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时间:2016-04-24 22:28:26
1、研究认为，为了提高复习的效果，第四次复习的时间应该安排在_____。 A: 一星期后B: 半个月后C: 半年后D: 一个月后
2、简述班主任工作的艺术。
3、初中生在考试时完成简答或填空题的过程是记忆过程中的_____。 A: 识记B: 保持C: 再认D: 回忆
4、《中华人民共和国义务教育法》规定，教师的教育教学工作应当_____。 A: 履行法律规定的义务B: 保证学生的课外活动时间C: 促进学生全面发展D: 平均工资不低于公务员
5、学科课程与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以_____为中心。 A: 社会B: 活动C: 儿童D: 经验
6、材料题一某校班主任李老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有“XXX收”的信件，李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，李老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师解释说:“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。”问题：1、李老师的哪些做法不正确？试述你的判断所依据的法规及条款。（6分）2、李老师的解释是否正确？为什么？（9分）
7、—份完整的教案通常包括的内容有_____。 A: 课程名称与课程类型B: 教学目标与重难点C: 教学方法与教学时数D: 课前准备与教学进程E: 板书设计与作业设计
8、婴幼儿大肌肉动觉准确性的发展，比小肌肉动觉的发展_____。 A: 要晚些B: 要早些C: 要不明显些D: 时间差不多
9、教师成长公式：经验+反思=成长的提出者是____。
10、对品行有问题或学习有困难的学生，学校不得违反法律和国家规定____未成年学生。
11、概念教学中，变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征，这个方式为_____。 A: 抽象B: 概括C: 比较D: 变式
12、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持_____的原则。 A: 教育为主、惩罚为辅B: 惩罚为主、教育为辅C: 教育与惩罚并重D: 开除学籍
13、泰勒评价模式认为，课程评价的目的是_____ A: 坚定学生的发展水平B: 坚定老师的教学水平C: 确定教学目标的达成度D: 确定教学目标的合理性
14、教育目的可以发挥下列哪几种作用？_____ A: 导向、规范和权威作用B: 激励、评价和统一作用C: 导向、激励和评价作用D: 宣传、引导和激励作用
15、不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是_____幼儿道德感发展的表现。’ A: 小班B: 中班C: 大班D: 小学低年级
16、人的全面发展，最根本的是指人的劳动能力的全面发展，即德智体美等各个方面都得到均等的发展。_____
17、视“得天下英才而教育之”为人生乐事的是_____。 A: 老子B: 孔子C: 孟子D: 荀子
18、专家型教师和新教师过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是_____ A: 教学的细节方面由学生的行为决定B: 课堂规则明确并能坚持执行C: 具有丰富的教学策略并能灵活运用D: 课后评价集中关注上课的有效性
19、柯尔伯格提出的儿童道德发展的三个水平是_____ A: 超习俗水平B: 前习俗水平C: 中习俗水平D: 习俗水平E: 后习俗水平
20、马戏团中的狗，在训兽员的精心培养教育下，智力得到发展，学会了十以内的加减法。_____
21、从词性上说，幼儿对( )掌握最早。_____ A: 名词B: 动词C: 形容词D: 副词
22、法院应作出的判决是_____查看材料 A: 驳回史某的起诉B: 判决出版社向丽丽支付稿酬及样书C: 指定出版社为著作权人D: 原告和被告协商解决
23、《中小学幼儿园安全管理办法》规定：中小学低年级、幼儿园应该建立中低年级幼儿上下学时接送的交接制度，不得将对晚离学校的中低年级的学生、幼儿学生交予无关人员。_____
24、卢梭说：“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育”。此观点_____。 A: 正确认识到教育对人的决定意义B: 认为教育是万能的C: 肯定了遗传的重要作用D: 承认了人的主观
25、新课程的核心理念是_____。 A: 促进教师专业化成长B: 转变旧的学习方式C: 倡导建构的学习D: 一切为了每一位学生的发展
26、教育目的制定的基本依据是个体本位论。_____
27、在Word的编辑状态下，当前输人的文字显示在_____ A: 鼠标光标处B: 插人点C: 文件尾D: 当前行尾
28、以下属于正式团体的是_____。 A: 班级B: 小组C: 少先队D: 小集团
29、教师职业道德在全社会道德体系中处于( )和主干地位。_____ A: 重要B: 首要C: 核心D: 主导
30、“好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段理论中的_____ A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 中习俗水平
31、“教学过程最优化”的教学思想是由_____提出的。 A: 赞科夫B: 巴班斯基C: 苏霍姆林斯基D: 凯洛夫
32、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是_____ A: 让儿童看完电视后立即督促他完成作业B: 规定每周看电视的适当时间C: 惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D: 只有按时完成家庭作业后才能看电视
