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福建省泉州市永春县教师招聘考试历年真题汇总【不看后悔】(一)

时间:2016-04-20 23:12:38

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1、虽然在教学中师生所处的地位不同,但他们的人格是平等的。_____



2、有人断言:“近日股市可能会上涨。”下列哪项判断的意思和该人判断最为相近?_____ A: 近日股市必然上涨B: 近日股市必然不上涨C: 近日股市必然下跌D: 近日股市不必然不上涨



3、34个体发展具有阶段性,所以教育者要因材施教。_____



4、下列说法错误的是_____。 A: 教育方针是教育政策的总概括,是全国各级各类教育的目的和必须遵循的准则B: 基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲是全面推进素质教育的基础C: 当代教育目的的社会价值取向,在功利性和人文性的价值问题上不可忽视教育的人文价值D: 教育是培养人的活动,所以教育目的要完全依据人的发展需要来确定



5、学生边听课边记笔记是_____ A: 瞬时记忆B: 感觉记忆C: 长时记忆D: 短时记忆



6、在教育中,“揠苗助长”、”凌节而施”,违背了_____对教育的制约。 A: 人的发展的书序性B: 人的发展的阶段性C: 人的身心发展的不均衡性D: 人的身心发展的互补性



7、实施义务教育需要一系列的办法条件,其中最重要的是_____。 A: 办学经费和设备B: 办学经费和师资C: 基础设施和师资D: 经费和设施



8、春节燃放鞭炮可以增强节日的气氛,但同时也造成了严重的环境污染。从唯物辩证法的角度讲,是用_____的观点进行了分析。_____ A: 联系B: 发展C: 矛盾D: 辩证的否定



9、“要尽可能多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是_____ A: 从学生实际出发的原则B: 集体教育和个别教育相结合的原则C: 知行统一的原则D: 尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则



10、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这一论述强调的学习动机类型是_____ A: 内部动机B: 外部动机C: 自我提高动机D: 附属动机



11、如何看待赏识教育?



12、简述学生的法定权利。



13、一个活泼好动,反应迅速,喜欢与人交往,兴趣与情感容易变动的人,其气质属于_____。 A: 多血质B: 胆汁质C: 粘液质D: 抑郁质



14、使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是_____提出来的。 A: 赫尔巴特B: 布卢姆C: 凯洛夫D: 赞科夫



15、根据下面资料,作答3、4题【资料】某小学生学习时在教材划线描点,老师在班上批评的这位学生,说他不爱护教材,习惯不好。这位老师的做法是否正确?()



16、12月4日公布的我国粮食产量数据显示,今年全国粮食总产量达到60709.9万吨,比2013年增加516万吨,增长0.9%。其中谷物总产量55726.9万吨,比2013年增加457.7万吨,增长0.8%。粮食产量“十一连增”,打破了农业“两丰一歉”的传统规律,为保持经济持续健康发展奠定了坚实基础。( )成为夯实农业丰收的三大支柱。_____ A: 惠农政策、科技支撑、水利建设B: 气候适宜、科技支撑、水利建设C: 惠农政策、气候适宜、科技支撑D: 惠农政策、气候适宜、水利建设



17、概念掌握的行为指标是_____ A: 学会概念的定义B: 理解概念的本质属性C: 运用概念D: 以上都不是



18、( )正在使大批教师成了教学的机械重复者,复杂的脑力劳动退化为简单的体力劳动。_____ A: 课堂教学的模式化B: 坚持教学多方评价C: 教学目的多元化D: 选拔制度的唯一性



19、学习迁移



20、“种瓜得瓜,种豆得豆”强调的是_____因素对人的发展的影响。 A: 遗传B: 环境C: 教育D: 主观



21、坚持科学决策.民主决策.依法决策,健全决策机制和程序,建立( )制度。_____ A: 集权部门B: 小部门C: 决策问责和纠错



22、我国中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。_____



23、下面是上海实验小学的一则评语:默默无声的你,总是踏踏实实地干着,拾纸屑发本子凡是小队长的工作,你总是抢先完成;每当看到你高高举起小手,大胆地发言,老师真为你高兴;带病坚持学习,又让老师为你担心;每次看到你难受的样子,老师们真不忍心大家知道,你是一个要强的孩子这则评语主要体现了_____ A: 结果评价B: 过程评价C: 定量评价D: 定性评价



