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时间:2016-05-01 09:26:16
1、党的十八届三中全会《决定》提出的关于教育改革的总体部署是_____。
A: 深化教育领域综合改革 B: 推进基础教育课程改革 C: 推进考试招生制度改革 D: 推进管办评分离
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。
2、简述学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因。
参考答案:
【答案要点】
学校教育在人的发展中起主导作用的原因：①学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动；②学校教育是通过专门训练的教师来进行的，教育效果较好；③学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。
3、一段长的学习材料，往往中间部分的记忆效果差。这是由于_____造成的。
A: 前摄抑制 B: 倒摄抑制 C: 前摄抑制和倒摄抑制 D: 内抑制
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
【命题立意】考查前摄抑制和倒摄抑制对记忆效果的影响。★★★
【错因分析】基础知识掌握不牢固。
4、去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认识发展到_____的儿童能做到这种程度。
A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
儿童在具体运算阶段形成守恒概念，并能进行递推性思维。“记路”反映了这一点。
5、在能力、知识、技能的关系上，以下说法正确的是_____。
A: —个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平 B: 能力是掌握知识、技能的前提 C: 能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的 D: 可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：知识、技能的掌握和能力的发展是不同步的。知识多了，能力并不一定就高。所以D项不正确。
6、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”采用的修辞手法是_____。
A: 比喻，夸张 B: 比拟，夸张 C: 比喻，借代 D: 借代，比拟
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：题中诗句把雪比喻成梨花，体现了比喻的修辞手法；千树万树中的“千、万”，体现了夸张的修辞手法。
7、现代教育是以( )为基础，以现代社会生活和科学技术为教育内容，以现代技术为教育手段。_____
A: 市场化的充分发展 B: 社会化机器大工业生产 C: 现代信息社会的形成 D: 国家民主制度的建立
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：现代教育是以社会化机器大工业生产为基础，以现代社会生活和科学技术为教育内容，以现代技术为教育手段。
8、教育目的和教育方针是相同的概念。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：教育方针与教育目的是不同的概念。教育目的解释培养怎么样的人，而教育方针除了规定培养什么人，还规定怎么培养人等内容。
9、教育法律关系是以_____为核心而形成的社会关系。
A: 教育行为 B: 教育法律规范 C: 权利和义务 D: 教育规章
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：教育法律关系是以权利与义务为核心而形成的社会关系。明确当事人的权利与义务，也就明确了相互之间由法律所调整的社会关系。
10、“坚持以人为本，全面实施素质教育”的教育改革发展战略主题是在_____中提出的。
A: 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》 B: 1993年《中国教育改革和发展纲要》 C: 1999年《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 D: 2010年《国家中长期教育改革和发展纲要》
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
11、《浙江省中小学学生人身安全事故预防与处理办法》认定，学校对学生安全负有的职责是_____
A: 教育、监督和救护 B: 教育、教学和监护 C: 教育、管理和保护 D: 教育、劝导和监管
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
根据《浙江省中小学学生人身安全事故预防与处理办法》内容。★★
【错因分析】。
12、从教学内容设计的角度的考虑，知识分类不包括_____
A: 陈述性知识 B: 程序性知识 C: 策略性知识 D: 条件性知识
