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时间:2016-03-22 22:34:44
1、结构主义课程理论的代表人物是：_____ A: 赫尔巴特B: 杜威C: 赞可夫D: 布鲁纳
2、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救未成年人。_____
3、小学生在课外阅读少儿读物、练习写作、唱歌、演奏乐器、进行手工编织属于_____。 A: 科学技术活动B: 体育活动C: 文学艺术活动D: 思想教育活动
4、在歌唱活动中，帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力地表达情感的方法，主要是_____。 A: 倾听录音范唱B: 欣赏录像带中的优秀表演C: 倾听教师精湛的弹奏D: 教师正确的范唱
5、心理健康教育应贯穿于学校教育教学活动之中。_____
6、进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是_____。 A: 导向原则B: 疏导原则C: 因材施教原则D: 教育的一致性原则
7、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中。这种研究方法是_____ A: 观察法B: 读书法C: 文献法D: 行动研究法
8、_____是国民教育的奠基阶段。 A: 幼儿教育B: 小学教育C: 中学教育D: 高中教育
9、记忆的首要环节是_____ A: 保持B: 再认C: 保持D: 识记
10、20世纪的世界教育表现出民主化的特征，这是对_____的否定。 A: 教育的等级化B: 教育的特权化C: 教育的专制性D: 教育的世俗性E: 教育技术的民主性
11、冬天走进橙色的房间里有一种温暖的感觉，这是_____现象。 A: 感觉适应B: 感觉对比C: 联觉D: 视觉
12、考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是_____。 A: 常模参照测验B: 标准参照测验C: 目标参照测验D: 团体参照测验
13、城镇中小学教师在评聘高级职务(职称)时，原则上要有_____以上在农村学校或薄弱学校任教经历。 A: 一年B: 二年C: 三年.D: 半年
14、简述凯洛夫《教育学》的主要缺陷。
15、有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式属于_____。 A: 冲动型B: 沉思型C: 场依存型D: 场独立型
16、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应是_____ A: 只有按时完成作业才能看电视B: 处罚孩子过分喜欢看电视的行为C: 规定每周看电视的适当时间D: 在孩子看完电视后及时督导他完成作业
17、“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的_____。 A: 《大教学论》B: 《教育漫话》C: 《爱弥儿》D: 《普通教育学》
18、在我国当前课程管理的改革中，实行三级课程管理，其中新增的课程管理是_____ A: 地方课程和学校课程B: 学科课程和活动课程D: 显性课程和隐性课程
19、在知识的掌握与巩固中，有意识记优于____，意义识记优于____。
20、教学过程有哪些基本规律可循？
21、教师辱骂学生侵犯了学生的_____ A: 生命权B: 健康权C: 人身自由权D: 人格尊严权
22、有固定的场所，有目的地按计划进行，有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是_____ A: 自我教育B: 家庭教育C: 学校教育D: 社会教育
23、下列属于精加工策略的是_____。 A: 合理复习B: 位置记忆C: 亲自参与D: 学业求助
24、《幼儿园教育指导纲要》中指出：管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的_____。 A: 管理者B: 指导者C: 参与者D: 监督者
25、陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的智力发展。_____
26、实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。_____
27、推动教育学发展的内在动力是_____ A: 教育现象B: 教育事实C: 教育问题D: 教育规律
28、—些人主要利用身体内部的知觉线索来调整身体的位置，那么他们所具有的认知方式为_____。 A: 场依存型B: 场独立型C: 辐合型D: 发散型
