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时间:2016-03-24 22:58:29
1、注意具有两个基本特点：_____ A: 集中性和紧张性B: 指向性和集中性C: 指向性和选择性D: 集中性和选择性
2、在教学过程中，为了使学生很好地记住教学内容，教师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这属于_____。 A: 复述策略B: 组织策略C: 精细加工策略D: 时间管理策略
3、依据《教师法》的规定，教师作为专业人员的使命是_____。 A: 教书育人B: 提高民族素质C: 培养社会主义事业建设者和接班人D: 文化传承E: 传道、授业、解惑
4、“人生百年，立于幼学”说明幼儿教育的重要性。目前幼儿教育是我国学制的重要组成部分。_____
5、师幼关系
6、从暗示的角度来看，“话里有话”是一种_____。 A: 环境暗示B: 语言暗示C: 行为暗示D: 制度暗示
7、班级教育管理者带领班级学生按照班级教育管理规律的要求，为实现班级工作目标，构建良好班集体而进行的一系列职能活动，称为_____。 A: 班级建设B: 班级制度管理C: 班级管理D: 班级活动
8、遗忘的理论解释中，动机说最早是由_____提出的。 A: 奥苏伯尔B: 艾宾浩斯C: 弗洛伊德D: 桑代克
9、根据《水浒传》的描述，在头脑中重现武松打虎的情景的过程，属于_____。 A: 无意想象B: 再造想象C: 创造想象D: 幻想
10、终身教育是人生各阶段当中所受各种教育的总和，也是人所受的不同类型教育的总和。_____
11、“学高为师，身正为范”体现了教师工作的_____。 A: 示范性B: 复杂性C: 创造性D: 长期性
12、( )是贺绿汀具有鲜明民族风格的钢琴音乐。_____ A: 《旗正飘飘》B: 《可怜的秋香》C: 《牧童短笛》D: 《送别》
13、共同要素论的代表人物是桑代克。_____
14、下列不属于教师团结协作基本原则的是_____ A: 同行相尊B: 取长补短C: 主动交往D: 相互指导
15、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定托幼园所工作人员接受健康检查的频率是_____。 A: 每月一次B: 半年一次C: 每年一次D: 三年一次
16、首次把提高全民族素质纳入教育目的的文件是_____ A: 1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》B: 1986年的《中华人民共和国义务教育法》C: 1993年的《中国教育改革和发展纲要》D: 1995年的《中华人民共和国教育法》
17、简述陈述性知识和程序性知识的区别。
18、_____的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于应对紧急情况。 A: 场依存型B: 场独立型C: 思考型D: 冲动型
19、幼儿知道“夏天很热，最好不要到户外去”反映了幼儿_____ A: 感觉的概括性B: 知觉的概括性C: 思维的概括性D: 记忆的概括性
20、在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用教学组织形式是_____。 A: 个别教学B: 复式教学C: 分组教学D: 班级教学
21、Intemet是由( )发展而来的。_____ A: 局域网B: ARPANETC: 标准网D: WAN
22、影响教师课堂管理的情境因素是_____。 A: 班级规模B: 班级性质C: 班级类型D: 班级特征
23、课程目标的确定取决于知识或学科的内容。_____
24、学生掌握知识的中心环节是以下哪一项_____ A: 知识的感知B: 知识的理解C: 知识的巩固D: 知识的运用.
