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教师招聘考试题库《心理学概述》必考点最新版(二)

时间:2022-10-11 04:14:01

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1、单选题  认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指_____。
A: 感知、记忆和思维
B: 情绪、思维和意志
C: 动机、需要和兴趣
D: 能力、气质和性格

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:本题主要考查考生心理学研究对象及心理学内容方面的知识。答案A是认知过程,答案C是个性心理倾向性,答案D是个性心理特征。



2、填空题  教学环境中,物质环境涉及自然条件、____及空间布置。

参考答案: 教学设施



3、单选题  心理学属于_____
A: 自然科学
B: 社会科学
C: 自然科学与社会科学的交叉学科
D: 哲学

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。心理学是自然科学与社会科学的交叉学科,记住即可。



4、填空题  强调心理是一个整体,部分之和并不等于整体,这是____学派的观点。

参考答案: 格式塔



5、单选题  俄罗斯的教育心理学之父是_____。
A: 凯洛夫
B: 乌申斯基
C: 米丁斯基
D: 苏霍姆林斯基

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:。乌申斯基,“俄罗斯教育心理学的奠基人”,代表著作《人是教育的对象》,系统地总结了当时心理学的发展成果。这本著作被认为“奠定了俄国教育科学的科学研究基础”。
卡普捷列夫,代表著作《教育心理学》,俄国第一部以“教育心理学”命名的著作。



6、多选题  “谈梅生津”主要是_____活动
A: 第一信号系统
B: 第二信号系统
C: 无条件反射
D: 条件反射

参考答案: BD

本题解释:
【答案】BD。解析:巴甫洛夫认为,大脑皮质最基本的活动是信号活动,从本质上可将条件刺激区分为两大类:一类是现实的具体的刺激,如声、光、电、味等刺激,称为第1信号;另一类是现实的抽象刺激,即语言文字,称为第2信号。对第1信号发生反应的皮质机能系统,叫第1信号系统,是动物和人共有的。
下列心理过程属于认识过程的是(ABC)。
A.感觉
B.想象
C.记忆
D.情感
E.注意
[content]【答案】ABC。解析:认识过程包含感觉、知觉、记忆、思维、想象。



7、填空题  1903年,美国心理学家____出版了《教育心理学》一书,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

参考答案: 桑代克



8、填空题  认识过程是指由表及里、由现象到本质地反映客观事物的特征联系与关系的心理活动,主要包括感觉、知觉、和____、____、想象。

参考答案: 记忆 思维



9、单选题  教育心理学作用涉及_____
A: 三大方面
B: 四大方面
C: 五大方面
D: 六大方面

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。



10、多选题  教育心理学研究设计应遵循的基本原则包括_____。
A: 教育性原则
B: 客观性原则
C: 系统性原则
D: 理论联系实际原则

参考答案: ABCD

本题解释:
【答案】ABCD。解析:教育性原则也是教育心理学研究应该遵循的基本原则。



11、简答题  列举出心理学的流派。

参考答案:
参考答案:
构造主义心理学
机能主义心理学
行为主义心理学
格式塔心理学
精神分析心理学
人本主义心理学
认知心理学



12、单选题  著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行的长期系统的研究,这种研究类型属于_____。
A: 纵向研究
B: 横向研究
C: 差异研究
D: 因果研究

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:。考查:纵向研究和横断研究的区别。在同一时间里研究不同年龄组的被试的心理发展水平,并对其进行比较的研究方法是横断研究法。纵向研究法也叫跟踪研究,主要指在比较长的一段时间里,对所选取的被试进行追踪研究,对其心理发展进行有系统的定期观察、记录,目的是考察某些心理现象发生发展的质的变化规律。群体序列研究既克服了纵向研究被试易流失、混淆因素较多等的缺陷,又保持了横断研究短期搜集大量数据的长处。这种方法的具体做法是:首先在同一时间选定不同的被试群体进行研究,然后对各个被试群体进行纵向的跟踪研究。



13、单选题  第一信号系统和第二信号系统是_____
A: 非条件反射
B: 复杂的非条件反射
C: 本能
D: 条件反射系统

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:根据信号系统的性质来划分,条件反射又可分为第一信号系统的反射和第二信号系统的反射。第一信号系统——以具体事物为条件刺激建立的条件反射。
第二信号系统——以词语为条件刺激建立的条件反射。人所特有。
借助语词,摆脱了具体刺激物的局限性,可以更多的了解自己未曾经历和未认识的事物,形成心理活动的有意性和自觉性。



