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时间:2016-03-23 22:44:43
1、试述课外活动的任务。
2、教育平等的涵义是什么？
3、人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有_____ A: 连续性特点B: 创造性特点C: 长期性特点D: 示范性特点
4、张明打了通宵游戏，以至于第二天上课时无精打采。这属于_____ A: 同时性负诱导B: 相继正诱导C: 相继负诱导D: 同时性正诱导
5、学校的法人资格使学校享有民事权利，因而学校和企业一样，可以广泛地参与各种经济活动。_____
6、情绪和情感所反映的是_____。 A: 客观事物的本质属性B: 客观事物的外部现象C: 客观事物之间的关系D: 客观事物与人的需要之间的关系
7、在一个人的性格结构特征中，处于核心地位的是：_____ A: 性格的态度特征B: 理智特征C: 情绪特征D: 意志特征
8、在教学中教师要求学生是学习的主体，注意调动他们学习的主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习，自觉的掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力，这遵循的是_____。 A: 直观性原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则
9、下列选项中哪个不属于教育目的的评价范围_____ A: 评价学校的办学水平、办学效益B: 检查教育教学工作的质量C: 评价教师的教学质量和工作效果D: 评价教学方法的优劣
10、《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据____，制定本法。
11、高举中国特色社会主义伟大旗帜要坚持反对的主要错误倾向是_____ A: 封闭僵化的老路、B: 改旗易帜的邪路C: 照搬照抄的死路D: 拒绝改革的旧路
12、简述班级常规管理的基本内容。
13、在实际教学过程中直观有3种：实物直观、模象直观、____。
14、马斯洛认为人的需要由低到高依次为生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要、____。
15、师生关系在社会道德上是相互促进的关系。_____
16、创立元素周期表的科学家是_____ A: 门捷列夫B: 波义耳C: 居里夫人D: 波尔
17、教育实践是教育理论的源泉，因此，教育学实质上是教育实践经验的汇编。_____
18、学生学习“功一力×距离”，这种学习属于_____。 A: 辨别学习B: 符号学习C: 概念学习D: 规则或原理学习
19、我国中小学班级工作的组织者、领导者和教育者是____。
20、简述建构主义学习理论。
21、某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了_____ A: 整体性原则B: 因材施教原则C: 活动性原则D: 直观性原则
22、对于学生，新课程强调要建立促进学生____的评价体系。
23、一个测验能测出它所要测量的属性和特点的程度，叫做测验的_____。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度
24、幼儿正在教室里画画，教室外突然传来一阵喧哗声，孩子们不由自主地探头去看或侧耳倾听。这种现象属于_____。 A: 注意的分配B: 注意的转移C: 注意的广度D: 注意的分散
25、在教育活动中，多表现为上级行政部门、幼儿园管理层根据一定的目的和计划而开展与实施的评价是_____。 A: 正式评价B: 非正式评价C: 形成性评价D: 总结性评价
26、以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是_____。 A: 陈鹤琴B: 张宗麟C: 张雪门D: 陶行知
27、下列关于家访的做法不恰当的是_____。 A: 忌“指导”——对教育问题不要给家长建议B: 忌“独白”——与家长交流不要唱“独角戏”C: 忌“教训”——不要居高临下教训家长D: 忌“揭短”——不要当着幼儿的面向家长告状
28、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是_____。 A: 受教育权B: 生命健康权C: 人格尊严权D: 人身自由权