25、以下不属于教育法本职特点的是_____ A: 强制性B: 规范性C: 普遍性D: 恒定性
26、学生在公共社交场合讲话，总是出现发抖、脸红、声音发颤甚至口吃，不敢抬头、不敢正视对方眼睛的现象，这种心理症状是_____。 A: 抑郁症B: 强迫症C: 焦虑症D: 恐惧症
27、1928年，在山东邹平县开展“乡村建设”试验，创办乡农学校的是_____ A: 陶行知B: 晏阳初C: 叶圣陶D: 梁漱溟
28、在教学中教师要求学生是学习的主体，注意调动他们学习的主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习，自觉的掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力，这遵循的是_____。 A: 直观性原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则
29、十八大提出建设中国特色社会主义的八大要求，其中摆在第一位的基本要求是( )_____ A: 坚持人民主体地位B: 解放生产力、发展生产力C: 改革开放D: 公平正义
30、教育的个体功能是指教育要促进学生身心的健康发展。_____
31、写作材料梦想是什么？在卖火柴的小女孩眼里，梦想就是飘香的烤鸭，是奶奶温暖的双臂。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到，盲人可以“看”得到，致残朋友可以“行走”。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是杂交水稻的稻谷像葡萄一样结的一串串……请以“我的梦想”为题写一篇记叙文或者议论文，字数不少于1000字。
32、在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为_____。 A: 形成性评价B: 诊断性评价C: 配置型评价D: 总结性评价
33、属于儿童道德范畴的社会性内容是_____ A: 亲子关系B: 亲社会行为C: 同伴关系D: 性别角色行为
34、_____的根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验结构是上位结构。 A: 正迁移B: 顺应性迁移C: 重组性迁移D: 垂直迁移
35、新课程倡导的教学观的具体体现是( )。①教学从“以教育者为中心”转向“以学习者为中心”②教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”③教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”④教学从“关注学科”转向“关注人”_____ A: ②③④B: ①②④C: ③④D: ①②③④
36、材料题四5岁男童阳阳比较好动，常常不按照老师的要求活动，因此班主任李老师一直都不喜欢他。2006年11月12日，班里的小朋友都在一起玩玩具，阳阳与汪汪因为一部小汽车而争抢起来，阳阳将汪汪推倒在地，并将小汽车扔出了窗外。事后，李老师将阳阳的小手绑住，将他放在教室里高高的柜子上，随即关上门离开教室。阳阳为了挣脱绳索，在扭动身体时不慎从柜子上掉下来，头部被摔成脑震荡，额头缝了三针。事后，阳阳的家长要求李老师承担全部责任，但李老师认为，根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国教育法》的规定，她享有管理学生的权利，对阳阳所造成的伤害仅仅是场意外事故，她只承担部分责任。问题：请结合上述案例，分析说明你是否同意李老师的解释，有什么法律依据。
37、促进人的全面发展的必然要求是( )。_____ A: 教育 B: 健康 C: 就业
38、广谱抗生素是非处方药可以自行购买。_____
39、人类思维的基本过程是_____。 A: 分析和综合B: 间接性和概括性C: 判断和推理D: 指向性和集中性
40、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了_____教育原则。 A: 启蒙性B: 发展适宜性C: 活动性D: 综合性
41、奥组委总部设在_____ A: 瑞士洛桑B: 美国华盛顿C: 法国巴黎D: 德国海德堡
42、中学、小学校园周围150米内不得设立互联网上网服务营业场所。_____
43、根据 《____》的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置未成年人禁止进入的标志。
44、教学过程是教师教、学生学的基本过程，具有若干环节，其中心环节是_____。 A: 领会知识B: 巩固知识C: 运用知识D: 检查效果
45、小明1980年出生，智力年龄33；小小明1983年出生，智力年龄32岁。根据比率智商的公式，下列说法正确的是_____ A: 小明的智商髙于小小明的智商B: 小小明的智商高于小明的智商C: 小明和小小明的智商一样高的D: 没有生理年龄无法比较智商的
