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时间:2016-04-09 00:27:07
1、“教育”一词最早见于《学记》。_____
2、美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为在这些需要中，_____是最基本的需要。 A: 安全需要B: 归属和爱的需要C: 生理需要D: 认识和理解需要
3、县级人民政府根据需要设置_____，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。 A: 中学B: 寄宿制学校C: 学校D: 小学
4、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为_____ A: 学生只有机械记忆的能力B: 教师的知识、能力是不一样的C: 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D: 教育活动完全受到人的遗传素质的制约
5、教学过程的结构指的是教学进程的_____ A: 基本部分B: 基本内容C: 基本途径D: 基本阶段
6、引起无意注意的因素主要有哪些？
7、课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是_____。 A: 在课程计划之中B: 在学科课程标准之中C: 在学校之外D: 在课程计划和学科课程标准之外
8、学前儿童的意志过程往往表现为_____。 A: 没有明确目的的意志行动B: 直接外露的意志行动C: 不能克服困难的意志行动D: 不能自觉调节与控制的意志行动
9、什么是结构游戏？教师在指导儿童结构游戏时应注意哪些事项？
10、教师职业道德高低的试金石是_____。 A: 教书育人B: 为人师表C: 热爱学生D: 严谨教学
11、教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。_____
12、为了便于记忆圆周率的值1.41421……记作“意思意思而已……”，这里使用的学习策略是_____。 A: 复述策略B: 精加工策略C: 组织策略D: 组块策略
13、在大马士革贯穿马扎区的主干道矗立了一面长长的壁画墙——“生活的韵律”。不久前，这座总面积约720平方米的艺术墙被列入吉尼斯世界纪录，成为世界上最大的( )。_____ A: 绿色环保壁画B: 绿色再生壁画C: 循环发展壁画D: 环保再生壁画
14、某公司财务部共有包括主任在内的8名职员。有关这8名职员，以下三个断定中只有一个是真的：(1)有人是上海人；(2)有人不是上海人；(3)主任不是上海人。以下哪项为真？_____ A: 8名职员都是上海人B: 8名职员都不是上海人C: 只有一个是上海人D: 无法确定该部上海人的人数
15、在求知和传授知识的过程中要做到严密谨慎、严格细致，这就要求教师必须_____。 A: 严谨治学B: 实事求是C: 理论联系实际D: 与时俱进
16、教师的平均工资水平应当不低于或者高于当地公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。_____
17、以下对中共十七届五中全会的重要议题表述不恰当的一项是_____ A: 我国要积极稳妥推进政治体制改革B: 目前我们仍然要以经济建设为中心，加快经济建设步伐C: 较十六届五中全会而言，我国将着力保障和改善民生D: 我国将全力推动文化产业成为国民经济支柱性产业
18、下列关于制定学前儿童一日生活日程的叙述，错误的是_____。 A: 幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越短，次数应越多B: 游戏是儿童的基本活动，应保证他们的游戏时间C: 制订作息制度要考虑到不同地区的差异，如南北方差异D: 安排幼儿一日的生活作息制度，要考虑到家长的配合
19、学校一切教育、教学活动主要是通过_____来进行的。 A: 班级B: 教研组C: 年级D: 学校
20、某学生因性格太内向，不大和同学交流而影响到其学习成绩。他这种行为问题，主要属于____行为问题。
21、教师王某是某市重点学校一名优秀的数学教师。王某很精通教学业务，且乐于钻研，因此，几年时间下来，研制和解决了很多学科领域的科研问题。此后，王某就无心教学，一心想着自己的研究，备课的时间明显减少，上课随意，常常讲一些和书本内容不同的事情。有时为了参加学术性的研讨会或与有关企业进行业务往来而旷课。久而久之，他所带的班级学生们的学习成绩不断下滑，校领导找到王某，希望他能严肃自己的工作态度，处理好研究与教学的关系。可他依旧不以为然，认为教师就应当拥有学术研究活动权。结果，当年他所带的毕业班数学平均成绩比其他班级低了近10分。请根据《教师法》的相关规定，分析在这个事件中教师王某行为是否适当?为什么?