29、某幼儿园大班的涛涛一天上课时玩游戏机，被林老师发现后没收放至办公室。过了很长时间，涛涛找到林老师，要求归还游戏机。林老师说，已经没收了，就不再归还。几天后，办公室发生盗窃事件，游戏机丢失了。涛涛的父母得知后，要求幼儿园赔偿游戏机。但幼儿园的意见则是：涛涛上课玩游戏机是错误的，林老师没收行为完全正确。至于游戏机被盗，完全属于意外事件。幼儿园不应为此承担赔偿责任。试分析林老师和幼儿园的做法是否侵犯了幼儿的某种法律权利？幼儿园是否应该赔偿损失？
30、学习内容达到初步掌握时仍不停止，而是继续进行学习从而达到完全巩固的程度，这叫做____。
31、《中华人民共和国教育法》规定：“学校教育可以对家庭实施家庭教育。”这说明此处的教育教学规范是_____ A: 强制性规范B: 义务性规范C: 授权性规范D: 权利性规范
32、被称为“书圣”的是_____ A: 张旭B: 欧阳询C: 王羲之D: 颜真卿
33、下列选项中，是心理学研究对象的是_____。 A: 动物的心理活动B: 无意识的心理活动C: 心理活动的内部心理机制D: 心理的生理机制和外部行为
34、教师想要把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标，需要通过的基本途径是_____。 A: 教学过程B: 课程评价C: 课程标准D: 课程实施
35、法律关系的构成要素有_____ A: 主体B: 客体C: 内容D: 行为
36、简述学习策略的训练原则。
37、关于课堂教学评价的原则，下列表述正确的是_____。 A: 客观性原则B: 发展性原则C: 指导性原则D: 计划性原则E: 以上选择都正确
38、保育员应具备心理素质与_____ A: 合作精神B: 爱心C: 专业素质D: 丰富的知识
39、我国新课程改革不倡导的教学观念是_____。 A: 教学过程的课程创生与开发B: 教学过程的封闭与专制C: 教学过程的人文关怀D: 教学过程的师生交往与互动
40、在教学反思的内容中，以下没有体现反思教学理念的是_____ A: 反思学生在课堂上的主体地位是否得到发挥B: 反思教师角色是否转换到位C: 反思师生关系是否做到民主平等D: 反思学生在课堂上是否服从教师的要求
41、与黏液质的气质类型相对应的高级神经活动类型是开朗型。_____
42、下面属于公文必备的基本组成部分的有_____ A: 发文种类B: 报送机关C: 标题D: 成文日期
43、与他人有关的情感体验包括_____。 A: 惊奇B: 兴趣C: 厌恶D: 爱E: 恨
44、新课程体系的使用范围包括_____。 A: 职业高中教育B: 义务教育C: 普通高中教育D: 幼儿教育
45、关于茶文化，说法不正确的是_____ A: 印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家B: 陆羽以世界第一部茶叶专著——《茶经》闻名于世，被称为茶圣C: 茶兴于唐，盛于宋D: 花茶是用茶叶和香茶进行拼和窨制，使茶叶吸收花香而制成的香茶
46、阅读下面材料，回答问题。孩子的一百种语言孩子是由一百种组成的孩子有一百种语言一百双手一百个念头还有一百种思考、游戏、说话的方式有一百种欢乐，去歌唱去理解一百种歌唱与了解的喜悦一百种世界去探索去发现一百种世界去发明一百种世界去梦想（摘自《孩子的一百种语言》，马拉古奇，南京师范大学出版社，2008年）1、你能从诗中读到幼儿心理发展的什么特点？2、依据这些特点，教师应该怎么对待幼儿？
47、1.某镇一所初中，在正常教学时间组织50名学生参加一家家具城开业庆典，让学生们手持鲜花欢迎前来祝贺的来宾。活动结束后，学校把2000元报酬作为福利发放给全校教师。请用有关教育法规分析该校的行为。
48、我国古代文论_____中明确提出“师者所以传道、授业、解惑也”的著名论断。 A: 《学记》B: 《论语》C: 《师说》D: 《春秋》
49、我国被称为“世界屋脊”的高原是指_____。 A: 青藏高原B: 云贵高原C: 黄土高原D: 内蒙古高原
50、良好班集体形成的标志是_____。 A: 有明确的奋斗目标B: 有健全的组织系统和领导核心C: 形成了正确的舆论和良好的班风D: 有合格的规章制度和纪律
51、师德建设最根本之处，是教师在教育过程中必须表现出_____。 A: 专业性B: 道德性C: 示范性D: 创造性
52、____是一门研究学校情境中学与教的基本规律的科学。
53、南朝梁时周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是_____。 A: 《百家姓》B: 《千字文》C: 《弟子规》D: 《三字经》
