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时间:2016-05-10 22:22:22
1、到了内化阶段，稳定的态度和品德即形成了。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性。此时，稳定的态度和品德即形成了。
2、下列观点不属于达尔文进化理论的是_____
A: 生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异 B: 变异的长期积累，导致各个物种出现千变万化 C: 变异是长期存在、逐步发展的，进化是逐渐发生的 D: 生物进化不是“适者生存”，而是“幸者生存”
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：“物竞天择，适者生存”为达尔文进化论的核心观点，其认为一切生物都经历了一个由低级向高级，由简单到复杂的发展过程。故选D。
3、一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和_____。
A: 外化 B: 内化 C: 行为 D: 从众
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和内化。内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体．构成一个完整的价值体系。所以本题选B。
4、以下说法不正确的是_____查看材料
A: 著作权属于作者，即作品创作人 B: 丽丽是作品的作者 C: 丽丽具有著作权 D: 出版社的行为未违法
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：《著作权法》第四十七条规定，有下列侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任：（一）未经著作权人许可，发表其作品的……故选D。
5、幼儿健忘
参考答案:
参考专家解析：
心理学上把幼年时的记忆不能永久出现的现象叫做“幼儿期健忘”，这与儿童脑的发育有关。儿童大脑各区域的成熟不是同时完成的，先发育的脑区域在3岁左右承担了记忆的任务，但随着脑的其他区域的发展，晚成熟的脑结构控制了先成熟的脑区域，从而妨碍了原先所学习的东西，使人回忆不起来更早发生的事情，表现出幼儿期健忘。
6、下列表述中，不符合我国当前基础教育课程设置精神的是_____。
A: 小学阶段以综合课程为主 B: 初中阶段以分科课程为主 C: 高中阶段以分科课程为主 D: 初中阶段分科课程与综合课程相结合
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：《基础教育课程改革纲要（试行）》中规定的课程结构：①整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程。②高中以分科课程为主。③从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。④农村中学课程要为当地社会经济发展服务。
7、下列选项哪些是不良的意志品质。_____
A: 果断性 B: 优柔寡断 C: 冲动性 D: 受暗示性
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析：本题中果断性是良好的意志品质，所以不选。优柔寡断是缺乏果断性的表现；冲动性是缺乏自制力的表现；受暗示性是缺乏自觉性的表现。
8、在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力？
参考答案:
参考专家解析：（1）完善学生的知识结构：
（2）采用讨论法进行教学；
（3）联系实际问题进行教学；
（4）对学生进行必要的启发指导：
（5）重视对学生学习过程的评价。
9、5.某小学在市举办的地方文化博览会期间，利用学校地处闹市中心的地理位置，将部分教室改造成游客临时住所，并宣布学生停课放假两周。
请问该所小学的做法正确吗？为什么？
参考答案:
【参考答案】
（1）这所小学的做法是错误的。
（2）学校违反了《教育法》中“学校不能以营利为目的”这一规定。
（3）学校停课两周侵犯了学生的受教育权，违反了《义务教育法》。
10、我国农村义务教育所需经费，由各级人民政府根据国务院的规定分项目、按比例分担。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对参考专家解析：
根据《中华人民共和国义务教育法》第四十四条第一款的规定，义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同负担，省、自治区、直辖市人民政府负责统筹落实的体制。农村义务教育所需经费，由各级人民政府根据国务院的规定分项目、按比例分担。
11、初中教师根据初中生的年龄特征和个体差异进行不同的德育教育，遵循的是_____。
A: 严格要求与尊重学生相结合的原则 B: 疏导原则 C: 集体中教育的原则 D: 因材施教原则
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到更好的发展。
12、学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度，特别需要通报的内容有_____。
①学校规定的学生到校和放学时间
②学生非正常缺席或者擅自离校情况
③学生身体和心理的异常状况
④其他有关学生安全的信息
A: ①②③④ B: ①② C: ②③④ D: ②③
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：只要是和幼儿的安全问题相关的，学校都需要及时和家长进行通报。
13、在社会心理学中，由于第一印象形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为_____