29、班主任和教师根据一定的目的和要求，采用一定的手段和措施，带领全班学生对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程是____。
30、孔子的“乐教”属于德育方法中的_____。 A: 榜样法B: 说服法C: 锻炼法D: 陶冶法
31、甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复习：一周后，甲班同学的平均保持量是83％，乙班同学的平均保持量是25％。由此可见，防止遗忘要_____。 A: 集中复习B: 分散复习C: 及时复习D: 适度复习
32、下列选项中，以“孔雀舞”著称的我国少数民族是_____。 A: 土家族B: 傣族C: 藏族D: 蒙古族
33、价值观
34、孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“感知觉”活动的是_____。 A: “真甜”B: “我要吃”C: “这是什么”D: “这儿有个苹果”
35、被称为物理学三大成就的理论分别是宏观层面的相对论、中观层面的牛顿物理以及微观层面的_____ A: 原子物理学B: 量子力学C: 黑洞理论D: 反物质理论
36、埃斯沃斯利用母婴分离反应设计“陌生情境”测验，测定出婴儿与母亲的依恋类型主要包括_____ A: 安全型B: 回避型C: 反抗型D: 顺应性
37、后人对此提出质疑“道德可教吗？”请以“道德是否可教”为话题进行写作。文体不限，诗歌由知识的可教而得到美德可教。但是美德又不仅仅是知识，美德可以是“知识”以外的东美德就不可能仅仅通过德育的说教与学习就可以获得。在《普罗塔哥拉斯》中，苏格拉底也曾提出过“美德不可教”的命题，前后矛盾。道德宄竟可教吗？我认为，道德不是单纯由“教”得来的，但道德是在有教育的环境中养成的。
38、个别差异
39、普及教育始于_____ A: 原始社会B: 奴隶社会C: 资本主义社会D: 社会主义社会.
40、在心理学中，“杯弓蛇影”反映的是刺激分化现象。_____
41、教学工作的中心环节是_____。 A: 备课B: 上课C: 布置作业D: 课外辅导
42、教师劳动的特点包括_____。 A: 系统性B: 示范性C: 学习性D: 创造性
43、设立学校及其他教育机构，必须具备以下基本条件_____。 A: 有组织机构和章程B: 有合格的教师C: 有符合规定帮助的教学场所及设施设备等D: 有必备的办学资金和稳定的经费来源
44、教师授课时，通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的_____ A: 有意后注意B: 无意后注意C: 有意注意D: 无意注意
45、具体形象思维
46、学生掌握了整数、分数和小数的知识概念后，可以将这些数概括为有理数，这是思维过程的_____ A: 具体化B: 分析C: 系统化D: 抽象
47、知识应用的过程一般通过_____环节来完成。 A: 审题B: 联想C: 知识理解D: 课题类化
48、陈述性知识是关于事物及其关系的知识，程序性知识是一种经过学习自动化了的关于行为程序的知识。_____
49、德育过程的主要矛盾是_____。 A: 学生知的深与知的浅的矛盾B: 无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾C: 教育者与德育内容、方法的矛盾D: 教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾
50、学习动机与学习效果的关系是直接对应的。_____
51、____是人最基本的心理过程，它包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等。
52、提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是_____ A: 陶行知B: 张雪门C: 福禄贝尔D: 陈鹤琴
53、确定教育目的的社会依据是生产力发展水平、____、____。
54、教师的教育对象是千差万别的，教师必须灵活地针对每个学生的特点，对他们提出不同的要求，采用不同的教育教学方法，做到“一把钥匙开一把锁”。这体现了教师的劳动具有_____ A: 复杂性B: 创造性C: 主体性D: 組性
55、简述皮亚杰关于儿童认知发展的基本观点。
56、苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于_____。 A: 联想B: 幻想C: 理想D: 想象
57、医生通过观察、号脉能诊断出患者的病情，这属于下列哪种思维特征？_____ A: 直接性B: 间接性C: 广阔性D: 创造性