33、简述学习策略中资源管理的具体策略。
34、学生由于考试焦虑而产生的失眠可采用_____来治疗。 A: 系统脱敏法B: 肌肉松弛法C: 自我暗示法D: 行为疗法
35、目前我国普通髙中课程设置的主要课程是_____。 A: 分科课程B: 综合课程C: 活动课程D: 探究课程
36、对学生伤害事故的处理，应当遵循依法、客观公正、_____的原则，及时、妥善处理。 A: 因地制宜B: 合理适当C: 科学合理D: 酌情适当
37、未成年人已经完成规定年限的义务教育不再升学的，政府有关部门和社会团体、企业事业组织应当依法根据实际情况，对他们进行____教育。
38、有些学生在教师正确的引导和耐心细致的帮助下，由懒惰变为勤奋，由粗心变为细心，由自卑变为自信。这说明人的____具有可塑性。
39、3-6岁儿童注意的特点是_____ A: 无意注意占优势，有意注意逐渐发展B: 有意注意占优势，无意注意逐渐发展C: 无意注意和有意注意都没什么发展D: 无意注意和有意注意同步发展
40、了解心智活动的实践模式，了解原型的活动结构从而使主体明确活动的方向，这一阶段属于心智形成的____阶段。
41、《母育学校》
42、委托任务和组织活动是属于_____ A: 说服法B: 榜样法C: 锻炼法D: 陶冶法
43、通过他人讲述、看书或看电影来了解火灾、地震等自然灾害的危险性而不必亲自去体验其难以承受的后果，这是_____。 A: 参与性学习B: 替代性学习C: 接受D: 模仿
44、材料题一在语文课上，当胡老师讲到课文中“一千万万颗恒星”一处时，刘明同学问道老‘万万’是什么意思？”全班同学觉得这个问题太简单，哄堂大笑。刘明也不好意思地低下了头，懊悔自己不该问这么简单的问题。胡老师见状，问大家：“大家都知道万万等于亿，那么，这里为什么不用亿，而用万万呢？”全班同学的注意力一下子被吸引过来，没有人再发笑了，大家认真地思考起来，并纷纷发表自己的看法。通过讨论，同学们发现，使用“万”一词，增强了语言的表现力。胡老师进行了总结，又问大家：“请大家想想，今天‘额外’的收获是怎么来得呢？大家要感谢谁呢？请大家用掌声表达对他的谢意。”大把目光转向刘明同学，为他鼓起掌来。试从教师职业理念的角度，评析胡老师的教学行为。（14分）
45、新手教师备课就是把教学内容写成详细的文字教案。_____
46、学校一般都设有心理咨询中心为学生进行辅导，那么心理辅导的目标有_____ A: 学会适应B: 克服障碍C: 学会调节D: 寻求发展
47、教师职业的最大特点在于职业角色的_____ A: 多样化B: 专业化C: 单一化D: 崇高化
48、学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室，对其进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的_____。 A: 人格尊严权B: 人身自由权C: 隐私权D: 名誉权
49、下列概念属于广义教师道德范畴的是_____ A: 良心B: 义务C: 朴实D: 乐观
50、_____是在班级中占优势的，多数人所赞同的言论和意义。 A: 班级舆论B: 班风C: 班级传统D: 陶冶法
51、处理教师与学生关系的职业行为准则有_____。 A: 爱B: 协作C: 负责D: 杜绝伤害
52、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了_____和该领域教育教学的特点。 A: 该领域的价值取向B: 教师该做什么、怎么做C: 该领域应当注意的普遍性的问题D: 该领域教和学的特点
53、中国近代第一个正式施行的学制是_____。 A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 壬子癸丑学制D: 壬戌学制
54、常用的精细加工策略有_____ A: 记忆术B: 记笔记C: 提问D: 生成性学习
55、学习是指由经验引起的个体相对持久的变化。_____
56、鲁迅赞之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的作品为_____ A: 《史记》B: 《汉书》.C: 《后汉书》D: 《三国志》
57、在操作技能形成的_____阶段，动觉控制起主导作用。 A: 操作模仿B: 操作整合C: 操作熟练D: 操作定向
58、“因材施教”教育原则依据的是人身心发展的_____。 A: 阶段性B: 个别差异性C: 顺序性D: 不均衡性
59、—名初中生在学习上表现出较大的独立性，对抽象和理论的东西感兴趣，不善于社交，这位学生的认知风格属于_____。 A: 场独立型B: 场依存型C: 冲动型D: 沉思型
60、十八届三中全会审议通过了《中共中央关于_____若干重大问题的决定》。 A: 深化收入分配制度改革B: 推进农村改革发展C: 全面深化改革D: 加强和改进新形势下党的建设
61、以下不属于课程表安排应遵循的原则是_____。 A: 整体性原则B: 迁移性原则C: 生理适宜原则D: 顺序性原则
62、个别教学最显著的优点在于教师能根据学生的特点____，使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。
63、“知之深，爱之切”说明情感过程依附于认知过程。_____
64、相较于大学生的启发式教育，中小学生由于其发展的阶段性特点，适合采用“我讲你听”的教学方式，统一思想、严格要求，才能确保他们能学习更多的知识。_____
65、目前国家法律规定要普及的教育是_____。 A: 中等教育B: 职业教育C: 高等教育D: 义务教育
66、教师辱骂学生侵犯了学生的_____ A: 生命权B: 健康权C: 人身自由权D: 人格尊严权
67、《标准》提倡采取____的原则，为有特殊需要的学生留出发展的时间和空间，满足多样化的学习需求。
68、我国教育目的是建立在____基础上的。
69、没有惩罚的教育是不完整的教育。_____