24、简述在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力。



25、注意本身不是一种独立的心理过程,而是一种心理特性。_____



26、教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富,形成受教育者的个性。这说明_____ A: 教育具有历史继承性B: 教育是一种转化活动的过程C: 教育具有相对独立性D: 教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性



27、教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是_____。 A: 谈话法B: 讨论法。C: 讲授法D: 演示法



28、试述苏霍姆林斯基的全面发展教育理论。



29、教学的一般任务是什么?



30、创办了世界第一所幼儿园,被世人誉为“幼儿教育之父”的人是____。



31、区域活动



32、强调引导儿童从原有的知识经验中生长出新的知识经验是建构主义学习论的观点. _____



33、以“有趣的小动物”为主题,设计一个幼儿园小班的活动方案。



34、根据《未成年人保护法》规定,国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用_____维护自己的合法权益。 A: 法律手段B: 强制手段C: 救济手段D: 武力手段



35、上海海关近日在自贸区开展“自主报税、自助通关、自动审放、( )”作业模式试点,标志着自贸区23项改革措施全面落地。新模式依托智能通关平台,让企业可以随时完成在线自助一站式通关,进一步优化高资信企业的通关便利体验。_____ A: 自助稽核B: 自动稽核C: 重点稽核D: 全部稽核



36、WindowsXP到4月8日将中止官方支持,美国计算机紧急响应小组也发布了一份公告,提醒XP用户注意安全。计算机病毒为什么会将自己附着在主机可执行程序中?_____ A: 因为病毒不能独立执行B: 因为如果它们隐藏在主机中会传播得更快C: 因为病毒将主机可执行程序的代码添加到它们本身D: 因为病毒使主机的功能增加它们的破坏性



37、影响学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习动机。



38、德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的_____。 A: 基本规律B: 基本方法C: 基本途径D: 基本要求



39、程序教学理论代表人物是_____ A: 罗杰斯B: 布鲁姆C: 斯金纳D: 皮亚杰



40、某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于_____。 A: 场依存型B: 场独立性C: 冲突型D: 沉思型



41、近日,国务院印发《关于促进慈善事业健康发展的指导意见》(以下简称《意见》),确定鼓励和规范慈善事业发展的一系列重大政策措施。这是新中国成立以来,第一个以( )名义出台的指导、规范和促进慈善事业发展的文件。_____ A: 国家机关B: 行业协会C: 中央政府D: 地方政府



42、完整的课程标准由前言、____、内容标准、____、____五部分组成。



43、心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的_____。 A: 社会适应B: 社会化人格C: 精神面貌D: 精神状态



44、西方首先强调儿童在教育中的中心地位的是_____。 A: 赫尔巴特B: 康德C: 卢梭D: 杜威



45、教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,这说明学生的认识具有特殊性,表现在_____ A: 认识的间接性B: 认识的交往性C: 认识的教育性D: 有领导的认识



46、当学生考试失败后,如何指导他们进行正确归因?



47、青少年身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有_____。 A: 差异性B: 阶段性C: 顺序性D: 不均衡性



48、在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著的影响,一是教师的热心和同情心,二是教师的_____。 A: 敬业精神B: 渊博的知识C: 富于激励和想象的倾向性D: 高超的能力



49、教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到_____。 A: 循序渐进B: 因材施教C: 教学相长D: 防微杜渐



50、根据皮亚杰的认知发展理论,中学生的认知发展处在_____。 A: 感觉运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运蓴阶段D: 形式运蓴阶段



51、幼儿园课程的编制主要有哪些模式?