22、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是_____。 A: 遵纪守法B: 教书育人C: 终身学习D: 团结协作
23、人类最早的学校出现在 _____ A: 公元前1000年左右B: 公元前1500年左右C: 公元前2000年左右D: 公元前2500年左右
24、身强体壮，没有疾病就是健康。_____
25、在戏剧舞台上，许多传统经典剧目的演出经久不衰。下列经典剧目与剧种匹配不正确的是_____。 A: 《四郎探母》——京剧B: 《天仙配》——黄梅戏C: 《花木兰》——豫剧D: 《梁山伯与祝英台》——吕剧
26、教与学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。_____
27、“怒伤肝，喜伤心”说明情绪情感具有____功能。
28、“触类旁通”“闻一知十”指的是学习中的_____ A: 定势现象B: 迁移现象C: 记忆现象D: 创造现象
29、如果确定幼儿的关节脱臼了，不可以采取以下哪项措施?_____ A: 不要延误医疗时机，应当立即寻求医疗救助B: 不要移动关节C: 在患处放置冰块D: 自己帮孩子把关节复位
30、学习“圆的直径是它的半径的两倍”是_____。 A: 概念学习B: 符号学习C: 命题学习D: 下位学习
31、人的发展是指人的_____的发展。 A: 身体和心理B: 智力C: 个性D: 社会性
32、2011年12月，中国加入世界贸易组织十周年高层论坛举行，胡锦涛主席在讲话中指出，中国入世十年来出口增长了4.9倍，出口跃居世界_____ A: 第一位B: 第二位C: 第三位D: 第四位
33、德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法，能体现这种方法的是_____。 A: 惩前毖后，治病救人B: 言者无罪，闻者足戒C: 有则改之，无则加勉D: 桃李不言，下自成蹊
34、孟子说“徵于色，发于声，面后喻”是在强调教师的_____。 A: 道德素养B: 专业知识C: 教学技能D: 教育机智
35、提出“产婆术”的教育家是_____ A: 苏格拉底B: 柏拉图C: 亚里士多德D: 昆体良
36、把实物、教具呈示给学生观察，或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种教学方法称_____ A: 讲授法B: 实验法C: 参观法D: 演示法.
37、以____为代表的教育家提出教学过程的形式阶段论，班级授课制得以逐步完善而基本定型。
38、以下属于元认知计划策略的是_____ A: 学生拿到教材后为自己设定学习目标B: 学生在考试中先做简单题目C: 学生在考试过程中时刻关注自己的做题速度与时间D: 学生测试结束后检查自己的答案
39、心理学研究指出：2—3岁是学习口头语言的最佳期，4—5岁是开始学习书面语言的最佳期，学习外语应从10岁以前就开始，学习乐器在5岁左右开始为最佳。这些都说明了个体身心发展存在（）。 A: 顺序性B: 阶段性C: 不均衡性D: 互补性
40、西方教育史上，首倡“从做中学”的是_____。 A: 布鲁纳B: 康德C: 杜威D: 卢梭
41、关于可持续发展教育的认识其观点不正确的是_____ A: 教育活动就是可持续发展教育活动B: 在减负背景下不宜开展可持续发展教育C: 可持续发展教育不利于教育目标的实现D: 可持续发展教育在基础教育以外实施
42、领会知识包括感知教材和_____。 A: 概括教材B: 理解教材C: 分析教材D: 熟悉教材
43、下列能代表高成就需要者的描述是_____。 A: 喜欢对问题承担自己的责任B: 宁愿担任专业工作而不愿做企业家C: 倾向于选择风险较小的工作D: 倾向于将自己的失败归因于运气不佳
44、新一轮国企改革浪潮之下，国家电网公司将在_____个领域推行混合所有制改革，目前正在制定具体的操作方案。 A: 二B: 三C: 四D: 五
45、研究认为，为了提高复习的效果，第四次复习的时间应该安排在_____ A: —星期后B: 半个月C: 半年后D: —个月后
46、对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而是请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有_____。 A: 关注过程的教学理念B: 关注结果的教学理念C: 关注知识的教学理念D: 关注情感的教学理念
47、学生的现有水平与学生可能的发展水平之间的差异即_____。 A: 关键期B: 最近发展区C: 学习D: 学习动机
48、多元智力理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。拥有这个理论的是_____。 A: 布鲁纳B: 赞科夫C: 杜威D: 加德纳
