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时间:2023-07-21 00:26:55
1、单选题 幼儿期的言语学习主要是_____。
A: 阅读训练
B: 书面言语的学习
C: 口语的学习
D: 识字学习
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考解析：进入幼儿期，言语的发展主要表现为口语的发展，因此幼儿期的言语学习主要是指口语的学习。
第1题所属考点-教育理论综合知识
2、单选题 张啸这次考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析近期由于喜欢上班内一名女同学，上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于_____
A: 不稳定，不可控制的外归因
B: 不稳定，可控制的内归因
C: 稳定，可控制的外归因
D: 稳定，可控制的内归因
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：根据维纳归因理论，努力属于不稳定，可控制的内部因素。故答案为B。
第2题所属考点-小学教育理论综合
3、单选题 2015年，我国全面实行教师资格全国统考，提高教师入职门槛，并打破教师资格终身制，实行定期_____
A: 注册制度
B: 考核制度
C: 淘汰制度
D: 培训制度
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：《中小学教师资格定期注册暂行办法》规定，中小学教师资格每5年注册一次，注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。
第3题所属考点-教育理论综合知识
4、单选题 学校教育产生于_____。
A: 原始社会
B: 奴隶社会
C: 封建社会
D: 资本主义社会
参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对学校教育产生和发展的了解。
【参考答案】B
【名师点睛】根据历史记载，中国早在4000多年前的夏代，就有了学校教育的形态，称为“庠序”。西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的官学体系。夏朝和西周都属于我国奴隶社会的社会形态。
第4题所属考点-教育与教育学
5、多选题 我国法律规定对特殊学生群体实行特别保护，这些特殊学生群体有_____。
A: 残疾人学生
B: 优秀学生
C: 女学生
D: 家庭经济困难学生
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。解析：特殊学生群体有残疾人学生、女学生、家庭经济困难学生。
第5题所属考点-教育理论综合知识
6、单选题 “时教必有正业，退息必有居学”体现的是_____教育思想。
A: 课内与课外相结合
B: 因材施教
C: 教学相长
D: 启发式教学
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：题干强调课外活动对学生学习的重要性。
第6题所属考点-教育理论综合知识
7、单选题 兼具敏感、细心、情感体验、深刻等积极品质和多疑、孤僻等消极品质的气质类型_____
A: 胆汁型
B: 多血质
C: 抑郁质
D: 黏液质
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：本题考查抑郁质的气质类型特点。抑郁质的人有较高的感受性。这类人情感和行为动作进行得都相当缓慢，柔弱；情感容易产生，而且体验相当深刻，隐晦而不外露，易多愁善感；往往富于想象，聪明且观察力敏锐，善于观察他人观察不到的细微事物，敏感性高，思维深刻；在意志方面常表现出胆小怕事、优柔寡断，受到挫折后常心神不安，但对力所能及的工作表现出坚忍的精神；不善交往，较为孤僻，具有明显的内倾性。
第7题所属考点-人格
8、单选题 概括说，亦称“类化说”，由美国心理学家_____提出。
A: 桑代克
B: 布鲁纳
C: 贾德
D: 奥苏贝尔
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：概括说，亦称“类化说”，由美国心理学家贾德提出。1908年，贾德批评了桑代克的相同要素说，认为桑代克仅把注意力集中在先期与后期的学习活动所共有的那些因素上是不够的。他主张用概括说解释迁移现象。因此，答案选C。
第8题所属考点-学习心理
9、单选题 首先提出教育要心理学化的西方教育家是_____。
A: 夸美纽斯
B: 裴斯泰洛齐
C: 杜威
D: 赫尔巴特
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考解析：裴斯泰洛齐是西方教育史上第一个提出教育心理学化口号的教育家。他曾说：“我正在试图将人类教学过程心理学化，试图把教学与我的心智的本性、我的周围环境以及我与别人的交往都协调一致起来。”
第9题所属考点-教育理论综合知识
10、判断题 在学校教学中，教师指导的程度越小，则学生发现的程度就越大，其效果也越好。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。
班级管理中班主任必须明确班级奋斗目标。（Y）
[content]参考答案：对。参考解析：
