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时间:2016-03-31 23:25:42
1、归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于_____
A: 努力 B: 运气 C: 能力 D: 任务难度
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：教师要指导学生对自己的情况做出全面分析，引导他们对较易控制的不稳定因素，如个人努力等诸因素进行全面归因。
2、简述教师成长与发展的基本途径。
参考答案:
参考专家解析：【参考答案】
（1）观摩和分析优秀教师的教学活动；
（2）开展微格教学：
（3）进行专门训练；
（4）反思教学经验。
3、学习动机是决定学习效果的唯一条件。_____
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
B 专家详解：学习动机与学习效果之间往往以学习行为为中介，学习动机是影响学习行为、提高学习效果的一个重要因素，但不是决定学习效果的唯一条件。
4、教学过程的中心环节是_____。
A: 引起学习动机 B: 巩固知识 C: 领会知识
参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析：领会知识是教学过程的中心环节。
5、在我国，教育方针、教育政策等同于教育目的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：教育目的是人们对受教育者的期望；教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育事业的总方向和总指针，是教育基本政策的总概括。而教育政策与教育方针无实质区别，但在内容特点、主体上有一定差异，也不能互相等同。所以三者之间有密切的联系，但并不等同。
6、华佗，字元化，沛国谯人也，一名寡。游学徐土，兼通数经。沛相陈珪举孝廉，太尉黄琬辟，皆不就。晓养性之术，时人以为年且百岁而貌有壮容。又精方药，其疗疾，合汤不过数种，心解分剂，不复称量，煮熟便饮，语其节度，舍去辄愈。若当灸，不过一两处，每处不过七八壮，病亦应除。若当针，亦不过一两处，下针言：“当引某许，若至，语人。”病者言：“已到”，应便拔针，病亦行差。若病结积在内，针药所不能及，当须刳割者，便饮其麻沸散，须臾便如醉死，无所知，因破取。病若在肠中，便断肠湔洗，缝腹膏摩，四五日差，不痛，人亦不自寤，一月之间，即平复矣。
第1题 解释下列两句中加点虚词的意义。
（1）时人以为年且百岁而貌有壮容。
而：
（2）其疗疾，合汤不过数种。
其：
参考答案:
参考专家解析：（1）而：可是、但是。
（2）其：他。指代“华佗”。
7、我们坐在一列靠站停止的火车上，当相邻的一列火车开动时，我们会觉得是我们所坐的这列火车开动了。这种现象是_____
A: 真动知觉 B: 自主运动 C: 诱导运动 D: 运动后效
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
由于一个物体的运动使其相邻的静止的物体产生运动的印象叫诱导运动。
【命题立意】考查考生对诱导运动的概念的理解。★★
【错因分析】考生对诱导运动的概念理解不透彻。
8、中班幼儿告状现象频繁，这主要是因为幼儿_____
A: 道德感的发展 B: 羞愧感的发展 C: 美感的发展DJS智感的发展
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：告状行为是指幼儿根据一定的道德标准对他人的行为进行评价，属于道德感的发展。
9、在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为_____
A: 动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大 B: 动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小 C: 动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小 D: 动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：在幼儿思维的发展过程中，语言体现思维的间接性和概括性，其作用越来越大，而动作只在直观形象思维中起作用。
10、狭义的教育制度是指_____。
A: 国民教育制度 B: 社会教育制度 C: 高等教育制度 D: 学校教育制度
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：【答案】D。专家解析：狭义的教育制度是指学校教育制度。
11、解决问题的思维活动分几个阶段？试分析影响问题解决的因素有哪些？
参考答案:
解决问题的思维过程包括提出问题、明确问题、提出假设、检验假设等四个阶段。
影响因素：（1）问题情境与问题表述方式；（2）动机和情绪状态对解决问题的影响；（3）联想与原型启示；（4）正负迁移与特殊、非特殊迁移；（5）定势（心向）的作用；（6）个性因素。
12、小张这学期期末考试成绩排在班上第19名，这是_____。
A: 相对评价 B: 绝对评价 C: 诊断性评价 D: 形成性评价
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
13、罗马教育家昆体良在其著作《论演说家的教育》中阐述他的教育观点时谈到重视儿童语言的发展。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：昆体良高度重视早期教育，极力主张从婴幼儿时期就开始对儿童进行道德教育和知识教育，进行语言能力的培养。昆体良反对当时流行的认为7岁以前儿童不宜学习知识的观点，认为儿童学习讲话的时间，就是知识教育开始的时间。昆体良尤为强调儿童语言能力的培养。
14、德国心理学家艾宾浩斯最早对知识的遗忘进行了系统的研究，其研究成果被绘制成最著名的艾宾浩斯遗忘曲线。该曲线表明，遗忘的发展是不均衡的，其规律是_____。
A: 先快后慢，呈负加速型 B: 先快后慢，呈正加速型 C: 先慢后快，呈负加速型 D: 先慢后快，呈正加速型
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：遗忘曲线显示遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程最初进展很快，以后逐渐缓慢。过了相当的时间后几乎不再遗忘。
15、提出“学而不思则罔，思而不学则殆”思想的中国古代教育家是_____。
A: 孔子 B: 孟子 C: 荀子 D: 墨子
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
【答案】A。专家解析：这句话出自《论语》，是孔子提出的。
16、在思想品德教育过程中，如果只一味批评学生，认为其无药可救，这违背了( )的原则。_____
A: 导向性原则 B: 尊重学生与严格要求学生相结合原则 C: 教育的一致性与连贯性原则 D: 正面教育积极疏导原则
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：本题考查的知识点是“小学德育的原则”。疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。贯彻疏导原则的基本要求是：（1）讲明道理，疏导思想；（2）因势利导，循循善诱；（3）以表扬激励为主，坚持正面教育。题干中一味批评学生的做法有违正面施教的理念，没有做到循循善诱、积极疏导，故选D。
17、“同中求异”或“异中求同”的思维方法是_____
A: 比较 B: 分析 C: 分类 D: 综合
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：比较是将对象与对象之间进行对照，确定对象共同点和差异点的方法，即一种“ 同中求异”或“异中求同”的思维方法。故选A。
18、_____是调整教育关系的行为规则总称。
A: 宪法 B: 教师法 C: 教育政策 D: 教育法
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
教育法是由国家制定或认可的并由国家强制力保证实施的，调整教育关系的行为规范的总称。