A: 近因效应 B: 首因效应 C: 社会过滤效应 D: 最近效应
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：在总体印象形成上，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为首因效应
14、任何有意义的学习都必然包含着迁移。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】A。专家解析：学习迁移即一种学习对另一种学习的影响，它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都要受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响，只要有学习，就有迁移。
15、一个测验能测出它所要测量的属性和特点的程度，叫做测验的(B.)。
A: 信度 B: 效度 C: 难度 D: 区分度
参考答案:
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：测验的信度又称测验的可信度，是指一个测验经过多次测量所得结果一致性的程度。测验的区分度指的是测验对不同考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。测验的难度是指测验包含的试题的难易程度。而测验的效度是指一个测验能测验出它所要测量的属性和特点的程度，以及一次测量所得结果的准确性程度。所以本题选B。
16、新课改强调教学过程要_____。
A: 重结果轻过程 B: 重结果更重过程 C: 重过程 D: 重结果
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
17、下列答案中不属于教学过程认知结果类型的是_____
A: 领会，运用 B: 反应，接受 C: 评价，知识 D: 分析，综合
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：布鲁纳把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次。
18、下列符合素质教育的特点的有_____。
A: 重视创新能力的培养 B: 强调掌握知识的数量和准确性 C: 教学过程中，强调“发现”知识的过程 D: 培养学生在德智体美劳等方面全面发展
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案：A,C,D。参考专家解析：强调掌握知识的数量和准确性是传统教育的特点。
19、有些课题主要包含有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜采用_____。
A: 以教师为中心的讲授策略 B: 师生互动策略 C: 以学生为中心的发展学习 D: 合作学习策略
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：以教师为中心的讲授策略能够使学生尽快地掌握知识和技能。
20、“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。”提出上述主张的是_____。
A: 孔子 B: 孟子 C: 庄子 D: 荀子
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：《孟子·尽心上》中提出：“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。孩提之童无不知爱其亲者，及其长也，无不知敬其兄也。”故本题选B。
21、格塞尔强调____机制对人身心发展的影响。
参考答案: 成熟
本题解释:
【答案】成熟
22、心理活动对一定对象的指向和集中，叫做_____
A: 知觉 B: 记忆 C: 注意 D: 思维
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：考察注意的定义。
23、班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为_____。
A: 效果强化 B: 直接强化 C: 间接强化 D: 替代性强化
E: 自我强化
参考答案: BDE
本题解释:
【答案】BDE。^91考试网专家专家解析：班杜拉把强化分为三种：直接强化、替代强化、自我强化。
24、近年来，部分城市建立了“婴儿安全岛”，这主要是为了维护儿童_____。
A: 生存的权利 B: 受教育的权利 C: 受尊重的权利 D: 安全的权利
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
婴儿安全岛是儿童福利机构保护弃婴生存权利的一次尝试与探索。建立“婴儿安全岛”的目的是为防止弃婴在野外受到不良环境侵害、延长婴儿存活期，作为弃婴接收设施和临时庇护场所。故本题选A。
25、皮亚杰认为认知的本质是_____
A: 学习 B: 模仿 C: 强化 D: 适应
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：皮亚杰认为人类所有的心理反应归根到底都是适应，适应的本质在于取得机体与环境的平衡。适应分为同化和顺应两种不同的类型。
26、新一轮基础教育课程改革的理论基础包括_____。
A: 人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论 B: 人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论 C: 人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论 D: 人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论都是新课程改革的理论基础。