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。条件性知识。专家解析：从教学内容设计的角度考虑，分为陈述性知识，程序性知识，策略性知识。
13、教育对社会经济发展的促进作用是如何实现的？
参考答案:
教育对社会经济发展的促进作用是通过促进社会生产力的发展来实现的：
（1）教育是劳动力再生产的重要手段
（2）教育是科学知识再生产的手段
（3）教育是发展科学的一个重要手段
14、幼儿感知觉发展的特点有_____。
A: 感知的分化日益细致 B: 感知过程概括化 C: 感知过程的主动性不断加强 D: 感知过程系统化
E: 感知过程分析综合水平逐步提高
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A，B，C，D。参考专家解析：
ABCD【解析】选项E是感知过程概括化和系统化的一个体现，而不是其特点。故选ABCD。
15、测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度称为_____
A: 常模 B: 区分度 C: 效度 D: 信度
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：本题是对信度概念的考查。
16、学校应当尊重未成年学生的____，不得随意开除学生。
参考答案: 受教育权
本题解释:
参考专家解析：受教育权
17、1.下列哪一个观点是亚里士多德的思想？_____
A: 美德是否可教 B: 教学具有教育性 C: 人的和谐发展和年龄分期 D: 教育即生活
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：亚里士多德的和谐教育思想以灵魂论为基础、以培养优良的公民为目标、以德智体和谐发展为内容、以音乐陶冶为途径。他最早根据儿童身心发展的特点提出按年龄划分教育阶段的主张。故选C。
18、年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生，现任教于一所学校。工作之初，他刻苦钻研教育教学理论，认真备好每一节课，全身心地投入到班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑，在班级管理中要求非常严格，学生对他敬而远之。渐渐的，张老师发现自己与学生之间有了无形的屏障，课堂变得越来越沉闷，学生不愿意主动发言，自己讲课越来越缺乏激情，班级管理越来越困难。
在老校长的启发帮助下。张老师意识到问题所在，利用课余时间主动找学生谈心，了解他们的兴趣．倾听他们的心声，与他们探讨人生等，不知不觉中，学生有心事也愿意向他倾诉，主动参与课堂教学，积极为班级活动出谋划策，班级面貌焕然一新。
（1）试述良好的师生关系在教育过程中的意义。
（2）上述材料启发教师应如何建立良好的师生关系？
参考答案:
参考专家解析：
（1）师生关系是影响教育教学效果的重要因素。建立良好的师生关系有利于促进教育教学活动顺利进行，又有利于促进学生的健康成长。
（2）①要树立民主意识，建立民主平等的朋友式师生关系。材料中张老师开始没有和学生建立平等的朋友关系，导致师生关系紧张。
②要了解和研究学生，有的放矢的对学生进行教育。材料中张老师在老校长的帮助下，找学生谈心，有针对性地教育。取得了良好的效果。
③要善于提高自我修养，用学识、才能和高尚的人格影响学生。材料中张老师身为一名名牌大学的优秀毕业生，具有过硬的学识和才能，仍需坚持学习，提高自我修养。
④要善于通过多种渠道与学生沟通，促进师生心理相容。材料中张老师在与同学们主动交流的过程中，和学生建立了良好的心理关系。
19、科尔伯格的儿童道德发展阶段理论将儿童道德判断发展分为_____三种水平。
A: 前习俗 B: 习俗 C: 后习俗 D: 他律阶段
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：A,B,C参考专家解析：
ABC 专家详解：科尔伯格在将道德品质分成是非观念、权利观念、责任观念、赏罚观念、道德意图、行为后果等不同类别的基础上，划分出了儿童道德判断发展的三种水平、六个阶段，并认为这三种水平、六个阶段是按照不变的顺序由低到高逐步发展的。这三种水平是前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。
20、结合学前教育，谈谈为什么教育在儿童的发展中起着独特的作用？
参考答案:
【参考答案】
教育在儿童身心发展中具有独特的作川。学前教育也是一种环境，但它是一种特殊的环境。主要体现在：
（1）学前教育有专职教师。
（2）学前教育有明确的目标。它冈别于环境的自发影响。
（3）学前教育是一种最简捷、系统的影响儿童的方式。学前教育的效率远远高于社会教育和家庭教育。因此，通过教育可以使儿童优良的遗传素质得到充分的敁现，即使遗传所提供的某种可能性变为现实性，并可影响和改造不良的遗传素质。教育还可以对环境加以取舍，并可发挥和利用环境中的有利因素，减少或消除不利因素，从而促进儿童的正常发展。
21、列提纲属于_____。
A: 组织策略 B: 精细加工策略 C: 复述策略 D: 监控策略
参考答案: A
本题解释:
A 专家详解：组织策略即根据知识经验之间的内在联系，对学习材料进行系统、有序的分类、整理与概括，使之结构合理化。常用的组织策略有：列提纲、利用图形、利用表格、概括和归纳。