52、教师从授课内容中选中选择一些关键性的词语或者概括总结一些准确反映教学内容词语,随着教学的进展依次书写到黑板的板书形式是_____ A: 提纲式板书B: 演算式板书C: 线索式板书D: 词语式板书



53、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明人的身心发展的互补性。_____



54、当人意识到自己被关注的时候,他有意或无意地改变自己的行为,这种现象被称为霍桑效应。_____



55、某寄宿制小学一位学生睡觉时突然小腿抽筋,生活老师应立即采取的措施是_____。 A: 让学生下床,站直抽筋的腿B: 让学生平躺,按摩抽筋部位C: 让学生下床,用冷水冲洗抽筋的腿D: 让学生平躺,在其抽筋部位贴上止痛膏



56、建构主义学习理论的基本观点主要表现在以下三方面:____、____、____。



57、记忆包括三个基本过程,它们是_____、储存和提取。 A: 编码B: 回忆C: 再认D: 遗忘



58、如何理解幼儿与教师之间的相互关系?



59、对教师来说,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,就要做到_____。 A: 走路身体一定要端正B: 对学生下命令一定要正确C: 自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好D: 以身作则,起好示范榜样作用



60、在文化建设中,高举中国特色社会主义伟大旗帜最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。这个体系包括_____。 ①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想 ④科学发展观 A: ①②③B: ①②④C: ①③④D: ②③④



61、相同要素说是由_____共同提出,是对形式训练说的一种挑战。 A: 桑代克B: 贾德C: 伍德沃斯D: 奥苏贝尔



62、“举一反三”和“触类旁通”所说的是_____。 A: 创造性B: 学习迁移C: 发现教学法D: 学会学习



63、人格特质说起源于20世纪40年代的美国,理论的主要代表人物是美国心理学家奥尔波特和_____。 A: 埃里克森B: 卡特尔C: 皮亚杰D: 维果茨基



64、智力二因素说是由英国心理学家_____提出来的。 A: 斯皮尔曼B: 卡特尔C: 瑟斯顿D: 吉尔福特



65、结合实际谈谈如何培养儿童良好的态度与品德。



66、下列成语选项中,与“天子圣哲”平仄一致的是_____。陈寅恪先生在《与刘叔雅论图文试题书》日:“声调高下与语言迁变,文法应用之关系,学者早有定论。今日大学本科学生,有欲窥本国音韵训诂之学者.岂待在讲堂始调平仄乎?抑在高中毕业以前,印须知‘天子圣哲“灯盏柄曲’耶?” A: 千古劲节B: 横平竖直C: 艰苦奋斗D: 光明磊落



67、学生在重现有关知识时发生困难,或重现出来的知识不是解决当前课题所必须的,其原因可能有_____ A: 旧知识的干扰B: 已有知识结构的完备程度C: 当时的生理状态D: 知识呈现方式



68、在个体顺利实现社会化的发展中,要求他用新近学到的知识技能对原来的知识技能加以补充、改组,或者矫正,最后使新的知识技能与已有的知识技能融为一体,这是_____。 A: 早期社会化B: 预期社会化C: 发展社会化D: 再社会化



69、教师对学生思想的认可与学生成绩有_____趋势。 A: 负相关B: 正相关C: 没有关系D: 若有若无



70、西周“六艺”教育以_____为中心。 A: 礼、乐B: 射、御C: 书、数D: 礼、书



71、学前教育是指____。就是专门研究学前教育现象及其规律的科学。



72、幼儿心理发展的特点_____。 A: 心理发展具有连续性与阶段性B: 心理发展具有方向性与顺序性C: 心理发展具有不平衡性D: 心理发展具有相似性与差异性



73、教育无目的论的提出者是_____ A: 杜威B: 裴斯泰洛齐C: 康德D: 涂尔干



74、中小学教师要以_____为本,努力把学生培养成为符合社会发展需要的人才。 A: 学生发展B: 教学工作C: 德育工作D: 教师发展



75、个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的,这是_____的观点。 A: 宗教本位论B: 社会本位论C: 个人本位论D: 文化本位论



