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时间:2016-04-22 23:22:51
1、一学生决心改掉迟到的毛病，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了，对该生教育应培养其_____。
A: 道德认知 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：学生想改掉，有道德认知，但是却总是不能克服赖床毛病，需要我们培养他的意志力。
2、依照宪法规定，下列职务中连续任职受“不得超过两届”规定限制的是_____
A: 中央军事委员会主席 B: 国务院副总理 C: 最高人民检察院检察长 D: 国家主席
参考答案: BCD
本题解释:
参考答案：BCD。参考专家解析：《中华人民共和国宪法》于中央军事委员会主席、委员等职，并没有不得超过两届的规定，这应当是与中央军事委员会的特殊性质有直接关系的。
3、最早提出“教学具有教育性”的教育家是_____。
A: 夸美纽斯 B: 凯洛夫 C: 赫尔巴特 D: 杜威
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：本题考查主要思想家的观点。捷克教育学家夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作，提出了“泛智教育”，并对班级授课制和学年制作了系统论述；苏联教育家凯洛夫的《教育学》是中小学教师的必读著作；德国赫尔巴特的《普通教育学》标志着规范教育学的建立，提出了“教学具有教育性”的原则，教学过程的四阶段论“明了、联想、系统和方法”，教学过程的三中心“教师中心、书本中心、课堂中心”；美国实用主义教育家杜威提出了“教育即生活”“学校即社会”和“从做中学”，提出了五步教学法“困难、问题、假设、验证、总结”，新的教学过程三中心“学生中心、活动中心、经验中心”等观点。故本题选C。
4、赫尔巴特在1806年发表的_____被认为是教育学作为一门规范学科形成的标志，从而使教育学称为一门独立的学科。
A: 《普通教育学》 B: 《教育心理学》 C: (儿童教育学》 D: 《教育学基础》
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：1806年德国教育家赫尔巴特，被称为“现代教育科学之父”或“科学教育学的奠基人”。其著作《普通教育学》，是现代第一部具有学科形态的教育学专著，标志着规范教育学的确立。
5、在教育对象问题上，提出“有教无类”主张的是_____。
A: 孔子 B: 孟子 C: 荀子 D: 墨子
参考答案: A
本题解释:
A 专家详解：孔子提倡“有教无类”，意思是不分贵族与平民、不分国界与华夷，只要有心向学，都可以入学受教。
6、向家长系统宣传教育理念和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是_____
A: 咨询活动 B: 家长委员会 C: 家长学校 D: 电话联系
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
家长学校主要是面向家长开放，其主要宗旨在于向家长系统地宣传教育理念和指导教育孩子的正确方法。
7、中小学德育工作中常用的奖惩属于_____
A: 榜样示范法 B: 品德评价法 C: 陶冶教育法 D: 说服教育法
参考答案: B
本题解释:
【答案】B【解析】奖惩属于品德评价法。
8、我国的十大古典名曲有_____。
A: 《高山流水》 B: 《梅花三弄》 C: 《十面埋伏》 D: 《水调歌头》
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：十大汉族古曲，指《高山流水》《梅花三弄》《夕阳箫鼓》《汉宫秋月》《阳春白雪》《渔樵问答》《胡笳十八拍》《广陵散》《平沙落雁》《十面埋伏》。
9、教师通过和其他同事的“头脑风暴”，收集各种教学“病例”，然后归类进行分析，得出解决对策的方法属于_____
A: 行动研究法 B: 教学诊断法 C: 比较法 D: 阅读新知法
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：本题考査教学反思的基本方法。其中，教学诊断法是教师从教学问题的研究人手，挖掘隐藏在背后的种种教学理念方面问题的方法。故选B。
10、个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价是_____。
A: 自我调控 B: 自我体验 C: 自我认识 D: 自我评价
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。
11、教学过程的实质是_____。
A: 教的过程和学的过程 B: 学生的认识过程 C: 教师的认识过程 D: 在教师指导下学生的认识和发展过程
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
教学过程的实质是在教师指导下学生的认识和发展过程。故选D。
12、下列句子中，对并非“清者自清，浊者自浊”理解正确的是_____。
A: 或者清者自清，或者浊者自浊 B: 不但清者没自清，而且浊者没自浊 C: 虽然清者已自清，但浊者没自浊 D: 尽管清者没自清，但浊者已经自浊
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：非“清者自清，浊者自浊”等价于“非清者自清”或者“非浊者自浊”，等价于“或者清者自清”“或者浊者自浊”。
考点：中学教师的逻辑思维能力
13、实验法是应用最广泛的最普遍的教学方法。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：
讲授法是应用最广泛的最普遍的教学方法。
14、所谓依法执教就是依罚执教。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：依法执教，就是教师要依据法律法规履行教书育人的职责。其含义有二，一是教师的教育教学行为要在法律法规所允许的范围内进行：二是教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益。
15、制定我国教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展的学说。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对。专家解析：马克思主义关于人的全面发展学说是确定我国教育目的的理论基础。
16、以下属于正迁移的是_____。
A: 数学审题技能的掌握对物理化学审题的影响 B: 在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为 C: 学习汉语拼音字母字形对学习英语字母字形的影响 D: 学习汉语拼音字母读音对学习英语字母读音的影响
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：正迁移是一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。ABC选项满足这个条件，D选项中汉语拼音的读音一般会对英语读音产生一定的干扰，是负迁移。
17、学习动机是由学习需要和____两个基本成分构成。
参考答案: 学习期待
18、教师应该如何培养学生的观察力?