27、很多因素影响着人们之间的沟通，一个人兴趣盎然的讲述着足球比赛的精彩之处，而另一个人却听得无精打采，这是人际沟通障碍中的_____
A: 地位障碍 B: 文化障碍 C: 个性障碍 D: 语言障碍
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：个性障碍，主要是由人们不同的个性倾向和个性心理特征所造成的沟通障碍，气质、性格、能力、兴趣等不同，会造成人们对同一信息的不同理解，为沟通带来困难。
28、幼儿的听觉偏好趋向_____
A: 就人声和物声而言，新生儿趋向物声 B: 就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音 C: 就声音音调来讲，新生儿趋向低音调 D: 新生儿爱听柔和的声音
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：新生儿喜欢听人说话，尤其喜欢听自己母亲的声音，他们还喜欢听高调的声音。新生儿不喜欢听嘈杂的声音。
29、____与定势常常是指的同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。
参考答案: 心向
30、以下哪种洗涤用品对环境破坏最小？_____
A: 洗衣粉 B: 洁厕灵 C: 肥皂 D: 沐浴乳
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：肥皂的主要成分是苯璜酸钠，是从动物和植物脂肪中提炼出来的，天然成分较多，对人体不会有害。并且，用皂类洗涤后排出的污水对环境危害也最小。洗衣粉的成分中含磷，会使水质富营养化；洁厠灵的成分主要含酸性物质，大量使用会危害环境；沐浴乳的主要成分是表面活性剂，此外还有泡膜稳定剂、香精、增稠剂、护肤剂、色料等，大量使用也容易造成环境破坏。故本题答案选C。
31、2016年1月22日，欧洲央行行长德拉吉宣布推出逾1万亿欧元规模资产购买计划，以应对欧元区内持续的通缩压力并促进经济复苏。此次( )规模超出之前的市场预期。_____
A: 量化宽松 B: 量化紧缩 C: 限量宽松 D: 限量紧缩
参考答案: A
32、根据我国《未成年人保护法)》对于违法犯罪的未成年人应实行_____
A: 教育为主，惩罚为辅 B: 惩罚为主，教育为辅 C: 只能教育，不能惩罚 D: 严厉惩罚，并从学校开除
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
33、_____中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。
A: 《教师法》 B: 《高等教育法》 C: 《义务教育法》 D: 《教育法》
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：《教育法》的总纲规定：1995年9月1日起施行的《中华人民共和国教育法》是规范我国教育工作的基本法律，在我国教育法规体系中，是具有最高的法律权威的“母法”。《教育法》中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。故选D。
34、运用品德评价法的要求是_____。
A: 目的明确，公正合理 B: 表扬为主，批评为辅 C: 发扬民主，学生参与 D: 坚持标准，实事求是
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
35、下列哪位教育家被毛泽东称为“伟大的人民教育家”？_____
A: 陈鹤琴 B: 蔡元培 C: 陶行知 D: 晏阳初
参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析：陈鹤琴是我国著名儿童教育家，提出“活教育”的思想，主张“做中教，做中学，做中求进步”。蔡元培，提出了“五育”（军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育）并举的教育方针。陶行知，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。被毛泽东称为“伟大的人民教育家”。晏阳初，中国平民教育家和乡村建设家。被誉为“世界平民教育运动之父”，与陶行知先生并称“南陶北晏”。
36、教育目的应当反映社会要求，应与人自身发展需要辩证统一。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：
37、在2012年2月举办的西半球最大的国际玩具展上，备受青睐的中国传统玩具，如毽子、风筝、不倒翁等，都是经过外国厂商重新设计，并以其品牌参展的。作为全球最大玩具生产国，我国企业面对这一现状应采取的对策是_____
①降低生产成本，扩大企业规模
②发挥传统优势，加强自主研发
③优化企业管理，提高生产效率
④打造知名品牌，拓展国际市场
A: ①③ B: ②③ C: ①④ D: ②④
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：题干主要是在说我国的玩具是借着外国的包装进人国际市场，其潜台词是我国的玩具应该有能力自己打人国际市场，因此选择②和④；只有自主研发才能掌握市场竞争的主动，只有打造我们自己的品牌才能让中国的玩具真正走向世界。①和③都是在描述一个企业应该怎么样做才能成功，与“我国产品走向世界”这一命题并无关联，因此不能被选中。
38、人力资本理论说明了_____。
A: 教育对经济发展的促进作用 B: 经济发展水平对教育的制约作用 C: 政治对教育的制约作用 D: 教育对科学技术的促进作用