19、学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的____现象。
参考答案: 负迁移
本题解释:
参考专家解析：负迁移
20、“教育不应再局限于学校的围墙之内”所推崇的是_____的教育理想。
A: 前制度化 B: 制度化 C: 非制度化 D: 义务教育
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：“教育不应再局限于学校的围墙之内”，是非制度化教育所推崇的理想。
21、既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是_____
A: 《中华人民共和国义务教育法》 B: 《中华人民共和国教师法》 C: 《中华人民共和国教育法》 D: 《中华人民共和国宪法》
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。
22、小丁智力年龄为10岁，实际年龄为8岁，其比率智商是_____。
A: 80 B: 85 C: 100 D: 125
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：依据比率智商的计算公式：智商=（智力年龄／实际年龄）x100，可算得10÷8x100=125。
23、为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于_____
A: 复述策略 B: 精细加工策略 C: 组织策略 D: 阅读理解策略
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：复述策略是指在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的策略。此题采取多次重复背诵学习内容的方式便于学生记诵，故选A。
24、某校学生小明(10岁)依仗身体强壮经常强行索要他校赵某的财物，父母无力管教，希望将其送工读学校进行矫治和接收教育，应当由_____提出申请，报教育行政部门批准。
A: 小明父母 B: 赵某父母 C: 公安机关 D: 赵某所在学校
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。
25、对中学进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径是_____。
A: 班主任工作 B: 社会实践活动 C: 课外、校外活动 D: 思想政治及其他学科教学
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D专家解析：育的基本途径：思想品德课与其他学科教学
26、实施义务教育，不收学费、杂费。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对参考专家解析：
√ 专家详解：《中华人民共和国义务教育法》第二条中规定，实施义务教育，不收学费、杂费。
27、攻击性强，易兴奋，不易约束，不可抑制，这是哪种气质类型的行为表现？_____
A: 胆汁质 B: 多血质 C: 黏液质 D: 抑郁质
参考答案: A
本题解释:
【答案】A 专家详解：胆汁质气质类型的特征是：强，不均衡。
28、心理健康教育的任务是什么？
参考答案:
参考专家解析：心理健康教育的任务是：
（1）针对大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是培养学生良好的心理素质，预防心理障碍的发生，促进学生心理机能、人格的发展和完善。
（2）就有心理障碍的学生而言，心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍，预防心理疾病的发生，提高学生的心理健康水平。
（3）针对少数有心理疾病的学生进行心理咨询与治疗。
29、被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是_____
A: 培根 B: 但丁 C: 荷马 D: 亚里士多德
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：但丁是欧洲由中世纪过渡到近代资本主义时期的文学巨匠，意大利文艺复兴的先驱。故选B。
30、“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的_____
A: 复杂性 B: 示范性 C: 创造性 D: 长期性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
31、属于近现代学校教学组织形式之一的文纳特卡制，要求教师经常深入到学生中间。因人、因时、因事进行个别指导。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：文纳特卡制是由美国人华虚朋于1919年在芝加哥市郊的文纳特卡镇公立中学实行的一种教学组织形式。这种教学组织形式的特点是：第一，有具体的学习目标和内容，对每个单元都有非常细致的规定和小步子的自学教材。第二，应用各种诊断法测验检查学生每个单元的学习情况。在这种测验之前，先进行练习测验，由学生自行练习、自行改错，直到正确为止。第三，通过自学及诊断测验后，方可学习下一单元的教学内容。第四，教师经常深入到学生中间．因人、因时、因事进行个别指导。
32、学前教育的研究工作必然会对儿童产生或多或少、或好或坏的影响作用，研究者必须充分考虑到影响因素的积极性，尽量避免其影响的消极性，这符合的学前儿童心理研究的基本原则是_____。
A: 客观性原则 B: 发展性原则 C: 实践性原则 D: 教育性原则
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：这符合学前儿童心理研究的教育性原则。
33、学生努力学习是为了改变自己在班集体中的排名，此成就动机属于_____
A: 认知内驱力 B: 附属内驱力 C: 自我提高内驱力 D: 交往内驱力
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：自我提高内驱力是个体因其胜任能力或或工作能力而赢得相应的地位的需要。认知内驱力即了解和理解的需要，掌握知识的需要，以及系统地阐述问题并解决问题的需要。附属内驱力指为了保持长者们的赞许或认可而表现出来的一种把工作做好的需要，显然属于外部动机。
34、依法执教
参考答案:
【答案】依法执教就是要求教师在教育教学活动中，按照教育法律、法规使自己的教育教学活动法制化和规范化。
35、自问自答或不出声的言语活动是_____。
A: 独白言语 B: 内部言语 C: 书面言语 D: 对话言语
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
对话言语指两个人或几个人直接交际时的言语活动，如聊天，座谈等。独白言语指个人独自进行的，与叙述思想、情感相联系的，较长而连贯的言语，如报告，讲演等。书面言语指个人借助文字来表达自己的思想或通过阅读来接受别人言语的影响的言语活动。内部言语指自问自答以及自己思考时的不出声的言语活动。
36、被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，系统科学地总结了16世纪末到17世纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是_____
A: 《农政全书》 B: 《齐民要术》 C: 《天工开物》 D: 《农经》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：《天工开物》是世界上于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全书式的著作，作者是明朝科学家宋应星。外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。故选C。
37、针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德育原则是_____。
A: 发扬积极因素、克服消极因素 B: 理论联系实际 C: 教育影响的一致性和连贯性 D: 正面启发、积极引导