22、下列关于“出淤泥而不染”的说法中，正确的有_____
A: 环境是推动人身心发展的动力 B: 遗传因素是人身心发展的前提 C: 人对环境的反映是能动的 D: 环境不决定人的发展
参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD。
23、影响时间知觉的因素包括_____。
A: 个体的兴趣和情绪 B: 调节与幅合 C: 感觉通道的性质 D: 一定时间内事件发生的数量
E: 一定时间内事件发生的性质
参考答案: ACDE
本题解释:
【答案】ACDE。专家解析：影响时间知觉的因素（1）感觉通道的性质。在判断时间的精确性方面，听觉最好，触觉其次，视觉较差。
（2）一定时间内事件发生的数量和性质。在一定时间内，事件发生的数量越多，性质越复杂，人们倾向于把时间估计得较短；而事件的数量少，性质简单，人们倾向于把时间估计得较长。
（3）人的态度和兴趣。人们对感兴趣的东西，会觉得时间过得快。
24、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了_____教育原则。
A: 启蒙性 B: 发展适宜性 C: 活动性 D: 综合性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了综合性教育原则。
25、教与学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：教学环境包括物质环境和社会环境。其中物质环境包括课堂自然条件、教学设施及空间布置等;社会环境包括课堂纪律、同学关系、校风、社会文化等。
26、感觉是人脑对直接作用于____的客观事物的____的反映。
参考答案: 感觉器官 个别属性
27、材料题一
沈老师走进教室，发现黑板上有一副嘲弄他的漫画，同学们嬉笑不已，沈老师看后笑着说：“头像画的很逼真，这位画画的同学很有天赋，我为班上有这样的人而感到高兴，建议他多向美术老师请教，充分发挥特长，说不定将来会成为美术家呢。”沈老师停顿一下，接着说：“可是这节课不是美术课，而是作文讲评课，现在我把它擦掉好吗？”沈老师正要去擦，只见一位同学疾步走上讲台，向沈老师深深的鞠了一个躬，然后抢过黑板擦，擦掉了他的“得意之作”。
多年以后，一副赞美老师，反映自己思想转变的美术作品《悟》被选为参加全国美术展的参展作品，作者就是当年在黑板上画漫画的学生。
评析沈老师对“漫画事件”的处理。（10分）
参考答案:
正确答案是
沈老师的处理方式很恰当
第一，沈老师做到了长善救失。虽然是学生的恶作剧，但是沈老师还是能看到学生的山观点，并进行了赞扬，同时也使学生认识到了自己的错误。
第二，教师运用了期望效应。罗森塔尔的实验对教师的启发表明，教师如果对学生有期待，并能鼓励指导学生，学生就会取得很大的成就。
第三，教师注重教学的教育性原则，在教学中能够从思想品德方面给与学生一定的启发，能够做到学生的自我感悟。
考点：教师与教师专业发展
28、课外活动计划在制订和实施的时候应考虑哪些问题？
参考答案:
【答案要点】（1）制订课外活动计划，既要考虑课外活动的一般规律与特点，又要考虑上级机关有关的指示建议和本校的实际情况。计划确定的目标要有实现的可能性，活动内容要具体而不空泛，采取的措施要有针对性和可行性。
（2）在课外活动计划的实施方面：①做好计划实施的发动工作；②加强计划实施中的检查与指导；
③搞好计划实施的总结工作。
29、义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经_____批准。
A: 地市级人民政府 B: 县级人民政府 C: 县级人民政府教育行政部门 D: 国务院
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
30、根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是_____。
A: 分科课程 B: 分科课程和综合课程相结合 C: 综合课程 D: 活动课程和综合课程相结合
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：《基础教育课程改革纲要》规定，我国初中阶段设置分科课程与综合课程相结合，主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学（或物理、化学、生物）、历史与社会（或历史、地理）、体育与健康、艺术（或音乐、美术）以及综合实践活动。
考点：我国当前的基础教育课程改革
31、人们在游览过“万里长城”后，在头脑中留下了生动的长城形象，这种记忆是_____
A: 情绪记忆 B: 形象记忆 C: 动作记忆 D: 情景记忆
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：形象记忆：对感知过的事物具体形象的记忆。
32、儿童在知道“橘子”“苹果”“水蜜桃”等概念之后，再学习“水果”概念，这种学习是_____
A: 上位学习 B: 下位学习 C: 并列结合学习 D: 归属学习
参考答案: A
本题解释:
【解析】:上位学习是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有观念包含于其下而获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。