49、把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____。 A: 分层教学B: 合作学习C: 小班教学D: 复式教学
50、教育方针
51、我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、____、____和____。
52、有位中学教师经常外出开会，班级管理完全交给学生自己，纪律居然井然有序。这一教师的领导方式最可能属于_____ A: 仁慈专断型B: 民主型C: 强硬专断型D: 放任型
53、依据心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程叫作_____。 A: 心理评估B: 心理测验C: 心理诊断D: 心理测量
54、属于教师的一般角色的有_____。 A: 传道者B: 授业、解惑者C: 榜样D: 管理者E: 父母与朋友
55、教师威信实质上反映了一种良好的_____。 A: 教师权威B: 教师感召力C: 师生关系D: 教师能力
56、德育过程结构的构成要素是_____。 A: 教育者、受教育者B: 教育者、受教育者、教育内容C: 教育者、受教育者、德育内容、德育方法D: 教育者、受教育者、德育环境
57、小学低年级儿童常常以某同学是否跟自己一起玩，来确定是否喜欢他(她)；而中、高年级儿童则从他(她)学习是否好，是否遵守纪律为集体做好事来确定是否喜欢他(她)。这说明儿童情感的_____在逐步发展。 A: 丰富性B: 深刻性C: 可控性D: 稳定性
58、2012年国家颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》中，基本理念包括_____。 A: 师德为先B: 幼儿为本C: 能力为重D: 终身学习
59、把两个或两个以上年级的儿童编在一个年级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____。 A: 分层教学B: 合作学习C: 小班教学D: 复式教学
60、简述班主任对班级的领导方式及其对学生的影响。
61、试谈教学成功的知识要求。(15分)
62、班主任工作的中心环节是_____ A: 了解研究学生B: 组织培养班集体C: 协调各种教育力量D: 开展各种活动
63、在教育权利中最基本的教育权利是_____。 A: 家长的教育权利B: 国家的教育权利C: 学校的教育权利D: 学生的受教育权利
64、根据《斯坦福一比纳量表》，测定一个7岁儿童的智商是114，那么他的智力年龄应该是9岁。_____
65、学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体和环境的相互作用。_____
66、吹拉弹唱属于_____。 A: 识记技能B: 心智技能C: 操作技能D: 认知技能
67、夸美纽斯的作品是_____。 A: 《教育漫话》B: 《大教学论》C: 《普通教育学》D: 《民主主义与教育》
68、下列哪一项不属于注意的品质特征_____ A: 注意的广度B: 注意的敏捷C: 注意的稳定D: 注意的分配
69、马克思主义哲学首要的和基本的观点是_____。 A: 矛盾的观点B: 联系的观点C: 运动的观点D: 实践的观点
70、学生学习三角形后，再学习直角三角形，这种学习称为_____。 A: 下位学习B: 上位学习C: 并列学习D: 结合学习
71、5～6岁儿童已经会用_____来表达自己内心的感受。 A: 语言B: 动作C: 修饰词D: 感叹句
72、婴儿喜欢将东西扔在地上，成人拾起来给他后，他又扔在地上，如此重复，乐此不疲，这一现象说明婴儿喜欢_____。 A: 手的动作B: 重复连锁动作C: 抓握动作D: 玩东西
73、简述皮亚杰的认知发展理论。
74、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括_____ A: 无差别原则B: 无歧视原则C: 尊重儿童尊严原则D: 儿童利益最佳原则
75、《幼儿园工作规程》明确指出：幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施_____的机构。 A: 保育和教育B: 教育和游戏C: 教育和养育D: 学习和活动
76、在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的情况下，教育者的_____起着决定性的作用。 A: 权威性B: 知识性C: 主导性D: 艺术性
77、我国颁布的第一个现代学制是_____。 A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 壬戌学制D: 壬子癸丑学制