参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析：20世纪60年代末，以美国舒尔茨为代表的西方经济学家，提出了人力资本理论。该理论认为教育投资就是人力资本的核心，是一种可以带来丰厚利润的生产性投资。经推算，美国1929--1957年教育水平对国民经济增长的贡献率为33%。该理论说明的就是教育对经济发展的促进作用。
39、高中生根据一定条件来表达自己的情绪，有时情感外在的形象与内隐的体验不一致。这说明高中生的情绪情感发展具有_____。
A: 稳定性 B: 激动性 C: 深刻性 D: 两极性
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：情绪情感的两极性是指情绪维度各个特征的变化幅度具有两种对立的状态。题干关键词“外在形象与内隐体验不一致”即是两种对立的状态。
40、现代汉语的标准用语是现代汉民族共同语，也就是以北京语音为标准音，以____为基础方言．以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
参考答案: 北方话
本题解释:
参考专家解析：
北方话
41、直接决定教育性质的是_____
A: 生产力的发展水平 B: 社会的政治经济制度 C: 社会的意识形态 D: 社会文化
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:政治、经济制度决定教育的性质。①政治、经济制度决定教育的领导权;②决定着受教育 者的权利;③决定着教育目的的性质和思想品德教育内容。
42、教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是_____
A: 依法执教 B: 爱岗敬业 C: 热爱学生 D: 严谨治学
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：依法执教即教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。故选A。
43、小明因为失恋而痛苦万分，但他并没有因此消沉下去，而是把失恋的痛苦转化为勤奋学习的动力，将注意力转移到学习中，证明自己的能力。这种反应属于情绪管理策略中的_____。
A: 放松法 B: 宣泄法 C: 升华法 D: 暗示法
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：情绪升华法是将消极情感引导到对人、对己、对社会都有利的方向上去。题干中小明“把失恋的痛苦转化为勤奋学习的动力，将注意力转移到学习中”就是将消极情绪“失恋”引导到对自己有利的方向，是情绪的升华。
44、在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等学科属于_____。
A: 学科课程 B: 综合课程 C: 活动课程 D: 社会课程
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：学科课程是指从不同门类的学科中选取知识，按照知识的逻辑体系，以分科教学的形式向学生传授知识的课程；
综合课程是指打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程；
活动课程是一种主张以从事某种活动的兴趣和动机为中心来组织，通过亲身体验来获得直接经验的课程；
社会课程是以社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。
故本题选A。
考点：课程的类型及其特征
45、《中华人民共和国未成年人保护法》规定任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室，宿舍、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、喝酒。这是为保护学生的_____
A: 人身自由权 B: 身心健康权 C: 人格尊严权 D: 隐私权
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：略。
46、婴儿喜欢将东西扔在地上，成人捡起来给他后，他又扔在地上，如此重复，乐此不疲，这一现象说明婴儿喜欢_____。
A: 抓握物体 B: 重复连锁动作 C: 手的动作 D: 玩东西
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：该现象叫做重复连锁动作。婴儿这个动作多半发生在9个月以后。婴儿通过这个重复动作，达到主动和他人交往的目的。
考点：幼儿社会性的发展
47、智力技能的特点有：动作对象的____，动作进行的____，动作结构的____。
参考答案: 观念性 内隐性 简缩性
48、被称为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在____阶段。
参考答案: 高中
本题解释:
参考专家解析：高中
49、学前教育的特殊原则是____、____、____、____。
参考答案: 保教合一原则 活动性和直观性原则 以游戏为基本活动的原则 生活化和一日活动整体性原则
50、有规则的游戏
参考答案:
参考专家解析：有规则的游戏是指教师根据教育教学目的，按照一定的目标去设计游戏，旨在促进教育教学任务的完成，因而又叫教学游戏。
51、什么是启发性教学原则？谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则？
参考答案:
参考专家解析：启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体．注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。贯彻启发性原则的基本要求是：
（1）调动学生学习的主动性；
（2）启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力；