33、在教育过程中，切勿“拔苗助长”.“陵节而施”，这是人的身心发展的_____要求
A: 阶段性 B: 顺序性 C: 不均衡性 D: 差异性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教育工作者应按照发展的序列进行施教，做到循序渐进，“拔苗助长”.“陵节而施”都是有违身心发展顺序性规律的。
34、“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”这句话反映了____因素对人发展的影响。
参考答案: 环境
35、幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及_____
A: 幼儿园为家长工作、学习提供便利条件 B: 幼儿园为幼儿健康成长提供条件 C: 幼儿园为小学教育提供基础 D: 幼儿园是对幼儿进行照看
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：我国幼儿园是学制的基础阶段，与其他各级各类学校一样，应该使受教育者在体、智、德、美等方面得到全面发展，为社会主义现代化建设培养建设者和接班人。同时，幼儿园又是一种社会公共育儿机构，具有福利性，担负着其他学校教育机构所没有的为家长服务的特殊任务。所以幼儿园承担着对幼儿实施保育和教育、为家长工作和学习提供便利条件的双重任务。故答案为A。
36、教学和教育是( )的关系。_____
A: 普遍和特殊 B: 个别和一般 C: 整体和部分 D: 部分与整体
参考答案: D
本题解释:
【解析】:教学是教育活动整体的一个部分、一个环节，是对知识、经验、方法、能力的传授过程。
37、采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上对教育上的_____的关来源:91考试 网系及其意义缺乏正确的认识所致。
A: 自然性与社会性 B: 受动性与能动性 C: 共性与个体 D: 方向性与现实性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
38、教师职业道德的核心和精髓是_____
A: 爱岗敬业 B: 依法执教 C: 为人师表 D: 热爱学生
参考答案: D
本题解释:
【解析】:热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是教师职业道德的核心和精髓。
39、核心课程
参考答案:
【答案】错误。核心课程是以人类基本活动为主题编订的课程。
40、在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过学习什么实现的？_____
A: 直接经验 B: 间接经验 C: 生产经验 D: 生活经验
参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析：学生学习的内容是已知的间接经验，并在教学中间接地去认识世界。
41、简述学科课程的优点。
参考答案:
【答案要点】（1）从社会发展角度讲，有助于文化遗产的系统传承；（2）从学生角度讲，有助于学生全面、准确地了解该领域的发展状况，实现智力的充分发展；（3）从教学角度讲，学科课程的教学活动容易组织，也容易评价，便于提高教学效率；（4）从国家角度讲，在保证尖端人才的培养和促进国家科学技术的发展方面具有不可替代的基础作用。
42、短时记忆的容量是_____。
A: 3～6个组块 B: 5～9个组块 C: 6～8个组块 D: 7个组块
参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对短时记忆容量的掌握。
【参考答案】B
【名师点睛】短时记忆容量是7±2个组块，就是5～9个组块。通常情况下对该知识点的考查，考生容易忽略的是“组块”这个概念，将小的记忆单位组合成大的单位来记忆，这时较大的记忆单位就叫组块。例如，将单个的汉字（人、学、机）变成双字的词（人民、学习、机器）来记，记忆的容量便扩大了一倍。所以广大考生在复习过程中除了要记住数字外，还不能忽略“组块”与“元素”的概念。
43、下列属于奥苏伯尔有意义学习的条件的是_____。
A: 材料本身必须具有逻辑意义 B: 学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构 C: 学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性.并使两名相互作用 D: 学习材料要高于学习者的能力范围
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】A,B,C专家解析：A属于有意义学习的客观条件，B、C属于有意义学习的主观条件。
44、创造性思维的核心是_____。
A: 形象思维 B: 聚合思维 C: 自觉思维 D: 发散思维
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：创造性思维的核心是发散思维。
45、在人的各种个性心理特征中，最早出现，也是变化最缓慢的是_____。