78、材料题一某校班主任李老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有“XXX收”的信件，李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，李老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师解释说:“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。”问题：1、李老师的哪些做法不正确？试述你的判断所依据的法规及条款。（6分）2、李老师的解释是否正确？为什么？（9分）
79、余艺的遗产，应适用_____ A: 遗嘱继承B: 法定继承C: 遗嘱继承及法定继承D: 代位继承
80、习得性无力感与人们对失败的归因无关。
81、儿童的身心发展是一个自发的过程。_____
82、当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看作是决定人一切行为的本质力量，这反映出他在人的身心发展动因问题上持_____。 A: 内发论观点B: 外铄论观点C: 二因素论观点D: 多因素相互作用观点
83、这是《威尼斯的小艇》（浙教版）的一个教学片断。当时教师正在指导学生背诵，一学生突然发问。生：老师，我觉得把“行动起来，轻快、灵活，仿佛一条蛇”这句话改为“行动轻快灵活，仿佛一条水蛇”更好。师：为什么？生：这样好读，而且小艇是在水上航行的，水蛇更恰当一些。师：你们觉得怎样？（反问其他同学）（学生小声议论，有几个想举手，但终未能举起）师：我同意这位同学的观点，同一句话可以有多种表达方法，这位同学的修改很有意义。生：（纷纷举手，有个别忍不住鼓掌）对，我也觉得有道理，只是不敢说。师：这位同学敢于向权威挑战，提出自己的想法，其实你们也可以学着他的样子，把句子换个说法，敢不敢试一试？生：敢（齐）！几分钟后，一份份《威尼斯的小艇》修改稿出来了。虽然改得不一定都好，但学生表现出来的创造性思维是极为可贵的。如：原句——船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。改后——船头和船艄向上翘起，像挂在蔚蓝天幕中的新月。问：该教学片段反映了课堂教学中常见的一种什么现象？你能从该教师身上借鉴到什么？（不需要从语文学科角度分析）如何处理生成性的课程资源？
84、奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力，即____、自我提高内驱力以及附属内驱力。
85、德国教育家赫尔巴特是_____。 A: 儿童中心论的代表B: 教师中心论的代表C: 劳动教育中心论的代表D: 活动中心论的代表
86、某班学生做完早操回到教室，忽然有人发出“哎哟”的叫声，老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中，最恰当的一项是_____ A: 立即查找肇事者B: 让学生把钉子敲平，开始上课，课后处理C: 幽默带过，开始上课D: 让班干部自我反思
87、新一轮课程改革所遵循的主导理念是_____ A: 科学.人文融合的理念B: 终身学习.教育的理念C: 以学生发展为本的理念D: 创新教育理念
88、____是我国基础教育课程改革的指导性文件，是课程建设、课程设置、课程标准、教材编制、课程管理、课程评价的依据和基础。
89、《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园的教育内容是全面的、_____的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学和艺术等五个领域，也可作其他不同的划分。 A: 多元性B: 启蒙性C: 渗透性D: 开放性
90、这位教师的做法违反了教师职业道德的哪些要求?（） A: 爱岗敬业B: 关爱学生C: 为人师表D: 教书育人E: 终身学习
91、甲、乙二人于某年8月至次年9月间，从某火车站爬上货物列车，在运行途中将铁路运输物资抛到车下，然后跳下列车转移赃物，二人先后盗窃作案28起，价值数千元。二人在每次盗窃之前，都向丙和丁打招呼：“你们把车准备好。”甲、乙盗窃后，再叫丙、丁开拖拉机将赃物拉到销赃地点销赃，每次给丙、丁每人20元至30元。请问：丙、丁的行为是否与甲、乙二人构成共同犯罪？为什么？
92、下图中，教师的做法违背了_____。 A: 教育公平B: 因势利导C: 因材施教D: 循循善诱
93、“化悲痛为力量”，“不要意气用事”，这是_____。 A: 意志对认识的影响B: 情感对认识的依赖C: 意志对情感的作用D: 情感对意志的影响
94、个性心理特征中具核心意义的是_____。 A: 能力B: 气质C: 性格D: 兴趣