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：教育影响的一致性与连贯性原则是指进行德育应主动协调多方面教育力量，统一认识和步调，有计划、有系统、前后连贯地教育学生，发挥教育的整体效能，培养学生正确的思想品德。
考点：德育规律与原则
38、根据《中华人民共和国教师法》对教师权利的规定，教师享有的最基本的权利是_____
A: 教育教学权 B: 科研学术活动权 C: 报酬待遇权 D: 培训进修权
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：《教师法》第7条规定，教师享有下列权利：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（六）参加进修或者其他方式的培训。进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，简称教育教学权，这是教师的最基本权利。
39、儿童在熟悉了“白菜”“菠菜”“韭菜”等概念之后，再学习“蔬菜”这一概念，属于_____
A: 下位学习 B: 相关类属 C: 派生类属 D: 上位学习
参考答案: D
本题解释:
【解析】: 上位学习也称总括学习，是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习—个包合性程度更高的命题，即原有的观念是从属观念，而新学习的观念是总括性观念。
40、杜威是20世纪初____教育学的代表人物，其代表作是《民本主义与教育》。
参考答案: 实用主义
本题解释:
【答案】实用主义
41、建构主义者认为，“对话性沟通超越了传统意义的传递，具有重新建构意义、生成意义的功能。当来自他人的信息为自己所吸收，自己的既有知识为他人的视点所唤醒，这样才会产生新的思想，才会出现与自己完全不同的见解，才会促成新的意义的创造。”这体现了课堂对话的_____。
A: 民主性 B: 生成性 C: 多边性 D: 开放性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：这体现了课堂教学过程不再是知识的传输过程，而是知识的建构和意义的生成过程，是课堂对话的生成性。
42、道德信念
参考答案:
参考专家解析：道德信念就是人们通过对社会道德规范的认识和了解，在自身强烈的道德情感驱动下，对履行某种社会道德义务产生的强烈的责任感。人们对某种道德理想、道德原则和规范在内心的确信，是构成道德品质的主要因素之一。它一旦形成，就具有相对的稳定性和持久性。
43、联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程。其中起重要作用的是_____
A: 练习 B: 学习 C: 强化 D: 巩固
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：强化是联结学习理论的核心。
44、学生德育教育必须遵守知、情、意、行的顺序进行。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：德育教育可以是具体情况，选择顺序。
45、班主任工作的中心环节是_____。
A: 了解和研究学生 B: 组织和培养班集体 C: 做好个别教育工作 D: 统一多方面的教育力量
参考答案: B
本题解释:
B 专家详解：班主任班级管理的内容主要有了解和研究学生，组织和培养班集体，协调校内外各种教育力量。其中，组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。因此，正确答案选B。
46、美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童人学后学业成绩很大程度上取决于_____
A: 儿童的遗传素质 B: 儿童的早期经验 C: 学校的教育方式 D: 家长的文化素养
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教育对儿童学业成绩起决定性作用。
47、卢梭认为，凡事开始最为重要。要教育柔嫩之儿童则更宜注意。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：卢梭主张教育要培养自然人。夸美纽斯认为一切都有赖于开端，早期教育是儿童以后教育的基础，抓好早期教育，可以防止儿童沾染不良习惯，预防人类的堕落。
48、教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作_____
A: 福勒和布朗效应 B: 费斯廷格效应 C: 罗森塔尔效应 D: 马斯洛效应
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：罗森塔尔效应认为教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。这种效应也成为期待效应或期望效应或皮格马利翁效应。
49、所谓“一心不能二用“属于注意的____。
参考答案: 分配
本题解释:
【答案】分配
50、儿童早期心理发展存在的对某种刺激特别敏感的短暂时期是_____。
A: 关键期 B: 成熟期 C: 青春期 D: 发展期
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：关键期指个体发展过程中环境影响能够起到最大作用的时期。在关键期中，个体对某种刺激特别敏感，通过适应环境的影响，某种行为习得较为容易，发展速度也比较快。
51、在我国，对学生进行素质教育，是针对____提出来的。
参考答案: 应试教育
本题解释:
参考专家解析：
应试教育
52、在深度知觉中，来自视觉线索本身的深度线索有_____
A: 双眼视差 B: 视野中的高度 C: 线性透视 D: 眼肌的调节与幅合
E: 阴影
参考答案: ABCE
本题解释:
【答案】ABCE。专家解析：深度知觉是指人对物体远近距离即深度的知觉。其线索多种多样，主要有三种。（1）单眼视觉线索，包括遮挡、线条透视、空气透视、明暗和阴影、运动极差、结构极差等。（2）双眼线索，包括水晶体的调节和双眼视轴的辐合两种。（3）双眼视觉线索的双眼视差。题干为来自视觉线索本身的深度线索，所以（2）中的线索不符合要求即D选项不正确。
53、利用电子邮件进行交流的局限在于_____
A: 不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作 B: 电子邮件发送时间短，成本低 C: 教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小 D: 反馈速度受教师和学生积极性的影响
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：考査电子邮件的使用特点。故选D。
54、从课程论的视角来看，教室座位安排，图书角布置等属于_____
A: 活动课程 B: 综合课程 C: 显性课程 D: 隐性课程
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：隐性课程亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，如师生关系、校风、学风等。教室座位安排、图书角的布置属于间接呈现的课程形式，故选D。
55、教师对优生的偏爱是自然的、无可非议的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教师公正的理解。
【参考答案】X
【名师点睛】教师对学生的公正，是教师职业道德的要求，只有热爱每一个学生，才可能使每一个学生都得到尽可能的发展。教师要公正地对待每一个学生，必须走出的误区是对优生的偏爱和对差生的歧视。对优生的偏爱不但会使其他学生感到受冷落，进而产生自卑感，同时也不利于优生的健康成长。对差生的歧视是完全没有理由的。事实证明，在某阶段学习上有困难或其他方面有缺点的学生同样有着巨大的发展潜力。对他们的歧视会造成对其身心的伤害。
56、“隐性课程”对学生发展的影响很小，可以忽略。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：隐性课程是指那些不在课程规划中反映，不通过正式教学进行，但是在教育实践中又不可避免地会对受教育者的身心发展产生潜移默化的影响，促进或干扰教育目标实现的因素。隐性课程在教育中的作用有时比正规课程还要重要，尤其在促进儿童情感、意志等方面的发展的作用更不可忽视。