班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织，是按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体。班级形成的基础就是要有明确的共同目标。班级目标对班级建设有非常重要的作用：有利于获得学生对班级发展的认同和支持，有利于引导班级发展方向，协调班级成员间的言行，有利于激发班级成员努力进取的行为动机，还可作为设计与选择班级活动的依据以及班级实施监督与考评的标准。为此．教师要精心设计班级奋斗目标。班级的奋斗目标一般可分为近期的、中期的和远期的三种，目标的提出应由易到难、由近到远、逐步提高。教师应根据国家的教育方针、学校的培养目标和班级群体的现实发展水平制定适当的、明确的奋斗目标，并在实现目标的过程中，充分发挥班级成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程。
第10题所属考点-教育理论综合知识
11、多选题 依据课程目标的层次，幼儿园课程计划可分为_____。
A: 学期计划
B: 月(周)计划
C: 学年计划
D: 具体活动计划
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析：依据课程目标的层次，幼儿园的课程计划可分为学年计划与学期计划、月（周）计划和具体活动计划。
第11题所属考点-幼儿园教育理论综合
12、单选题 卡特尔的智力形态中，决定于后天的学习，与社会文化有密切关系的能力是_____。
A: 晶体智力
B: 模仿能力
C: 流体智力
D: 认知能力
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：卡特尔把智力分为晶体智力和流体智力。晶体智力是以习得的经验为基础的认知能力。
第12题所属考点-能力
13、单选题 对学生进行学习方法指导，最终是要让学生_____
A: 学会生存
B: 学会思考
C: 学会学习
D: 学会分析
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：本题考査的知识点是“小学生学习方法指导”。对学生进行学习方法的指导的最终目的是使学生学会学习。
第13题所属考点-学生指导
14、单选题 主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是_____
A: 复式教学
B: 分组教学
C: 设计教学
D: 道尔顿制
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特创建的一种新的教学组织形式。运用这种方法，教师不再讲授，只为学生制定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业后，向老师汇报学习情况和接受考查。道尔顿制的优点是有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能；缺点是不利于系统知识的掌握，对教学设施和条件要求较高。
第14题所属考点-教学实施
15、简答题 强强是小学三年级的学生，因智力发育得较晚，尽管学习很努力，但成绩却总是很差。一次考试，他又考了全班的最后一名。班主任当着全班同学的面，对强强说：“你怎么那么笨，多简单的题呀还答不对，你是不是长了猪脑子啊！”同学们哄堂大笑。下课了。好几个同学围着强强叫“猪脑子”。强强羞愧极了，回家大哭了一场，说什么也不愿意再上学了。强强的父母问明原因，找到学校。校长在弄清楚情况后，严肃地批评了强强的班主任，要求他在班上给强强道歉，并教育全班同学要互相尊重，不能取笑强强。
请谈谈你对这件事的看法？
参考答案:
【答案要点】
未成年人的心理发育还不健全，因此，要更加尊重他们的人格。《中华人民共和国未成年人保护法》中明确规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严。在这件事中，强强班主任的行为已经对强强的人格构成了侵害，是一种违法行为。因为情节比较轻微，可以用道歉的方式弥补。如果情节恶劣，严重侮辱强强的人格，还要负刑事责任或者民事责任。
第15题所属考点-未成年人保护法
16、简答题 简述幼儿亲社会行为发展的影响因素。
参考答案:
参考解析：（1）社会生活环境；
（2）幼儿日常的生活环境；
（3）移情。
【命题立意】考查幼儿亲社会行为发展的影响因素。
第16题所属考点-教育理论综合知识
17、单选题 知觉的条件在一定范围改变时，知觉映象却保持相对稳定，这种特征是知觉的_____。
A: 选择性
B: 整体性
C: 恒常性
D: 理解性
参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对知觉的四大特性的定义的掌握。
【参考答案】C
【名师点睛】知觉的条件在一定范围改变时，知觉映像却保持相对稳定，这种特征是知觉的恒常性。
第17题所属考点-感觉和知觉
18、单选题 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持_____
A: 劳动起源论
B: 生物起源论
C: 心理起源论
D: 生物进化论
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：马克思主义教育学家认为教育起源于劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。故选A。
第18题所属考点-教育基础
19、单选题 十八大报告为2020年全面建成小康社会描绘了宏伟蓝图，其中，要实现比2010年翻一番的两大经济指标是_____。
①国内生产总值
②人均国内生产总值
③城乡居民人均收入
④居民消费价格指数
A: ①②
B: ②③
C: ①③
D: ②④
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考解析：【答案】C。解析：针对2020年全面建成小康社会的宏伟目标，十八大报告中首次提出“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”的新指标。故本题答案选C。
第19题所属考点-教育理论综合知识
20、填空题 现代班级管理强调以____为核心，建立一套能够持久地激发学生生动性.积极性的管理机制。