（3）让学生动手，培养独立解决问题的能力；
（4）发扬教学民主。
52、“忧者见之则忧，喜者见之则喜”是受下列哪种情绪影响？_____
A: 激情 B: 心境 C: 应激 D: 热情
参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】题干所呈现的是心境对人们对事物的判断能力的影响。
53、根据下面资料，作答3、4题。
【资料】成绩平平的雯雯初一时因一次考试数学得了全班键是大考，如果大考时还粗心，一切都玩完!”老师的话时常响在雯雯耳边，每逢数学考试都很紧张，生怕自己考不好，但越是这样越出错，数学成绩逐渐下滑。
造成雯雯学习效果不好的原因是（）。
A: 教师的严厉批评，形成了负强化 B: 教师忽视了学生的个体差异 C: 学生产生了考试焦虑 D: 学生的期望值太高造成失败
E: 学生的基础不好引起考试失误
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析：教师的严厉批评对学生而言是一种惩罚而非负强化，故A项说法错误。材料中教师对所有学生都十分严厉，忽略了学生的个别差异性，故B项正确。从材料最后可知，雯雯产生了考试焦虑。另外雯雯个人对考试期望太高也容易导致紧张、焦虑，降低了学习效果。故CD说法正确。从题干无法得出学生基础不好，故E项说法错误。
54、由于幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖元少，不适合他们的运动项目是_____
A: 长跑 B: 投掷 C: 跳绳 D: 拍球
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：因为幼儿肌肉柔嫩，收缩力较差，力量小，已疲劳。把肉力量和能量的储备都不如成人，因此组织户外活动时应注意适时让幼儿休息，以避免过度疲劳。
55、根据移动过程中所需的内在心理机制的不同，迁移可分为_____
A: 水平迁移 B: 重组性迁移 C: 同化性迁移 D: 顺应性迁移
参考答案: BCD
本题解释:
【解析】：学习迁移根据迁移的内在心理机制，把迁移分为同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移。
56、幼儿园小朋友不爱吃肥肉，把偷偷吐在地上的肥肉踢到旁边小朋友的桌下，小朋友的行为是_____。
A: 道德行为的表现 B: 逃避惩罚的表现 C: 不良品德的的反映 D: 道德意志薄弱的反映
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。逃避惩罚的表现。专家解析：孩子偷偷把自己吐在地上的肥肉踢到别人那里，主要是为了逃避教师的惩罚。
57、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日就川藏、青藏公路通车( )作出重要批示，要求进一步弘扬“两路”精神，助推西藏发展。在建设和养护公路的过程中，形成和发扬了一不怕苦、二不怕死，顽强拼搏、甘当路石，军民一家、民族团结的“两路”精神。_____
A: 59周年 B: 60周年 C: 61周年 D: 62周年
参考答案: B
58、寻求发展是心理健康辅导的_____
A: 基本目标 B: 高级目标 C: 最终目标 D: 首要目标
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：心理辅导的高级目标是寻求发展。
59、文化本身就具有巨大的教育功能。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。
60、个体主观能动性在人的身心发展中起主导作用_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：学校教育在人的身心发展起到主导作用。
61、国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出终身学习是21世纪人的通行证。”终身学习又特指“学会求知，学会做事，____，学会做人”，这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。
参考答案: 学会共处
62、寻求发展是心理健康的_____。
A: 基本目标 B: 高级目标 C: 基本任务 D: 基本标准
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。
参考专家解析：寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。
63、教育目的的功能_____。
A: 导向功能 B: 强制功能 C: 示范功能 D: 评价功能
参考答案: AD
本题解释:
【答案】AD。专家解析：教育目的的功能包括导向功能、调控功能和评价功能。故选AD。
64、使学生形成新的人生观、自然观，认识人与自然关系的美与恶，人与自然的交往行为，体现了学校教育的_____。
A: 政治功能 B: 经济功能 C: 文化功能 D: 生态功能
参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析：学校教育具有文化功能，题干体现学校教育促进学生世界观的形成。
65、董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是_____
A: 批评小明总出错，表扬小强爱思考 B: 激发小明勤思考，鼓励小强多举手 C: 表扬小明爱举手，批评小强不发言 D: 批评小明总出错，批评小强不发言
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
66、有些教师以权威的身份自居，他们无视学生的实际情况和心理需求，认为自己比学生优越。要求学生绝对服从自己。请运用教师角色认知能力的相关理论进行分析，教师的做法是否合适?为什么?