57、某市体委对该市业余体育运动爱好者的一项调查显示：所有的桥牌爱好者都爱好围棋，有围棋爱好者爱好武术；所有的武术爱好者都不爱好健身操，有桥牌爱好者同时爱好健身操。
如果上述结论都是真实的，则以下哪项不可能为真？_____
A: 所有的围棋爱好者也都爱好桥牌 B: 有的桥牌爱好者爱好武术 C: 健身操爱好者都爱好围棋 D: 围棋爱好者都爱好健身操
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：考查三段论推理。由“有围棋爱好者爱好武术”和“所有的武术爱好者都不爱好健身操”可知，有围棋爱好者不爱好健身操，D不可能为真。故选D。
58、在powerpoint的空白幻灯片中，不可以直接插入的是_____。
A: 艺术字 B: 声音 C: 字符 D: 文本框
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：字符要先插入文本框才可以写入字符。提示：请务必熟练计算机基本使用技能。
考点：小学教师应该如何进行课件设计与制作
59、个人的心理发展存在着关键期，这是由( )提出的。_____
A: 瑞士皮亚杰 B: 奥地利劳伦兹 C: 美国桑代克 D: 苏联维果斯基
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。在这一时期对个 体的某一方面训练可以获得最佳效果。它是根据劳伦兹的印刻现象提出来的。
60、《教育心理学》探讨的主要问题是_____。
A: 教育的本质、目的 B: 教育的任务、原理 C: 教育的内容、方法 D: 教育过程中师生互动时的心理现象
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：本题考查教育心理学的研究对象。教育心理学是研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。故选D。
61、教育的个体发展功能包括个体社会化功能和_____
A: 个体全面化功能 B: 个体个性化功能 C: 个体主体化功能 D: 个体自然化功能
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：教育的个体发展功能包括个体社会化功能和个体个性化功能。
62、教育社会性的最主要表现形式是_____
A: 教育的生产性 B: 教育的民族性 C: 教育的历史性 D: 教育的社会制约性
参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】教育的社会制约性是教育社会性的最主要表现形式。
63、“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生不同的兴趣爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。这种课外活动的形式是_____。
A: 科技活动 B: 学科活动 C: 个人活动 D: 小组活动
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
【答案】D。专家解析：课外活动有三种不同形式：群体性活动、小组活动和个人活动。其中小组活动是学校课外活动的基本形式。它是在教师的指导下，学生根据个人兴趣爱好和特长，以某一课题为内容自愿组成小组，进行有目的、有组织、有计划的经常性的活动。根据题干当中关键词“小型分散”就可以判断是小组活动。
64、补偿教育是消除贫困保障儿童学习与发展( )的重要手段。_____
A: 水平相同 B: 能力相近 C: 内容一样 D: 机会均等
参考答案: D
65、大班的幼儿开始掌握时间的概念，往往与生活活动相联系。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：幼儿晚期，开始能辨别“前天”“大后天”，并能学会看钟表等。但对更大或更小的时间单位，如几个月、几分钟等辨别仍感困难。鉴于上述特点，对幼儿讲时间问题，应该结合具体事情，如通知他们后天看表演，要解释“后天就是睡了一个晚上，过了一天，再睡一个晚上就到了”。
【命题立意】考查幼儿开始掌握时间的概念的方式。
【错因分析】对幼儿开始掌握时间的概念的方式不理解。
66、下列各项中，不是用来描述个性的词是_____
A: 自私自利 B: 心胸狭窄 C: 宽容大度 D: 相貌出众
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：个性是一个人比较稳定的、具有一定倾向性的、各种心理特点或品质的独特组合，相貌出众则不属于这一类，故选D。
67、简述布卢姆的目标分类理论。
参考答案:
参考专家解析：（1）认知领域的目标
在认知领域，教育目标按照从简单到复杂，从低级到高级的顺序分为六类，即知识、领会、应用、分析、综合和评价。
（2）情感领域的目标
在情感领域，教育目标分为五类，即接受、反应、价值判断、组织、价值观或价值观体系的个性化
（3）动作技能领域目标
①反射动作；
②基础性基本动作（这两种动作是自然形成的，教学中不设定此目标）：
③知觉能力：对所处环境中的刺激所做的观察和理解，并做出相应调节动作的能力；
④生理能力：动作的耐力、力量、灵活性、敏捷性（学习高难度动作的基础）；
⑤技能动作：熟练完成复杂动作的能力：
⑥有意活动：传递感情的体态动作，即身体语言（姿势、手势、面部表情）。
68、习近平强调，继续推进“一国两制”事业，必须牢牢把握“一国两制”的根本宗旨，共同维护国家( )，保持香港、澳门长期繁荣稳定；必须坚持依法治港、依法治澳，依法保障“一国两制”实践。_____
A: 主权、制度、发展利益 B: 完整、安全、发展利益 C: 主权、安全、发展利益 D: 主权、安全、基本利益
参考答案: C
69、试述班级授课制的优缺点。
参考答案:
【答案要点】（1）班级授课制的优点：①有利于经济有效地大面积培养人才，提高教学效率；②有利于学生获得系统的科学知识；③有利于发挥教师的主导作用；④有利于发挥学生集体的教育作用；⑤有利于学生德、智、体多方面的发展；⑥有利于进行教学管理和教学检查。
（2）班级授课制的不足：①不利于学生主体性的发挥。学生的独立性、自主性受到限制，不利于培养学生的志趣、特长。②不利于培养学生的探索精神、创造能力和实际操作能力。过于强调书本知识的学习，容易造成理论和实践的脱节。③不能很好地适应教学内容和教学方法的多样化。班级授课制中，无论用什么教学方法，都只能适应部分学生。④不利于因材施教，难以满足学生个性化的学习需要。⑤不利于学生之间真正的交流和启发。在班级授课制中，课堂成为学生生活的基本空间，课堂教学成为学生最主要的生活方式，学生的交往受到限制。⑥以“课”为基本的教学活动单位，某些情况下会割裂内容的整体性。
70、张老师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，侵犯了学生的_____。
A: 名誉权 B: 隐私权 C: 受教育权 D: 人身自由权
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：隐私权是指未成年人享有的个人生活不被公众知晓，禁止他人非法干涉的权利。未成年人享有隐私权，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。题目中张老师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，侵犯了学生的隐私权。
71、12月28日上午，全国首个跨行政区划法院、检察院——上海市( )中级人民法院、上海市人民检察院( )分院正式成立，将于明年1月1日起正式受理案件。这既有利于探索与行政区划适当分离的司法管辖制度，也有利于改变目前司法权过度依赖行政权的现状，避免地方保护主义对司法的干扰。_____
A: 第一 B: 第二 C: 第三 D: 第四
参考答案: C
72、“四有、两爱、两精神”出自_____
A: 《中华人民共和国宪法》 B: 《中共中央关于教育体制改革的决定》 C: 《中华人民共和国义务教育法》 D: 《中国教育改革和发展纲要》