46、不属于教育改革发展战略的推进思路的是_____ A: 德育为先B: 能力为重C: 全面发展D: 公平公正
47、教师最基本的职业道德是忠于人民的教育事业，教师职业道德的核心是____。
48、嫦娥三号卫星已于2013年12月2日凌晨1：30分在四川省西昌卫星发射中心成功发射。“嫦娥三号”携_____月球车首次实现月球软着陆和月面巡视勘察，并开展月表形貌与地质构造调查等科学探测。 A: “揽月号”B: “钱学森号”C: “玉兔号”D: “追梦号”
49、我国社区教育主要类型是_____。 A: 以学校为主体的社区教育B: 以政府为主体的社区教育C: 以学生为主体的社区教育D: 以社区为主体的社区教育E: 以家庭为主体的社区教育
50、关于教学的任务，“实质教育”_____ A: 重视实用知识的传授，忽视智力的发展B: 重视智力发展，忽视知识的传授C: 既强调智力发展，又重视知识传授D: 主张在发展智力的基础上传授知识
51、世界乒乓球锦标赛男子团体赛的决赛前，S国的教练在排兵布阵，他的想法是：如果4号队员的竞技状态好，并且伤势已经痊愈，那么让4号队员出场；只有4号队员不能出场，才派6号队员出场。如果决赛时6号队员出场，则以下哪一项肯定为真？_____ A: 4号队员伤势比较重B: 4号队员的竞技状态不好C: 6号队员没有受伤D: 如果4号队员伤已痊愈，那么他的竞技状态不好
52、根据性格的差异特征，可以将性格分为理智型、情绪型和意志型。_____
53、在教育行政执法中，违法者必须服从教育行政执法主体单方作出的处置决定。_____
54、我国心理学家一般把学习分为_____。 A: 动作学习B: 知识学习C: 技能学习D: 经验学习E: 行为规范学习
55、下列情境中代表内在动机的情境是_____。 A: 语文课上小李做数学作业B: 王老师对张华的单词测验成绩表示满意C: 校长在全校大会上宣布三好学生名单D: 陈英每天独自读几小时文学名著
56、论述教师主导和学生主体相统一的教学规律。
57、关于“关键期”的表述正确的是_____。 A: 劳伦兹在发现幼禽的印刻现象时提出“关键期”的概念B: 在“关键期”中，个体对某种刺激特别敏感，通过适宜环境的影响，某种行为习得比较容易，心理发展的速度也比较快C: 如果错过“关键期”，同样的刺激对个体没有任何的影响D: 如果能抓住“关键期”进行适当的教育，就能收到事半功倍的效果
58、根据韦纳的归因理论，如果学生把成功归因为自己的能力，学生会感到_____。 A: 惊喜和感激B: 满意和自豪C: 内疚和无助D: 学习没有积极性
59、下列属于奥苏泊尔对学习进行分类的是_____。 A: 接受学习与发现学习B: 机械学习与意义学习C: 连锁学习与辨别学习D: 知识学习与技能学习
60、由内部动机引发的行为是_____ A: 为了不被老师批评，上课认真听讲B: 为了得到奖学金而勤奋学习C: 为了暑假能跟随父母出去旅游，认真复习功课D: 为了解飞机起飞原理，乐此不疲地搜集相关书籍和网页
61、阿龙学习成绩优秀，但一直有一个坏习惯，经常随地吐痰，同学提醒后仍没有改正，阿龙也想改，但是经常忍不住，对于这种情况班主任应从_____入手对其进行教育。 A: 道德意识B: 道德意志C: 道德信念D: 道德行为
62、中小学教学原则包括_____。 A: 直观性原则B: 启发性原则C: 巩固性原则D: 理论联系实际原则
63、_____也称储存。指已编码的信息，必须在头脑中得到保存，在一定时间后，才能被提取。 A: 保持B: 编码C: 提取D: 记忆
64、良好行为习惯养成的关键期是_____ A: 幼儿阶段B: 小学阶段C: 初中阶段D: 高中阶段
65、问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的_____。 A: 刺激情境B: 即定疑问C: 思维状态D: 思维起点
66、心理学家安德森将知识分为_____。 A: 陈述性知识和策略性知识B: 理论知识和实践知识C: 感性知识和理性知识D: 陈述性知识和程序性知识
67、在德育过程中，体现用马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是_____。 A: 发扬积极因素与克服消极因素相结合B: 理论与实践相结合C: 集体教育与个别教育相结合D: 严格要求与尊重学生相结合
68、义务教育学校可以不接收具有普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。_____
69、注意的品质有注意广度，注意稳定性，注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。_____
70、幼儿数概念形成的关键是_____。 A: 掌握数的顺序B: 知道数的实际意义C: 掌握数的组成D: 会书写数字