参考答案: 班级规章制度
本题解释:
【答案】班级规章制度
第20题所属考点-教育理论综合知识
21、填空题 利用已有的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是____。
参考答案: 聚合思维
本题解释:
【答案】聚合思维
第21题所属考点-教育理论综合知识
22、单选题 首先提出普及教育的思想，并详细论证班级授课制的教育著作是_____。
A: 杜威的《民主主义与教育》
B: 赫尔巴特的《普通教育学》
C: 夸美纽斯的《大教学论》
D: 昆体良的《雄辩术原理》
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考解析：首先提出普及教育的思想，并详细论证了班级授课制的教育著作是夸美纽斯的《大教学论》。
第22题所属考点-教育理论综合知识
23、简答题 比较团体智力测验和个体智力测验的优缺点。
参考答案:
【答案】团体智力测验在同一时间内测验许多被试，省时、经济，但结果不如个体智力测验准确可靠；个体智力测验在一定时间内只能测量一个被试，其优点在于测量形式多样、手段精密、反馈及时，但与团体智力测验相比，较费时费力，不适于大规模测试。
第23题所属考点-教育理论综合知识
24、单选题 张啸这次考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析近期由于喜欢上班内一名女同学，上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于_____。
A: 不稳定，不可控制的外归因
B: 不稳定，可控制的内归因
C: 稳定，可控制的外归因
D: 稳定，可控制的内归因
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考解析：根据维纳归因理论，努力属于不稳定，可控制的内部因素。故答案为B。
第24题所属考点-教育理论综合知识
25、简答题 简述家庭在幼儿发展中的作用。
参考答案:
参考解析：
【答案要点】
（1）家庭生育决定幼儿的生理基础。
（2）家庭环境影响幼儿的发展。①家庭的物质环境决定幼儿的生活和学习条件；②家庭的精神环境对幼儿的发展有着重要影响。
（3）家庭教育是幼儿健康发展的基础。相比较于其他教育形式，家庭教育具有不可代替的优越性，主要表现在以下方面：①强烈的感染性；②特殊的渗透性；③鲜明的针对性；④天然的连续性；⑤特殊的继承性。
第25题所属考点-教育理论综合知识
26、填空题 我国新课稈改革的理论基础主要是____和____。
参考答案: 建构主义 多元智能理论
本题解释:
【答案】建构主义、多元智能理论
第26题所属考点-教育理论综合知识
27、简答题 幼年健忘
参考答案:
参考解析：
幼年健忘：3岁前儿童的记忆一般不能永久保持的现象，和幼小儿童大脑皮层的发展有密切关系，也和中枢神经系统神经细胞的连接突触的功能成熟水平有关。
第27题所属考点-教育理论综合知识
28、单选题 被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是_____
A: 培根
B: 但丁
C: 荷马
D: 亚里士多德
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：但丁是欧洲由中世纪过渡到近代资本主义时期的文学巨匠，意大利文艺复兴的先驱。故选B。
第28题所属考点-教师的文学素养
29、多选题 下列属于运用程序性记忆处理的是_____。
A: 骑自行车
B: 游泳
C: 地名
D: 写字
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。解析：程序性记忆：又称技能记忆，即对程序性知识进行记忆，如该怎样做事情或如何掌握技能，通常包含一系列复杂的动作过程，即有多个动作间的序列联系，也包括在同一瞬间同时进行的动作间的横向联系，这两方面共同构成的复合体是无法用语言清楚表述的。如打篮球。
第29题所属考点-记忆
30、简答题 简述教学过程的基本规律。
参考答案:
参考解析：
（1）间接经验与直接经验相结合的规律；.
（2）掌握知识与发展智力相统一的规律；.
（3）知识传授与思想教育相统一的规律；.
（4）教师的主导作用与学生的主体作用相结合的规律。
第30题所属考点-教育理论综合知识
31、判断题 小学生的观察常注意一些感兴趣的、新鲜的东西，而忽略主要的东西。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。解析：略。
第31题所属考点-教育理论综合知识
32、单选题 《颜氏家训》是以下哪位教育家的著作？_____
A: 颜元
B: 颜之推
C: 颜真卿
D: 颜回
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
第32题所属考点-教育综合基础知识
33、简答题 教师职业化就是要获得教师资格证。
参考答案:
【答案要点】
这种说法是错误的。教师职业化是指教师在整个专业生涯中，依托专业组织、专门的培养制度和管理制度，通过持续的专业教育，习得教育教学专业技能，形成专业理想、专业道德和专业能力，从而实现专业自主的过程。教师资格证是教育行业从业人员的许可证。可以说获得教师资格证只是教师职业化的一个前提条件，而并非教师职业化的全部。
第33题所属考点-小学教育理论综合
34、单选题 美国进步主义教育家杜威强调以儿童为中心，以儿童的经验为基础，主张教育即生长，学校即社会。最早提出这一思想的中国教育家是_____
A: 叶圣陶
B: 陶行知
C: 胡适
D: 郭秉义
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：陶行知师从杜威，提出了生活教育理论：生活即教育，社会即学校，教学做合一。
第34题所属考点-教育理论综合知识