A: 性格 B: 气质 C: 能力 D: 兴趣
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
46、2014年“中央一号文件”是新世纪以来党中央连续发出的第_____个指导“三农”工作的“一号文件”。
A: 8 B: 9 C: 10 D: 11
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：【答案】D。
47、在教学程序中，教师安排的程序性事项就是_____。
A: 教学程序 B: 教学过程 C: 教学事项 D: 教学方法
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：在教学程序中，教师安排的程序性事项称为教学事项。
48、下列不属于计算机病毒特征的是_____
A: 潜伏性 B: 免疫性 C: 不可预见性 D: 传染性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：计算机病毒的特征包括潜伏性、破坏性、隐蔽性、传染性和不可预见性。免疫性不是计算机病毒的特征。
49、____是指个体心理活动在自身及环境条件许可范围内所达到的最佳功能状态。
参考答案: 心理健康
50、人感到某个刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度的临界值，称为_____
A: 感受性 B: 绝对感觉阈限 C: 绝对感受性 D: 感觉阈限
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：感受性：人对刺激物的感觉能力。绝对感觉阈限：最小可觉察的刺激量。绝对感受性：能够引起我们感觉质变的最小的量变数值就是绝对感受性。题干是感觉阈限的定义。
51、俗话说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，指的是知觉的_____
A: 选择性 B: 恒常性 C: 理解性 D: 整体性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：面对同一事物，由于不同人的知识经验不同，可能得出不同的结论，为知觉的理解性，如“内行看门道，外行看热闹”“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，根据题意选C。
52、某宿舍住着若干个研究生。其中，一个是黑龙江人，两个是北方人，一个云南人，两个人这学期只选修了逻辑哲学，三个人这学期只选修了古典音乐欣赏。假设以上的介绍涉及了这寝室中所有的人，那么，寝室中最少可能是几个人？最多可能是几个人？_____
A: 最少可能是3人，最多可能是8人 B: 最少可能是5人，最多可能是8人 C: 最少可能是5人，最多可能是9人 D: 最少可能是3人，最多可能是9人
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：本题利用概念之间的交叉关系来解题，有2个人只选修逻辑，三个人选修了古典音乐欣赏，属于对立关系，最少要5人；此外，关键要把握住黑龙江人属于北方人，那么最多不能为9人，只能为8人。故选B。
53、教育工作的中心环节是_____
A: 上课 B: 备课 C: 课堂练习 D: 学业成绩的检查与评定
参考答案: A
本题解释:
【解析】：上课是教育工作的中心环节。
54、智力技能又叫心智技能，也称智慧技能或思维操作。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
55、场依存性者喜欢的学习方式是_____。
A: 自主学习 B: 合作学习 C: 探究学习 D: 有意义学习
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
56、下列不属于新课程倡导的质性评价方法的是_____
A: 学习日记 B: 情景测验 C: 成长记录袋 D: 客观测验
参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】新课程倡导的质性评价方法有评语、行为观察、学习日记、情景测验和成长记录袋等。
57、2.试述应如何预防教师违法（侵权）行为。
参考答案:
（1）建立完善的教育法规体系；
（2）建立严格公正的教育执法制度；
（3）建立全面的教育法律监督机制；
（4）增强法制观念，宣传、普及教育法规；
（5）加强学校的规范管理；
（6）增强教师的法律意识，减少侵权行为的发生；
（7）加强学生对自己法定权利的认识，培养学生的自我保护意识；
（8）加大安全教育力度。
58、学生的学习的特点有_____。
A: 以间接经验的掌握为主线 B: 计划性和组织性 C: 目的性 D: 被动性
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：学生学习的特点包括：(1)学生的学习是以掌握间接知识经验为主的；(2)学生的学习是在教师有目的、有计划、有组织地指导下进行的；(3)学生学习的主要任务是掌握系统的科学知识、技能，形成科学的世界观和良好的道德品质；(4)学生的学习是在学校班集体中进行的；(5)学生的学习具有一定程度的被动性。
59、教育是对人进行的一种什么社会活动?_____