参考答案:
参考专家解析：
【参考答案】
教师主要从以下几点来培养学生的观察力：
（1）帮助学生明确观察目的与任务：
（2）指导学生掌握观察的方法；
（3）启发学生边观察边思考；
（4）培养学生良好的观察品质。
19、人类短时记忆的广度约为_____。
A: 5±2个信息单位 B: 6±2个信息单位 C: 7±2个信息单位 D: 8±2个信息单位
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
短时记忆的容量很小，人类短时记忆的广度约为7±2个信息单位。
20、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》确立了我国教育发展的战略性目标是_____。
A: 进入人力资源强国行列 B: 进入高等教育强国行列 C: 进入继续教育强国行列 D: 进入幼儿教育强国行列
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
21、游戏是幼儿的_____。
A: 自发学习 B: 在教师指导下的学习. C: 自我学习 D: 有目的性的学习
参考答案: A
本题解释:
A（解析）本题考查学前教育原理部分的知识点。[名师详解]幼儿在游戏中的学-7呈现出以下特点：学习的目标是隐含的；学习方式是潜移默化的；学习的动力来自幼儿内部。从这三个特点可以得出，游戏是幼儿自发的学习。
22、20世纪30年代，美国出现了以W.C.巴格莱、I.L.坎德尔、R.芬尼和T.布里格斯等人为代表的教育思想流派，其理论主张与进步教育相对立。这一教育思想流派是_____。
A: 要素主义教育 B: 改造主义教育 C: 存在主义教育 D: 永恒主义教育
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：要素主义教育又称传统主义教育、保守主义教育，与进步教育相对立。其20世纪30年代出现在美国，50年代成为主流，60年代末在美国失去统治地位。代表人物有巴格莱、坎德尔、芬尼、霍恩、莫里逊、布里格斯等。
23、数感主要是指关于数与数量、____、____等方面的感悟。
参考答案: 数量关系 运算结果估计
本题解释:
参考专家解析：
数量关系；运算结果估计。
24、亮亮今年8岁，害怕上学，一进校门就惶恐不安，千方百计逃避学校。亮亮的心理问题属于_____
A: 儿童厌学症 B: 学校恐惧症 C: 学习困难综合征 D: 儿童过度焦虑症
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：学校恐惧症是一种典型的心理适应不良综合征，主要症状是害怕上学，一进校门就惶恐不安，千方百计予以逃避，严重则逃学旷课。
25、为什么？（）
A: 划线描点是一种有效的学习策略 B: 划线描点确实会对阅读产生负面影响 C: 批评这位学生可以警示其它犯同样错误的学生 D: 老师应该引导学生突出重点地划线描点
E: 不爱护教材表明这位学生学习态度不好，应该批评
参考答案: AD
本题解释:
【答案】AD。专家解析：划线圈点是属于学习策略中的复述策略，教师要引导学生有效的合理的利用学习策略，促进学生的学习。因此本题答案应选AD。
26、用自己的语言重新组织所学材料的内容，使之转化成自己的知识，如何读书做摘要，听课记笔记等属于_____。
A: 增进记忆策略 B: 组织知识策略 C: 元认知策略 D: 先行组织策略
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
27、受教育者应当履行哪些义务？
参考答案:
(一）遵守法律、法规；
(二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；
(三）努力学习，完成规定的学习任务；
(四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
28、下列现象中，可以说明教育对社会发展起促进作用的是：_____
A: 班级授课制为普及义务教育提供了便利 B: 普及义务教育在一定程度上满足了机器大生产对劳动力的要求 C: 僵化的制度化教育导致社会拒绝学校毕业生 D: 学生发展之道制度促进了学生学业、生涯、个性及社会性的发展
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教育对社会发展具有重要的影响作用，对题目从选项直接出发，A是教育方式，方法本身对教育的影响，而非教育对社会的影响。C体现的不是促进作用，而是阻碍作用，属于负向功能。D项是教育对个人发展的影响，而非是对社会发展的影响。只有B项义务教育的普及促进了劳动力的发展，从而满足了大生产，明显是教育对于社会发展所起的促进作用。所以选B。
29、_____原则是一条具有中国传统文化特色的教学原则，它要求教师应认真了解和研宄一个一个的具体学生。
A: 启发性 B: 系统性 C: 巩固性 D: 因材施教
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：首先，因材施教最早是由孔子提出的，是体现中国传统文化特色的教学原则；其次，因材施教强调的是教师要从学生个体出发，根据不同学生的特点有针对性地进行教学，它研究的是“一个一个的具体学生”，因此答案选择D。