参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】1985年，《中共中央关于教育体制改革的决定》指出：“教育要为我国的经济和社会发展培养各级各类合格人才，所有这些人才，都应该有思想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的奉献精神，都应该不断追求新知识，具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神。”人们经常把这一表述简称为“四有、两爱、两精神”。
73、新《中华人民共和国未成年保护法》自2007年6月1日施行，其内容包括_____
A: 未成年指未满18岁 B: 父母或其监护人必须使适龄未成年人依法上学并完成义务教育 C: 爱国主义教育基地，图书馆，青少年宫，儿童活动中心应对未成年人免费开放 D: 任何组织或个人不得披露未成年人的隐私
E: 对违法犯罪的未成年人依法从轻，减轻或免除处罚
参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。专家解析：参见《中华人民共和国未成年保护法》第二条、第十三条、第三十条、第三十九条、第五十四条。
74、“自信，坚强，勤奋”描写的是人的气质。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。专家解析：气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。二者之间的区别之一是：气质无所谓好坏，性格有优劣之分。而自信、坚强、勤奋具有明显的优秀特征，是描写人的性格的。
75、当“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令呈浅灰色而不能被选择时，表示_____
A: 选定的文档内容太长，剪贴板放不下 B: 剪贴板里已经有信息了 C: 在文档中没有选定任何信息 D: 正在编辑的内容是页眉或页脚
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：当“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令呈浅灰色而不能被选择时，表示在文档中没有选定任何信息。
76、某寄宿学校校车行驶途中，有学生要求上厕所，停车5分钟后，司机没有清点人数就开动校车，致使学生王某被落下，王某在追赶过程中不慎跌倒，跌落牙齿3颗。这一事件该由谁负责？_____
A: 司机和某寄宿学校共同负责 B: 司机负责 C: 某寄宿学校负责 D: 司机和王某共同负责
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
77、天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门、晚霞行千里”的结论。这主要体现思维的_____。
A: 间接性 B: 抽象性 C: 概括性 D: 稳定性
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：思维是人脑对客观事物的间接的、概括的反映。间接性是指不是直接通过感觉器官而是通过其他媒介来认识客观事物。思维的概括性表现在以下两个方面：（1）思维反映的是同一类事物共同的、本质的属性；（2）思维还可以反映事物的内部联系和规律。
78、被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书是由县级以上人民政府或教育厅行政部门收缴。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
79、在北京奥运会上，很多游泳运动员穿着“鲨鱼皮”的泳衣进行比赛，这种泳衣的创造活动体现了哪种心理影响机制？_____
A: 心理定势 B: 功能固着 C: 动机状态 D: 原型启发
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。原型启发指根据事物的本质特征而产生新的设想和创意。
80、心理现象就其产生方式来说是_____。
A: 精神活动 B: 反射活动 C: 意识活动 D: 成绩评定
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：人的心理活动，就其产生的方式来说，是客观事物引起人脑的反射活动；就其内容来说，是作用于人脑的客观现实的反映。
81、下列成语有错别字的是_____。
A: 新新学子 B: 了了无几 C: 吸吸可危 D: 靡靡之音
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：A选项“莘莘学子”指众多的学生；B选顶“寥寥无几”形容稀少，没有几个；C选顶“岌岌可危”指高山要倾倒的样子，形容局势极其危险；D选顶“靡靡之音”指柔弱、颓靡的音乐。故本题答案选择ABC。
82、在听觉实验中，将一只手表放在离被试耳朵2cm的地方，被试能听到“滴答”声，当手表移到8cm处时，被试仍能听到时强时弱的声音，这属于_____。
A: 注意的起伏性 B: 注意的周期性 C: 注意的稳定性 D: 注意的转移性
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：注意的稳定性是指注意能够集中在一定对象上的持续时间。
83、与形式训练说迁移理论观点联系最为紧密的是_____。
A: 逆向迁移 B: 负迁移 C: 特殊迁移 D: 一般迁移
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
形式训练说是最早的一种学习迁移理论，它以官能心理学为依据，认为人的各种活动都由相应的官能所主宰，各种官能分别从事不同的活动。一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策和态度等迁移到另一种学习中去，其迁移范围大。形式训练说认为，迁移是无条件、自动发生的。所以，形式训练说与一般迁移联系最为紧密。
84、营业性电子游戏场所除____外，不得允许未成年人进入。
参考答案: 国家法定节假日
85、小刘为了得到老师和父母的奖励而努力学习，他的学习动机是_____
A: 高尚动机 B: 内部动机 C: 外部动机 D: 低级动机
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：本题考查的是动机的分类。内部动机是人们对学习本身的兴趣所引起的动机。外部动机是人们由于外部诱因所引起的动机。如物质奖励、荣誉地位等。小刘为了奖励而学习，是由于外部诱因所引起的动机，所以是外在动机。
86、教师的劳动只有借助学生对社会的贡献才能得到证明，而不能通过自己的劳动及时显现出来，这说明教师的劳动具有_____。
A: 隐藏性 B: 复杂性 C: 滞后性 D: 间接性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：间接性指教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。教师的劳动并没有直接服务于社会，或直接贡献于人类的物质产品和精神产品。教师劳动的结晶是学生，是学生的品德、学识和才能，待学生走上社会，由他们来为社会创造财富。
87、在教育过程中，教师不能完全照搬他人的模式或方法，而应结合自己的学生、教材及本人特点来借鉴，并加以运用，也就是说“教学有法，但无定法”，这说明教师劳动具有_____的特点。
A: 复杂性 B: 示范性 C: 协作性 D: 创造性
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
D 专家详解：教师劳动创造性的表现：①首先表现在因材施教上；②表现在对教育、教学的原则及方法的运用和选择上；③表现在教师对教材内容的处理和加工上；④表现在教师的教育机智上。因此，正确答案是D。
88、在1月23日召开的全国认证认可工作会议上，我国认证认可证书总量连续12年保持( )，但行业自律机制比较薄弱，认证认可有效性和公信力易受社会质疑。_____
A: 东亚第一 B: 亚洲第一 C: 亚太第一 D: 全球第一
参考答案: D
89、“认知地图”的概念是由_____提出来的。
A: 皮亚杰 B: 考夫卡 C: 班杜拉 D: 托尔曼
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：托尔曼的符号学习理论认为学习是对完形的认识，是行程认知地图的过程。