54、下面对教学设计作用的描述错误的是_____ A: 有利于教学理论和教学实践的结合B: 有利于教学工作的科学化C: 有利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题、解决问题的能力D: 是提高教师科学知识水平的有效方法
55、“画蛇添足”常用来比喻做了多余的事，非但没有益处，反而不合适。以下关于蛇的脚的解释正确的是_____ A: 蛇的身上有很多鳞片，这些鳞片都曾经是蛇的脚，在进化过程中逐渐演变成了鳞片B: 蛇曾经有脚，但在进化过程中因为妨碍爬行，就自然衰退了C: 蛇的身上有很多鳞片，这些鱗片既是蛇的盔甲，起保护作用，也是它的脚，能配合肌肉推动身体向前爬行D: 蛇不需要脚，所以进化过程中没有出现脚
56、新课程改革中提出的课程“三维目标”是_____ A: 知识、情感、意志B: 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观C: 面向世界、面向未来、面向现代化D: 世界观、人生观、价值观
57、“举一反三”和“触类旁通”所说的是_____。 A: 创造性B: 学习迁移C: 发现教学法D: 学会学习
58、严复比较系统完整地介绍了当时西方的某一先进理论，被康有为称为“中国西学第一人”，这一理论指的是_____ A: 天体运行论B: 生物进化论C: 流体动力论D: 热能传感论
59、19世纪法国学者利托尔诺认为，人类的教育起源于动物界的生存本能活动。_____
60、以下属于学生的问题心理与行为的有_____。 A: 攻击性行为B: 吸烟酗酒C: 成绩差D: 厌学E: 过度焦虑
61、小组活动主要包括_____。 A: 学科小组、技术小组、艺术小组、体育小组B: 学科小组、艺术小组、体育小组C: 学科小组、技术小组、文艺小组、体育小组D: 学科小组、文艺小组、体育小组
62、下列书中，哪本被公认为是第一本现代教育学著作，在该书中赫尔巴特论述了儿童管理的目的和方法?_____ A: 《大教学论》B: 《教育论》C: 《民主主义与教育》D: 《普通教育学》
63、1月4日上午，全军武器装备采购信息网(www.weain.mil.cn)正式上线运行，为推动我国( )构建了全新的信息平台。_____ A: 军民融合深度发展B: 军队商业融合C: 军队社会融合D: 军用产品民用化
64、规定了学科的教学目的与任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是_____。 A: 课程标准B: 教学计划C: 课程D: 教材
65、“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的_____。 A: 德国B: 法国C: 英国D: 美国
66、幼儿对语法的意识_____。 A: 从3岁开始明显出现B: 从4岁开始明显出现C: 从5岁开始明显出现D: 从6岁开始明显出现
67、中小学常用的德育方法有_____。 A: 说理教育法B: 榜样示范法C: 实践锻炼法D: 陶冶教育法E: 指导自我教育法
68、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是_____。 A: 年龄影响力B: 性别影响力C: 个性影响力D: 学术影响力
69、为了分班、分组的目的所进行的测验是_____。 A: 形成性测验B: 诊断性测验C: 总结性测验D: 安置性测验
70、系统脱敏法由_____在20世纪20年代首创。 A: 沃尔帕B: 福勒C: 雅各布松D: 奥苏贝尔
71、以目标为中心而展开，针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是_____。 A: 目标评价模式B: 目的游离评价模式C: 背景、输入、过程、成果评价模式D: 以上都不对
72、精力旺盛、果敢果断、热情直率，但是容易感情用事、鲁莽，《水浒传》中的李逵是这种气质类型的典型代表。这种气质类型是_____ A: 多血质B: 胆汁质C: 粘液质D: 抑郁质
73、“卧薪尝胆”是形容人刻苦自励，发奋图强。这个成语典故主要说的是历史人物_____励精图治的故事。 A: 伍子胥B: 勾践C: 项羽D: 夫差
74、教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于_____。 A: 形成性评价B: 相对性评价C: 总结性评价D: 诊断性评价