71、学习者为了提高学习的效率和效果，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案称为_____。 A: 学习态度B: 学习习惯C: 学习动机D: 学习策略
72、推动经济社会发展是科学发展观的第一要义，概括而言，发展是指_____ A: 科学发展B: 和谐发展C: 和平发展D: 全面协调可持续发展
73、简述教师成长与发展的基本途径。
74、正确的教育目的体现了教育规律。因此，教育目的与教育规律没有区别。_____
75、著有奠定了中医治疗学基础的《伤寒杂病论》的医学家是_____ A: 扁鹊B: 张仲景C: 华佗D: 孙思邈
76、教育必须适应儿童的身心发展水平。_____
77、教育方针是____的政策性表达。
78、根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母或其他监护人侵害被监护的未成年人的合法权益的，_____。 A: 应当依法承担责任B: 不承担责任C: 追究民事责任D: 追究刑事责任
79、智力游戏
80、教师教学技能水平低下的主要表现有_____ A: 传授知识的错误B: 精神过度紧张C: 遇事惊慌失措D: 多余的动作存在E: 操作不够熟练
81、“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”反映了人的需要具有_____ A: 整体性B: 选择性C: 层次性D: 动力性
82、“四有、两爱、两精神”出自_____ A: 《中华人民共和国宪法》B: 《中共中央关于教育体制改革的决定》C: 《中华人民共和国义务教育法》D: 《中国教育改革和发展纲要》
83、春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是_____ A: 国学B: 私学C: 太学D: 乡学
84、根据我国教师法规的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师，其教师资格将_____ A: 给予撤销B: 宣告中止C: 永远丧失D: 公告无效
85、危机干预时，在当事人认同和理解的基础上，做出现实可行的用于摆脱困境的短期计划，是为了_____ A: 帮助当事人看到摆脱困境的可能性B: 迫使当事人行动以改善自己的境遇C: 让当事人通过制定计划合理地宣泄自己的不良情绪D: 让当事人做出放弃自杀的承诺
86、幼儿在认识b和d、土和士、方和万等形近符号时出现混靖，这说明_____ A: 幼儿方位知鞏不够精确B: 幼儿观察的概括性不足C: 幼儿观察的细致性不够D: 幼儿感觉的适应能力不强
87、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻_____的现实需要。 A: 依法治国B: 以德治国C: 以人为本D: 均衡发展
88、福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家、教育家，著有与张之洞同名著作_____。 A: 《学记》B: 《为学》C: 《劝学篇》D: 《我的大学》
89、“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自_____。 A: 《学记》B: 《论语》C: 《尚书》D: 《孟子》
90、斯金纳认为，学生听到上课铃声后迅速安静坐好的行为属于操作行为。_____
91、下列哪种活动反应了儿童的形象思维？_____ A: 做游戏，遵守交通规则过马路B: 过家家，用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭C: 给娃娃穿衣、喂奶D: 儿童能算出2+3=5
92、阅读下列材料，并回答问题。杭州某小学与学生签订了《学生权利保障公约》，规定：“教师未经学生许可，不得查阅学生的私人日记，不得拆看学生的私人信件，每一位教师不得排列学生的考试成绩并公布学生的名次。”当校长在升旗仪式上宣读公约后，学生们热烈鼓掌。某地最近的一项调查显示，70％的小学教师否定“小学生有隐私权”，21％的中学教师反对“中学生有隐私权”。她们认为，教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生，不掌握他们的秘密，就无法进行有效的教育管理。为了管理班级，教师是否可以拆看学生的私人信件?请运用相关的教育法律法规，说明你的判断理由。
93、下列关于复式教学叙述正确的是_____ A: 复式教学就是单一年级的学生进行教学的一种教学组织形式B: 复式教学适用于学生多、教师少的情况下教学C: 复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D: 复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