58、“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把_____相隔离。 A: 教育与生活B: 教育与经济C: 教育与政治D: 教育与生产劳动
59、我国在新世纪谋求国家富强和民族振兴的重要战略是_____ A: 发展经济B: 科技创新C: 科教兴国D: 素质教育
60、在影响个体身心发展的诸多因素中，____具有加速个体发展的特殊功能。
61、“三岁之魂，百岁之才”。儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述正确的是_____。 A: 强烈的好奇心B: 好模仿C: 出现“第一反抗期”D: 有意性行为开始发展
62、根据我国《教育法》的相关规定，下列说法正确的是_____ A: 设立学校及其他教育机构，必须有办学资格和稳定的经济来源B: 组织和个人举办学校及其他教育机构的目的一般是为了盈利C: 学校及其他教育机构不具有民事权利，学校及其他教育机构，兴办的校办产业独立承担民事责任D: 学校及其他教育机构应遵照学校的有关规定收取费用并公开收费项目
63、义务教育学校可以不接收具有普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。_____
64、教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展，这条原则是_____ A: 因材施教原则B: 启发性原则C: 巩固性原则D: 量力性原则
65、我国古代第一个由南方统一北方的全国性封建政权是_____ A: 隋B: 唐C: 元D: 明
66、“儿童中心主义”教育理论，违背了_____。 A: 间接经验与直接经验相结合的规律B: 传授知识和发展智力相统一的规律C: 知识教学与思想教育相统一的规律D: 教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
67、—般来说，在学前儿童中，男孩比女孩的语言发展要慢些，这是因为____。
68、小明的爷爷当年就读于半工半读学校，半天读书，半天劳动，既学到了系统的文化知识，又掌握了劳动技能。他接受的教育属于_____ A: 正规教育B: 半正规教育C: 非正规教育D: 业余教育
69、班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于_____ A: 平行管理B: 常规管理C: 民主管理D: 目标管理
70、下列学习策略中属于组织策略的是_____ A: 概括归纳B: 列提纲C: 利用图形D: 利用表格E: 先行组织者
71、在教学过程中，使教师能够了解学生学习进展情况的评价是_____。 A: 诊断性评价B: 形成性评价C: 终结性评价D: 发展性评价
72、主要凭借评价者的洞察、内省或移情对评价对象做出价值判断的评价方法是_____。 A: 定性评价B: 定量评价C: 诊断性评价D: 形成性评价
73、红、橙、黄色使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷的感觉，这种现象是_____。 A: 感觉适应B: 感觉的对比C: 联觉D: 错觉
74、“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样”属于_____ A: 心境B: 激情C: 应激D: 热情
75、新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法是_____。 A: 1995年颁布的《关于改革学制的决定》B: 1996年颁布的《中华人民共和国义务教育法》C: 1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》D: 1995年颁布的《中华人民共和国教育法》
76、某教师在设计《长方形的面积》一课时设计以下教学目标学生能借助透明方格胶片，说明长方形面积等于长乘宽的理由。”其中欠缺了_____的描述。 A: 教学对象B: 行为C: 行为条件D: 行为程度(标准)
77、这一理论是由法国社会学家利托尔诺提出的。它认为教育活动不仅存在于人类社会之中，而且存在于人类社会之外，不仅为人类社会所特有，而且早就存在于人类社会之前的动物界。人类教育是承受动物教育活动的基础上的改善与发展。[/content]
78、物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验，这表明李老师具有_____。 A: 全面发展理念B: 和谐发展理念C: 长善救失意识D: 课程开发意识
79、悬念导入法
80、以下哪项不属于我国明朝全国制瓷中心景德镇的四大传统名瓷？_____ A: 青花瓷B: 白瓷C: 粉彩瓷D: 颜色釉瓷
81、创立元素周期表的科学家是_____。 A: 门捷列夫B: 玻义耳C: 居里夫人D: 波尔