75、在今年两会上，时任国务院副总理李克强参加湖南代表团审议政府工作报告，讲话过程中提到城镇化时，基层代表肖安江插话，一口气提了五条建议，现场工作人员拦都拦不住。李克强同志笑着说，“不要干扰他发言，这是法律赋予人民代表的应有权利。”在全国人大开会期间，我国人大代表享有哪些权利_____ A: 提出议案、建议、批评、意见的权利B: 提出人事罢免案的权利C: 非经许可，不受逮捕和刑事审判的权利D: 在全国人大各种会议上的行动不受法律追究的权利
76、自我意识包括三种成分，自我认识、自我体验和_____。 A: 自我了解B: 自我实现C: 自我行动D: 自我控制
77、下列属于伦理本位论教育目的观代表人物的是_____。 A: 康德B: 裴斯泰洛齐C: 斯宾塞D: 杜威E: 赫尔巴特
78、能力与知识、技能是完全不同的，它们之间没有联系。_____
79、数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供_____。 A: 原型定向B: 原型模型C: 原型操作D: 原型内化
80、“以德治民，取信于民”体现了哪家的思想？_____ A: 墨家B: 道家C: 儒家D: 法家
81、下面属于认知派的心理学家是_____。 A: 斯金纳B: 苛勒C: 布鲁纳D: 奥苏伯尔
82、下列属于低碳生活方式的是_____ A: 多用纸巾，少用手絹B: 电器不用时也保持通电C: 循环使用生活用水D: 保持良好卫生习惯，塑料袋只用一次
83、短时记忆的容量是( )个组块。_____ A: 9B: 7±2C: 12D: 4
84、教育发展的规模和速度受制于_____。 A: 生产力B: 政治C: 文化D: 社会
85、招生、编班、排课表、学籍管理与成绩统计、管理图书仪器和编制教务表册等工作属于( )管理。_____ A: 思想品德教育B: 教学工作C: 教务行政D: 总务工作一
86、个人本位的价值取向理论代表人物有_____。 A: 卢梭B: 康德C: 裴斯泰洛奇D: 马斯洛E: 萨特
87、关于维果斯基的心理发展理论观点，下列说法错误的是_____ A: 维果斯基将人的心理机能分为两种，分别是低级心理机能和高级心理机能B: 低级心理机能是动物和人都有的，而高级心理机能是人类所特有的C: 高级的心理机能来源于外部动作的内化，这种内化仅能通过教学实现D: 人的高级心理机能是在同周围人的交往中产生和发展起来的，受人类文化历史所制约
88、根据巴甫洛夫高级神经活动类型学说，具有强、平衡、不灵活特点的神经类型对应的气质类型是____。
89、“学，然后知不足，教然后知因。知不足，然后能自反也；知因，然后能自强也。故曰：教学相长。”以上这段我国古代关于“教学相长”的论述出自_____ A: 《论语》B: 《学记》C: 《礼记》D: 《中庸》
90、物理、化学多采用演示、实验法，这说明教学方法的选择要根据_____。 A: 教学的目的和任务B: 学生的实际情况C: 教师的本身素质D: 教材内容的特点
91、心智技能形成中出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段可以合称为下列哪一阶段_____ A: 原型定向B: 原型模仿C: 原型操作D: 原型内化
92、家庭教育的优越性主要表现在_____。 A: 强烈的感染性B: 特殊的渗透性C: 天然的连续性D: 特殊的继承性
93、课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是_____ A: 受课程计划和学科课程标准规范的B: 有目的、有计划、有组织进行的C: 师生共同参与的D: 学生自愿选择的
94、我国最早采用班级授课制的是l862年清政府在北京设立的____。
95、美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量，这体现了人的发展观中的_____的观点 A: 多因素论B: 外铄论C: 心理起源论D: 内发论
96、合作学习
97、在小学教学中，考虑到学生的年龄特点，要尽可能运用直观教具进行直观教学，演示手段越多越好，演示内容越复杂越好。_____
98、儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于_____ A: 下位学习B: 上位学习C: 组合学习D: 派生类属学习
99、孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明教师应该具备_____。 A: 忠于职守B: 团结协作精神C: 人际交往能力D: 良好的道德修养
100、阿龙学习成绩优秀，但一直有一个坏习惯，经常随地吐痰，同学提醒后仍没有改正，阿龙也想改，但是经常忍不住，对于这种情况班主任应从_____入手对其进行教育。 A: 道德意识B: 道德意志C: 道德信念D: 道德行为