35、单选题 _____中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。
A: 《教师法》
B: 《高等教育法》
C: 《义务教育法》
D: 《教育法》
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：《教育法》的总纲规定：1995年9月1日起施行的《中华人民共和国教育法》是规范我国教育工作的基本法律，在我国教育法规体系中，是具有最高的法律权威的“母法”。《教育法》中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。故选D。
第35题所属考点-中学教育理论综合
36、单选题 具有代谢解毒功能的系统是_____
A: 消化系统
B: 运动系统
C: 呼吸系统
D: 循环系统
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：消化系统中肝脏是人体具有消化、代谢、解毒等功能的器官。
第36题所属考点-教育公共基础知识
37、多选题 皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为_____。
A: 感知运动阶段
B: 逻辑理解阶段
C: 前运算阶段
D: 具体运算阶段
E: 形式运算阶段
参考答案: ACDE
本题解释:
参考答案：A，C，D，E。参考解析：
ACDE【解析】本题是对皮亚杰认知发展阶段理论的考查。皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。故选ACDE。
第37题所属考点-教育理论综合知识
38、单选题 教育法规的要素有法定条件、行为准则和_____三个要素。
A: 法律要件
B: 法律法律
C: 法律后果
D: 法律行为
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：本题考查教育法规的三个要素。法定条件、行为准则和法律后果这三个要素是法律规范的三个组成要素,它们密切联系,缺一不可,否则就起不到法律规范的作用。故选C。
第38题所属考点-教育理论综合知识
39、判断题 能再现的必能再认，可以再认未必能再现。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
第39题所属考点-教育理论综合知识
40、单选题 “失之东隅，收之桑榆”说明的是适宜性教学法的_____。
A: 资源利用模式
B: 补偿模式
C: 治疗模式
D: 个别化教学方案
参考答案: B
本题解释:
【答案】B解析：补偿模式是指通常幼儿在某一方面会有所不足，这可以改由另一方面的强项去补偿，以求“失之东隅、收之桑榆”。
第40题所属考点-教育理论综合知识
41、单选题 李老师说“并非丽丽考上了清华大学并且明明没有考上南京大学”。如果李老师说的是为真，则以下哪项可能为真？( )
I.丽丽考上了清华大学，明明考上了南京大学
II丽丽没考上清华大学’明明没考上南京大学
III.丽丽没考上清华大学，明明考上了南京大学
IV.丽丽考上了清华大学，明明没有考上南京大学_____
A: 仅I和II
B: 仅II和III
C: 仅II、III
D: I、II、III
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：考查联言命题的负命题。“并非丽丽考上了清华大学并且明明没有考上南京大学 ”=“丽丽没有考上清华大学或明明考上了南京大学”。根据相容选言命题的逻辑性质，原命题为真，则至少其中一个肢命题为真，因此选项中只要包含一个选言肢或者两个都包含，那么便是正确的，所以只
有IV错误。故选D。
第41题所属考点-教学基本能力
42、多选题 想象的基本特征有_____。
A: 新颖性
B: 离奇性
C: 生动性
D: 形象性
参考答案: AD
本题解释:
参考答案：A,D。参考解析：AD[解析]新颖性和形象性是想象的基本特征。
第42题所属考点-教育理论综合知识
43、填空题 教师的积极情绪状态往往会____到学生身上，使教师与学生的意图、观点与情感都联结起来，从而在师生间产生共鸣性的情感反应。
参考答案: 投射
本题解释:
参考解析：投射
第43题所属考点-教育理论综合知识
44、单选题 所得材料自然、真实的一种研究方法是_____。
A: 问卷法
B: 谈话法
C: 观察法
D: 实验法
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考解析：
C【解析】观察法即有目的、有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现，包括其言语、表情和行为，并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特征。学前儿童的心理活动有突出的外显性，通过观察其外部行为，可以了解他们的心理活动。同时，观察对象处于正常的生活条件下，其心理活动及表现比较自然，观察所得材料也比较真实。因此，观察法是学前儿童心理研究的最基本的方法。故选C。
第44题所属考点-教育理论综合知识
45、单选题 “体者，载知识之车寓道德之舍也。”这话是_____说的。
A: 周恩来
B: 毛泽东
C: 蔡元培
D: 王国维
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考解析：
第45题所属考点-教育理论综合知识
46、单选题 华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用_____
A: 遗传
B: 环境
C: 教育
D: 教师
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：
认为儿童是可以随心所欲被人力塑造的，而忽视了遗传的作用。
