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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(一)

时间:2021-01-18 04:48:40

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1、单选题  “愤、悱”二字源自孔子的“不愤不启,不悱不发”,根据朱熹的解释,“口欲言而未能之貌”就是_____。
A: 愤
B: 悱
C: 启
D: 发



2、单选题  孩子能区别一个人是男的还是女的,就说明他已经_____。
A: 形成了性别角色习惯
B: 具有性别概念
C: 产生了性别行为
D: 对性别角色有明确的认识



3、简答题&nbs p; 课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课 就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生,该生从此在课堂上不再主动发现问题,也不主动回答问题了。
请你结合案例,评价该教师的做法有哪些不当之处,这种行为违反了哪条教学原则?



4、简答题  创造力是每个学生都具备的一种普遍特征,因此,在学校教育实践中培养学生的创造力,不仅是必需的,而且是可能的。联系实际,请你就创造力与智力、人格的关系,培养学生创造力的措施谈谈你的见解。



5、判断题  教师职业道德原则是道德的社会本质,其在任何社会阶段及历史时期都是统一一致的。_____



6、简答题  小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突,有时甚至出现对小朋友拳打脚踢等攻击性行为,幼儿园里的小朋友都躲着他。结合案例,试分析影响幼儿攻击性行为的因素有哪些。



7、填空题  《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》重点培养学生的____和实践能力。



8、单选题  教师在进行导入时,播放老歌《故乡的云》,引入《乡愁》一文。这一环节应用了信息技术的何种教学功能?_____
A: 资源获取、加工、利用
B: 交流、通讯、协作
C: 情境创设
D: 练习、测试、评论



9、单选题  力求本学期考得好,力求得到本学期的奖学金,属于_____。
A: 间接的远景性动机
B: 直接的近景性动机
C: 高尚的动机
D: 成就动机



10、单选题  “江山易改,本性难移”是指人格具有_____
A: 独特性
B: 稳定性
C: 整体性
D: 功能性



11、单选题  “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所体现的教学原则是_____。
A: 直观性原则
B: 启发性原则
C: 因材施教原则
D: 巩固性原则



12、单选题  当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时,教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的_____。
A: 强化法
B: 示范法
C: 消退法
D: 行为塑造法



13、填空题  神经细胞具有______、______、______的功能。



14、单选题  有些学生在回答问题的时候,往往思考时间较长且错误较少,这与他的认知方式有关,这种认知方式为_____。
A: 辐合型
B: 发散型
C: 沉思型
D: 冲动型



15、简答题  阅读下列材料,并回答问题。
“差生”的成绩
我是差生行列中的一员,我也曾努力过,刻苦过,但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就,拿一次英语考试来说吧,我学英语觉得比上青天还难,每次考试不是个位数就是十几分,一次教师骂我是蠢猪,我一生气下决心下次一定要考好。于是,我加倍努力,真的拿了个英语第一名。心想这次老师一定会表扬我了吧!可是出乎我意料,老师一进教室就当着全班同学的面问我:“你这次考得这么好,不是抄来的吧?”听了这话,我一下子从头凉到脚,难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗?
问题:透过这份案例,深切地感受到学生对现行评价制度和评价方法的恐惧、不满与无奈。分析此课程评价存在哪些主要问题?



16、单选题  教师对学生活动的敏感性及能根据新的意外情况迅速地做出反应,果断地采取恰当教育措施的心理素质是_____。
A: 教育策略
B: 教师威信
C: 教师角色
D: 教育机智



17、单选题  布鲁纳的学习过程的第三个阶段是_____。
A: 转化
B: 获得
C: 评价
D: 同化



18、简答题  设计一道中班语言教育活动。



19、简答题  怎样理解素质教育的内涵?



20、单选题  教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是_____。
A: 政治与经济制度
B: 生产力水平
C: 科技水平
D: 文化传统



21、简答题  简述动机产生的条件。



22、判断题  在进行课后评价时,专家型教师更注重课堂上发生的细节。_____



23、多选题  下面属于成就动机的是_____。
A: 学生希望在考试中取得好成绩,能名列前茅
B: 某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人,在群体中取得领导地位
C: 老师由于热爱自己的工作,刻苦钻研业务,废寝忘食地工作
D: 作家希望创作出优秀的作品,受到社会好评



24、简答题  简述维纳的归因理论。



25、判断题  学校心理健康教育是面向全体学生的。_____



26、单选题  根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是_____。
A: 学前期
B: 青年期
C: 学龄期
D: 成年早期



27、单选题  下列哪一项不属于游戏的基本特征?_____
A: 游戏是内在需要的自愿活动
B: 游戏是“日常生活”的表征
C: 游戏富有选择性的自足乐趣
D: 游戏有无规则并不重要