76、西方教育史上第一本教育学著作是_____ A: 《雄辩术原理》B: 《康德论教育》C: 《大教学论》D: 《论科学的价值和发展》



77、“性相近,习相远”中的“习”指的是_____的影响。 A: 禀赋B: 家庭环境C: 社会环境D: 教育环境



78、“人逢喜事精神爽”属于情感中的_____。 A: 心境B: 美感C: 激情D: 应急



79、一般来说,构成课的基本组成部分有:____、____、____、____、____等。



80、世界教育思想史上最早论述教育的专著是_____ A: 《大教学论》B: 《普通教育学》C: 《学记》D: 《论语》



81、幼儿道德发展的核心问题是_____。 A: 亲子关系的发展B: 同伴关系的发展C: 性别角色的发展D: 亲社会行为的发展



82、阅读下列材料,并回答问题。在某班,甲同学受父母离异的影响,由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙两同学的学习成绩都下降了。(1)简述马斯洛的需要层次理论。(2)甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成的?(3)运用马斯洛的需要层次理论,就如何满足甲、乙的需要提出两条合理建议。



83、教学中贯彻理论联系实际的原则。要防止和克服_____。 A: 不从学生实际出发,不尊重学生的个性B: 单纯书本,排斥实践;强调个人经验,否定理论知识的作用C: 儿童中心论D: 空洞说教,单纯知识传授



84、关于著作权的年龄界限是_____ A: 已满14周岁B: 已满16周岁C: 已满18周岁D: 没有年龄界限



85、4个月的婴儿对陌生人也会笑,但7~9个月后,婴儿见到陌生人就会感到害怕,这种反应被称为____。



86、论述想象在幼儿心理发展中的地位和作用。



87、制度化教育建立的典型表现特征是_____。 A: 学校的产生B: 学制的建立C: 教育实体的出现D: 定型的教育组织形式的出现



88、《幼儿园工作规程》指出,幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不得少于_____。 A: 2.5小时B: 3小时C: 2小时D: 3.5小时



89、学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法_____。 A: 正确,有利于维护课堂教学秩序B: 错误,不能对学生实施体罚或变相体罚C: 正确,这是教师惩戒学生的权利D: 错误,对学生的体罚应当适度



90、婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为_____。 A: 依恋B: 合作C: 移情D: 社会化



91、概念同化的典型方式是_____。 A: 接受学习B: 发现学习C: 机械学习D: 有意义学习



92、20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、____、民主化、多元化、____。



93、下列关于小学生儿童情感的描述中,不正确的是_____ A: 小学儿童的情感常有很大的情境性,容易受具体事物、具体情境支配B: 随着儿童知识经验的丰富、抽象思维能力的发展以及自我意识水平的提高,他们情感的稳定性也逐渐增强C: 一般来说,小学儿童具有强烈的“向师性”,对老师充满崇敬和热爱D: 小学阶段,儿童情感已经发展到了比较好的水平,具有较强的稳定性、丰富性、可控性



94、_____是指家长通过不同的形式,参与幼儿园的一些教育教学活动,协助教师的工作,以丰富幼儿的学习经验,达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。 A: 家长学校B: 家长参与C: 家长会D: 家访



95、“活到老学到老”反映的现代教育特征是_____。 A: 终身性B: 公平性C: 大众性D: 未来性



96、“学生在课堂上一边做笔记,一边思考”描述的是_____ A: 注意的分散B: 注意的分化C: 注意的转移D: 注意的分配



97、教育法律关系的内容由教育权利和义务构成。_____



98、我国心理学家一般把学习分为_____。 A: 动作学习B: 知识学习C: 技能学习D: 经验学习E: 行为规范学习



99、下列能代表高成就需要者的描述是_____。 A: 喜欢对问题承担自己的责任B: 宁愿担任专业工作而不愿做企业家C: 倾向于选择风险较小的工作D: 倾向于将自己的失败归因于运气不佳



100、幼儿在游戏中,看见小碗小勺,就想象喂娃娃吃饭,看见书包,又想象去当小学生,这些反映出幼儿的想象活动属于_____ A: 无意想象B: 有意想象C: 再造想象D: 创造想象





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