94、下列关于学习策略的说法，正确的是_____。 A: 凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B: 学习策略不等于具体的学习方法，也不是学习方法的集合体C: 学习策略要借助具体的学习方法表现出来D: 学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志E: 学习策略是可教的而且是可迁移的
95、等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的_____。 A: 反例B: 变式C: -概括D: 抽象
96、教学过程由四个阶段组成，提出问题阶段、提出假设阶段、形成概念阶段、运用概念阶段，这种教学模式属于_____ A: 发现教学模式B: 掌握学习教学模式C: 范例教学模式D: 非指导性教学模式
97、研究表明，学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。_____
98、在Excel中，COUNT函数用于计算_____ A: 平均值B: 求和C: 数字的个数D: 最小数
99、从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要_____。 A: 给学生权利B: 教给学生知识C: 爱护学生D: 尊重和信赖学生
100、近年来，某市教育局多次下发通知，明确规定小学和初中不得分设重点班和非重点班，不得举办以应试为目的的提高班、实验班，也明确规定双休日和寒暑假不得补课或办补习班。然而，该市某初中“重点班”与“非重点班”现象依然存在，假期补课也一直在进行。依据相关教育法律法规，此材料中_____。 A: 教育局的要求是正确的，符合我国义务教育法的规定B: 教育局的要求是不正确的，违反了我国义务教育法的规定C: 某初中的做法是正确的，没有违反我国义务教育法的规定D: 某初中的做法是错误的，违反了我国义务教育法的规定[content]【答案】AD。[/content]
101、1.“活到老，学到老”是现代教育_____特点的要求。 A: 大众性B: 公平性C: 终身性D: 未来性
102、把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为_____。 A: 算法式B: 推理式C: 启发式D: 演绎式
103、学习是人类和动物普遍存在的现象，这说明学习是_____ A: 形成思想的必要条件B: 掌握技能的必要条件C: 获得知识的必要条件D: 有机体适应阶段的必要条件
104、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( )的影响。_____ A: 社会生活和群体B: 教育对象C: 教育法规D: 教育原则
105、教育学作为一门学科的建立始于洛克。_____
106、衡量教师教学和学生学习质量的标准是_____。 A: 教学计划B: 课程标准C: 教科书D: 考试成绩
107、当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有_____。 A: 低年级学生B: 高年级学生C: 解决当务之急的问题时D: 培养长期稳定的态度时E: 说服对象原本有相反观点时
108、下列不属于学生过错行为的是_____ A: 调皮搗蛋B: 恶作剧C: 考试作弊D: 未经允许拿他人东西
109、下列属于经验主义课程代表人物的有_____。 A: 杜威B: 罗杰斯C: 布鲁纳D: 施瓦布
110、学校体育的根本任务_____。 A: 便于学生掌握体育知识B: 输送运动员C: 训练学生体育技能D: 增强学生体质
111、你认为，教师在对学生实施德育的过程中，主要采用的德育方法有_____。 A: 说服教育.B: 榜样示范C: 品德评价D: 陶冶教育E: 指导实践
112、立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家是_____ A: 晏阳初B: 梁漱溟C: 黄炎培D: 陶行知
113、下列哪些选项属于客观测验的优点_____。 A: 答案确定唯一，有利于提高阅卷的准确性B: 测验试题的容量大，有利于提高测验的效率C: 答案内容简短．测验的效率高D: 有利于测查发现思维和创造力
114、《义务教育法》规定，实施义务教育的公办学校实行_____。 A: 党支部领导下的校长分工负责制B: 校长负责制C: 教职工代表大会负责制D: 校务委员会负责制
115、下列选项中，18世纪英国工业革命的标志是_____ A: 电话机的发明和利用B: 蒸汽机的发明和利用C: 留声机的发明和利用D: 计算机的发明和利用
116、关于教师资格的规定，下列选项中表述错误的是_____ A: 取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师B: 教师资格证书在全国范围内适用C: 教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，三年内不得再次参加教师资格考试D: 申请参加高等学校资格考试的，应当学有专长，并有一名相关专业的教授或者副教授推荐