参考答案:
参考专家解析：
教师做法不合适。
教师角色认知能力是指教师在意识水平上对其所应表现的行为和应承担的社会责任表现认识和理解能力。
在教学中，教师常以权威者和社会代言人自居，以长者的身份自居，要求学生绝对服从自己，教育者无视学生的现实处境和精神状况，认为自己比学生优越，对学生耳提面命，不能与学生平等相待，更不能向学生敞开自己的心扉，这样的结果是现行的教育越来越缺乏爱心，以致于不是以爱的活动——而是以机械的、冷冰冰的、僵死的方式从事教育工作。从而导致了师生之间缺乏交往与对话，也谈不上理解，更谈不上精神上的交融。其实，师生之间不仅仅是一种认识关系，更是一种交往关系，是一种共同创造意义的关系。
67、____对教师的权利与义务做出了全面的规定。
参考答案: 《中华人民共和国教师法》
本题解释:
参考专家解析：《中华人民共和国教师法》
68、爱因斯坦认为：“只教给人一种专门知识、技术是不够的，专门知识和技术虽然使人成为有用的机器，但不能给他以一个和谐的人格，最重要的是，人要借着教育得到对事物及人生价值的了解和感觉，人必须对从属于道德性质的美和善有亲切的感觉，对于人类的各种动机、各种期望、各种痛苦有了解，才能和别的个人和社会有合适的关系。”爱因斯坦的上述看法反映的教育目的观是_____。
A: 科学主义教育目的观 B: 人文主义教育目的观 C: 实用主义教育目的观 D: 科学人文主义教育目的观
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：科学人文主义教育目的观是以科学精神为基础，以人文精神为价值方向的教育目的观。爱因斯坦的观点是主张在科学主义教育的基础上，同时发展人文主义教育，进而满足当代社会对人的要求。因此本题选D。
69、教材是唯一的课程资源。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：在新课程条件下，教材不是唯一的课程资源。与纸质印刷时代的要求相。适应，教材（主要是教科书）一直是我国的主要课程资源，以至于人们常常误认为教材是唯一的课程资源。实际上，课程资源非常广泛，既包括校内的课程资源，也包括校外的课程资源；既包括素材性课程资源，也包括条件性课程资源。
70、“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自_____。
A: 《大学》 B: 《中庸》 C: 《学记》 D: 《孟子》
参考答案: B
本题解释:
答案B专家解析：略
71、按照马克思的观点，教育是人类社会所特有的一种现象，在其他动物界则没有。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：在马克思主义唯物史观的指导下形成的劳动起源说认为，教育起源于人类社会生产劳动过程中经验的传递，所以教育是人类社会所特有的现象。
72、学生在教师的指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养。这属于下列哪一种教学方法_____。
A: 实验法 B: 参观法 C: 演示法 D: 实习作业法
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：实习作业法指根据教学任务要求，学生在教师指导下在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他活动，以帮助学生掌握知识，形成技能技巧的方法。
73、人类的思维可以划分为哪些种类？
参考答案:
【参考答案】 (1) 根据思维的内容，可以将思维分为直觉动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维。 (2) 根据思维的逻辑性，可以将思维分为直觉思维、分析思维。(3) 根据思维的指向性，可以将思维分为聚合思维、发散思维 (4) 根据思维的创新成分多少，可以将思维分为常规思维、创造性思维。
74、解决幼小衔接工作的关键在于_____。
A: 培养幼儿对小学生活的向往 B: 培养幼儿良好的学习习惯 C: 转变观念、加强研究，根据儿童身心发展的规律，做好过渡期的教育工作 D: 发展幼儿的人际交往能力
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：在幼小衔接工作上，只有认识到这一工作的重要性，树立正确的观念，并认真研究过渡期儿童的特点与发展需要，做好过渡期的教育工作，才能科学地、有针对性地开展衔接工作。这是解决幼小衔接问题的关键所在。故答案为C。
