选择性



68、遵循“创设情境一确定问题一自主学习一协作学习一效果评价”基本程序的教学模式的是_____。 A: 范例教学模式B: 抛锚式教学模式C: 引导一发现教学模式D: 情境一陶冶教学模式



69、—份教案的核心是_____ A: 提出教学目标B: 选择教学方法C: 设计教学进程D: 规划板书内容



70、“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(出自《韩诗外传》)这句话告诉我们,教师_____。 A: 不仅要提高道德认识,还要加强道德实践B: 不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作则C: 不仅要有丰富的学识,还要注意注重能力的提升D: 不仅要有专业知识,还要有人文情怀



71、_____是学生的主要任务。 A: 考试 B: 学习C: 活动D: 上课



72、在后进生转化工作中,教师做法欠妥的是_____ A: 积极寻找其闪光点,漠视其不足B: 积极联系家长,与家长共同帮助后进生C: 热爱关心后进生,以爱感化他们D: 要从后进生学习成绩入手,提高教学质量



73、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自_____ A: 《学记》B: 《论语》C: 《大学》D: 《中庸》



74、动物能哺育幼仔,因此在高等动物之间也有低级形式的教育。_____



75、在任何时代,教育对劳动能力的生成与发展所起的作用都是一样的。_____



76、现代教育制度改革的特征主要包括_____。 A: 义务教育年限延长B: 普通教育与职业教育的综合化C: 高等教育的大众化D: 终身教育体系的建构



77、班集体的教育作用有哪些?请联系实际论述班主任如何组织和培养班集体。



78、根据福勒与布朗的教师成长阶段论,教师考虑因材施教,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,这属于_____阶段。 A: 关注生存B: 关注情境C: 关注学生D: 关注自我感受



79、根据《中华人民共和国教师法》规定,下列属于教师享有的权利是_____。 A: 对受教育者进行学籍管理、实施奖励或处分B: 遵守宪法、法律和职业道德C: 参加进修或其他方式培训D: 努力学习,完成规定的学习任务



80、儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是_____ A: 避免学生观看这类影视片B: 对有模仿行为的儿童进行说理教育C: 影片中尽量少描写反面人物D: 影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”



81、注意转移



82、杜甫诗句“丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森”中“锦官城”指的是_____。 A: 开封B: 北京C: 南京D: 成都



83、Word中,可多次重复进行格式复制的操作步骤是_____。 A: 所有数学>70分的纪录B: 所有总分>350分的纪录C: 所有数学>70分并且总分>350分的纪录D: 所有数学>70分或者总分>350分的纪录



84、针对同一事件或者现象,人们有不同的反应:有一元钱时甲说“还有一元钱,很高兴啊。”乙说“只有一元钱,好痛苦啊。”这反映出情绪具有_____。 A: 两极性B: 独特性C: 明显的表征D: 不同的外部表现



85、提出构建学习化社会的思想是非制度化教育的重要体现。_____



86、在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于_____ A: 元认知策略B: 精细加工策略C: 资源管理策略D: 组织策略



87、视敏度



88、关于课堂教学评价的原则,下列表述正确的是_____。 A: 客观性原则B: 发展性原则C: 指导性原则D: 计划性原则E: 以上选择都正确



89、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于_____ A: 人自身的内在需要B: 社会环境的要求C: 教育要求的内化D: 个体的理想和目标



90、课程目标具有_____特点。 A: 时限性B: 具体性C: 预测性D: 可操作性E: 创新性



91、以下属于学校应履行的义务的是_____。 A: 依法接受监督B: 遵守法律、法规C: 维护受教育者、教师及其他职工的合法权益D: 遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目E: 贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量



92、人口质量决定教育事业的规模。_____



93、与现代教育相比,古代教育注重_____ A: 政治功能B: 文化功能C: 经济功能D: 社会功能



94、五年级学生陈某逃课去网吧上网,学校在得知消息后应当_____ A: 及时与陈某的父母取得联系B: 向当地教育行政部门报告情况C: 向当地纪检监察部门取得联系D: 向当地公安机关报告情况



95、简述心理和行为的关系。



96、下列有关情绪调节的描述,正确的是_____。 A: 某些认知策略如“忽视”,可以预防或减轻抑郁B: 抑制快乐表情行为可以增加快乐感受C: 父母对孩子发出的情绪信号对孩子的情绪调节有较大作用D: 情绪调节可以发展为一种能力,称作情绪智力



97、儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的_____ A: 外部原因B: 根本原因C: 客观原因D: 主客观原因



98、县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班),对视力残疾、听力语言残疾和_____的适龄儿童、少年实施义务教育。 A: 肢体残疾B: 心理异常C: 特殊疾病D: 智力残疾



99、某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的母亲是老板,以求得心理满足。这种心理防御方式称为_____。 A: 升华B: 转移C: 退行D: 补偿



100、纲要信号图式教学法的突出作用在于_____。 A: 简明扼要地表现知识B: 直观性很强C: 提高了教学效率D: 使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则





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