14、填空题  人的心理现象极其复杂,概括来说它主要包括即有联系有区别的____和____两大部分。

参考答案: 心理过程 个性心理



15、填空题  “望梅止渴”属于____的条件反射,“谈虎色变”属于____的条件反射。

参考答案: 第一信号 第二信号


本题解释:
【解析】人吃到梅子流口水是非条件反射;而“望梅止渴”是人看到梅子,应该属于第一信号系统反射;“谈梅生津”,指人没吃到也没看到,只是听到梅子就流口水,这是属于第二信号系统反射。



16、单选题  科学心理学的创始人是_____
A: 冯特
B: 亚里士多德
C: 杜威
D: 桑代克

参考答案: A

本题解释:
【答案】B。解析:注意关于本知识点的不同说法要记住。



17、单选题  周围神经系统不包括_____
A: 脊神经
B: 视神经
C: 植物神经
D: 脑干

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:周围神经系统是指脑和脊髓以外的所有神经结构,包括神经节、神经干、神经丛及神经终末装置;周围神经系统就是联络中枢神经和其它各系统器官之间的:包括与脑相连的脑神经和与脊髓相连的脊神经;周围神经的主要成分是神经纤维。



18、单选题  认为整体大于部分的相加,主张从整体上来研究心理现象的心理学派别是_____
A: 格式塔心理学
B: 人本心理学
C: 认知心理学
D: 社会心理学

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:格式塔心理学派(也称为完形心理学)
代表人物:韦特海默、苛勒、考夫卡
基本观点:
反对把心理现象分解为元素,主张从整体上研究心理现象。(“Gestalt”在德文中意味着“整体”)



19、简答题  在心理学上,一般把____年在德国莱比锡大学创建的心理实验室视为心理学独立的标志,把____誉为心理学独立的旗手。

参考答案: 1879 冯特



20、单选题  有关大脑两半球功能单侧化的研究表明,大多数人的言语活动中枢在_____
A: 杏仁核
B: 边缘系统
C: 大脑左半球
D: 大脑右半球

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:大脑左半球是抽象逻辑思维和言语中枢的优势半球,右半球是形象思维和高度空间知觉的优势半球。



21、单选题  下面不属于个性倾向性的是_____
A: 信念
B: 兴趣
C: 动机
D: 气质

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:个性心理包括个性倾向性和个性心理特征。个性倾向性包括需求、动机、兴趣、理想、信念和价值观等内容。个性心理特征包括能力、气质和性格等。气质属于个性心理特征。



22、单选题  1868年,俄国教育家乌申斯基出版了_____,对当时的心理学发展成果进行了总结。因此,乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
A: 《大教学论》
B: 《人是教育的对象》
C: 《教育心理学》
D: 《教育心理大纲》

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:1867—1869年,俄国著名教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》,被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。因此,答案选B。



23、判断题  20世纪20年代至50年代,西方教育心理学汲取了儿童心理学和心理测验方面的成果,大大扩充了自己的内容。这一时期,教育心理学内容丰富,并成为一门具有独立理论体系的学科。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】×。解析:20世纪20年代至50年代,西方教育心理学汲取了儿童心理学和心理测验方面的成果,大大扩充了自己的内容。这一时期,教育心理学内容丰富,但并未成为一门具有独立理论体系的学科。



24、填空题  个性是指一个人的整个心理面貌,它是____和____的总合。

参考答案: 个性倾向性 个性心理特征



25、简答题  【简答题】
20世纪80年代以后,教育心理学研究成果集中体现在哪些方面?

参考答案:
【参考答案】
在深化拓展时期,布鲁纳总结了教育心理学的成果:
①主动性研究;②反思性研究;③合作性研究;④社会文化研究;
20世纪80年代后期,教育心理学开始探讨利用信息技术为学生创造有利的学习环境,以促进学生获得知识,培养学生的学习能力。这些研究为学习和教学理论的发展注入了新鲜血液。



26、判断题  行为主义的信息加工的观点是,研究人的高级心理过程,强调人已有知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【出题思路】本题考查行为主义心理学的主要观点。
【参考答案】错误
【名师点睛】1913年,美国心理学家华生发表了《在行为主义者看来的心理学》,宣告了行为主义的诞生。行为主义产生以后很快风行美国乃至全球,引发了一场心理学史上的“行为主义革命”。从20世纪20年代至50年代这长达40余年的时间里,行为主义几乎一统天下,因此被称为西方心理学的“第一势力”。行为主义有两个重要的特点:(1)反对研究意识,主张心理学研究行为;(2)反对内省,主张采用实验方法进行客观的研究。
而题干中的主要观点描述属于认知心理学。现代认知心理学是以信息加工观点为核心的心理学,又称为信息加工心理学,代表人物是瑞士心理学家皮亚杰。该学派把人的心理活动看做是信息加工系统,由感官搜集的信息,经过分析、存储、转换,然后加以利用。