A: 传授知识经验 B: 训练技能技巧 C: 培养能力及良好习惯 D: 塑造人格
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
60、课外校外教育的主要要求是什么？
参考答案:
（1）要有明确的目的；
（2）活动内容要丰富多彩，形式要多样化，要富于吸引力；
（3）发挥学生的积极性，主动性并使之与教师的指导相结合。
61、儿童学习概念的主要方式是_____。
A: 通过生活实践 B: 自己总结 C: 向成人学习 D: 通过阅读
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：儿童学习概念的主要方式是向成人学习。
62、皮亚杰认为，认知发展是一种构建的过程，是通过个体与环境不断的相互作用实现的。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对参考专家解析：
【答案】√。
63、只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于_____。
A: 前运算阶段 B: 感知运动阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：前运算阶段（二至六七岁）：此阶段儿童的思维特点以自我为中心，他们很难从别人的观点（角度）看事物。
64、根据马斯洛的需要层次理论，人的需要从低级到高级的正确排序是_____。
A: 生理需要、安全的需要、尊重的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要 B: 生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要 C: 生理需要、归属与爱的需要、安全的需要、尊重的需要、自自我实现的需要 D: 生理需要、归属与爱的需要、尊重的需要、安全的需要、自自我实现的需要
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。考德上专家专家解析：马斯洛将人的需要分为5个层次，由低到高依次是：生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
65、细微型操作技能靠小肌肉群的运动来实现，一般不需激烈的大运动，着重于比较狭窄的空间领域进行手、脚、眼的巧妙的协调动作，或者是配合默契的动作等。比如，打字、弹钢琴、举重、铁饼、标枪等，就属于这类技能。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：细微型操作技能靠小肌肉群的运动来实现，一般不需激烈的大运动，着重于比较狭窄的空间领域进行手、脚、眼的巧妙的协调动作，或者是配合默契的动作等。比如，打字、弹钢琴等，就属于这类技能。
66、埃里克森的_____以自我发展为中心，把人格发展分为八个阶段，提出了每个阶段特定的发展任务。
A: 认知发展理论 B: 心理发展阶段理论 C: 儿童主导活动发展阶段说 D: 有意义学习理论
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
67、高尚的师德是对教师职业道德水平的要求。下列表述中正确的有_____。
A: 衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现 B: 仅靠纸笔检测来考核入职教师的职业道德的做法比较科学 C: 讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规范》 D: 师德是教师考评的底线，可以一票否决
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD专家解析：教师职业道德是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质，教师职业道德的考核不应只限于纸笔检测，而是应该在教师教学过程中的方方面面。B选项说法错误。
68、教育的民主化是指_____。
A: 教育起点的机会均等 B: 教育过程中享受教育资源的机会均等 C: 教育结果均等 D: 优质教育机会均等
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。一方面，它追求让所有人都受到同样的教育，包括教育起点的机会均等，教育过程中享受教育资源的机会均等和教育结果的均等。另一方面，教育民主化追求教育的自由化，包括教育自主权的扩大，如办学的自主性，设置课程、编写教材的灵活性，价值与观念的多样性等。
69、____是国民教育制度的核心，是国民教育制度中最重要的组成部分。
参考答案: 学校教育制度
本题解释:
【答案】学校教育制度
70、传染病是由( )引起的一类疾病。_____
A: 病原体 B: 细菌 C: 病毒 D: 微生物
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物，小部分为寄生虫，寄生虫引起者又称寄生虫病。
71、态度的转变过程一般为“解冻一变化一凝固”三个阶段。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。
72、班主任应如何发挥本班任课教师的作用?