28、简答题  幼儿园全面发展教育



29、单选题  保教结合之所以成为幼儿园教师必须执行的工作原则主要是_____决定的。
A: 社会发展
B: 家长要求
C: 幼儿身心发展特点
D: 教师的表现



30、单选题  新课程的核心理念是_____。
A: 促进教师专业化成长
B: 转变旧的学习方式
C: 倡导建构的学习
D: 为了每一个学生的发展



31、简答题  阅读下列材料并回答问题。
上课铃声一响,教师走进教室。他首先把课本中要演示的教具摆放在讲台上,接着宣布考试成绩,然后开始讲授新课。很快,他便发现学生难以集中注意。
(1)教师的哪些教学行为造成学生难以集中注意?
(2)运用心理学的注意规律,提出四条集中学生注意的有效措施。




32、单选题  素质教育区别于应试教育的根本所在是_____。
A: 面向全体学生
B: 促进学生全面发展
C: 培养学生的创新能力
D: 促进学生的个性发展



33、单选题  综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域,它体现了_____管理制度的特征和功能.因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。
A: 一级课程
B: 二级课程
C: 三级课程
D: 国家课程



34、单选题  发现式教学法最大的缺点是_____。
A: 会导致学生注意力分散
B: 导致学生机械学习
C: 不利于发展学生的智力
D: 太耗费时间



35、单选题  未成年人是指未满_____周岁的公民。
A: 16
B: 18
C: 20
D: 22



36、判断题  儿童的学习和接受教育的过程不同于儿童发展的过程。_____



37、简答题  班主任在教育中有何作用?



38、简答题  幼儿游戏的主要特点。



39、多选题  组织之间人员的往来、会议制度等,都属于_____。
A: 正式交往
B: 非正式交往
C: 直接交往
D: 间接交往



40、多选题  针对上述时间,以下说法正确的是()。
A: “禁止体罚学生”是教师一项非常重要的禁止性法律义务
B: 王老师的这种行为是一种主观故意
C: 鉴于王老师是初犯,不具有“经教育不改”的法定情节,可从轻处罚
D: 王老师的行为涉嫌构成过失伤害罪
E: 学生对老师不尊重,老师可以采取一定的惩罚措施



41、单选题  桑代克被称为“教育心理学之父”,他撰写的第一本《教育心理学》专著发表于_____年。
A: 1868
B: 1897
C: 1903
D: 1921



42、单选题  下列哪项表述是错误的?_____
A: 德育影响着受教育者的发展方向和性质
B: 智育为人的发展提供动力
C: 体育以改善身体素质为基本任务
D: 美育努力提升人的精神境界和生活情趣



43、单选题  科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段,其中“好孩子定向阶段”属于该理论的_____。
A: 前习俗水平
B: 习俗水平
C: 后习俗水平
D: 他律水平



44、单选题  在上世纪的饥饿年代,一个小学二年级的学生在老师组织学生在校园地里采摘还未成熟的青春豆荚时,他个子最矮,也最卖力,孩子天生嘴馋,何况又是饥饿年代,劳动过程中,全班同学几乎都私下偷偷往嘴里塞了几枚青豆,唯有他,咽回去一次又一次溢出的涏水,任凭饥肠辘辘,胃壁痉挛,始终不曾让自己吞下一枚豆子。<br>放学时,老师逐一盘诘这些不谙世事的孩子,每个孩子都胆怯怯地默认了,唯有他挺胸、抬头、干脆爽朗答道:“没有,一颗都没有。”老师死死地盯着他,再次厉声责问,他的声音明显低沉了下去。“一点不老实,小小年纪就撒谎。”他被牵着耳朵推操,其他同学回家了,唯有他被留下了,流着泪……请在下面几个答案中选择最能表现故事所反映的教育真谛()。
A: 作为老师要讲究教育方法和艺术,对待学生要有亲和力,对未成年人态度过于严厉,会产生冤案
B: 作为老师要信任学生,信任是学生接受教育的前提,对未成年人来说,缺乏信任的严厉追问,学生即使说实话,也会底气不足。
C: 作为老师教育学生要有耐心,工作要做细致,要调查研究,不能主观臆断,自以为是
D: 作为老师要懂得,诚实的语言需要有信任的耳朵来倾听,更需要有善良的心来领会



45、单选题  现代教育发展的根本动因是_____。
A: 科技进步
B: 生产发展水平
C: 政治需要
D: 产业革命



46、单选题  马克思认为造就全面发展的人的途径和方法是_____。
A: 教育与生产劳动相结合
B: 加强现代科学教育
C: 开展网络教育
D: 高等学校扩招



47、多选题  教育的具体而实在的规定性主要体现在_____。
A: 教育是人类有意识地传递社会经验的活动
B: 教育具有经济功能
C: 教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动
D: 教育是人类所特有的一种有意识的社会活动



48、单选题  教育调查研究中使用最广泛的一种基本方法是_____。
A: 访谈调查
B: 测量调查
C: 表格调查
D: 问卷调查



49、单选题  下列哪种需要得不到满足时,容易使人产生孤独感?_____
A: 生理需要
B: 爱与归属需要
C: 自我实现需要
D: 尊重需要



50、单选题  利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为_____。
A: 言语直观
B: 形象直观
C: 模象直观
D: 实物直观





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