101、对违法犯罪的未成年人，坚持____，惩罚为辅的原则。
102、幼儿为了记住图片，每当看到一张图片时，就随即说出图片的名称。这应用了____的记忆策略。
103、中国现代话剧的奠基人是_____ A: 鲁迅B: 曹禺C: 夏衍D: 郭沫若
104、“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是_____。 A: 关注学生对知识的收获B: 关注学生的情感生活和情感体验C: 关注学生的健康成长D: 关注学生的道德生活和人格养成
105、思维的特征包括_____。 A: 思维具有概括性B: 思维具有间接性C: 思维具有客观性D: 思维具有规律性E: 思维具有准确性
106、运用讲授法的基本要求是什么？
107、贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是____。
108、以下属于教育行政处分的是_____。 A: 记过B: 罚款C: 没收违法所得D: 拘留
109、当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，表现出和新异刺激不同的反应。这是_____。 A: 条件反射B: 重学记忆C: 习惯化D: 有意记忆
110、下列描述符合少年期特征的是_____。 A: 具有半成熟、半幼稚的特点B: 充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾C: 抽象思维已占主导地位；但在一定程度上仍要以具体形象作支柱D: 成人感产生，独立性强烈E: 以上说法都正确
111、2.学校及其他教育机构可以行使哪些权利？
112、散文家：智慧与聪明是令人渴望的品质。但是，一个人聪明并不意味着他很有智慧，而一个人有智慧也不意味着他很聪明。在我所遇到的人中，有的人聪明，有的人有智慧，但是，却没有人同时具备这两种品质。若散文家的陈述为真，以下哪项陈述不可能真？_____ A: 没有人聪明但没有智慧，也没有人有智慧却不聪明B: 大部分人既聪明，又有智慧C: 没有人既聪明，又有智慧D: 大部分人既不聪明，也没有智慧
113、试述如何维护教师的心理健康。
114、通过观察预测地震，体现了思维的____特征。
115、____是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。
116、教师职业道德内容包括思想道德、教育教学道德和_____。 A: 语言道德、交际道德、个人生活道德B: 语言道德、伦理道德、个人生活道德C: 交际道德、爱岗敬业、个人生活道德D: 语言道德、为人师表、交际道德
117、我国教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的_____ A: 主动性B: 活动C: 兴趣D: 创造力
118、以下说法不正确的是_____ A: 魏晋南北朝分裂的三百年是我国民族大融合的重要时期B: 杜甫的诗歌记录了唐朝由盛转衰的过程C: 吴三桂“冲冠一怒为红颜”，引清兵人关，推翻明朝D: 孙中山先生的革命思想经历了从学习西方到联俄联共的变化
119、一个小女孩看到“夏景”说：“小姐姐坐在河边’天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是_____。 A: 经验性想象B: 情境性想象C: 愿望性想象D: 拟人化想象
120、将学习失败归因为自己努力不够，会提高学习的积极性。_____
121、小学生容易把“B”写成“D”，这说明小学生的_____还不成熟。 A: 感知能力B: 注意能力C: 记忆能力D: 思维能力
122、什么是结构游戏？请结合实际谈谈教师在指导儿童结构游戏时的注意事项。
123、阅读下列材料，并回答问题。丰子恺回忆说，他在求学时，一次李叔同先生上课时发现有一个学生老看闲书，另一个学生则随地吐痰，李先生早已发觉，却未当场批评，而是下课时轻声说：“等一下再走。”在其他学生离开教室后，李先生缓缓地说：“下次你们不要看闲书，也不要随地吐痰。”说完，他微鞠一躬。此后，全班同学都为李先生的雍容和“爱人以德”的风范所折服，也改掉了上课时的一些不良习惯。你从上述材料中领悟到哪些师德规范？
124、“儿童中心主义”教育理论，违背了_____ A: 间接经验与直接经验相结合的规律B: 传授知识和发展智力相统一的规律C: 知识教学与思想教育相统一的规律D: 教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