75、在平时的教学过程中，我们常常会逼到这样的现象：老师刚提出问题，就有学生不举手就大声地说出答案，不给其他同学思考的机会（由于没有思考，大多时候说的又是错误答案）；或者有的老师说同学感兴趣的话题，会引起下面的不必要的讨论；或者在讲课的过程中有些同学随便插话；或者在课堂讨论时学生会争论不休．教师难以把握……
请问你如何应对案例中的这类课堂现象？
参考答案:
参考专家解析：在课堂教学中，保持有效的学习氛围以及促进每个学生保持足够的注意力是课堂管理的重要方面。教师需要在日常课堂教学中，及时机智灵敏地处理各种问题现象。
案例中出现的学生抢答的现象。教师既要积极鼓励学生踊跃回答问题，同时也要以温和友好的方式告诉学生在回答问题前多进行慎重思考：对于讨论时跑题、学生插话和争论不休等现象，教师要及时把学生的注意力转移到重点讨论的内容上。以提高讨论效果。
76、血液里的钙质主要用于_____
A: 运送气体 B: 运送食物 C: 影响激素的效能 D: 促进血液凝固
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：血液里的钙质主要功能是促进血液凝固。
77、师生关系在教学上是____关系，在人格上是____关系，在社会道德上是____关系。
参考答案: 授受 民主平等 相互促进
本题解释:
【答案】授受；民主平等；相互促进
78、简述幼师的职业素养。
参考答案:
参考专家解析：
【答案要点】
（1）职业道德素养：①热爱幼儿教育事业；②热爱幼儿；③尊重教师集体和家长。
（2）智能素养包括知识和能力两个方面。①文化知识素养。教师要具备较为广博的文化基础知识；教师要具备扎实的幼儿教育理论知识，只有这样，才能对幼儿进行科学的教育指导。②教育技能素养，包括：观察和了解幼儿的能力；教育的组织能力；语言表达能力；艺术表达能力；设计创造能力；自我发展的能力。
79、课堂教学评价的目的不仅仅是对教师的课堂教学进行评价，它更是激励教师有目的性、有针对性地不断学习、改进、提高的过程。简要地说，开展课堂教学评价_____。
A: 具有导向功能，能够促进课堂教学改革 B: 能激发学生高水准的思维能力和解题技能 C: 具有激励功能，可以加强教师之间的相互交流 D: 是促进教师专业发展的重要途径
E: 具有决策和鉴定功能，是学校管理工作的重要组成部分
参考答案: ACDE
本题解释:
【答案】ACDE。专家解析：课程教学评价的作用体现在以下几个方面：
（1）课堂教学评价具有导向功能，能够促进课堂教学改革；
（2）课堂教学评价具有激励功能，可以加强教师之尚的相互交流；
（3）课堂教学评价是促进教师专业发展的重要途径；
（4）课堂教学评价具有决策和鉴定功能，是学校管理工作的重要组成部分；
（5）课堂教学评价是对一个教师的肯定，是对学生的责任所在。
80、小李在练习“国标舞”时，老师告诉小李右手抬起的高度不到位，这种反馈属于_____。
A: 非建议反馈 B: 内在反馈 C: 延缓的反馈 D: 外在反馈
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
外在反馈是反馈方式的一种，外在反馈是通过对行为结果的知悉而实现的反馈，而内在反馈是通过内部刺激所提供的信息而实现的反馈。国际舞老师告诉小李右手抬起的高度不到位属于外在反馈。
81、心理过程包括_____
A: 认识过程 B: 情绪情感过程 C: 意志过程 D: 注意过程
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：人的心理过程就起性质与功能来说可以分为认识过程、情绪/情感过程和意志过程。
82、各学科教材的编写都要以“三个面向”“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导，寓思想政治教育于学科教学内容之中。这体现了编写教科书要遵循的原则是_____
A: 科学性与思想性统一 B: 理论与实践统一 C: 知识内在逻辑与教学法要求统一 D: 知识与能力统一
参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】编写教科书要注重科学性与思想性的统一，要注重课程内容的时代性，反映科学技术最新成果，并要做到在科学性上准确无误。
83、对于复杂知识来说，有效的精细加工策略是_____。
A: 记忆术 B: 记笔记 C: 复述 D: 编码和组织
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：记笔记是常用的一种精细加工策，对于复杂知识来说，是有效的加工策。
84、学校心理健康教育是面向全体学生的。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。
85、【简答题】什么是元认知?元认知策略的种类有哪些?