95、注意的转移是注意的动力特征，也是注意_____的表现。 A: 稳定性B: 分配性C: 灵活性D: 集中性
96、为什么?（） A: 他将行为的原因归因为外部的不可控制的因素，这样他就认为不用对自己的行为负责B: 这样的归因会使得他学习动机不高C: 通过这样的归因会使他的学习动机变高，有助于学习D: 他应该将其归因为自己的内部的可控制因素，如努力程度E: 通过这种归因，他的学习成绩不会提高，甚至会越来越差
97、在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是_____ A: 廉洁从教B: 遵守公德C: 依法执教D: 为人师表
98、教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。_____
99、我国陈鹤琴倡导的教学法为_____。 A: 中心综合法B: 完整教学法C: 分科教学法D: 整个教学法
100、以下不属于动机的机能的是_____。 A: 激活功能B: 转换功能C: 指向功能D: 调整功能
101、个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，这是 _____的观点。 A: 宗教本位论B: 社会本位论C: 个人本位论D: 文化本位论
102、学生力克难题后产生自豪感，这种体验是_____。 A: 应激B: 美感C: 道德感D: 理智感
103、语言是思维的唯一工具。_____
104、下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是_____。 A: 偏好分散刺激多于集中刺激B: 偏好直线多于曲线C: 偏好规则模式多于不规则模式D: 偏好复杂的刺激
105、飞机起飞与降落时，应( )，最为有利于安全保障。_____ A: 顺风起飞，顺风降落B: 逆风起飞，逆风降落C: 顺风起飞，逆风降落D: 逆风起飞，顺风降落
106、课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是_____。 A: 受课程计划和学科课程标准规范的B: 有目的、有计划、有组织进行的C: 师生共同参与的D: 学生自愿选择的
107、在注意的品质中，教师尤其擅长注意的_____。 A: 稳定性B: 转移性C: 范围性D: 分配性
108、幼儿园教育应以_____为基本的活动方式。 A: 学习B: 上课C: 玩耍D: 游戏
109、衡量学生思想水平高低的根本标准是_____。 A: 道德认识B: 道德意志C: 道德情感D: 道德行为
110、阅读下列材料，并回答问题。4岁的洋洋独自在幼儿园玩滑梯，由于滑梯已损坏，摔下滑梯，颅脑中度损伤，轻度后遗症。带班姚老师：当时孩子们正在午睡，近两点，洋洋起来，自己一个人出去了，过了20分钟，见洋洋还没回来，急去寻找，结果在滑梯下发现。（1）材料涉及到的法律关系主体有哪些？（2）结合相关法律法规对以上材料进行分析。
111、由教师提出问题，激发学生思考，通过双边活动获取知识的方法叫_____ A: 讲授法B: 谈话法C: 讨论法D: 自然学法
112、在新课改下，教师应该树立怎样的学生观？
113、“唯上智与下想不移”、“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论_____。 A: 环境决定论B: 遗传决定论C: 教育万能论D: 儿童学理论
114、幼儿园和小学双方都把培养儿童的____作为衔接工作的着眼点，共同创造合理的过渡期的外部教育环境与条件，搞好衔接工作。
115、当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为_____ A: 宽大效应B: 中心品质C: 晕轮效应D: 社会刻板印象
116、1.5-2岁左右的儿童使用的句子主要是_____。 A: 单词句B: 电报句C: 完整句D: 复合句
117、我们平时评价学生的智商高低或是否聪明，指的是_____。 A: 一般能力B: 特殊能力C: 操作能力D: 才能
118、教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有_____。 A: 高尚性B: 奉献性C: 全局性D: 导向性
119、知识学习的完成过程分为三个阶段，不包括_____ A: 理解阶段B: 提出假设C: 保持阶段D: 迁移和应用阶段
120、德育过程的主要矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求水平与学生已有的____之间的矛盾。
121、提出“泛智教育思想”、探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是_____。 A: 培根B: 夸美纽斯C: 赫尔巴特D: 赞科夫