117、解决问题的步骤包括_____。 A: 发现问题B: 理解问题C: 提出假设D: 验证假设
118、一支白粉笔，无论是把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为白粉笔。这种知觉的特性被称之为_____ A: 知觉的选择性B: 知觉的整体性C: 知觉的理解性D: 知觉的恒常性
119、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的_____。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 互补性D: 阶段性
120、我国第一所公立幼儿园子1903年建立在湖北_____。 A: 武汉B: 武昌C: 宜昌D: 襄阳
121、老师不准吵闹的学生在下课时间到教室外面玩，并要求其抄写一段课文，如抄写得好才可以解除禁令，这是动用了_____。 A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 消退
122、古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律，解决了“王冠之谜”。这种思维是_____。 A: 直觉思维B: 常规思维C: 分析思维D: 抽象思维
123、日前，中民慈善捐助信息中心发布了第三届“中国城市公益慈善指数”，( )蝉联“首善城市”。此次，全国27个省、自治区、直辖市的109个县级以上城市入选了“中国城市公益慈善百强榜”。_____ A: 北京 B: 上海C: 深圳 D: 南京
124、大班的幼儿开始掌握时间的概念，往往与生活活动相联系。_____
125、一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。_____
126、以引导探究为主的方法有_____。 A: 演示法B: 情境法C: 尝试法D: 讲解法
127、阅读下列材料，并回答问题。4岁的洋洋独自在幼儿园玩滑梯，由于滑梯已损坏，摔下滑梯，颅脑中度损伤，轻度后遗症。带班姚老师：当时孩子们正在午睡，近两点，洋洋起来，自己一个人出去了，过了20分钟，见洋洋还没回来，急去寻找，结果在滑梯下发现。（1）材料涉及到的法律关系主体有哪些？（2）结合相关法律法规对以上材料进行分析。
128、20世纪60年代，法国教育家____提出了终身教育的理论。
129、素质教育在本质上是一种_____。 A: 教育政策B: 教育价值取向C: 教育模式D: 教育方法
130、依恋
131、全面实施素质教育的基本途径是_____。 A: 教学B: 课外活动C: 劳动教育D: 道德教育
132、进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是_____ A: 社会心理学B: 理论心理学C: 应用心理学D: 普通心理学.
133、根据成就动机理论，学生最可能选择的任务的成功概率为_____ A: 25%B: 50%C: 75%D: 90%
134、“蓬生麻中不扶自直..”反映了那一因素对个体发展的影响_____ A: 遗产素质B: 环境因素C: 学校因素D: 个体因素
135、个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的_____。 A: 差异性B: 顺序性C: 不平衡性D: 阶段性
136、简述班集体的教育作用。
137、“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了_____ A: 《学校管理条例》B: 《教师法》C: 《义务教育法》D: 《未成年人保护法》
138、突然的敲门声，将听课学生的注意力吸引过去，这种情况属于_____ A: 随意注意B: 不随意注意C: 随意后注意D: 注意的动摇
139、只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好。因此，反对纪律处分等强制性的方法。_____
140、如何培养学生的问题解决能力？
141、折子戏“苏三起解”选自_____。 A: 《玉堂春》B: 《牡丹亭》C: 《望江亭》D: 《窦娥冤》
142、我国幼儿在园的年龄范围是_____ A: 3～6岁B: 2～6岁C: 4～6岁D: 3～7岁
143、下列哪些行为不属于认知？_____ A: 学生在考试之后能准确的预测自己的分数B: 学生在学习中能举一反三C: 学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读D: 利用复述策略记忆
144、1903年中国第一个幼儿社会教育机构在_____创立。 A: 武昌B: 北京C: 上海D: 广州
145、《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于_____。 A: 2.5小时B: 3小时C: 2小时D: 3.5小时