125、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了感受性的发展具有_____。 A: 互补性B: 个别差异性C: 阶段性D: 不平衡性
126、从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的____。
127、下列对古代年龄别称的解说，不正确的是_____。 A: “豆蔻”指女子十七八岁B: “弱冠”指男子二十岁C: “花甲”指六十岁D: “古稀”指七十岁
128、全面发展教育中_____起着灵魂和统率的作用。 A: 德育B: 智育C: 美育D: 劳动技术教育
129、如果迁移产生的效果是积极的，这种迁移则是_____。 A: 正迁移B: 顺向迁移C: 特殊迁移D: 知识迁移
130、我国中小学实行的六三三学制首次规定是在____颁布的壬戌学制
131、唐朝时期，马可·波罗来到中国，他的《马可·波罗游记》激发了欧洲人对东方的向往。_____
132、“我”意识到“从传统学科教师的角度讲，我是个相当优秀的教师，但是从教师专业化角度讲，我并不是一个称职的老师，我的身上有着太多的缺点”，这说明_____ A: 反思是教师专业成长的重要途径B: 只重视学科基础知识与基本技能的教学理念，会影响到学生的全面发展C: 教师专业化呼吁教师全面素质的专业化，这是新课程改革对教师专业化提出的新要求D: —名只注重学科知识的教师很难成为优秀的教育者
133、教育是培养人的活动，所以教育目的要完全依据人的发展需要来确定。_____
134、感知运动阶段儿童的心理特点是“自我中心化”。_____
135、下列属于幼儿园教育教学手段的是_____。①实物②图书③挂图④图片⑤照片⑥幻灯片⑦多媒体⑧录像带 A: ①②③④B: ①②④⑦C: ①②③⑦D: 全部都是
136、在平时的教学过程中，我们常常会逼到这样的现象：老师刚提出问题，就有学生不举手就大声地说出答案，不给其他同学思考的机会（由于没有思考，大多时候说的又是错误答案）；或者有的老师说同学感兴趣的话题，会引起下面的不必要的讨论；或者在讲课的过程中有些同学随便插话；或者在课堂讨论时学生会争论不休．教师难以把握……请问你如何应对案例中的这类课堂现象？
137、古某因犯诈骗罪被判处无期徒刑，附加剥夺政治权利终身；犯故意伤害罪被判处10年有期徒刑，附加剥夺政治权利3年，数罪并罚时应采用_____。 A: 相加原则B: 并科原则C: 吸收原则D: 限制加重原则
138、根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____ A: 12周岁以下B: 12周岁以上不满14周岁C: 14周岁以上不满16周岁D: 16周岁以上不满18周岁
139、学校中的“三风”是指校风.教风和学风，是学校文化的重要构成，就其课程类型而言，它主要属于_____ A: 学科课程B: 活动课程C: 显性课程D: 隐性课程
140、正常商品价格的上升会导致_____。 A: 供给增加B: 供给量增加C: 供给减少D: 供给量减少
141、_____提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。 A: 科顿B: 波斯纳C: 布鲁纳D: 布鲁巴奇
142、下列古典名曲与王维的送别诗歌有关的是_____。 A: 《高山流水》B: 《阳关三叠》C: 《梅花三弄》D: 《平沙落雁》
143、( )是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。_____ A: 直观形象法B: 语言法C: 角色扮演法D: 表扬鼓励法
144、对教师的行为选择起决定作用的是其_____ A: 学科专业水平B: 认知能力状况C: 职业道德修养D: 身体健康状况
145、近代第一本教育学著作《大教学论》的作者是 _____ A: 夸美纽斯B: 培根C: 康德D: 洛克
146、某老师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于_____评价。 A: 诊断性B: 描述性C: 形成性D: 总结性
147、教科书的主体部分是_____。 A: 目录B: 课文C: 练习D: 实验
148、根据法律规定，适龄儿童和音少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是_____。 A: 中等教育B: 幼儿教育C: 髙等教育D: 义务教育