参考答案:
【参考答案】（1）元认知是对认知的认知，具体地说，是个体关于自己认知过程的知识和调节这些过程的能力。它具有两个独立但又相互联系的成分：对认知过程的知识、观念与对认知行为的调节、控制。
（2）元认知策略的种类
元认知计划策略：元认知计划是根据认知活动的特定目标，在一项认知活动之前计划各种活动、预计结果、选择策略、想出各种解决问题的方法，并预估其有效性。
元认知监控策略：元认知监视是在认知活动进行的实际过程中，根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平；并且根据有效性标准评价各种认知行动、策来源：www.91exam.org略的效果。
元认知调节策略：元认知调节策略是根据对认知活动结果的检查，如发现问题，则采取相应的补救措施，根据对认知策略效果的检查及时修正、调整认知策略。
86、根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为_____。
A: 教师负责制 B: 校务委员会负责制 C: 家长委员会负责制 D: 校长负责制
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：D 专家详解：校长负责制是指校长负责处理学校的日常教学科研活动，完善学校的管理，同时健全学校领导机构的机制。我国义务教育学校的内部管理体制即为校长负责制。
87、前苏联教育家凯洛夫有一句名言，“教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。”这句话体现的德育原则是_____
A: 尊重学生与严格要求学生相结合 B: 正面教育与纪律约束相结合 C: 教育的一致性与连贯性相结合 D: 依靠积极因素，克服消极因素
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：教师对学生的热情和爱体现了对学生的尊重，“带有严格要求的爱”体现了尊重学生与严格要求学生相结合。
88、近日，国务院印发《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》，决定从2014年10月1日起对机关事业单位工作人员( )进行改革;同时决定，统一提高全国城乡居民基本养老保险基础养老金最低标准，再次提高全国企业退休人员基本养老金标准。_____
A: 社会保险制度 B: 养老保险制度 C: 医疗保险制度 D: 再保险制度
参考答案: B
89、班级管理模式包括_____。
A: 班级常规管理 B: 班级平行管理 C: 班级目标管理 D: 班级民主管理
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：班级管理模式包括：常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。
90、一次测验后，教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等现象，教师根据学生的错误进行补救与指导，这种测验属于_____。
A: 安置性测验 B: 形成性测验 C: 诊断性测验 D: 总结性测验
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：诊断性测验能够反映学习中常见的错误，诊断学习困难，特别是找到困难的成因。故正确答案为C。
91、桑代克提出的三条学习定律是_____。
A: 准备律 B: 练习律 C: 效果律 D: 失用律
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：A,B,C参考专家解析：
ABC 专家详解：在实验的基础上，桑代克提出了三条学习定律：准备律、练习律、效果律。
92、中央银行在公开市场卖出政府债券的目的有_____。
A: 减少商业银行在中央银行的存款 B: 减少流通中基础货币以紧缩货币供给 C: 收集资金帮助政府弥补财政赤字 D: 通过买卖债券获取差价利益
参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。专家解析：中央银行卖出政府债券，会增加商业银行在央行的存款，从而减少基础货币，缩小信贷规模，从而达到紧缩货币的目标。与一般金融机构所从事的证券买卖不同，中央银行买卖政府证券的目的不是为了盈利，而是为了调节货币供应量。故本题答案选BC。
93、为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课程注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此关系，这体现的新课程结构特征是_____
A: 均衡性 B: 选择性 C: 独立性 D: 综合性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：新课程结构特征主要体现在综合性、选择性和均衡性三个方面。提干描述的是综合性的要求。
94、小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练的掌握加减运算，这种学习迁移属于_____。
A: 顺向正迁移 B: 顺向负迁移 C: 逆向正迁移 D: 逆向逆迁移
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：顺向迁移是先前学习对后继学习产生的影响，对于小学生来说，乘法运算的学习一般是在加减运算之后，所以这是一种逆向迁移;正迁移是一种学习对另一种学习的积极影响，从“有助于”可以看出这是一种正迁移。故本题选C。
95、教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。专家解析：教师的职业道德品质是指一定社会或一定阶级道德原则和规范在教师个人思想和教师职业行为中表现出的较稳定的特征和倾向，是教师道德认识（知）、道德情感（情）、道德信念（信）、道德意志（意）、道德行为习惯（行）等构成的集合体。
96、荀况认为‘人性恶’。因此教育要从‘礼’这一需要出发，须以‘礼义’加以教化，这体现的教育目的价值取向是_____
A: 社会本位论 B: 个体本位论 C: 无目的本位论 D: 生活本位论
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：所谓“礼”，就是外在的社会要求，约之以礼，属于社会本位论。
97、问题解决是一个复杂的心理过程，其解决策略主要包括尝试策略和_____。
A: 启发式策略 B: 经验策略 C: 实践策略 D: 分析策略
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：问题解决的策包括尝试策与启发式策。
98、柏克赫斯特创立的学制是_____
A: 个别教学制 B: 班级授课制 C: 特朗普制 D: 道尔顿制
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特创建的一种新的教学组织形式。
99、中小学教师资格由_____教育行政部门认定。
A: 县级以上地方人民政府 B: 国务院 C: 各级地方人民政府 D: 省、自治区、直辖市
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
根据《中华人民共和国教师法》第十三条规定，中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。
100、_____是指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5—20分钟)，尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。
A: 非组织化观摩 B: 反思性教学 C: 录像教学 D: 微格教学
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：考查微格教学的概念。