122、关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是_____。 A: 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异B: 儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点C: 学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成D: 学龄晚期阶段，性格的改造更加困难
123、社会学习理论强调，儿童习得社会行为的主要影响因素是社会环境。_____
124、以下属于教师一般权利的是_____。 A: 文化教育权、学术自由权、受聘权B: 受聘权、获取报酬权、政治权C: 名誉权、培训进修权、教育教学权D: 政治权、文化教育权、公民人身自由权
125、从案例中我们可以看出，该教师表现出来的教育机智把握了以下哪些基本原则？（） A: 理解学生的处境B: 尊重学生的人格C: 发扬学生优点，克服学生缺点D: 顺从学生
126、幼儿心脏的重量、容量与心肌厚度均不如成人，机能较弱，所以不宜做时间较长或剧烈的活动。_____
127、义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。_____
128、据报道，我国保险资金的运用渠道主要是存人银行和购买国债，只有少量的资金投向金融债券和证券投资基金。这样做的目的是_____ A: 为现代化建设提供资金支持B: 使保险资金得到保值增值C: 确保保险公司的所有制性质不发生改变D: 促进公有制经济的健康、有序发展
129、简述美育的任务。
130、在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是_____。 A: 学校B: 少年宫C: 同学D: 社会
131、奥苏伯尔把有意义学习分为基本的有意义学习和较高级的发现学习，有意义学习包括代表性学习、概念学习和命题学习；较高级的发现学习包括_____。 A: 发现问题B: 概念同化C: 问题解决D: 陈述
132、根据《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。 A: 14周岁B: 14周岁以上不满l6周岁C: 16周岁以上不满l7周岁D: 18周岁以下
133、教师在“光荣榜”上给完成学习任务、表现好的学生贴“红五角星”，属于强化中的_____ A: 替代强化B: 延迟强化C: 局部强化D: 符号强化
134、党的十八大报告指出，我国发展仍处于可以大有作为的重要_____。 A: 快速发展期B: 战略机遇期C: 改革机遇期D: 战略转折期
135、学校_____聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。 A: 可以B: 不得C: 特殊情况可以D: 经批准可以
136、教师的备课要求做好三方面的工作，即钻研教材、____、____。
137、我国教育目的制定的指导思想和理论基础是_____。 A: 社会本位价值取向B: 个体本位价值取向C: 马克思主义关于人的全面发展学说D: 政治本位价值取向
138、“骑士七技”属于_____。 A: 学科课程B: 综合课程C: 选修课程D: 隐性课程
139、通过“科教兴国”促进社会的繁荣和发展，成为我国教育____功能的基本方向。
140、下列选项中明确指出：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学前教育和终身教育的奠基阶段的是_____。 A: 《幼儿园教育指导纲要》B: 《幼儿园暂时规程(草案)》C: 《幼儿园工作规程》D: 《中华人民共和国教育法》
141、基础教育课程改革倡导的评价观是_____。 A: 主体性评价观B: 专业性评价观C: 发展性评价观D: 生成性评价观
142、简述幼儿性格的年龄特点。
143、程序教学的基础是_____心理学。 A: 构造主义B: 认知主义C: 行为主义D: 实用主义
144、幼儿发展最迅速，身心特点变化最大的时期是_____ A: 0～1岁B: 1～2岁C: 2～3岁D: 3～6岁
145、简述运用讲授法的基本要求
146、简述在教学过程中保持学生有意注意的策略。
147、幼儿园不宜高层建筑，一般不超过_____层。 A: 7～8B: 5～6C: 3～4D: 1～2
148、在教学中运用变式的主要目的是_____。 A: 激发学习兴趣B: 引起有意注意C: 丰富学生想象D: 突出概念本质
149、教师专业发展的内容是什么?
150、班级里的非正式群体主要是____。