149、去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认识发展到_____的儿童能做到这种程度。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
150、情绪是婴儿交往的主要工具，这是因为情绪具有_____。 A: 传递功能B: 唤起功能C: 调节功能D: 信号作用
151、任何组织或者个人不得招用未满( )的未成年人。_____ A: 十五周岁B: 十六周岁C: 十七周岁D: 十八周岁
152、中小学常用的教学方法包括_____。 A: 谈话法B: 讲授法C: 讨论法D: 实验法
153、适应是指感受性总是不断提高的过程。_____
154、能力的发展与知识的掌握、技能的形成是不同步的。_____
155、在超市里我们常看到牛奶装在方形的容器中触手，而可乐，雪碧等碳酸饮料则常装在圆形的容器中出售，下列关于此现象的原因解释，不合理的是_____。 A: 从视觉效果上，圆形比方形更柔和舒缓，能吸引更多的顾客购买B: 碳酸饮料中含有二氧化碳，内部压强较大，圆形易拉罐底部做成半球形凹槽可以承受更大的压力，避免罐体炸裂C: 牛奶保鲜期较短，需要竹于冰箱储存，方形所占空间较圆形小，可以节省冰箱空间D: 顾客购买碳酸饮料后通常是直接饮用，圆形容器更便于手拿
156、教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的_____。 A: 关注生存阶段B: 关注情境阶段C: 关注学生阶段D: 关注发展阶段
157、个人在从事活动之前，估计自己所能达到的目标的高低被称为_____。 A: 成就水平B: 抱负水平C: 交往水平D: 学业水平
158、学生对自己认知过程的认知策略称为学习的——。_____ A: 认知策略B: 元认知策略C: 资源管理策略D: 记忆策略
159、以下属于教师一般权利的是_____。 A: 文化教育权、学术自由权、受聘权B: 受聘权、获取报酬权、政治权C: 名誉权、培训进修权、教育教学权D: 政治权、文化教育权、公民人身自由权
160、我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是_____。 A: 小学和初中分别设置B: 九年一贯的整体设置C: 十二年一贯的整体设置D: 初中和高中分别设置
161、个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织，在心理学上称之____。
162、心理学家艾宾浩斯的研究发现，遗忘进程具有不均衡性，表现为____。
163、《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备_____。 A: 幼儿师范学校毕业及其以上学历B: 中等师范学校毕业及其以上学历C: 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D: 高等师范院校本科毕业及其以上学历
164、儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为_____。 A: 转折期B: 敏感期C: 危机期D: 最近发展区
165、简述幼儿家庭教育的作用。
166、对语法规则、公式符号、法律条文等知识的记忆属于_____。 A: 情景记忆B: 运动记忆C: 形象记忆D: 语义记忆
167、以情感陶冶体验为主的教学方法，主要包括欣赏教学法和____两种。
168、王老师观察到，在若干次探究性小组合作学习的讨论环节中，孙丽同学自己总是拿不定 主意,要靠同伴拿主意。这说明孙丽的学习风格属于_____ A: 场独立型B: 冲动型C: 沉思型D: 场依存型
169、青春期是自我意识发展的第一个飞跃期。_____
170、简述贯彻教育一致性与连贯性德育原则的基本要求。
171、简述教师作为专业人员所具备的职业上的基本义务。
172、素质教育的根本目的是____。
173、—些人主要利用身体内部的知觉线索来调整身体的位置，那么他们所具有的认知方式为_____。 A: 场依存型B: 场独立型C: 辐合型D: 发散型
174、注意是心理活动对一定事物的指向和集中，它是一种独立的心理过程。_____
175、罗森塔尔效应体现了教师的能力对学生的影响。_____
176、教师的认知特征不包括_____ A: 记忆力特征B: 观察力特征C: 思维特征D: 注意力特征
177、追求学生个性的发展，主要是尊重学生的_____ A: 独立性B: 独特性C: 具体性D: 灵活性