90、关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的_____。
A: 唯一选择 B: 内容 C: 途径 D: 基础
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：掌握知识是发展智力的基础。学生认识能力的发展有赖于知识的掌握。知识为智力发展提供了广阔的领域，只有具备了某方面的知识，才有可能从事某方面的思维活动。
91、耶克斯•多德森定律表明：动机水平____，最有利于激发____
参考答案: 中等(或适中) 学习动机
92、教学过程中最基本的部分是_____。
A: 检查复习 B: 布置课外作业 C: 讲授新教材 D: 巩固新教材
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教学过程中讲授新教材是一节课最基本的部分。
93、新课程标准从_____几个方面阐述课程具体目标。
A: 理想与爱好 B: 知识与技能 C: 过程与方法 D: 情感态度与价值观
E: 素质与能力
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析：新课程标准的三维目标包括：知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。
94、教师利用班集体成员共同讨论决定的规则来改变学生态度的方法是_____。
A: 说服教育 B: 榜样力量 C: 奖励与惩罚 D: 群体约定
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：群体约定指经集体成员共同讨论的规则、协定，对其成员有一定的约束力，使其承担执行的责任。一旦某成员出现越轨或违反约定的行为，则会受到其他成员的有形或无形的压力，迫使其改变态度。题目中教师利用班集体成员共同讨论决定规则的方法属于群体约定。
95、对于违反学校管理制度的义务教育在校生，学校应该采取什么措施？_____
A: 开除学籍 B: 批评并开除学籍 C: 批评教育 D: 退学
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：对于违反学校管理制度的义务教育在校生，学校只能采取批评教育，积极地引导学生向好的方向发展。
96、下面的四个成语或俗语中有一个是典型的迀移现象，这个成语是_____。
A: 举一反三 B: 聪明过人 C: 思维敏捷 D: 物以类聚
参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析：学习迀移是指一种学习对另一种学习的影响，举一反三是典型的迀移现象。
97、坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，这体现了新时期教师职业道德规范的核心内容是_____
A: 身正为范 B: 为人师表 C: 爱岗敬业 D: 教书育人
参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】题干推述的是为人师表的内容。
98、《教育法》赋予了学校自主管理权，但自主管理权不是无限的，而应该有一个基本的遵循，因此，____是学校自主管理的基本依据。
参考答案: 章程
本题解释:
参考专家解析：【答案】章程。专家解析：《教育法》第二十八条：学校及其他教育机构按照章程自主管理。
99、中小学校有权将违反校规校纪的学生开除。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：×
专家解析：义务教育阶段不得开除。
100、学校心理健康教育应遵循的原则包括_____。
A: 面向全体的原则 B: 预防与发展相结合的原则 C: 学生主体性原则 D: 尊重与理解的原则
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
101、我国小学德育目标强调个体道德观念，个性心理品质，个人良好的意志、品格和活泼开朗的性格．个人责任感，个体理想等方面的教育。这体现了德育目标的_____。
A: 基础性 B: 层次性 C: 全面性 D: 稳定性
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：现行的德育目标注意到了社会要求和个人发展的统一。《小学德育纲要》中有相当部分强调个体道德观念，个性心理品质，个人良好的意志、品格和活泼开朗的性格，个人责任感，个体理想等方面的教育。这就扭转了过去德育目标中过分关注社会要求的倾向。这体现了德育目标的全面性特点。
102、义务教育的特点是_____。
A: 系统性 B: 普及性 C: 强制性 D: 免费性
参考答案: BCD
本题解释:
参考答案：BCD专家解析：义务教育是强迫教育，具有强制性、免费性、普及性。
103、教育发展的规模和速度主要是由_____因素决定的。
A: 政治 B: 经济 C: 文化 D: 人口
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：经济发展水平制约着教育的速度和规模。经济发展对教育的制约作用表现在为教育提供物质基础。
104、通过科学技术知识的教学和劳动实践，使学生了解物质生产的基本技术知识，掌握一定的职业技术知识和技能是普通中小学生在_____方面的要求。
A: 德育 B: 智育 C: 体育 D: 劳动技术教育
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
考查劳动技术教育的含义。
105、在教育教学中采用“一刀切”、“一锅煮”违背了人的身心发展的_____。
A: 顺序性 B: 阶段性 C: 互补性 D: 个别差异性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教育教学中采用的“一刀切”就是对所有的学生都采取同样的教学方式，忽视了个体之间的差异，因此违背了人的身心发展的个别差异性。
106、知道“三角形的内角和等于180度”，属于_____。
A: 策略性知识 B: 陈述性知识 C: 条件性知识 D: 程序性知识
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：【答案】B。专家解析：陈述性知识是对事实、定义、规则和原理等的描述。
107、对教师来说，能否做到对人仁慈，尤其是对学生做到仁慈施教，不是一个关系到教 育工作成败的关键性伦理课题。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】B。解析:教师职业生活中所有的人际关系都需要用公正和仁慈两项伦理原则来处理。对教师而 言，能否做到仁慈施教是一个关系到教育工作成败的关键伦理课题。
108、如何理解小学教育的性质和任务？
参考答案:
小学教育是在幼儿教育的基础上开展的，在层次上属于初等教育阶段，在性质上具有基础性特点。为小学生未来的生活、学习、发展打好基础，为中等教育输送合格新生打好基础，为提高全民族的整体素质打好基础。
109、素质教育的重点是培养学生的_____
A: 高水平的智力 B: 实践能力 C: 健康体魄 D: 创新精神
参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。解析:素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。
110、我国当代教师的根本任务是_____。
A: 班集体建设 B: 搞好教学工作 C: 进行思想品德教育 D: 教书育人
参考答案: D
本题解释:
【答案】D 专家详解：教师的根本任务是教书育人，全面实现教育目的。我国学校教师现阶段为实现这一根本任务，就要全面贯彻教育方针，培养德、智、体、美等’方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，为提高民族素质奠定良好基础。
111、《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善”，相互切磋。这就启示我们在教学中要注意运用( )的方法。_____
A: 谈话法 B: 讨论法 C: 参观法 D: 练习法
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善”体现的是合作学习，讨论是合作学习的方式之一，与其他选项相比讨论法恰当，应选B。