27、多选题  心理过程包括_____
A: 认识过程
B: 情绪情感过程
C: 意志过程
D: 注意过程

参考答案: ABC

本题解释:
【答案】ABC。解析:人的心理过程就起性质与功能来说可以分为认识过程、情绪/情感过程和意志过程。



28、填空题  1877年,俄国教育家和心理学家____出版了《教育心理学》,这是最早正式以教育心理学命名的著作。

参考答案: 卡普捷列夫



29、判断题  心理学是研究人的行为的科学。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【出题思路】本题考查心理学的定义。
【参考答案】错误
【名师点睛】心理学是研究心理现象发生发展规律的科学。心理现象包括心理过程和个性心理。广义的心理现象包括人在日常生活中心理和行为的方方面面。如:记忆、思维、想象、情感、意志、动机等都属于人的心理现象的范畴。所以,心理学不仅仅是研究行为的科学。
在心理学历史上有心理学家明确提出过心理学是研究行为的科学。这些心理学家是行为主义心理学家。他们认为心理学应该研究的是客观的、可以测量和评价的行为。但是行为主义心理学的观点是片面的,心理学的研究对象不可能仅仅局限于行为。



30、单选题  婴儿被打过几次针,远远看见白衣人就会躲避或啼哭的反应,这是一种_____。
A: 非条件反射
B: 无条件反射
C: 条件反射
D: 生来的反射

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:反射是神经活动的基本形式。反射分为条件反射与无条件反射。无条件反射是先天的,即无意识的本能行为。条件反射是后天经过学习才能得到的反射。其中,用具体事物作为条件刺激而建立的条件反射系统叫做第一信号系统,用词语作为条件刺激而建立的条件反射系统叫做第二信号系统,是人类所特有的。



31、判断题  教育心理学是应用心理学的一种,是心理学一般原理在教育中的应用。

参考答案:

本题解释:
【答案】×。解析:教育心理学作为应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科。它不是一般心理学原理在教育中的应用,它拥有自身独特的研究对象。



32、单选题  教育心理学研究认为学生这一要素主要是从两个方面来影响学与教的过程,第一是群体差异,第二是_____
A: 年龄差异
B: 能力差异
C: 个别差异
D: 性别差异

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:。群体差异和个别差异,要记住,考题多次出现。



33、判断题  心理是人脑的机能,是人脑对内在心理活动的反映_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】错误。解析:心理是人脑对客观现实的主观反映。



34、单选题  对如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节的一项研究是_____。
A: 合作性研究
B: 社会文化研究
C: 主动性研究
D: 反思性研究

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,总结了教育心理学十几年来的成果,主要表现在四个方面:
1.主动性研究,研究如何使学生主动参与教与学的过程,并对自身的心理活动做更多的控制;
2.反思性研究,研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节;
3.合作性研究,研究如何使学生共享教与学过程中所涉及的人力资源,如何在一定背景下将学生组织起来一起学习,如同伴辅导、合作学习、交互式学习等,从而使学生把个人的科学思维与同伴合作相结合;
4.社会文化研究,研究社会文化背景是如何影响学习过程与结果的。



35、单选题  创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是_____。
A: 杜威
B: 冯特
C: 詹姆斯
D: 华生

参考答案: B

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对心理学发展历史的掌握。
【参考答案】B
【名师点睛】
(1)冯特创建了第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。
(2)杜威是实用主义教育学的代表人物,提出教育的新三中心论。
(3)詹姆斯是美国本土第一位哲学家和心理学家,也是教育学家,实用主义的倡导者,美国机能主义心理学派创始人之一,也是美国最早的实验心理学家之一。
(4)华生是行为主义心理学的创始人。



36、单选题  心理产生的物质基础是_____
A: 脑
B: 实践活动
C: 心脏
D: 客观现实

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。心理产生的物质基础是人脑,心理是对客观现实的主观反映。



37、填空题  心理学是研究____及其发生发展规律的学科。

参考答案: 心理现象



38、填空题  精神分析学派的著名代表人物是____。

参考答案: 弗洛伊德



39、单选题  西方第一本《教育心理学》出版于_____
A: 1903年
B: 1913年
C: 1914年
D: 1900年

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:不但要记住桑代克,还要记住1903年。



40、单选题  人的心理活动的内容和源泉是_____。
A: 认知
B: 需要
C: 客观现实
D: 个性

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:客观现实是人的心理活动的内容和源泉。



41、单选题  “整体大于部分之和”所代表的心理学流派是_____
A: .构造主义心理学
B: 机能主义心理学
C: 格式塔心理学
D: 行为主义心理学

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:把握住关键词:“整体”对应格式塔学派。



42、填空题  心理现象包括____和个性心理。

参考答案: 心理过程



43、单选题  下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是_____
A: 1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以教育心理学命名的专著
B: 西方教育心理学吸取儿童心理学的心理测量的成果,大大扩充其内容
C: 布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
D: 计算机辅助教学(CAI)的研究与应用