82、根据迁移的性质(即迁移的影响效果不同)，迁移可以分为：_____。 A: 正迁移B: 负迁移C: 一般迁移D: 特殊迁移E: 水平迁移
83、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为____；一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确程度，称为____。
84、《基础教育课程改革纲要》六项具体目标有：转变课程的功能、建立合理的课程结构、改革课程内容、改进教与学的方式和_____。 A: 增强应用教学的意识B: 建立发展性的评价观C: 促进课程的民主化与适应性D: 将课程权力集中于中央
85、Windows中利用“査找”窗口不能按_____ A: 文件中所包含的文字查找B: 文件创建日期查找C: 文件所属类型査找D: 文件属性查找
86、人格的本质特征有_____ A: 独特性B: 稳定性C: 综合性D: 社会性E: 功能性
87、小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习的时候发现小杨对应用题的理解毫无进展。“加油，小杨。我知道你能做出这道题的。”老师在小杨耳边低语，“好好花上几分钟仔细阅读题目，然后把题目分解成几部分，等一下我会过来看看你做得怎么样。”几分钟后，老师回来问道：“怎么样?”小杨还是不太清楚，但是显然他已经开始摸到了问题的关键，并开始动手解答，他说：“他们想知道这单价降低的百分比。”“很好，你还知道了些什么?”老师笑着说。当小杨开始解释他对问题的理解时，老师不断地问相关的问题让他回到合适的思路上来。当他终于解决了问题后，老师笑着说：“太棒了，我知道你很努力，你现在再重新看看我们是怎么一步步地解决这个问题的，过几分钟，我会再来看看你最终的解答，好吗?”最后，小杨自己解答了这道题。问题：请分析该位教师对学生学习动机的影响。
88、教科书的构成除了目录、课文外，还可以包括以下哪些内容?_____ A: 实验B: 图表C: 习题D: 注释
89、成人习惯于说你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩的思维还处在( )阶段。_____ A: 直观行动思维B: 具体形象思维C: 前概念思维D: 抽象逻辑思维
90、为了保证游戏对幼儿的教育作用，教师应该树立指导游戏的权威。_____
91、小马(16岁)被劳动教养一年后，参加了当年的高考，成绩超过了报考学校的分数线，但学校因其曾被劳动教养过而拒绝录取。该学校的做法违反了_____ A: 《未成年人保护法》B: 民法通则C: 刑法D: 治安管理处罚法
92、以下说法正确的是_____。 A: 办事公道是对厂长、经理的职业道德要求，与普通工人关系不大B: 诚实守信是每一个劳动者都应具有的品质C: 诚实守信可以带来经济效益D: 在激烈的市场竞争中，信守承诺者往往失败
93、我国《义务教育法》的立法宗旨是发展_____ A: 专业教育B: 基础教育C: 中等教育D: 职业教育
94、十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定将每年的12月4日设立为_____ A: 扶贫日B: 烈士纪念日C: 国家宪法日D: 抗日战争胜利纪念日
95、下列选项中，属于组织策略的是_____。 A: 画线B: 记笔记C: 列提纲D: 画关系图E: 记忆术
96、知识学习的过程一般包括_____ A: 知识的获得B: 知识的保持C: 知识的提取D: 知识的转化
97、瑞士心理学家皮亚杰认为，儿童思维发展的形式运算阶段是在_____。 A: 0-2岁B: 2-7岁C: 12-15岁D: 7-12岁
98、目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。
99、《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中，在“关爱学生”条目下，首次提出了_____ A: 保护学生安全B: 保护教师安全C: 忠诚于人民教育事业D: 热爱人民
100、下列关于教育本质属性的特点的描述中，错误的是_____。 A: 教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径B: 教育并非是人类社会独有的社会现象C: 教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程D: 在教育活动中，存在着教育者、受教育者、教育影响三要素之间的相互关系
101、教师在数学课上用几种不同的方法来解同一道应用题，这种思维方法是_____。 A: 创造思维B: 聚合思维C: 发散思维D: 直觉思维