112、课程_____认为，设计好的课程计划是可以变动的，课程实施过程是课程计划与班级或学校实际情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。
A: 忠实取向 B: 相互适应取向 C: 缔造取向 D: 创生取向
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：此题暂无解析
113、教师在讲课过程中声音要求要洪亮，所依据的感知规律是_____。
A: 强度律 B: 差异律 C: 活动律 D: 组合律专家解析：
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：教师在讲课过程中声音要求要洪亮，所依据的感知规律是强度律。
114、有的教师经常变换自己的服装或突然烫了发，这在上课时就成了新异刺激物，吸引着学生的注意。为了不影响上课，烫发的老师要在上课前利用早读时或课间休息时，先到讲课的班级中去，与学生接触，让学生的新异感在课前发生，让他(她)们看个够，那么到了上课时教师的发型或服装就不成为新异的刺激物了，之所以这样是为了避免_____的消极作用。
A: 无意注意 B: 有意注意 C: 非意志注意 D: 意志注意
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：新异刺激物是无意注意，这是为了避免无意注意的消极作用。
115、蒙台梭利的教育原理是以_____为出发点的。
A: 儿童中心 B: 儿童生命 C: 适应自然 D: 反对成人化
参考答案: C
本题解释:
C（解析）本题考查学前教育原理部分的知识点。[名师详解]蒙台梭利受裴斯泰洛齐等教育家思想影响，认为教育要遵循自然规律。
116、自我意识
参考答案:
参考专家解析：自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识。
117、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是_____
A: 思想品德课 B: 社会实践活动 C: 班主任工作 D: 共青团活动
参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】我国中小学德育途径是广泛多样的，其基本途径是思想品德课。
118、最初的普及义务教育立法主要是围绕初等教育的_____几大主题展开的。
A: 强制性、免费性、公共性 B: 强制性、免费性、提高性 C: 免费性、公共性、自愿性 D: 强制性、提高性、自愿性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析：最初的普及义务教育立法主要是围绕初等教育的强制性、免费性、公共性三大主题展开的。
119、修养是指一个人在道德、学识、技艺等方面，通过刻苦学习、艰苦磨炼及陶冶逐渐使自己具有某些素质和能力。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。专家解析：修养，是指一个人在道德、学识、技艺等方面，通过刻苦学习、艰苦磨练及陶冶，逐渐使自己具有某些素质和能力。修养不是一个人先天具备的，而是后天磨练的结果。每个人都可以通过努力地学习、不断地磨练而具备良好的修养。
120、通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理模式中的_____
A: 常规管理 B: 民主管理 C: 平行管理 D: 目标管理
参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】略。
121、以下不是科尔伯格的儿童道德发展水平的是_____
A: 前习俗水平 B: 习俗水平 C: 后习俗水平 D: 原则水平
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：考查科尔伯格的道德发展阶段论（三水平六阶段）
122、对未成年人严重不良行为的矫治与犯罪行为的预防，依照_____的规定执行。
A: 义务教育法 B: 预防未成年人犯罪法 C: 刑法 D: 治安管理处罚法
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
123、课外、校外教育与课堂教学相比更有利于_____
A: 发展学生个性 B: 促进温故知新 C: 加强教学相长 D: 坚持循序渐进
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：课堂教学更注重共性的培养，因为它是一种有组织、有计划、有目的的教学形式，而课外活动则更多的是针对学生的个性。
124、教师怎样才能成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者？
参考答案:
【参考答案】
（1）成为倾听、观察、理解型的教师
教师应该是一位细心的观察者，去倾听幼儿谈论的热点话题，及时捕捉幼儿的兴趣热点，分析幼儿的探索
需要，从而确立幼儿感兴趣的主题。倾听、观察孩子还体现在教师要关注孩子的已有经验，即孩子现有的认知能力和生活经验。
（2）成为幼儿学习活动中的支持者，引导者
由于年龄小，经验有限，幼儿往往还不会归纳事物的特点，这时就需要老师及时的介人和引导，使探索深入下去，从而促进孩子的主动学习。
（3）成为合作型教师
师生是平等的合作伙伴，师生之间的关系是对话关系。教师应该同等地参与到他们所探索的事物，所使用的材料和方法，所设想的可能性，以及活动的本身进程之中。
（4）成为创造型教师
发展、培养儿童的创造性与创造力是学前教育的一个重要目标，教师要创造性地进行教学，并把培养幼儿的创造性当成自己最起码的职责。
（5）成为学习型教师
教师必须迅速回应儿童的需求，及时满足他们的好奇心。并引导他们正确认识周围事物。因此，教师必须不断根据儿童发展的需要充实自己的专业知识以及其他知识，成为学习型教师。
125、与课程的开放性、生成性不相适应的教学设计是_____。
A: 教学设计的预设而不变更 B: 教学设计预留空间 C: 培养学生的发散思维、求异思维 D: 善于利用课堂突发事件
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
126、个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展_____规律的反映。
A: 顺序性 B: 不平衡性 C: 阶段性 D: 个别差异性
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B 专家详解：这是个体身心发展不平衡性的表现。
127、让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持_____的一块试金石。
A: 育人为本 B: 以德兴教 C: 面向全体 D: 精英教育
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：教育以人为本，就是要求一切为了每一位学生的发展。故本题选A。
128、定势可能加快问题解决的速度，也可能影响问题解决的效率和质量。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：定势是影响问题解决的主要因素之一，它具有双向性，可能起到加速或阻碍作用。
129、巴金的《爱情三部曲》不包括_____
A: 《雾》 B: 《电》 C: 《雨》 D: 《春》
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：巴金的《爱情三部曲》包括《雾》《雨》《电》，他的《激流三部曲》包括《家》《春》《秋》。故选D。
130、技能不同于习惯。习惯是自然习得的。它既可能____，也可能不符合法则。
参考答案: 符合规律
本题解释:
参考专家解析：
符合规律
131、下列表述中，不能体现环境对人身心发展的影响的是_____
A: “近朱者赤，近墨者黑” B: “蓬生麻中，不扶自直' C: “孟母三迁” D: “龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞’
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:A、B、C三项都是环境对人的影响，D选项是遗传对人的影响。
