|
时间:2022-10-11 05:10:26
1、简答题 学生观
2、单选题 _____是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
A: 考试大纲
B: 人才质量标准
C: 国家课程标准
D: 培养目标
3、单选题 婴幼儿大肌肉动觉准确性的发展，比小肌肉动觉的发展_____
A: 要晚些
B: 要早些
C: 要不明显些
D: 时间差不多
4、单选题 “老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是_____
A: 独立性的
B: 个别方面的
C: 多方面的
D: 依从性的
5、多选题 第二次世界大战期间，明确规定将台湾、澎湖列岛归还中国的有关条约是_____
A: 《德黑兰宣言》
B: 《开罗宣言》
C: 《雅尔塔协定》
D: 《波茨坦公告》
6、单选题 矫治焦虑症和恐惧症，一般可用_____
A: 系统脱敏法
B: 阳性强化法
C: 负强化法
D: 消退法
7、多选题 为什么?（）
A: 限制了学生的观察力和想象力
B: 没有敏锐的捕捉教育细节
C: 在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识
D: 开拓了学生的视野
E: 及时纠正了学生的错误
8、判断题 商鞅变法的主要内容为废除井田制、实行土地私有制、统一文字和度量衡。_____
9、简答题 简述儿童动作发展的一般规律。
10、单选题 正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的的划分依据是_____。
A: 作用的特点
B: 作用的方向
C: 重视的程度
D: 要求的特点
11、单选题 幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自_____
A: 同龄人
B: 社区人士
C: 家长
D: 教养员
12、判断题 人是教育的产物。_____
13、单选题 下列不属于精神需要的是_____
A: 对知识的需要
B: 对科研用品的需要
C: 对文化艺术的需要
D: 对美的需要
14、判断题 理智感是人的一种特殊情绪状态。_____
15、判断题 教学评价是依据教学目标对教学活动过程进行的价值判断并为教学决策服务的活动。_____
16、单选题 行为主义心理学诞生的标志是_____的发表。
A: 《在行为主义者看来的心理学》
B: 《心理学大纲》
C: 《行为主义心理学》
D: 《关于行为主义》
17、简答题 结合实际教学，谈谈惩罚的应用。
18、单选题 小学儿童最基本的社会需要是_____
A: 交往需要
B: 成就需要
C: 认识需要
D: 活动需要
19、单选题 幼儿经常滥发脾气、哭闹，并且胆小恐惧，具有社交方面的焦虑，属于_____
A: 睡眠障碍
B: 饮食障碍
C: 情绪障碍
D: 排泄障碍
20、单选题 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是_____
A: 百科全书式课程理论
B: 综合课程论
C: 实用主义课程理论
D: 结构主义课程理论
21、简答题 习得性无助
22、判断题 参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。_____
23、单选题 在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象在心理学上称为_____
A: 挫折现象
B: 抑制现象
C: 低谷现象
D: 高原现象
24、单选题 要解决《学记》中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题，应当贯彻_____
A: 教学相长原则
B: 启发诱导原则
C: 长善救失原则
D: 藏息相辅原则
25、多选题 实现中华民族的伟大复兴，凝聚了几代中国人的夙愿，是近代以来中华儿女矢志不渝的奋斗目标，是中国人民的跨世纪梦想。实现“中国梦”必须坚持走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。这是因为_____
A: 人民群众是社会历史的主体
B: 社会意识对社会发展起推动作用
C: 当今世界各种思想文化相互借鉴
D: 中华民族精神是民族复兴的精神动力
26、单选题 学生明知故犯，言行不一的主要原因是_____。
A: 道德情感异常
B: 道德行为不良
C: 道德意志薄弱
D: 道德认识缺乏.
27、简答题 试述情绪与情感的功能。
28、单选题 幼儿发展评价的方法不包括_____
A: 作品分析法
B: 谈话法
C: 问卷调查法
D: 家长评价
29、单选题 教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及_____
A: 智力发展与创造力发展的关系
B: 现实发展与未来发展的关系
C: 智力发展与体力发展的关系
D: 思想发展与心理发展的关系
30、单选题 当前我国基础教育改革的核心是_____
A: 课程改革
B: 内容改革
C: 方法改革
D: 途径改革
31、单选题 公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪的案件，应当照顾未成年人的_____，并可以根据需要设立专门机构或者指定专人办理。
A: 年龄因素
B: 智力因素
C: 身心发展特点
D: 情绪特点
32、简答题 简述小学生同伴关系发展的特点。
33、简答题 传播途径
34、填空题 自我效能感理论的创立者是____。
35、简答题 似动知觉
36、单选题 环境文化和设施文化属于_____
A: 学校精神文化
B: 学校物质文化
C: 学校组织和制度文化
D: 学生亚文化
37、简答题 保教结合的原则
38、单选题 下列关于惩罚的叙述，错误的是_____。
A: 惩罚的目的是教育
B: 惩罚应当合情合理、公平、准确
C: 惩罚与对学生的尊重相结合
D: 惩罚应以物质上的惩罚为本质
39、单选题 2013年7月1日，教育部表示我国启动实施《残疾儿童少年义务教育攻坚计划》，以“一人一案”的原则，通过普通学校随班就读、特殊教育学校就读和送教上门等多种形式帮助残疾儿童接受教育，并解决特殊教育发展相关条件保障问题，实现普及残疾儿童少年义务教育的目标。这体现了政府_____
①积极履行组织社会主义文化建设职能
②保障公民各项合法权益不受侵犯
③坚持为人民服务的工作态度
④坚持求真务实的工作作风
A: ①②③
B: ①③④
C: ①②④
D: ②③④
40、单选题 反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指_____。
A: 教育制度
B: 学校教育制度
C: 教育体制
D: 学校领导制度
41、单选题 指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定_____
A: 教育目的
B: 培养目标
C: 课程目标
D: 教学目标
42、单选题 西欧最早出现的教育专著是_____
A: 《大教学论》
B: 《论演说家的教育》
C: 《普通教育学》
D: 《我的教育信条》
43、判断题 将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。_____
44、填空题 在心理学中，人们通常从心理过程和____两个方面去研究心理现象。
45、单选题 _____是指一个测验工具希望测到某种行为特征的有效性与准确程度。
A: 信度
B: 效度
C: 标准化
D: 区分度
46、单选题 概念掌握的行为指标是_____
A: 学会概念的定义
B: 理解概念的本质属性
C: 运用概念
D: 以上都不是
47、判断题 马斯洛认为人有七种基本需要，分别为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要和自我实现的需要。_____
48、单选题 使学生在不知不觉中受到教育，是下列哪种教学方法所具有的特点?_____
A: 探究法
B: 发现法
C: 情感陶冶法
D: 实践活动法
49、单选题 对学生进行思想品德教育，如果企图用“堵”和“压”的办法去解决，就会产生矛盾，造成反抗；用“大禹治水”的办法，能使学生明白事理，提高认识。这反映的基本原则是_____
A: 知行统一原则
B: 依靠积极因素，克服消极因素的原则
C: 疏导原则
D: 正面教育与纪律约束相结合的原则
50、判断题 罗森塔尔效应体现了教师的能力对学生的影响。_____