102、“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”荀子这句话体现的德育方法是_____。 A: 说服教育法B: 榜样示范法C: 实际锻炼法D: 个人修养法
103、下列选项与赫尔巴特有关的是_____。 A: 教育性教学B: 统觉C: 教学形式阶段论D: 教育即经验的重组
104、苏霍姆林斯基认为:没有一条教育规律、没有一条真理是可以对一切儿童绝对适用的。培养人首先要了解他的心灵，看到并感觉到他的个人世界，这反映了教师劳动的( )特点。_____ A: 示范性B: 系统性C: 复杂性D: 创造性
105、____又称不随意想象，是没有预定的目的、不由自主产生的想象。
106、以等级和评语的形式给出，定期对学生的思想品德、学习劳动和问题活动等方面表现作出评价称为____。
107、下列不属于精神需要的是_____ A: 对知识的需要B: 对科研用品的需要C: 对文化艺术的需要D: 对美的需要
108、“怒伤肝，喜伤心”说明情绪情感具有____功能。
109、健康就是没有疾病。_____
110、桑代克早期提出的三大学习定律是效果律、练习律和准备律_____
111、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管 理等相对稳定的运行模式和规定的是_____ A: 教育制度B: 学校教育制度C: 教育体制D: 学校领导制度
112、简述中学生情绪、情感发展的特点。
113、“教然后知困”“困然后能自强也”强调的教师职业道德素养主要是终身学习。_____
114、简述一个合格教师应该具备的学科教学基本知识和基本技能(优化教学能力应在哪些方面努力)。
115、“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是_____。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
116、下列图标所代表的软件属于下载工具的是_____。 A: AB: BC: CD: D
117、“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的_____ A: 自觉性B: 果断性C: 坚定性D: 自制性
118、个体会对感知过的事物的具体形象形成_____进行保持。 A: 形象记忆B: 语义记忆C: 动作记忆D: 程序记忆.
119、狭义的教育制度是指学校教育制度，它是国民教育制度的核心。_____
120、“六一”将至，五(1)班36名男生，24名女生排练舞蹈，要求男女分组，每组人数必须相等，每组最多_____人。 A: 6人B: 9人C: 12人D: 18人
121、学会安静地听同伴说话，不随便插嘴是对_____年龄段的要求。 A: 小小班B: 小班C: 中班D: 大班
122、《中华人民共和国义务教育法》规定，具体负责义务教育实施工作的是_____。 A: 乡镇以上人民政府教育行政部门B: 县级以上人民政府教育行政部门C: 市级以上人民政府教育行政部门D: 省级以上人民政府教育行政部门
123、李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了5分钟，这种促进知识保持的方法属于_____ A: 深度加工B: 运用记忆术C: 适当过度学习D: 机械识记
124、“电视儿童”对学前儿童的人格发展产生了不利的影响。_____
125、“以小人之心，度君子之腹”是社会人际关系中的_____。 A: 近因效应B: 首因效应C: 晕轮效应D: 投射效应
126、“教育主体确定，教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型。”这些特征的出现标志着教育制度进入_____ A: 前制度化教育阶段B: 制度化教育阶段C: 非制度化教育阶段D: 学校教育萌芽阶段
127、下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是_____ A: 泰姬陵位于泰国，是世界著名的纪念性建筑，有“泰国的珍珠”之称B: 吴哥窟古迹位于柬埔寨，是世界著名的佛教建筑，现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型C: 敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一D: 圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价值极高
128、简要评价“教育万能论”。
129、在Windows中，排列桌面项目图标的第一步操作是_____ A: 在任务栏空白区中单击鼠标右键B: 在桌面空白区中单击鼠标右键C: 在桌面空白区中单击鼠标左键D: 在任务栏空白区中单击鼠标左键