第46题所属考点-教育公共基础知识
47、单选题 提出教师成长公式“经验＋反思＝成长”的是_____。
A: 加涅
B: 罗森塔尔
C: 戴尔
D: 波斯纳
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：美国心理学家波斯纳认为没有反思的经验是狭隘的经验，由此他提出教师成长公式“经验＋反思＝成长”。
第47题所属考点-教师职业心理
48、判断题 理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考解析：理解过程不只是简单的信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程，而是新信息与长时记忆内容之间的相互作用过程。
第48题所属考点-教育理论综合知识
49、单选题 “学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了_____
A: 《学校管理条例》
B: 《教师法》
C: 《义务教育法》
D: 《未成年人保护法》
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：《教师法》第七条：教师享有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期带薪休假的权利。
第49题所属考点-教育法律法规
50、判断题 我国奴隶社会的教育内容是六艺——礼、乐、射、御、书、数。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考解析：我国奴隶社会学校教育主要内容是六艺——礼、乐、射、御、书、数。其特点是与生产劳动相脱离。
第50题所属考点-教育公共基础知识
51、判断题 教师对小学生进行处罚，不利于提高他们的学习动机_____
参考答案: 错误
本题解释:
【参考答案】错误
第51题所属考点-学习动机
52、单选题 电报句一般出现于_____的儿童。
A: 1岁至1岁半左右
B: 2岁半至3岁半左右
C: 2岁半至3岁左右
D: 1岁半至2岁半左右
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考解析：
儿童从1岁半至2岁半开始进入电报句阶段，电报句的形式是断续的、简的、结构不完整的，类似于成人的电报文本，因此称为电报句。
第52题所属考点-教育理论综合知识
53、单选题 下列心理现象中，属于个性心理特征的内容是_____
A: 意识
B: 信念
C: 性格
D: 理想
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：个性心理分为个性心理倾向性和个性心理特征，个性心理特征又包含能力、气质和性格。故选C。
第53题所属考点-学生指导
54、单选题 目前我国中小学班级管理中，采用最多的领导方式是_____
A: 教学中心的领导方式
B: 集体中心的领导方式
C: 权威型的领导方式
D: 民主型的领导方式
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：班主任在具体操作过程中有两种领导方式运用得比较多，即"教学中心"和"集体中心"的领导方式。"教学中心"是目前用得较多的领导方式。
第54题所属考点-教育理论综合知识
55、单选题 下面哪位不是《沁园春.雪》中提到的封建统治者？_____
A: 赵匡胤
B: 赢政
C: 刘邦
D: 李世民
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：《沁园春•雪》中提到的秦皇汉武分别指秦始皇羸政和汉武帝刘彻，唐宗宋祖分别指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。故选C。
第55题所属考点-教师的文学素养
56、判断题 教师利用环境、玩教具对幼儿进行的指导也可以是直接指导。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考解析：教师利用环境、玩教具对幼儿进行的指导也可以是直接指导，利用这些媒介直接告诉幼儿怎样活动。
【命题立意】考查教师对幼儿的指导方式。
【错因分析】对教师对幼儿的指导方式理解不透彻。
第56题所属考点-教育理论综合知识
57、填空题 人们经过漫长的研究发现，心理的实质是人脑____的反应。
参考答案: 对客观现实
本题解释:
参考解析：对客观现实
第57题所属考点-教育理论综合知识
58、单选题 “为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”出自艾青的_____
A: 《大堰河——我的保姆》
B: 《向太阳》
C: 《我爱这土地》
D: 《火把》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：这句诗出自艾青的《我爱这土地》。这首诗写于抗日战争开始后的1938年，当时曰本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了这首慷慨激昂的诗。故选C。
第58题所属考点-教师的文学素养
59、单选题 学习动机有高尚和低级之分，其划分标准是学习动机的_____。
A: 作用
B: 社会意义
C: 动力来源
D: 个人的前途
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考解析：
第59题所属考点-教育理论综合知识
60、单选题 眼手(视触)协调出现的主要标志是_____。
A: 抓握反射
B: 伸手能够抓到东西
C: 手的无意性抚摸
D: 无意的触觉活动[/content]
参考答案: B
第60题所属考点-教育理论综合知识
61、简答题 教师热爱学生的基本要求体现在哪些方面?