参考答案:
参考专家解析：（1）养成尊师爱生的风气；（2）定期联系任课教师，经常互通情况；（3）调节各科教学负担，妥善作出全面安排。
73、我国教育改革和发展的战略目标为：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成____，进人人力资源强国行列。
参考答案: 学习型社会
74、生产力对教育的发展起着决定作用。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：生产力对教育的决定作用表现在：生产力水平决定着教育发展的规模和速度；生产力水平制约着教育结构的变化；生产力发展水平制约着教育的内容和手段。
75、强、平衡而不灵活的神经类型对应的气质类型是_____
A: 胆汁质 B: 多血质 C: 黏液质 D: 抑郁质
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：强、平衡、不灵活型，其特点是兴奋与抑制过程都较强，但两者转化较困难。它是一种安静、沉着、反应较为迟缓的类型，也称安静型。气质类型属于黏液质
76、学前教育对社会的期望功能不包括_____。
A: 经济功能 B: 社会功能 C: 文化功能 D: 家庭功能
参考答案: B
本题解释:
B（解析）本题考查学前教育原理部分的知识点。[名师详解]学前教育对社会的期望功能包括：经济功能、政治功能、文化功能和家庭功能，不包括社会功能，选择B项。
77、教师的教育观包括_____。
A: 教师观 B: 教学观 C: 学生观 D: 劳动观
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
78、我国小学德育主要由道德教育、政治教育和思想教育三部分组成。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：略。
79、发展学生的移情能力可从_____几方面着手。
A: 理解教育 B: 表情识别 C: 情境理解 D: 情绪追忆
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析：移情是指在觉察到他人情感时自己也产生与之相同的情感，这是儿童亲社会行为产生的基础。发展学生的移情可以从表情识别、情境理解和情绪追忆来人手。
80、分析事物抓住本质特征，舍弃其非本质特征的过程是_____
A: 抽象 B: 概括 C: 分析 D: 综合
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：抽象是头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来，并舍弃个别的、非本质特征的思维过程。
81、教育行政等部门和学校应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的_____
A: 安全意识 B: 自我管理意识 C: 自我保护意识和能力 D: 法治意识
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：《未成年人保护法》第二十三条规定：教育行政等部门和学校、幼儿园、托管所应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设
施并进行必要的演练，增强未成年人的自我保护意识和能力。故选C。
82、教学过程中要处理好哪些必然联系？
参考答案:
教学过程中要处理好以下几个必然联系：
（1）间接经验与直接经验的必然联系
（2）掌握知识与发展智力的必然联系
（3）掌握知识与提高思想的必然联系
（4）智力活动与非智力活动的必然联系
（5）教师的主导作用与学生的主体作用的必然联系
83、美育就是对学生进行_____。
A: 审美教育 B: 五讲四美教育 C: 美好生活教育 D: 美好思想教育
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
84、“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的_____。
A: 《大教学论》 B: 《教育漫话》 C: 《爱弥儿》 D: 《普通教育学》
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：B 专家详解：这一观点出自洛克的《教育漫话》。洛克认为，在人的发展中起决定作用的是教育。
85、教学工作的中心环节是_____。
A: 备课 B: 上课 C: 布置批改作业 D: 成绩考评
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教学工作以上课为中心环节。
86、前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指_____。
A: 知行统一原则 B: 尊重信任与严格要求学生相结合原则 C: 教育影响的一致性与连贯性原则 D: 集体教育与个别教育相结合的原则
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：“平行教育影响”是前苏联杰出教育家马卡连柯的一个著名的教育方法：是以集体为教育对象，通过集体来教育个人的教育方法，使教育者对集体和集体中每一个成员的教育影响是同时的、平行的。
87、学生掌握知识的中心环节是以下哪一项_____
A: 知识的感知 B: 知识的理解 C: 知识的巩固 D: 知识的运用.