30、学校文化建设有多个落脚点，其中课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设。这主要有利于落实课程三维课程目标中的_____
A: 知识与技能目标 B: 过程与方法目标 C: 情感态度与价值观目标 D: 课堂教学目标
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
三维课程目标主要指知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。题干中的描述体现了情感态度与价值观目标。
31、党的十八届三中全会《决定》提出的关于教育改革的总体部署是_____。
A: 深化教育领域综合改革 B: 推进基础教育课程改革 C: 推进考试招生制度改革 D: 推进管办评分离
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。
32、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法_____。
A: 是激发学生学习的重要手段 B: 侵犯了学生的人格尊严 C: 是管理班级的有效手段 D: 侵犯了学生的受教育权
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：《义务教育法》第二十九条规定：“教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。”张老师根据成绩排座位的做法侵犯了学生的人格尊严，是一种歧视行为，故选B。
考点：中学生的权利保护
33、决定教育领导权的是_____。
A: 生产力 B: 科学技术 C: 政治经济制度 D: 文化
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
34、人们常说“聪明早慧”“大器晚成”，这说明人的身心发展具有_____
A: 阶段性 B: 互补性 C: 顺序性 D: 差异性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：由于遗传、环境、教育和其自身的主观能动性的不同，人在身心发展上存在着个别差异。有的儿童身心的某些方面在较早的年龄已发展到较高的水平。有的则在较晚的年龄才出现某些特征，这就是人们常说的“聪明早慧”“大器晚成”。故选D。
35、良好的专业自我能够使教师形成符合自己志趣、能力和个性的独特教学风格。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。专家解析：专业自我的形成指教师在职业生活中创造并体现符合自己志趣、能力与个性的独特的教育教学生活方式以及个体自身在职业生活中形成的知识、观念、价值体系与教学风格的总和。
36、关于智力的性别差异的基本研究结论之一是_____。
A: 男优于女 B: 女优于男 C: 男女智力水平大致相同 D: 智力水平的性别差异与年龄有关
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
【答案】C。专家解析：智力的性别差异主要表现为：第一，男女智力的总体水平大致相等，但是男性的离散程度比女性要大；第二，男女的智力结构存在差异，各自具有自己的优势领域。
37、思想品德课是我国德育的主要途径。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：在学校的诸多德育途径中，思想品德课对学生形成良好的道德品质，树立正确的人生观、世界观，养成遵纪守法和文明的行为习惯方面起着基础作用，是进行道德教育的主要途径。
38、我国现行的学制是_____
A: 单轨制 B: 双轨制 C: 分支型学制 D: 单轨制和双轨制并行
参考答案: C
本题解释:
【解析】:分支型学制是一种在初等教育阶段强调共同的基础性教育，到中等教育阶段分职业教育和普通教育两个分支的学制。
39、全国工商联牵头组织、59家民企发起设立、注册资本达到500亿元，首家“国字号”民营投资公司——中国民生投资股份有限公司(简称中民投)2014年8月21日在( )揭牌。_____
A: 北京 B: 广州 C: 深圳 D: 上海
参考答案: D
40、税务总局近日发布《股权转让所得个人所得税管理办法(试行)》，《办法》规定股权转让( )为扣缴义务人。_____
A: 受让方 B: 转让方 C: 中介方 D: 担保方
参考答案: A
41、____是指心理活动对一定对象的指向和集中，是心理过程的动力特征之一。
参考答案: 注意
本题解释:
参考专家解析：注意
42、____是指不断明确当前状态与目标状态之间的差距，并不断通过一定的运算操作来缩减这种差距，从而找到实现目标的方法。
参考答案: “手段——目的”分析
43、结合学前教育，谈谈为什么教育在儿童的发展中起着独特的作用？
参考答案:来源:91考试网 91ExaM.org
【参考答案】
教育在儿童身心发展中具有独特的作川。学前教育也是一种环境，但它是一种特殊的环境。主要体现在：