146、上历史课时，教师将学生带到博物馆观看文物，这种数学方法是_____ A: 模型直观B: 实物直观C: 言语直观D: 意念直观
147、“于、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”这句话反映了_____对人的发展的影响。 A: 遗传B: 环境C: 主观能动性D: 教育
148、20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的_____ A: 初创时期B: 发展时期C: 成熟时期D: 完善时期
149、师德修养的时代性特点需要教师_____ A: 随时代变化，彻底变革师德内涵B: 向西方发达国家学习，重新确立师德C: 与时俱进，半富和发展中华民族的优秀师德D: 以不变应万变，守护祖国的师德传统
150、1.对遗忘进行系统的、首创性研究的心理学家是德国心理学家____。
151、幼小儿童和年长儿童不同的突出特点是：意识对行为有特别作用。_____
152、举儿童之间绝大多数的社会性交往是在_____中发生的。 A: 游戏情境B: 语言情境C: 社会情境D: 家庭情境
153、余艺死后，其遗嘱继承人为_____ A: 余海、余涛、余萍B: 余涛、余萍C: 余涛D: 余涛、余萍、余明
154、爱岗敬业、关爱学生是最根本的教师职业道德规范。_____
155、心理健康教育除了要面向全体学生，还要针对学生中存在的个别差异以及个别学生当中已经出现的各种心理行为问题进行心理辅导和心理咨询。_____
156、焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种精神症的共同特征。_____
157、知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，这一过程所包含的三个阶段是_____。 A: 获得-保持-提取B: 学习-分析-应用C: 练习-巩固-应用D: 记忆-领会-应用
158、培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对_____。 A: 胆汁质的儿童B: 多血质的儿童C: 黏液质的儿童D: 抑郁质的儿童
159、参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，_____内不得再次参加教师资格考试。 A: 3年B: 4年C: 5年D: 10年
160、操作技能的特点是_____。 A: 观念性B: 客观性C: 外显性D: 简缩性E: 展开性
161、很多学生加入共青团后，会按照团员的标准来规范自己的行为，在遵守校规校纪方面也会表现得更加规范，这是由_____促成的纪律。 A: 教师B: 集体C: 任务D: 自我
162、一般认为，教育学成为一门独立学科的标志是_____。 A: 卢梭的《爱弥儿》B: 斯宾塞的《教育论》C: 赫尔巴特的《普通教育学》D: 夸美纽斯的《大教学论》
163、在实际教学过程中直观有3种：实物直观、模象直观、____。
164、根据埃里克森的人格发展阶段理论，小学阶段儿童的发展任务主要是_____。 A: 自主感对羞愧感B: 勤奋感对自卑感C: 亲密感对孤独感D: 自我同一性对角色混乱
165、_____是指根据各级各类学校的任务确定的对所培养的人的特殊要求。 A: 教育方针B: 教育目的C: 教学目标D: 培养目标
166、幼儿是以自我为中心辨别方向的，教师在进行动作示范的时候应该_____。 A: 面对幼儿，采用正常示范B: 背对幼儿，采用正常示范C: 背对幼儿，采用镜面示范D: 面对幼儿，采用镜面示范
167、不属于儿童享有的权利的是_____。 A: 赠与权B: 生存权C: 发展权D: 教育权
168、一个儿童能辨别自己的左右手，但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论，这个儿童的认知发展处于_____。 A: 感知运动阶段B: 形成运算阶段C: 具体运算阶段D: 前运算阶段
169、什么是注意？怎样培养学生良好的注意品质？
170、先行组织是先于学习任务本身呈现的一种导性材料，它比学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平，并能清晰地与认知结构原有的现象和新的学习任务关联起来。_____
171、实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针，以提高围民素质根本宗旨，培养养学生的_____为重点。 A: 创新精神和事件能力B: 德智体美徳的全面发展C: 和谐发展D: 全面发展
172、Word中，可多次重复进行格式复制的操作步骤是_____。 A: 所有数学＞70分的纪录B: 所有总分＞350分的纪录C: 所有数学＞70分并且总分＞350分的纪录D: 所有数学＞70分或者总分＞350分的纪录