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。
88、简述心理辅导的内容。
参考答案:
参考专家解析：（1）学习辅导；
（2）人格辅导；
（3）生活辅导；
（4）职业辅导。
89、学生原有的知识水平或者发展心理水平对新的学习的适应性称之____。
参考答案: 学习准备
本题解释:
【答案】学习准备
90、我国教育目的是建立在____基础上的。
参考答案: 马克思主义关于人的全面发展学说
91、对教师职业道德进行评价的根本依据是_____
A: 班级升学率 B: 教师讲课水平 C: 教师科研水平 D: 动机与效果的辩证统一
参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】动机与效果的辩证统一是对教师职业道德评价的根本依据。
92、教师具有精深的专业知识、精益求精的精神、谦虚谨慎的态度、锐意创新的品质是_____的基本要求。
A: 严谨治学 B: 团结协作 C: 为人师表 D: 廉洁从教
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：严谨治学是对教师的基本要求。
93、将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于_____。
A: 能力 B: 努力 C: 任务难度. D: 运气
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度，即内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控制归因。自身内在的因素有能力、努力、身心状态，机体外在因素有任务难度、运气、外界环境；稳定因素有能力、任务难度，不稳定因素有努力、运气、身心状态、外界环境；可控因素有努力，不可控因素有能力、任务难度、运气、身心状态、外界环境。本题中努力和运气属于不稳定因素，任务难度属于外在因素。所以本题选A。
94、关于磁悬浮技术，下列说法不正确的是_____
A: 磁悬浮技术的主要原理是利用高频电磁场在金属表面产生的涡流来实现对金属球的悬浮 B: 磁悬浮技术最早起源于日本，并申请了磁悬浮列车的专利 C: 我国对磁悬浮列车的研究工作起步较迟，但发展较快，目前已经掌握了制造磁悬浮列车的技术 D: 目前的悬浮技术主要有电磁悬浮、光悬浮、声悬浮、气流悬浮等，但电磁悬浮的技术比较成熟
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：磁悬浮技术是起源于德国，早在1922年德国工程师赫尔曼.肯佩尔就提出了
电磁悬浮原理，并于1934年申请了磁悬浮列车的专利。故选B。
95、为什么说学校教育在儿童的发展中起主导作用?
参考答案:
参考专家解析：
【参考答案】
学校教育在儿童的发展中起主导作用的原因主要有：
(1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动；
(2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好；
(3)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素；
(4)学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。
96、“十年离别后，长大一相逢，问姓惊初见，称名忆旧容”，这是一种_____。
A: 再认 B: 有意再现 C: 直接再现 D: 间接再现
参考答案: D
本题解释:
D 专家详解：间接再现是指通过中介性联想方能唤起过去的经验，“称名忆旧容”，这是通过名字间接再现旧面孔。
97、_____是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
A: 义务教育 B: 中等教育 C: 职业教育 D: 高等教育
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
98、教室周围的环境尽量保持安静，教室布置整洁优美，教具应该密切配合教学内容，不必过于新奇。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。
99、教师在教学情境中发展和丰富案例的方法有_____。
A: 观摩教学 B: 微格教学 C: 教学反思 D: 教学案例研究
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：观摩教学又称公开教学，是探讨教学的规律、研究改革教学内容和方法，评价或推广教学经验，开展教学研究活动的一种教学组织形式，一般有3种类型：①由经验丰富的教师上示范课。②教学专题研究课。③青年教师汇报课；微格教学是一种利用现代化教学技术手段来培训师范生和在职教师教学技能的系统方法，微格教学实际上是提供一个练习环境，使日常复杂的课堂教学得以精简，并能使练习者获得大量的反馈意见；教学案例是对教学过程中的一个实际情境的描述。它讲述的是一个故事，叙述的是这个教学故事的
产生、发展的历程，它是对教学现象的动态性的把握；教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事或教育心得等来提高教学反思的质量。教学反思的主体是教师，且反思过程只有教师参与其中，而其他三项有教师跟学生的互动且是在教学情境中使用的方法，故答案选ABC。
100、为促进( )，经国务院批准，自2016年2月1日起对电池、涂料征收消费税。_____
A: 产业升级 B: 节能环保 C: 出口贸易 D: 用工需求
参考答案: B