（1）学前教育有专职教师。
（2）学前教育有明确的目标。它冈别于环境的自发影响。
（3）学前教育是一种最简捷、系统的影响儿童的方式。学前教育的效率远远高于社会教育和家庭教育。因此，通过教育可以使儿童优良的遗传素质得到充分的敁现，即使遗传所提供的某种可能性变为现实性，并可影响和改造不良的遗传素质。教育还可以对环境加以取舍，并可发挥和利用环境中的有利因素，减少或消除不利因素，从而促进儿童的正常发展。
44、材料一
今天语文课的学习内容是一篇文言文。上课开始，老师说：“这篇课文比较长，我们将用两节课学完。”说完，便转过身去写板书，他刚写完课文题目，便听到有学生喊“报告”。
“什么事？”老师问，“老师，我不同意用两节课的时间学习这篇课文。”喊报告的那位同学站起来说。
“为什么不同意呢？”老师和蔼地问。
“我认为这篇课文虽然长，但语言比较好懂，即使有些难懂的句子，课文下面都加了详细的注解，而且我们按照您的要求预习了课文，查阅了很多相关资料，大部分同学应该基本掌握了这篇课文的内容，所以没有必要花两节课了。”
老师听了该学生的解释后，便向大家问道：“你们还有谁赞成他的意见？”结果同学们都赞成。于是老师说：“很好！我也赞成大家的意见，那么我们就用一节课的时间来学习这篇课文吧！”
同学们立刻发出了满意的欢呼声。
请从学生观的角度，评析这位教师的教学行为。（14分)
参考答案:
正确答案是
（1）在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏。材料中，老师尊重学生的建议，并对他们的想法提出赞赏。
（2）在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导。材料中，老师通过让学生预习课文，课前查阅相关资料来引导学生的学习，使得学生的学习变得更为主动和有效果。
考点：人的全面发展思想：确立正确学生观的基础
45、德国教育家赫尔巴特指出：“道德普遍地被认为是人类最高目的，因此也是教育的最高目的。”我们国家在深刻总结国内外治国经验的基础上，及时做出了“以德治国”的科学论断。“以德治国”对教育领域指明了道德品质教育的重要性。请根据品德形成的过程和影响因素，简述如何培养学生良好的品德。
参考答案:
参考框架：
一、有效地说服
二、树立良好的榜样
三、利用群体约定
四、价值辨析
五、给予恰当的奖励与惩罚
46、教育本质上是一种培养人的社会活动，教育的社会属性表面在哪些方面？
参考答案:
【答案】（1）教育具有永恒性。教育是人类所特有的社会现象，它是一个永恒的范畴。
（2）教育具有历史性。这种历史性在阶级社会中表现为阶级性。
（3）教育具有相对独立性。具体表现在：教育具有自身的继承关系;教育要受其他社会意识形态的影响;教育与社会政治经济发展不平衡。不能将其独立性绝对化。
47、范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而把主要精力用于培养学习成绩优秀的学生，范老师的做法_____
A: 有助于学生的个性发展 B: 有助于教学任务完成 C: 违背了公正施教的要求 D: 违背了严慈相济的要求
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：范老师违背了公正施教的要求，她只关注成绩优秀的学生，对成绩一般的学生很少留意。故选C。
48、试述“教育”概念与其他概念，如动物“哺育”的区别。
参考答案:
参考专家解析：（1）教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。教育的本质属性是育人，即教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征。
（2）动物之间的“哺育”是一种基于亲子和生存本能的自发行为，其产生与动物的生理需求直接相关，内容与动物的生存本能如捕食、逃避天敌等相关，动物的学习以本能为依据，因此不能称为“教育”；没有明确目的的、偶然发生的外界对个体发展的影响不能称为“教育”；忽视个性心理特征和个性培养的机械的“灌输”不是教育；日常家庭生活中的“抚养”“养育”行为都是在自然或类似自然的状态下发生的，在个体与社会的关系方面起不到一种明确的引导、促进作用，因此严格来说这类行为也不能称为“教育”。
49、简述一个好班集体的特征。
参考答案:
参考专家解析：良好的班级体具有以下特征：
（1）坚定正确的政治方向和明确的奋斗目标；
（2）健全的组织机构与较强的领导核心；
（3）严格的规章制度与严明的组织纪律；
（4）正确的集体舆论与良好的班风。
50、“闻一知十”“触类旁通”指的是学习中的_____
A: 定式现象 B: 迁移现象 C: 记忆现象 D: 创造现象
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：“闻一知十”“触类旁通”指的是学习中的迁移现象。
51、我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正式实施的。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析：《幼儿园工作规程》第六十二条规定，本规程自一九九六年六月一日施行。