参考答案:
参考解析：教师热爱学生要求：关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，使学生全面、主动、健康发展。
第61题所属考点-教育理论综合知识
62、单选题 变经验型为科研型，是指靠( )提高教育教学质量。_____
A: 继承教育传统
B: 教育科学研究
C: 在学生身上多花时间
D: 多次重复加深记忆
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：教育科研成为素质教育的先导，为教育教学质量的全面提升提供保障，教育科学研究是从经验型转变为科研型的关键。故选B。
第62题所属考点-幼儿园综合素质
63、填空题 中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的____。
参考答案: “废科举，兴学校”
本题解释:
【答案】“废科举，兴学校”
第63题所属考点-教育理论综合知识
64、单选题 荀子在论述教学时指出“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止。”四位教师结合自身教育教学实践，对荀子这段话做了如下理解，不正确的是_____
A: 教师甲：荀子从唯物主义的认识论出发，把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节，并把行看做是教学的最终目标
B: 教师乙：荀子认为教学只要尽量发挥我的本心，扩充我的善性，就可以知天了
C: 教师丙：荀子对教学过程的分析在一定程度上揭示了教学过程的客观规律
D: 教师丁：荀子认为教学的认识过程，从感性到理性，最终在于实践“行”。只有学而能行，才能算完全的认识
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：荀子这段话指出了学习或教学的过程是从闻到见、到知、最后转化为行动的过程，是从感性的思考到理性的实践的过渡，而不是纯粹的思辨。B项不正确。故选B。
第64题所属考点-职业理念
65、单选题 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的_____
A: 人际关系
B: 社会性行为规范
C: 社会性
D: 社会文化
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的社会性。幼儿社会性发展的主要内容有：亲子关系、同伴关系、性别角色、亲社会行为、攻击性行为。
第65题所属考点-幼儿园保教知识与能力
66、单选题 不属于四大发明的是_____
A: 针灸
B: 指南针
C: 造纸
D: 火药
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
第66题所属考点-幼儿园综合素质
67、单选题 课程实施的最后一项任务和环节是_____。
A: 选择合适的教学模式
B: 组织开展教学活动
C: 对课程类型、结构进行规划
D: 评价教学活动的过程和结构
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D解析：评价教学活动的过程与结构，为下一轮的课程实施提供反馈性信息这是课程实施的最后一项任务和环节。
第67题所属考点-课程
68、填空题 感觉对比是同一感受器接受____而使感受性发生变化的现象，分为____和____。
参考答案: 不同刺激 同时对比 继时对比
本题解释:
【答案】不同刺激；同时对比；继时对比
第68题所属考点-教育理论综合知识
69、单选题 古代的“八目”之说(格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下)出自于_____
A: 《论语》
B: 《孟子》
C: 《礼记》
D: 《中庸》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：古代的“八目”之说（格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下）出自于《礼记·大学》。
第69题所属考点-教育理论综合知识
70、单选题 当教师提问“一个四边形，每边边长都是1，面积是否是1？”许多同学都肯定地回答是1，而谷超豪却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0。这体现了发散性思维的_____
A: 流畅性
B: 变通性
C: 独特性
D: 独立性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：独特性指人们在发散思维中做出不同寻常的异于他人的新奇反应的能力。
第70题所属考点-言语与思维
71、单选题 苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于_____。
A: 联想
B: 幻想
C: 理想
D: 想象
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。想象是人脑对已储存的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程。
例如：读着白居易的诗句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，头脑中也能浮现出祖国江南秀丽景色形象。
第71题所属考点-表象与想象
72、单选题 “中国”作为我国国名的简称，开始于_____
A: 夏朝
B: 秦朝
C: 清朝
D: 辛亥革命后
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：在陕西出土的西周青铜器“何尊”的铭文中，第一次出现了“中国”一词，但真正以“中国”作为正式国名的简称，是辛亥革命以后，中华民国建立开始。故选d。
第72题所属考点-教师的历史与传统文化素养
73、单选题 教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于_____
A: 示范法
B: 惩罚法
C: 代币奖励法
D: 肯定性训练
参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】小红花是一种象征性强化物，属于代币的一种，所以这种方法属于代币奖励法。
第73题所属考点-学生心理健康与教育
74、判断题 抑郁症患者与非抑郁症患者及其他病人相比，他选择的个人交往距离较小，这是由于个性差异的影响。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：B。参考解析：B[解析]抑郁症属于心理健康问题，所以影响人际交往的因素应是心理健康状况。