178、相对中原地区，黄河上游人们的生活与风俗我并不熟悉，无法一下子_____到心灵层面的东西。但我还是带着_____去拍摄，去体验普通人的生活在令人敬畏的大自然和_____的历史面前是什么情形。依次填入括号部分最恰当的一项是_____。 A: 碰触、好奇、变迁B: 感受、疑问、悠久C: 捕捉、敬意、沧桑D: 深入、憧憬、沉寂
179、为什么?（） A: 赵老师用教育家陶行知先生的“爱满天下”来鞭策自己是正确的B: 赵老师的行为违背了德育的基本原则C: 赵老师能够很容易地取得学生的信赖和家长领导的认可D: 赵老师的做法可以建立良好的师生关系，对学生学习有很大帮助E: 赵老师方法失当，爱严相失
180、儿童己经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
181、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基木的道德责任是____。
182、德育方法很多，榜样示范法是其中很重要的一种方法，能体现这种方法的是_____。 A: 惩前毖后，治病救人B: 言者无罪，闻者足戒C: 有则改之，无则加勉D: 桃李不言,下自成蹊
183、_____是日本帝国主义全面侵隼战争的开始，也是中华民族进行全面抗战的起点。 A: 卢沟桥亊变B: 丙安事变C: 九一八事变D: 南京大屠杀
184、儿童玩游戏机的水平不亚于成人，这是因为他们的某种能力巳有较好的发展，这个能力即是_____。 A: 注意的广度B: 注意的稳定性C: 注意的转移D: 注意的分配
185、涂尔干是下面哪种理论的代表人物之一_____ A: 社会本位论B: 个人本位论C: 教育无目的论D: 科学本位论
186、智力是影响学习的一个重要因素。_____
187、对游戏材料的添加，组合和回归呈现了游戏材料_____的特点。 A: 动态性B: 多元性C: 丰富性D: 操作性
188、教学过程的结构指的是教学过程的基本阶段，尽管学科不同、教学的目的、任务不同和学生的年龄阶段不同，但教学的展开、行进和发展的程序是一样的。_____
189、为指导我国社会力量办学所制定的法律是_____。 A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国高等教育法》C: 《中华人民共和国职业教育法》D: 《中华人民共和国民办教育促进法》
190、党在社会主义初级阶段基本路线的基本点是_____ A: 坚持解放思想B: 坚持与时俱进C: 坚持改革开放D: 坚持四项基本原则
191、教师李某经常在上课时间利用手机操作股票，没有认真教学，给学校的教育教学工作造成了损失。依据相关法律规定，学校可以对其_____。 A: 进行罚款B: 进行行政处罚C: 追究法律责任D: 进行行政处分或解聘
192、外出遇到雷雨天气不正确的做法是_____ A: 赶快到大树下躲雨B: 不要在空旷的野外停留，要及时躲避C: 迅速抛弃导电物体D: 尽量降低身体高度
193、新生儿的生理性黄疸，一般出现在出生后_____ A: 2～3天B: 4～5天C: 6～7天D: 8～9天
194、新课程把教学过程看作_____。 A: 师生交往、积极互动、共同发展的过程B: 课程传递和执行的过程C: 教师的教与学生的学的过程D: 是知识传授与学生能力发展的过程
195、《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是发展教育事业，提高全民的素质_____。 A: 保护幼儿权益B: 保护教师权益C: 保证公民受教育的权利D: 促进社会主义物质文明和精神文明建设
196、下面行为中，教育法律关系赖以存在的最基本行为不包括_____。 A: 教育机关行政行为B: 学校管理行为C: 学校教育教学行为D: 学生学习行为
197、十八大报告为2020年全面建成小康社会描绘了宏伟蓝图，其中，要实现比2010年翻一番的两大经济指标是（）①国内生产总值②人均国内生产总值③城乡居民人均收入④居民消费价格指数 A: ①②B: ②③C: ①③D: ②④
198、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是身心发展_____规律的反映。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性
199、人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有_____。 A: 连续性特点B: 创造性特点C: 长期性特点D: 示范性特点
200、简述幼儿记忆的特点。