52、王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是_____。
A: 教学态度 B: 教学方式 C: 教学手段 D: 教学组织形式
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：本题重在寻找王老师与其他老师在教学上的不同，从而得到正确答案，首先王老师工作很勤恳，这表明在教学态度上没有问题，A选项排除；而他每次都不辞辛苦的从上课讲道下课，这与教学手段和组织形式无关，故排除C、D选项。教学方式是指教师在要求学生获取知识，提高能力，获取学习方法的过程中所采用的方式。包括谈话式、谈论式、归纳式讲授式、重难点讲授法、实践活动式等，题中王老师并没有采用，因此他最应反思的便是教学方式。故B选项正确。
考点：教师观
53、长时记忆和短时记忆在储存时间上的划分界限是1小时。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】B。专家解析：长时记忆是指信息在头脑中储存的时间在1分钟以上，直至保持终生的记忆。
54、侵犯学生的人身权主要是指哪些方面?
参考答案:
参考专家解析：人身权可分为人格权与身份权。公民人身权包括：生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、隐私权、荣誉权、亲权等。
55、“不愤不启”“不悱不发”见诸于_____
A: 《大学》 B: 《中庸》 C: 《论语》 D: 《学记》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：这句话出白《论语》。
56、《学记》提出“时教必有正业，退息必有居学”，这句话强调_____。
A: 课内与课外相结合 B: 德育与智育相结合 C: 教师与学生相结合 D: 教师与家长相结合
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：“时教必有正业，退息必有居学”的意思是按照一定的时间或季节进行正课的教学，休息的时候也必须有各种与课堂学习相关的课外活动。故这句话强调课内与课外相结合。
57、简述班级管理的几种模式。
参考答案:
【答案要点】（1）班级常规管理；（2）班级平行管理；（3）班级民主管理；（4）班级目标管理。
58、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管 理等相对稳定的运行模式和规定的是_____
A: 教育制度 B: 学校教育制度 C: 教育体制 D: 学校领导制度
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
59、心理学家提出了发展关键期或最佳期概念，这说明个体身心发展的的_____
A: 顺序性 B: 阶级性 C: 不平衡性 D: 个别差异性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：
60、教育法律责任的归责要件有_____。
A: 有损害事实 B: 损害的行为必须违法 C: 行为人主观有过错 D: 违法行为与损害事实之间具有因果关系
E: 损害事实严重
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
61、王老师讲秦牧的《土地》一文时，对其中精彩段落动情地高声朗诵：“骑着思想的野马，奔驰到很远的地方。收起缰绳，回到眼前灿烂的现实。”话音刚落，一位学生站起来说：“老师，野马怎么会有缰绳?”王老师毫无准备，不耐烦地说：“秦牧说的会错吗!”学生脸涨得通红，欲言又止。班里的气氛也一下子紧张起来。
请根据教育学相关知识分析王老师的做法。
参考答案:
参考专家解析：(1)从课上学生主导性的发挥上去解答。教师在这个案例中没有保护学生的好奇心，并且没有发挥学生的主动性，挫伤了学生对学习的好奇心和求知欲。
(2)教师没有注意到学生的身心发展阶段特征。案例中的学生可能还不能抽象出思维的野马的具体比喻。教师应趁机先向学生解析这个难点，之后学生就不会难于理解了。
(3)教师授课前的备课的重要性。教师在备课时应该对课文的内容及学生的思想水平有所了解，要设想到学生会有疑问的地方，这也是一个理解的难点。教师应该提前准备对学生进行适当的讲解。
(4)教师需要教育机智，王老师毫无准备，说明缺乏教育机智，良好的教育机智是教师综合素养的表现，王老师需进一步提高自己的综合素质。
62、中华人民共和国国防部8月1日在人民大会堂举行招待会，热烈庆祝中国人民解放军建军( )。中央军委委员、国务委员兼国防部长常万全致祝酒辞。_____
A: 85周年 B: 87周年 C: 89周年 D: 91周年
参考答案: B
63、在我国新的课程结构中，小学阶段的课程主要是_____。
A: 综合课程 B: 分科课程 C: 基础性课程 D: 研究性课程.
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