130、德育过程与品德形成过程相同。_____
131、按能力的构造不同，可将能力分为一般能力和____。
132、简述我国中学常用的教学原则。
133、“十年树木，百年树人”反映了教师劳动的____。
134、1月4日上午，全军武器装备采购信息网(www.weain.mil.cn)正式上线运行，为推动我国( )构建了全新的信息平台。_____ A: 军民融合深度发展B: 军队商业融合C: 军队社会融合D: 军用产品民用化
135、具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习中的_____ A: 定势B: 正迁移C: 记忆D: 负迁移
136、关于处理爱情、婚姻、家庭问题的道德教育属于私德教育。_____
137、“精力旺盛、表里如一、刚强易感情用事”属于_____ A: 胆汁型B: 多血型C: 黏液型D: 抑郁型
138、意志包括三个基本特征：____、____、____。
139、陈老师是某班级的班主任。为做好学生的思想教育工作，陈老师探索出了一种新的工作方式。她将教育过程中发现的班级或个别同学存在的问题加以分析、总结，记在特设的“教师日记”簿上，动员班级的科任老师也积极参与到“教师日记”的撰写工作中，使科任老师与学生加深理解，再利用课余时间有针对性地让学生传阅这些日记，使他们受到启发，增强自我教育能力。陈老师的做法很好地践行了师德规范中_____的基本要求。 A: “依法教育，严谨治学”B: “爱岗敬业，尊重家长”C: “热爱集体，团结协作”D: “廉洁从教，为人师表”
140、下列诗句中，没有隐含与月亮有关的意象的是_____ A: 千里共婵娟B: 吴质不眠倚桂树C: 前望舒使先驱兮D: 人间四月芳菲尽
141、”龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点_____。 A: 遗传决定论B: 环境决定论C: 辐合论D: 教育论
142、小朋友听到老师讲《西游记》的故事，仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景，这是_____ A: 逻辑思维B: 创造思维C: 综合想象D: 再造想象
143、( )是教师职业的特殊性。_____ A: 示范性B: 内省性C: 利他性D: 实践性
144、幼儿园课程的种类可以分为_____。 A: 公开的幼儿园课程B: 隐蔽的幼儿园课程C: 地方的幼儿园课程D: 相对的幼儿园课程
145、教师取消全程监控的方式以后，良好的学习习惯能够保持，这是一种正强化。_____
146、皮亚杰认为儿童在5岁以前属于_____ A: 无律期B: 他律期C: 自律期D: 前律期
147、因材施教的原则反映了人的身心发展的_____。 A: 阶段性B: 不平衡性C: 个别差异性D: 顺序性
148、影响遗忘的因素有很多，下列有关说法正确的有_____。 A: 回忆系列材料时，最先呈现和最后呈现的材料遗忘最多B: 在学习程度相等的情况下，识记材料多，遗忘较快;材料少，遗忘较慢C: 实验证明，低度学习材料易遗忘，而过度学习的材料比恰能背诵的材料记忆效果要好一些D: 一般认为，对熟练的动作和形象材料遗忘得快，而无意义材料比有意义材料遗忘要慢得多
149、科学家发现大洋底部的裂陷扩展从来没有停止过。这个发现可能会解答一个曾引起人们关注的问题。地球每天的时间都比前一天延长1/700秒，即每过一年，一天要延长0.5秒，据此预测，再过2亿年，一年将只有250天了。对“一个曾引起人们关注的问题”的“解答”，最准确的是_____。 A: 大洋底部裂陷扩展，地球运行时间延长B: 大洋底部裂陷扩展，地球运行时间缩短C: 大洋底部裂陷扩展，地球自转速度减慢D: 大洋底部裂陷扩展，地球自转速度加快
150、我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有_____ A: 学而时习之，不亦乐乎B: 温故而知新C: 见不贤而内自省D: 立志乐道，甘于奉献
151、_____是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。 A: 课堂教学B: 复式教学C: 开放教学D: 电化教学
152、“要给学生一杯水，教师应有一桶水”指的是教师应具备_____。 A: 教育理论知识素养B: 学科专业知识素养C: 综合能力素养D: 马列主义理论素养
153、德育的过程具有多端性。_____
154、最近发展区是指儿童独立完成智力作业所及的水平与他经过成人或教师的点拨而能达到的水平之间的区域。【Y】
155、关于教学评价，下列说法正确的是_____。 A: 教学评价仅是对学生学习结果的评价B: 一个学期结束时要进行“形成性评价”C: 绝对性评价比相对性评价好D: 教学评价必须坚持客观性原则.