第74题所属考点-教育理论综合知识
75、简答题 试述幼儿同伴交往的意义。
参考答案:
参考解析：
同伴关系是指年龄相同或相近的幼儿之间的一种共同活动并相互协作的关系，或者主要指同龄人或心理发展水平相当的个体间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。幼儿同伴交往的意义在于：
（1）同伴交往有助于幼儿学习社交技能和策，促进其社会行为向友好、积极的方向发展。
第一，同伴交往有助于促进幼儿社交技能及策的获得。首先，同伴交往系统比亲子交往系统更能促进幼儿社交技能的提高。其次，与亲子交往相比，在同伴交往中，幼儿更会遇到各种不同的交往场合和情境，要求幼儿能根据不同的场合和情境来确定自己的行为与反应，发展多种社交技能和策，以适应这种变化。
第二，在同伴交往中，同伴的反馈有助于幼儿的社会行为向积极、友好的方向发展。与亲子交往相比，同伴交往中同伴的反馈更真实、自然和及时。
（2）同伴交往是幼儿积极情感的重要后盾。
幼儿与幼儿之间良好的交往关系，能和良好的亲子关系一样，使幼儿产生安全感和归属感，成为幼儿的一种情感依赖，对幼儿具有重要的情感支持作用。
（3）同伴交往促进幼儿认知能力的发展。
不同的孩子带有各自不同的生活经验和认知基础，他们在共同的活动中也会做出各种不同的具体表现，因此，同伴交往为幼儿提供了分享知识经验，相互模仿和学习的重要机会。同伴交往也为幼儿提供了大量的同伴交流、直接教导、协商、讨论的机会，幼儿常在一起探索物体的多种用途或问题的多种解决方式。
（4）同伴交往有助于幼儿自我概念和人格的发展
幼儿通过与同伴的比较进行自我认知。同伴的行为与活动就像一面镜子，为幼儿提供自我评价的参照，使幼儿能够通过对照更好地认识自己，对自身的能力进行判断。
第75题所属考点-教育理论综合知识
76、填空题 地理教学中运用地球仪做教具体现了____教学原则。
参考答案: 直观性
第76题所属考点-教学
77、单选题 未成年人是指未满_____周岁的公民。
A: 16
B: 18
C: 20
D: 22
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满十八周岁的公民。
第77题所属考点-教育理论综合知识
78、简答题 1965年联合国教科文组织正式采纳了法国人保罗.朗格朗提出的{##}思想，这个思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。
参考答案:
本题解释:
【答案】终身教育。解析：1965年，联合国教科文组织正式采纳了由法国人保罗.朗格朗提出的“终身教育”思想。随着《学会生存》的流行，这一思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。
第78题所属考点-中学教育理论综合
79、单选题 在听觉实验中，将一只手表放在离被试耳朵2.cm的地方，被试能听到“滴答”声，当手表移到8.cm处时，被试仍能听到时强时弱的声音，这属于_____。
A: 注意的起伏性
B: 注意的周期性
C: 注意的稳定性
D: 注意的转移性
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考解析：
注意的稳定性是指注意能够集中在一定对象上的持续时间。
第79题所属考点-教育理论综合知识
80、多选题 下述对小学生个性发展方面的描述，正确的说法有_____
A: 个性已基本形成
B: 性格已基本定型
C: 兴趣广泛，但不稳定
D: 学习动机较为单纯
E: 性格外向、活泼好动
参考答案: CDE
本题解释:
参考答案：CDE。参考解析：小学生的兴趣广泛且不稳定，学习动机较为单纯，性格外向、活泼好动，但由于小学生还处于成长和发育中，所以个性和性格还没有定型。
第80题所属考点-教育理论综合知识
81、简答题 简述有意义接受学习的实质及条件。
参考答案:
参考解析：有意义接受学习的实质是将新知识与已有知识建立起非人为的（内在的）和实质性（非字面）的联系。
有意义学习的条件：①学习材料的逻辑意义；②有意义学习的心向；③学习者认知结构中必须具有适当的知识，以便与新知识进行联系。
第81题所属考点-教育理论综合知识
82、多选题 根据法律规定，教师享有以下权利_____。
A: 教育教学权
B: 学术研究权
C: 体罚学生权
D: 评定学生权
E: 获取报酬权
参考答案: ABDE
本题解释:
【答案】ABDE。
第82题所属考点-小学教育理论综合
83、单选题 2010年2月28日，国务院公布《……纲要》向社会公开征求意见，提出了“到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国行列”的战略目标。这里的“纲要”是指_____。
A: 《中小学德育纲要》
B: 《中国教育改革和发展纲要》
C: 《基础教育课程改革纲要(试行)》'
D: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
第83题所属考点-中学教育理论综合
84、单选题 县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对( )的建设。_____
A: 城市学校
B: 薄弱学校
C: 农村学校
D: 重点学校
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：《中华人民共和国义务教育法》第四章第三十二条规定：县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。
第84题所属考点-幼儿园综合素质
85、单选题 下列学校行为，没有违背《义务教育法》的是_____。
A: 拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的
B: 分设重点班和非重点班的
C: 选用未经审定的教科书的
D: 独立开展分组教学等教改实验的
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考解析：
A、B、C项都违反了《义务教育法》的规定。D项是允许的。
第85题所属考点-教育理论综合知识
86、单选题 贝尔一兰卡斯特制又被称为_____。
A: 巡回教学制
B: 导生制
C: 学年制
D: 班级授课制
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考解析：
贝尔一兰卡斯特制，也称为导生制，它的组织形式是：教师上课时先选择一些年龄较大或较优秀的学生进行教学，然后由这些学生做“导生”，每个导生负责把自己刚学的内容教给一组学生。
第86题所属考点-教育理论综合知识
87、单选题 下列特征不属于意志品质的是_____。
A: 自觉性