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析: 教育心理学作为一门独立的学科,形成比较完整的体系,这是比较晚的事情,一般认为它产生于20世纪初期,发展至今大致经历了四个时期,20世纪20年代以前为初创时期,从 20年代到50年代末为发展时期,60年代到70年代末为成熟时期,80年代以后为完善时期。
B项,在20年代以后,西方教育心理学吸取了儿童心理学和心理测验方面的成果,大大地扩充了自己的内容。属于发展时期
C项,60年代初,由布鲁纳(J.S.Bruner)发起课程改革运动,属于成熟时期
D项,随着信息科学技术尤其是计算机的发展,美国教育心理学对计算机辅助教学(CAI)的研究也方兴未艾,对计算机辅助教学的教学效果和条件做了大量的研究。属于成熟时期



44、单选题  教育心理学是一门研究学校情境中_____的基本心理规律的科学。
A: 师与生
B: 学与教
C: 德与智
D: 身与心

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学,其基本任务就是揭示并研究学生如何有效学习、教师如何合理指导学生学习、使学生获得高效学习结果的基本心理学规律。



45、多选题  学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有_____。
A: 年龄差异
B: 性别差异
C: 社会文化差异
D: 已有认知结构差异
E: 学习方式差异

参考答案: ABCDE

本题解释:
【答案】ABCDE。解析:本题考查教育心理学的研究内容,具体考查学生这一要素。学生主要从两个方面影响学与教的过程:第一是群体差异,包括年龄、性别和社会文化差异等;第二是个体差异,包括先前知识基础、学习方式、智力水平、兴趣和需要等差异。



46、填空题  教育心理学研究对教育实践具有描述、解释、预测和____的作用。

参考答案: 控制



47、多选题  “谈梅生津”主要是()活动
A: 第一信号系统
B: 第二信号系统
C: 无条件反射
D: 条件反射

参考答案: BD

本题解释:
【答案】BD。解析:巴甫洛夫认为,大脑皮质最基本的活动是信号活动,从本质上可将条件刺激区分为两大类:一类是现实的具体的刺激,如声、光、电、味等刺激,称为第1信号;另一类是现实的抽象刺激,即语言文字,称为第2信号。对第1信号发生反应的皮质机能系统,叫第1信号系统,是动物和人共有的。人吃到梅子流口水是非条件反射;而“望梅止渴”是人看到梅子,应该属于第一信号系统反射;“谈梅生津”,指人没吃到也没看到,只是听到梅子就流口水,这是属于第二信号系统反射。



48、单选题  教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平,造成某些学生学习自信心下降,这种做法违背了心理学研究的_____原则。
A: 发展性
B: 客观性
C: 系统性
D: 教育性

参考答案: D

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对心理学研究原则的掌握。
【参考答案】D
【名师点睛】心理学研究一共包含四大原则,首先是客观性原则,即实事求是的原则,这一原则要求,研究任何心理现象都必须按事物的本来面目加以考察。在出题时经常会出现“科学性原则”的选项来混淆试题的正确答案。其实心理学的研究对象为人的心理现象,这一研究对象直接决定了心理学的因素不能以量化等科学形式来进行研究。所以,心理学在科学性这一方面会有所欠缺,故在选择过程中不应选择科学性。二是系统性原则,指从系统论的观点出发,把各种心理现象放在整体性的、动态和相互联系的系统中进行分析。心理学的研究从实践中来,同时将探索得到的规律再次应用到实践过程中。三是教育性原则,是指进行心理学的研究时,应从有利于教育、有利于个体身心健康的角度来设计和实施。四是发展性原则,指把心理现象看作是一个不断变化的过程,用发展变化的观点去认识人的心理活动。本题中教师的行为导致了某些学生学习自信心下降,不利于学生的身心健康发展,违背了教育性原则。



49、单选题  下列心理现象中,属于个性心理特征的内容是_____。
A: 意识
B: 信念
C: 性格
D: 理想

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:个性心理分为个性心理倾向性和个性心理特征,个性心理特征又包含能力、气质和性格,所以选C。



50、填空题  1879年____在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。

参考答案: 冯特




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