小学阶段的新课程以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术（或音乐、美术）等课程；小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术（或音乐、美术）等课程。
64、社会实践活动一般包括_____
A: 社会生产劳动 B: 社会宣传和服务活动 C: 共青团活动 D: 课外活动
E: 社会调查
参考答案: ABE
本题解释:
【答案】ABE专家解析：社会实践活动一般包括三种类型：（1）组织学生参加劳动，如生产劳动、社会公益劳动、自我服务性劳动；（2）开展勤工俭学活动；（3）组织学生参加社会政治活动。
65、新课程改革的质量观是：由“以分数为标准”到“以每个学生德智体美等诸方面素质与_____都得到充分发展为标准”的转变，使每个学生都能得到生动活泼、主动的发展。
A: 体质 B: 身心 C: 健康 D: 个性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：新课程改革倡导质量观应由“以分数为标准”到“以每个学生德智体美等诸方面素质与个性都得到充分发展为标准”的转变。
66、下列哪一项属于总结评价阶段所采取的教育研究方法？_____
A: 定性研究的方法 B: 形成理论的方法 C: 应用研究的方法 D: 成果评定的方法
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教育研究方法的一般过程包括选题与设计、实施、总结与评价三个阶段，其中总结与评价阶段包括撰写研究报告、学术论文、鉴定和评价成果
67、在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是____
参考答案: 课外活动
68、心理发展的基本性质包括心理发展具有一定的方向性和顺序性、心理发展的不平衡性、普遍性和差异性、心理发展过程中增长和衰退的辩证统一。“因材施教”遵循了人的身心发展的差异性。心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的_____。
A: 社会适应性 B: 社会化人格 C: 精神面貌 D: 精神状态
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
心理健康就是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应性，能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。
69、教育的本质就是生产力。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。除了生产力属性外，教育还具有其他属性。
70、2.结合自身体会，谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。
参考答案:
【答案要点】教师职业道德规范包括以下方面：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在教育工作中，要落实教师道德规范，要从以下几方面着手：
（1）要爱岗敬业。热爱教育事业，这是对教师职业道德的最基本要求。
（2）要加强学习。对教师而言，只有不断提高自身素质，不断完善自己，才能教好每一位学生。
（3）要奉献爱心。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心”，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更要付出特殊的关爱，切忌言行过激、办事草率。对学生细微之处的改变也要善于发现，发现他们“闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
（4）要以身作则。教师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，学生们都喜欢模仿。
总之，只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的学生。教师努力从思想上严格要求自己，刻苦钻研业务知识，切实用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德师风塑造人，扎实的知识储备教育人。
71、课的类型分为两大类_____。
A: 讲授课和复习课 B: 讲授课和练习课 C: 讲授课和实验课 D: 单一课和综合课
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：课的类型主要可以分为单一课和综合课两大类。单一课即一节课完成一种教学任务，又分为新授课、巩固课、练习课和检查课。综合课即一节课中完成两种或两种以上的教学任务。
72、国家发改委2月10日宣布，对美国高通公司滥用市场支配地位实施排除、限制竞争的垄断行为依法作出处理，处以其2013年度在我国市场销售额8%的罚款，计60.88亿元。创下我国_____的历史最高。
A: 反垄断罚款 B: 反不正当竞争罚款 C: 反偷漏税罚款 D: 反专利侵犯罚款
