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时间:2016-03-03 23:48:45
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试卷: 2013年辽宁省锦州市教师招聘考试《教育理论综合知识》真题及解析 在认知领域的教学目标中，_____代表较高水平的理解。 A: 应用 B: 领会 C: 分析 D: 综合 参考答案: A 本题解释: 参考答案：A参考专家解析： A 专家详解：本题考查布卢姆等人在教育目标分类系统中认知目标的相关知识。领会，指把握所学材料的意义。领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的理解。应用，指将所学材料应用于新的情境之中，包括概念、规则、方法、规律和理论的应用。应用代表较高水平的理解。分析，指将整体材料分解成其构成成分并理解组织结构，包括对要素的分析、关系的分析和组织原理的分析。分析代表了比应用更高的水平，因为它既要理解材料的内容，又要理解其 结构。综合，指将所学的零碎知识整合为知识系统。因此本题的正确答案为A。 |