★ 教师招聘考试题库 ★ 
 ★ 压中真题已成为一种习惯 ★ 
教育学: 教育与教育学 教育与社会的发展 教育与人的发展 教育目的 学校教育制度 学生与教育 课程 教学 德育 班级管理 班主任与班级管理 教育评价 课外活动 心理学: 心理学概述 感觉和知觉 注意 记忆 表象与想象 言语与思维 情绪、情感与意志 需要、动机、兴趣 能力 人格 社会心理与行为 教育心理学: 教育心理学概述 学生的心理发展与教育 学习的基本理论 学习动机 学习的迁移 知识的学习 技能的形成 学习策略 态度与品德的形成 问题解决与创造性 学习心理 教学心理 学生心理健康与教育 教师职业心理 教育法律法规: 中长期教育改革 教育法 义务教育法 教师法 未成年人保护法 教师资格条例 其他: 教师职业道德 教学技能与理论实践 新课程改革 教师的科学素养 教师的历史与传统文化素养 教师的文学素养 教师的艺术鉴赏素养 教学基本能力 教学评价与反思 教学实施 教育公共基础知识 教育活动的组织与实施 教育基础 教育理论 教育综合基础知识 生活指导 学生指导 职业理念 幼儿园: 学前儿童发 展 学前教育原理 游戏活动与指导 幼儿园保教知识与能力 幼儿园环境创设 幼儿园教育理论综合 幼儿园综合素质 小学: 小学教育教学知识与能力 小学教育理论综合 小学综合素质 中学: 中学教育理论综合

2013年湖南省长沙市教育局直属学校教师招聘考试《教育综合》:思维的特性是()。

时间:2016-03-01 07:09:28

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

试卷: 2013年湖南省长沙市教育局直属学校教师招聘考试《教育综合》真题及解析
思维的特性是_____。
A: 集中性和指向性
B: 稳定性和可变性
C: 持续性和深刻性
D: 间接性和概括性

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
概括性与间接性是思维最显著的特性。概括性越高,知识性越强,迁移越灵活,一个人的智力和思维能力、创造能力就越发达;间接性是指思维凭借知识经验对客观事物进行间接反映。正是由于思维的间接性,人类才可能超越感知觉提供的信息,通过“去粗取精,由表及里”的思维活动,认识事物的各种属性,揭露事物的本质规律,预见事物的发展变化。

I can resist everything except temptation. 我什么都能抵制,只有诱惑除外。
Pride hurts, modesty benefits. 满招损,谦受益。
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】
 ★ 教师招聘考试导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江 更详细省市县级导航 教师招聘考试提分秘籍 教师招聘考试通关题库 语文 数学 英语 音乐 体育 美术 计算机 心理 科学 历史 地理 政治 物理 化学 生物 公共
 ★ 教师招聘考试 ★ 
 ★ 教师资格考试真题 ★ 
 ★ 教师资格考试题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部