132、孔子提出“君子和而不同”的思想，“和而不同”反映了中华文化具有的( )特点。_____
A: 民族性 B: 阶级性 C: 妥协性 D: 包容性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：《论语》中说“君子和而不同，小人同而不和”。“和而不同”意思是说意见可
以不同但要和睦相处，要善于求同存异。从文化关系的意义上看，这就是处理不同文化关系的最高境界
。“和而不同”反映了中华文化具有包容性的特点。A、B、C三项都不符合题意。故选D。
133、专制型教师对学生可能产生_____等影响。
A: 对抗或者屈服 B: 增强创造力 C: 对教师阳奉阴违 D: 轻松愉快
参考答案: AC
本题解释:
【答案】AC。
134、在教学过程中。学生对客观世界的认识，主要是通过学习什么实现的？_____
A: 直接经验 B: 间接经验 C: 生产经验 D: 生活经验
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：学生学习的内容是已知的间接经验，并在教学中间接地去认识世界。
135、“培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。”的职业行为要求是规范_____
A: 教师与学生的关系 B: 教师与教育事业的关系 C: 教师与职业劳动的关系 D: 教师与家长的关系
参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中处理教师与职业劳动的关系的具体职业行为要求是“遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”因此答案选择C项。
136、俄罗斯外长拉夫罗夫和德国外长施泰因迈尔1月8日在通电话时共同指出，双方必须合作解决乌克兰问题，推动其向积极方面发展，化解乌( )。_____
A: 政治危机 B: 军事危机 C: 外交危机 D: 经济危机
参考答案: A
137、教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。
参考答案:
【答案要点】
这种说法是正确的。教师的职业道德品质是指一定社会或一定阶级道德原则和规范在教师个人思想和教师职业行为中表现出的较稳定的特征和倾向，是教师道德认识（知）、道德情感（情）、道德信念（信）、道德意志（意）、道德行为习惯（行）等构成的集合体。
138、在幼儿能力发展中，最早表现并逐步发展的是( )能力。_____
A: 模仿 B: 认识 C: 特殊 D: 操作
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：在幼儿期，幼儿的多种能力的显现与发展。操作能力最早表现并逐步发展；言语能力在婴儿期发展迅速，幼儿期是口语发展的关键时期；模仿能力迅速发展，是幼儿学习的基础；认识能力迅速发展，是幼儿学习的前提，特殊能力有所表现；幼儿晚期，出现了创造能力的萌芽。
139、我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的著作的学者是_____。
A: 陶行知 B: 梁漱溟 C: 杨贤江 D: 蔡元培
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家专家解析：杨贤江的《新教育大纲》是我国第一部以马克思主义为指导的教育学著作。
140、幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡，还要关心孩子学习中的每一个环节，这体现了幼儿教师工作的_____
A: 艰巨性 B: 复杂性 C: 细致性 D: 系统性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
141、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品，对应正确的是_____。
A: 《孔乙己》《春》《龙须沟》 B: 《茶馆》《日出》《屈原》 C: 《祥林嫂》《林家铺子》《秋》 D: 《龙须沟》《孔乙己》《春》
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：《日出》是曹禺的作品，《屈原》是郭沫若的作品，《林家铺子》是茅盾的作品，故排除B、C两项；而A、D两项中的作品一致，只是对应关系不同，其中，A项正确，D项错误。故本题选A。
考点：中国文学名著中的人类心灵与情感世界
142、奥苏贝尔按学习的发生方式将学习的发生分为_____
A: 发现学习 B: 机械学习 C: 接受学习 D: 有意义学习
参考答案: AC
本题解释:
参考答案：AC。
143、“因材施教”教育原则依据的是人身心发展的_____
A: 阶段性 B: 个别差异性 C: 顺序性 D: 不均衡性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
144、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是_____。
A: 外部分组 B: 内部分组 C: 设计教学法 D: 道尔顿制
参考答案: A
本题解释:
A外部分组是指打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班。
145、研究表明，学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【出题思路】本题考查学习的程度和记忆的关系。
【参考答案】正确
【名师点睛】影响记忆效果的因素有很多。其中，学习的熟练程度是一个很重要的因素。实验证明，过度学习（即能够背诵之后再进行的学习）达到50%，记忆效果最好。所谓的过度学习50%就等于学习的程度达到150%。因为刚好能够进行成诵的学习程度是100%。
146、试卷分析
参考答案:
【答案】试卷分析：评卷教师对某一学科考试情况进行分析研宄并从中发现某些规律性问题后撰写的书面报告。它包括两方面的含义：一是对某学科出题的范围、考核的内容、要求及试题的难度等情况做出的研宄性分析；二是对某次考试或测验的得失情况所做的评估性分析，也叫质量分析。
147、据说泰山是古代名匠鲁班的弟子，天资聪颖，心灵手巧，干活总是_____，但往往耽误了鲁班的事，于是惹恼了鲁班，被撵出了“班门”。
填入括号部分最恰当的是_____。
A: 巧夺天工 B: 别出心裁 C: 尽善尽美 D: 任劳任怨
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：泰山既然因“耽误了鲁班的事”而被逐出师门，那么他干活就不可能是“巧夺天工”、“任劳任怨“，排除A、D两项。“尽善尽美”有追求完美之意，泰山有可能因凡事追求完美而误事，但不能与“天资聪颖，心灵手巧”相照应，而“别出心裁”很好的体现了这一含义。本题选B。
考点：阅读理解能力
148、光棍节是产生于校园，以庆祝自己仍是单身一族为骄傲的年轻人的娱乐性节日。光棍节本来跟电商是风马牛不相及的，经过淘宝的包装塑造之后就成了一个购物狂欢节。2013年光棍节这天，天猫和淘宝的支付宝总销售额突破300亿元。这说明_____
A: 经济促进文化的发展 B: 经济与文化相互交融 C: 文化是经济和政治的反映 D: 民族节日是民族情感的集中表达
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：本题考查文化与经济的关系。光棍节带动了购物销售额的增加，体现了文化与经济相互交融，故选B项，A、C、D三项都不符合题意。
149、在教学工作的基本程序中，_____是上好课的重要保证。
A: 备课 B: 上课 C: 课外作业和课外辅导 D: 学业成绩的考核与评定
参考答案: A
本题解释:
A 专家详解：教学工作的基本环节中，上课是整个教学工程的中心环节；备课是上好课的重要保证；课外作业和课外辅导是课堂教学的补充环节；学业成绩的考核和评定是课堂教学效果的最终反馈。
150、在蒙台梭利教育方案中教师担任以下角色_____。
A: 环境的提供者 B: 示范者 C: 观察者 D: 支持者和资源者
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：A,B,C。参考专家解析：在蒙台梭利教育方案中，教师是环境的设计者、教具的示范者和幼儿的观察者。