173、采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是_____。 A: 皮亚杰B: 艾利克森C: 科尔伯格D: 罗杰斯
174、小学阶段要注重“双基”的培养，其中，“双基”是指____和____。
175、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是_____。 A: 凯洛夫和赫尔巴特B: 杜威和赫尔巴特C: 赫尔巴特和杜威D: 夸美纽斯和杜威
176、教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的_____。 A: 关注生存阶段B: 关注情境阶段C: 关注学生阶段D: 关注发展阶段
177、只要教育得法，人人都可以成为歌唱家、科学家、诗人。_____
178、学校咨询活动应遵循哪些咨询原则？_____。 A: 积极关注和信任来访学生B: 充分支持和鼓励来访学生C: 注重来访学生的主动参与D: 严格为来访学生保密
179、简述思维过程中影响问题解决的因素。
180、依据一定目的，自觉进行的想象叫无意想象。_____
181、某市在交通要道打出了这样的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这一标语的内容_____ A: 符合社会主义精神文明建设的要求B: 有利于构建社会主义和谐社会C: 体现了对他人的尊重和关爱D: 可以避免一切交通事故的发生
182、课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有_____。 A: 可行性B: 协调性C: 明确性D: 安全性E: 组织性
183、下列争议中，可以提出行政复议的是_____ A: 中纪委做出的具体处理决定，B: 国家发改委所制定的规章C: 某市工商局做出的不予颁发营业执照的决定D: 某民族自治区县人大所制定的自治条例
184、最近发展区理论是由达维多夫提出的。_____
185、“要给学生一杯水，教师应有一桶水。”指的是教师应具备_____。 A: 教育理论知识素养B: 学科专业知识素养C: 综合能力素养D: 马列主义理论素养
186、“月晕而风，础润而雨”表明思维特性是_____。 A: 间接性B: 概括性C: 直接性D: 整体性
187、普洱茶确实有暖胃、降血脂等保健功效，然而这种功能却被某些生产经营者神话了，所谓茶王曾经被标价每公斤600多万元。这种做法无疑是搬起石头砸自己的脚很难实现产^与收益的共贏。因为这样做_____ A: 没有反映价值规律的要求，商品价格与价值严重背离B: 没有反映供求关系的要求，供给与需求形成强烈反差C: 违背了社会主义生产的目的，没有满足人民群众的需要D: 没有反映消费者的切身利益，生产和消费不能保持平衡
188、“迁移是心理官能得到训练而发展的结果”，持这种观点的学习迁移理论是_____。 A: 形式训练说B: 相同要素说C: 经验泛化说D: 认知结构说
189、新课程改革的主要理论基础是_____ A: 建构主义的学习理论B: 素质教育学习理论C: 多元智能理论D: 探究教学理论
190、常用电吹风来吹头发，却没想过用它来烘干潮湿的衣服，这种情况属于_____ A: 负向迁移B: 原型启发C: 功能固着D: 酝酿效应
191、学习准备是一个动态的发展过程，包括纵向和横向两个维度。_____
192、综合实践活动是由国家设置,由地方和学校根据实际开发的课程领域，其基本内容范围主要有_____①研究性学习②社区服务与社会实践③信息技术教育④劳动技术教育 A: ①②③B: ②③④C: ①②④D: ①②③④
193、下列主张中体现了启发性教学原则的是_____。 A: 温故而知新B: 各因其材C: 开而弗达D: 上行下效
194、【简答3】简述学生学习的特点。
195、前运算思维阶段儿童的言语表现出自我中心的特点，自我中心的语言的表现形式有_____。 A: 重复B: 内心独白C: 独白D: 集体独白
196、根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的是_____。 A: 学前期B: 青年期C: 学龄期D: 成年早期
197、简评社会本位的价值取向。
198、学生品德不良主观方面的原因有_____。 A: 社会上的不良风气B: 道德意志薄弱C: 性格上的缺失D: 不良的家庭教育
199、关于课外活动的组织形式表述不正确的是_____ A: 个别活动往往与小组或群众性活动相结合而进行B: 群众性活动的人数规模较大，可以在短时间内使较多的学生受到教育C: 课外活动的三种组织形式可以互相配合，互相渗透、互相促进，组合成灵活多样的课外活动形式D: 小组活动能充分发展学生自己的兴趣爱好，丰富和充实学生的精神生活，培养学生独立作业的能力
200、美育就是对学生进行_____。 A: 审美教育B: 五讲四美教育C: 美好生活教育D: 美好思想教育