参考答案: A
73、校运动会上，胡某等几位同学随裁判老师进入铅球投掷区丈量结果。在他们尚未撤离投掷区时，参赛同学赵某投出的铅球砸中了胡某，致其肩部受伤。对胡某所受伤害应承担主要责任的是_____。
A: 学校 B: 裁判老师 C: 赵某的法定监护人 D: 赵某的法定监护人和裁判老师
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：《未成年人保护法》主管部门报告。”故在该题中，对胡某所受伤害应承担主要赔偿责任的主体是学校。
考点：我国主要教育法律法规介绍
74、下列说法符合灌输式教学特征的是_____。
A: 教师占据了学生应有的主体地位 B: 学生的思维和想象力被扼杀 C: 学生被动接受，缺乏主动性 D: 有助于培养学生的独立思考能力
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：ABC【解析】灌输式教学不能有力的培养学生的独立思考能。
75、一般来说，元认知策略可分为_____。
A: 复述策略 B: 精细加工策略 C: 计划策略 D: 监视策略
E: 调节策略
参考答案: CDE
本题解释:
【答案】CDE。专家解析：复述策略和精细加工策略是认知策略。
76、生理成熟
参考答案:
【答案】生理成熟：是指儿童身体生长发育的程度或水平。
77、逻辑决定论是皮亚杰理论的重要组成部分。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
78、幼儿教师最重要的素质是_____。
A: 知识丰富 B: 会弹琴画画 C: 会讲故事 D: 热爱幼儿
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：幼儿教师最重要的素质就是对幼儿的热爱。幼儿教师的素质主要有心理素质、身体素质、思想素质、能力素质，题目中A、B、C三项都属于能力素质，能力不足是可以后天弥补的，但如果不热爱幼儿是无法做好幼儿教师这份工作的。
考点：《幼儿园教育指导纲要（试行）》解读
79、建构主义教学理论要求建立_____的师生关系。
A: 民主—平等 B: 领导—服从 C: 主体—客体 D: 教授—学习
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：建构主义认为，学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程。教师应引导和帮助学生主动建构自己的认知结构。
80、建构主义强调知识具有( )的特点。_____
A: 主观性 B: 客观性 C: 普遍适应性 D: 永恒性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：建构主义知识观认为知识只是对现实的一种推测和假设，具有主观性。
81、20世纪教育发展总目标中的“两基”是_____。
A: 基础知识和基本技能 B: 基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲 C: 基本普及九年义务教育，基本实现素质教育 D: 基础知识和基本素质
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B 专家详解：“两基”是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的简称。
82、起教学导向作用的是_____。
A: 教师的知识素养 B: 教师职业道德 C: 教师的个人品质 D: 考试
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。
83、教育学是研究____、揭示教育规律的科学。
参考答案: 教育现象
本题解释:
参考专家解析：教育现象
84、下列属于世界卫生组织提出的健康观念的有_____
A: 物理健康观念 B: 生理健康观念 C: 心理健康观念 D: 社会适应
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析：世界卫生组织提出“健康不仅仅是躯体没有疾病，而且还要具备心理健康、社会适应良好的道德健康”，即生理健康、心理健康、精神健康和社会适应。
85、“教育有法可依，但无定法可抄”。这说明教师劳动应具有_____。
A: 情景性 B: 创造性 C: 示范性 D: 个别性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：“教育有法可依，但无定法可抄”是说教师进行教育有方法可循，但是并没有死框框可套。因此，教师必须依据不同的情况创造性地选择和运用教育方法，并经常寻求和探索新的、更有效的教学方法。
86、宋老师发现教学中的某一问题并对其描述继而形成解决计划并实施，随后搜集数据和材料以分析，计划的有效性，最后把结果应用于处理后续课堂中出现的类似问题，这种研究方法是_____
A: 叙事 B: 行动 C: 文献 D: 实验
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