156、_____评价是在平时对学生的各项学习活动行为表现进行观察，并对所观察到的现象做客观和详细的记录，然后根据这些观察和记录对教学效果作出评价。 A: 档案袋B: 学生表现C: 日常行为观察D: 日常作业
157、下列选项中不违背教师职业道德规范的做法是_____。 A: 教师节接受学生自绘贺卡B: 出于爱心对学生严厉责骂C: 规定学生买大量辅导资料D: 家有喜事时接受家长贺礼
158、课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是_____。 A: 受课程计划和学科课程标准规范的B: 有目的、有计划、有组织进行的C: 师生共同参与的D: 学生自愿选择的
159、注意的两大基本特征是____和____。
160、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是_____ A: 为人师表B: 清正廉洁C: 敬业爱业D: 团结协作
161、教学工作的基本程序是备课、上课、____、课外辅导、学业成绩的检查与评定。
162、对其掌握通常可以说明其智力发展相对达到较高水平的词类是_____ A: 动词B: 名词C: 形容词D: 连词
163、人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或_____。 A: 感情关系B: 心理距离C: 友谊关系D: 互助关系
164、问题解决者原有的知识经验对当前问题解决的心理准备状态，称为_____。 A: 知识表征B: 原型启发C: 心理定势D: 功能因素
165、学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有_____。 A: 引导性B: 复杂性C: 主体性D: 示范性
166、怎样在教学中促进学生学习的有效迁移？
167、蒙台梭利提出儿童心理的胚胎期是_____。 A: 妊娠期B: 0~3岁C: 3-6岁D: 0~6岁
168、在党和国家工作全局中，必须始终坚持把_____摆在优先发展的位置。 A: 科技B: 文化C: 农业D: 教育
169、根据《中华人民共和国义务教育法》，下列表述不正确的是：_____ A: 国家建立义务教育经费保障机制，实施义务教育，不收学费、杂费B: 对违反学校管理制度的学生，学校可批评教育直至开除C: 国家鼓励教科书循环使用D: 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童可以推迟到七周岁
170、在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为_____ A: 动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大B: 动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小C: 动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小D: 动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大
171、在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等学科属于_____。 A: 学科课程B: 综合课程C: 活动课程D: 社会课程
172、新课程中教师角色将发生转变，以下表述中正确的是_____。 A: 从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者B: 从教学与研究的关系看。新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者C: 从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者D: 从学校与社区的关系看。新课程要求教师应该是学者型的独立的教师
173、人格特质说起源于20世纪40年代的美国，理论的主要代表人物是美国心理学家奥尔波特和_____。 A: 埃里克森B: 卡特尔C: 皮亚杰D: 维果茨基
174、教学板书有助于学生更好地理解教学内容，从视觉上能强化对学生的刺激。_____
175、与网络教育“平等的”开放式教育相反，传统教育是____的等级制教育。
176、决定受教育的权利的是_____ A: 经济发展B: 文化水平C: 人口状况D: 政治制度
177、《国民经济和社会发展十二五规划纲要》的主线是_____。 A: 转变教育的发展B: 转变经济的发展C: 转变科技的发展D: 转变文化的发展
178、简述教师如何树立威信。