70、以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件是_____ A: 课程计划B: 学科课程标准C: 教科书D: 教学资料
71、与幼儿园教育相比，家庭教育最突出的特点是_____。 A: 多样性B: 丰富性C: 率先性D: 深刻性
72、依照法律规定必须保证实施的国民教育是_____ A: 高等教育B: 职业教育C: 义务教育D: 中等教育
73、学生学习是一种有意义的学习，它不仅是再现、继承知识，更是向未知领域进军、不断探索的过程。_____
74、前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰叫_____ A: 外部抑制B: 内部抑制C: 前摄抑制D: 后摄抑制
75、课堂气氛是指在课堂上占优势地位的态度和情感的综合状态。_____
76、_____评价是在平时对学生的各项学习活动行为表现进行观察，并对所观察到的现象做客观和详细的记录，然后根据这些观察和记录对教学效果作出评价。 A: 档案袋B: 学生表现C: 日常行为观察D: 日常作业
77、初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性。提出的假设在时间上有明显的先后顺序，晓敏的认识方式属于_____。 A: 冲动型B: 直觉型C: 继时型D: 同时性
78、“情人眼里出西施”是一种_____。 A: 刻板印象B: 首因效应C: 性别印象D: 光环效应
79、“教师包揽一切活动，学生跟着教师设计的路子走”，描述的师生关系类型是_____ A: 对立型B: 依赖型C: 自由放任型D: 民主型
80、影响迁移发展的基本因素是_____。 A: 学习任务的相似性B: 原有的认知结构C: 学习的心向与定势D: 学习的指导
81、下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是_____ A: 在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课B: 高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动C: 严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外D: 校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课
82、个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律．缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为_____。 A: 场独立型B: 场依存型C: 辐合型D: 发散型
83、教育与____相结合是造就全面发展的人的唯一方法。
84、让学生解决没有固定答案的开放性问题有助于拓展其认知结构。_____
85、公开表达自己的真实情感属于____。
86、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指_____。 A: 充分认识知识对社会的价值B: 学科、知识、个人、社会价值有机的结合C: 让学生尊重知识尊重教师D: 使学习的综合素质得到最大限度的提高
87、体育的中心在于通过身体锻炼增强体质，提高健康水平。_____
88、国家税务总局2月26日向社会公布了第一批税务行政处罚权力清单，共涉及3类8项处罚权力事项，这是由国家部委发布的首份_____。 A: 执法权力清单B: 执法项目清单C: 行政权力清单D: 行政项目清单
89、“儿童中心论”的倡导者是_____ A: 蒙台梭利B: 杜威C: 维果斯基D: 加德纳
90、黑色给人以深沉的感觉，紫色给人以高贵的感觉，这种现象是_____。 A: 联觉B: 不同感觉的相互影响C: 不同感觉的相互补偿D: 差别感受性
91、以下历史事件发生的先后顺序不正确的是_____ A: 鸦片战争一洋务运动一戊戌变法B: 辛亥革命一五四运动一国共合作C: 七七事变一西安事变一皖南事变D: 辽沈战役一淮海战役_渡江战役
92、国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出：教育应该使受教育者，这一思想一经提出即获国际社会广泛认同，并称为学习化社会的“四大支柱”。_____ A: “学会学习”.“学会工作”.“学会生存”.“学会成长”B: “学会学习”.“学会工作”.“学会共同生活”.“学会生存”C: “学会认知”.“学会工作”.“学会共同生活”.“学会生存”D: “学会认知”.“学会做事”.“学会共同生活”.“学会生存”
93、主张“接受教育应该是一个人从生到死永不休止的事情，教育应当在每一个人需要的时 刻以最好的方式提供必要的知识和技能”这一观点的当代教育思潮是_____ A: 继续教育B: 终身教育C: 生涯教育D: 补偿教育
94、以下不属于受教育者义务的是_____ A: 遵守法律、法规B: 遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯C: 努力学习，完成规定的学习任务D: 保持身心健康
95、以下不属于获取网络教学资源的基本环节的是_____。 A: 信息浏览B: 查询资源C: 浏览资源D: 保存资源
96、我国实行的教育基本制度有_____。 A: 国家教育考试制度B: 学业证书制度C: 学位制度D: 教育督导制度
97、第一个提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是_____ A: 卢梭B: 夸美纽斯C: 康德D: 赫尔巴特
98、幼儿社会性发展是通过( )实现的。_____ A: 学校教育B: 自身的社会化过程C: 家长的教导D: 社会的帮助
99、建构主义受到下列哪些重要人物的影响?_____ A: 杜威B: 奥苏伯尔C: 维果斯基D: 皮亚杰
100、由于儿童身心发展的特殊性，学前教育应遵循什么特殊原则?(3分)