B: 果断性
C: 坚持性
D: 复杂性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：意志品质是指构成人意志的诸因素的总和。主要包括自觉性、果断性、自制性和坚韧性等，不包括复杂性，故本题选择D项。
第87题所属考点-中学教育理论综合
88、单选题 瞬时记忆的信息贮存方式具有鲜明的形象性，贮存时间大约为_____
A: 0．25秒～2秒
B: 5秒～2分钟
C: 2分钟～5分钟
D: 5分钟～l0分钟
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：瞬时记忆就是时间最短的记忆。
第88题所属考点-记忆
89、简答题 在教学中如何培养学生的想象力
参考答案:
（1）要引导学生会观察，丰富学生的表象储备。获得感性经验，不断丰富学生的表象，使想象活动的发展有坚实的基础，表象贫乏，想象也会枯竭。
（2）要引导学生积极思考，有利于打开想象力的大门，在教学和实践活动中，引导学生多问“为什么”，大胆探索
（3）引导学生努力学习科学文化知识，扩大学生的知识经验可以发展学生的空间想象力。
（4）结合学科教学，有目的地训练学生的想象力。引导学生积极参加科技、文艺、体育等活动，不断丰富学生的生活经验，为发展想象力创设良好的条件。
（5）引导学生进行积极地幻想。培养学生大胆幻想和善于幻想的能力也具有重要意义。
第89题所属考点-教育理论综合知识
90、单选题 小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用了行为原理的_____。
A: 正强化
B: 负强化
C: 呈现性惩罚
D: 取消性惩罚
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：负强化：主要是让孩子摆脱厌恶刺激，从而增强其良好行为出现的概率。其实，负强化也被称为逃避制约或逃避惩罚的反应。
第90题所属考点-学习的基本理论
91、单选题 学生上课做笔记，这种学习策略属于_____。
A: 组织策略
B: 精细加工策略
C: 资源管理策略
D: 复述策略
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：做笔记属于精细加工策略，是认知策略中的一种。
第91题所属考点-教育理论综合知识
92、单选题 课外活动的主体部分是_____。
A: 科技活动
B: 学科活动
C: 体育活动
D: 社会活动
参考答案: B
本题解释:
【答案】B解析：学科活动是一种学科性的课外学习和研究活动，一般按学科分别组织活动。这类活动是学校课外活动的主体部分。
第92题所属考点-教育理论综合知识
93、单选题 古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指_____
A: 骑马
B: 杂技
C: 驾车
D: 防御
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：“六艺”是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，目卩“礼”，礼节（即今德育）；“乐”，音乐；“射”，射箭技术；“御”，驾驭马车的技术；“书”，书法（书写、识
字、文字）；“数”，算法（计数）。故选C。
第93题所属考点-教师的历史与传统文化素养
94、单选题 在我国，_____时期的教育是与生产劳动相脱离的。
A: 原始社会
B: 封建社会
C: 资本主义社会
D: 社会主义社会
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考解析：。
第94题所属考点-教育理论综合知识
95、单选题 教师获取报酬权主要是通过工资报酬、福利待遇和_____来体现的。
A: 带薪休假
B: 政治地位
C: 有偿家教
D: 教师节
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。
第95题所属考点-教育理论综合知识
96、多选题 课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有_____。
A: 可行性
B: 协调性
C: 明确性
D: 安全性
E: 组织性
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析：制定计划是课外活动的起始环节，制定计划必须遵循计划具有可行性、计划具有协调性、计划具有明确性的基本要求。
第96题所属考点-教育理论综合知识
97、简答题 简述学校教育在影响个体发展上所具有的独特功能。
参考答案:
【答案要点】（1）学校教育对于个体发展做出社会性规范；
（2）学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能；
（3）学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值；
（4）学校教育具有加速个体发展的特殊功能。
第97题所属考点-教育与人的发展
98、单选题 教材的主体部分是_____。
A: 讲授提纲和讲义
B: 教科书和参考书
C: 教科书和讲义
D: 讲义和参考书
参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对“教材”内涵的理解。
【参考答案】C
【名师点睛】教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书，它是知识授受活动的主要信息媒介，是课程标准的进一步展开和具体化。教材可以是印刷品（包括教科书、教学指导用书、补充读物、图表等），也可以是声像制品（包括幻灯片、影视、录音带、录像带、磁盘、光盘等）。教科书和讲义是教材的主体，是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。
第98题所属考点-教育理论综合知识
99、单选题 关于茶文化，说法不正确的是_____
A: 印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家
B: 陆羽以世界第一部茶叶专著——《茶经》闻名于世，被称为茶圣
C: 茶兴于唐，盛于宋
D: 花茶是用茶叶和香茶进行拼和窨制，使茶叶吸收花香而制成的香茶
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：中国是世界上最早采制和饮用茶叶的国家。故选A。
第99题所属考点-教师的历史与传统文化素养
100、填空题 20世纪60年代，____提出了终身教育的理论。
参考答案: 保罗.朗格朗
本题解释:
参考解析：保罗.朗格朗
第100题所属考点-教育理论综合知识