179、我国将对电商实行( )。全国电子商务第三方网络交易平台监管系统，2015年平台一期将上线。_____ A: 跨行业监管B: 跨行业指导C: 跨地区监管D: 跨地区指导
180、课堂教学效率的高低取决于_____三大要素的相互协调。 A: 教师、学生、课堂情境B: 班风、纪律、学生C: 教师、教学设备、学生D: 教师、学生、纪律
181、《预防未成年人犯罪法》规定，未成年人在被收容教养期间，执行机关_____。 A: 应当保证其继续接受文化知识、法律知识或者职业技术教育B: 对没有完成义务教育的未成年人，应当保证其继续接受义务教育C: 应当加大对被收容未成年人的惩处力度，保证法制教育的效果D: 应当加大劳动强度，保证劳动改造的意义E: 应当保证未成年人接受收容教养后不再违法犯罪
182、《清明上河图》有助于探究北宋城市_____。 A: 风格各异的中外建筑B: 兼收并蓄的对外交往C: 丰富多彩的社会生活D: 数量众多的自由工匠
183、中小学生旷课的，学校不需与其父母或者其他监护人取得联系。_____
184、教育心理学史上第一个较为完整的心理理论为_____。 A: 试误说B: 顿悟说C: 操作性条件作用说D: 发现说
185、幼儿园教育的基本任务是_____。 A: 培养创造力B: 促进幼儿体、智、德、美全面发展C: 开发智力D: 发展幼儿情商
186、影响问题解决的主观因素有_____ A: 知识经验B: 惯性思维C: 认知水平与特性D: 人格特征E: 问题的表征
187、案例一：教学设计一：在教学求平行四边形面积时，教师讲授如下：连接AC，因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等，所以，这两个三角形全等，三角形ABC的面积等于1／2底乘高，所以，平行四边形ABCD的面积等于底乘高，命题得到证明。然后，教师列举了很多不同大小的平行四边形，要求学生求出它们的面积，结果每个问题都正确解决了。下课前，教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。教学设计二：教师引导学生分析问题，即如何把一个平行四边形转变成一个长方形，然后组织学生自主探究，并获得计算平行四边形面积的公式。问题：两则教学设计中教师的教学方法有何不同？两种教学方法对学生的学习将产生怎样的影响？案例二：在实际生活中，人们一般觉得记忆手机号码要比记忆固定电话号码更难，请你分析一下其中的原因，并提出一些有效记忆手机号码的建议。
188、社区教育起源于_____。 A: 二战后的丹麦B: 十九世纪的丹麦C: 二战后的美国D: 十九世纪的美国
189、师生关系在教育内容的教学上构成____关系，在人格上是____关系，在社会道德____上是____关系。
190、对教育评价信息的要求有_____。 A: 有效性B: 全面性C: 可靠性D: 简洁性
191、我国古代科举考试有“连中三元”之说，其中“三元”指的是_____。 A: 秀才 举人 进士B: 状元 榜眼 探花C: 解元 会元 状元D: 乡试 会试 殿试
192、未成年人的父母或者其他监护人对未成年 人的法制教育负有( )责任。_____ A: 直接B: 主要C: 次要D: 间接
193、采取决定阶段是意志行动的开始阶段，不需要克服困难的努力。_____
194、从记忆方式的发展来看，高中生擅长于采用的记忆方式是_____。 A: 理解记忆B: 机械记忆C: 内隐记忆D: 无意记忆
195、等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的_____ A: 反例B: 变式C: 概括D: 抽象
196、教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。教育学研究的目的是阐明教育的基本知识和基本理论，揭示教育规律，为教育理论和实践工作者提供理论支持与指导。学校的中心工作是_____。 A: 教学工作B: 公共关系C: 行政工作D: 总务工作
197、根据《基础教育课程改革与发展纲要》(试行)，教材编写、教学、评估和考试命题的依据是_____ A: 教学计划B: 课程标准C: 课程计划D: 教科书
198、幼儿道德发展的核心问题是_____。 A: 亲子关系的发展B: 同伴关系的发展C: 性别角色的发展D: 亲社会行为的发展
199、教育部要求各地落实好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的方案。多年来，农民工子女异地中考、高考问题终于纳入到各级政府的工作议程中。教育部的上述要求_____ A: 体现了九年义务教育的公益性特征B: 有利于提高农民工的整体文化素质C: 有利于维护社会的公平与和谐稳定D: 说明农民工的教育权受到充分尊重
200、意志特征是性格的核心_____