87、在戏剧舞台上，许多传统经典剧目的演出经久不衰。下列经典剧目与剧种匹配不正确的是：_____
A: 四郎探母—京剧 B: 天仙配—黄梅戏 C: 花木兰—豫剧 D: 梁山伯与祝英台—吕剧
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
88、教育者在儿童发展的关键施以相应的教育，这是因为人的发展具有_____。
A: 顺序性和阶段性 B: 不均衡性 C: 稳定性和可变性 D: 个别差异性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
89、下列选项体现趋避冲突的是_____
A: 鱼与熊掌不可兼得 B: 人心不足蛇吞象 C: 前怕狼后怕虎 D: 想吃药治病又怕药苦
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：趋避冲突指对同一目的兼具好恶的矛盾心理；想吃药治病又怕药苦正是兼具想治病和怕药苦的矛盾心理。
90、新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】× 专家详解：专家型教师与新教师的主要区别不在于其知识量的多少，而在于知识表征方式的根本不同。
91、在儿童的言语发展过程中，____岁是口头言语发展的关键期。
参考答案: 1～3
本题解释:
参考专家解析：
1～3
92、下列选项中，由美国发明家亚历山大•格雷厄姆•贝尔发明的是_____
A: 天文望远镜 B: 互联网 C: 电子计算机 D: 电话
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：1876年，美国发明家贝尔发明有线电话。故本题选D。
93、“三人成虎”“人云亦云”反应的是_____
A: 从众效应 B: 责任分散效应 C: 破窗效应 D: 期望效应
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：从众效应是指当个体受到群体的影响（引导或施加的压力），会怀疑并改变自己的观点、判断和行为，朝着与群体大多数人一致的方向变化，也就是通常人们所说的“随大流”。
94、自我意识的萌芽约出现在_____
A: 0~1岁 B: 1~2岁 C: 2~3岁 D: 3岁以后
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：学前儿童自我意识发展的阶段：自我感觉的发展（1岁前），自我认识的发展（1~2岁），自我意识的萌芽（2~3岁），自我意识各方面的发展（3岁后）。故选C。
95、民族精神的核心是_____。
A: 民主法治 B: 爱国主义 C: 自由平等 D: 公平正义
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。
96、下列关墨家的教育思想的论述中，错误的是_____
A: 认为教育是有功于天下的事 B: 要求学生树立“强力而行”的刻苦磨炼精神 C: 其教育内容的特色体现在科学技术教育和训练操作能力的教育 D: 重视“说知”
参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】墨家教育内容的特色和价值主要体现在科学技术教育和训练思维能力的教育上，它们突破了儒家六艺教育的范畴，堪称一大创造。
97、《义务教育法》规定，儿童人学年龄的标准是_____。
A: 四周岁 B: 五周岁 C: 六周岁 D: 七周岁
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
98、个体行为和能力发展的某段时间里，会对某种刺激特别敏感，而过了这一时期，同样的刺激对之影响就会减弱或没有影响。这种现象被称为关键期，由_____提出。
A: 科尔伯格 B: 洛伦茨 C: 奥苏伯尔 D: 维果斯基
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
本题考查的是关键期的知识点。关键期由奥地利动物习性学家洛伦茨在研究小鸭习性时发现并提出，他认为关键期只发生在生命中一个固定的短暂时期。
99、“按照一个人自己的兴趣和认知结构组织起来的材料，就是最有希望在记忆中‘自由出入’的材料”。这句话来自_____
A: 布鲁纳 B: 奥苏伯尔 C: 加涅 D: 维特罗克
参考答案: A
本题解释:
【解析】:布鲁纳说一个人按照自己的兴趣和认知结构组织起来的材料，就是最有希望在记忆中自由出入的材料。”因此，他认为学生的记忆过程也是一个解决问題的过程，是一个发现的过程。
100、有的幼儿擅长绘画，有的善于动手制作，还有的很会讲故事，这体现的是幼儿_____
A: 能力发展速度的差异 B: 能力水平的差异 C: 能力发展早晚的差异 D: 能力类型的差异
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：人的能力是多种多样，千差万别的，每个人都有自己的长处和短处。这句话体现了幼儿的能力类型的差异，教师要注意发现每个幼儿的长处，不要用一把尺子去衡量幼儿。同时要注意因材施教，使每个幼儿都得到较大的发展。