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时间:2020-12-31 00:18:32
1、填空题 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出：幼儿园必须把____和____放在工作的首位。
参考答案: 保护儿童的生命 促进儿童的健康
2、多选题 目前一些国家在学前教育任务认识方面呈现出明显的共同点和发展趋势，具体表现在_____。
A: 重视儿童身心健康
B: 重视儿童与环境的交互作用
C: 重视儿童智力和创造力的发展
D: 重视家庭在学前教育中的作用和幼儿人学准备工作
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析：目前一些国家在学前教育任务认识方面呈现出明显的共同点和发展趋势，题目中的四个选项都是正确的。本知识点还可以以简答题的形式考查。
3、单选题 人生最早出现的认识过程是_____。
A: 想象
B: 记忆
C: 思维
D: 感知觉
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：感知觉是人生最早出现的认识过程。
4、单选题 我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师的创办者是_____。
A: 陈鹤琴
B: 陶行知
C: 黄炎培
D: 张雪门
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：陈鹤琴在抗战时期创办我国第一所公立幼稚师范学校，即江西实验幼师。
5、判断题 知觉和感觉一样，都是对直接作用于脑的客观事物的反映，两者没有什么区别。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析：知觉和感觉有K别：感觉是对事物的个别属性的反映，而知觉却是对事物的整体反映。
6、单选题 下列哪种现象能表明新生儿的视听协调？_____
A: 有些婴儿听到音乐会露出笑容
B: 听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛
C: 婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈
D: 婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：婴儿听到母亲叫“宝宝”，表现了听觉，就会去找妈妈与视觉有关。
7、单选题 幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑大马”，这是一种_____。
A: 注意
B: 感觉
C: 想象
D: 知觉
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：想象是对头脑中巳有的表象进行改造，建立新形象的过程。
8、单选题 儿童容易出现对成人反抗行为的时期是_____。
A: 心理发展的敏感期
B: 心理发展的转折期
C: 心理发展的稳定期
D: 心理发展的关键期
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：处于心理发展的转折期的儿童容易出现对成人的反抗行为。
9、单选题 选择教育内容的依据是_____。
A: 教材顺序
B: 教学计划的安排
C: 幼儿园的要求
D: 幼儿的兴趣与水平
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
10、单选题 教育部1951年制订_____，将幼稚园改名为幼儿园。
A: 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》
B: 《幼儿园暂行规程》
C: 《奏定学堂章程》
D: 《幼儿园规程》
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：教育部1951年制定《幼儿园暂行规程》，将幼稚园改名为幼儿园。
11、单选题 通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是_____。
A: 实验法
B: 测验法
C: 观察法
D: 作品分析法
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：作品分析法是通过分析儿童的作品去了解儿童的心理的方法。故选D。
12、多选题 进人幼儿期以后，随着儿童社会性需要及其目的性的发展，孩子的活动动机有了较大发展。表现在_____。
A: 从动机互不相干到形成动机之间的主从关系
B: 从直接、近景动机占优势发展到间接、远景动机占优势
C: 从外部动机占优势到内部动机占优势。
D: 从对某件事物、某项活动的消极性态度到积极性态度
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析：进入幼儿期以后，随着儿童社会性需要及其目的性的发展，孩子的活动动机有了较大发展。表现在以下三个方面：从动机互不相十到形成动机之间的主从关系；从直接、近景动机占优势发展到间接、远景动机占优势；从外部动机占优势到内部动机占优势。
13、填空题 “奇装怪服、奇形怪状”容易引起幼儿的注意，这是____。
参考答案: 无意注意
本题解释:
解析：刺激物的物理特性是容易引起幼儿无意注意的诱因之一。鲜艳的颜色、动听的声音、奇异的造型、显著的变化等都是幼儿注意的焦点。
14、判断题 幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社 区环境及家庭空间设计。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析：幼儿园的环境按其性质可分为物质环境和精神环境两大类。这里指的是物质环境的一部分。
15、填空题 幼儿园某个月的教学计划属于____。
参考答案: 近期目标
16、单选题 与幼儿园教育相比，家庭教育最突出的特点是_____。
A: 多样性
B: 丰富性
C: 率先性
D: 深刻性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：幼儿早期较多受家庭教育的影响，率先性是其最突出的特点，其他几个特点是学校教育体现出来的。
17、单选题 儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的_____。
A: —般的、典型的、本质的心理特征
B: —般的、稳定的、典型的心理特征
C: 本质的、一般的、可变的心理特征
D: —般的、稳定的、本质的心理特征
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：儿童心理发展年龄特征是在一定社会和教育条件下，在儿童发展的各个不同年龄阶段中所形成的一般的、典型的、本质的心理特征，故选A。
18、单选题 教师与幼儿沟通时，不正确的做法是_____。
A: 注意倾听
B: 言语专业化
C: 注意蹲下去与孩子平等对话
D: 用点头、抚摸鼓励幼儿
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：教师与幼儿的沟通言语要明确、通俗，便于幼儿理解。
19、填空题 物体知觉包括____、时间知觉和运动知觉。
参考答案: 空间知觉
20、单选题 蒙台梭利教育原理是以_____为出发点的。
A: 儿童中心
B: 儿童生命
C: 适应自然
D: 反对成人化
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：蒙台梭利受裴斯泰洛齐等教育家思想影响，认为教育要遵循自然规律
21、多选题 依据课程目标的层次，幼儿园课程计划可分为_____。
A: 学期计划
B: 月(周)计划
C: 学年计划
D: 具体活动计划
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析：依据课程目标的层次，幼儿园的课程计划可分为学年计划与学期计划、月（周）计划和具体活动计划。
22、填空题 个性心理特征系统是个性独特性的集中表现，包括____、能力、性格等心理成分。其中____是个性最核心的特征，反映一个人对现实的稳定性态度和习惯化了的行为方式。
参考答案: 气质 性格
23、简答题 试述幼儿活动对幼儿心理发展的意义。
参考答案:
【参考答案】
幼儿的心理是在活动中形成和发展的，幼儿的活动主要包括对物的操作活动和与人的交往活动。对物的操作活动使幼儿的心理获得了非常有意义的发展；模仿是幼儿的一种活动方式；幼儿在与他人的交往中发展了社会性，同时也逐步形成了自己的个性。活动是促进幼儿心理发展的有效途径。重视幼儿的各种活动，尤其是幼儿的游戏，对幼儿的心理发展具有极为重要的意义。
24、简答题 综合性原则
参考答案:
25、填空题 思维是高级的认识活动，是____的核心。
参考答案: 智力活动
26、单选题 动静交替，劳逸结合，这符合大脑皮层的_____原则。
A: 优势兴奋
B: 镶嵌式活动
C: 建立动力定型
D: 保护性抑制
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
27、填空题 ____是教师了解幼儿的一个重要渠道。
参考答案: 家长
28、判断题 幼儿园中必须给幼儿教授大量的读、写、算知识，否则影响幼儿智力的开发。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析：幼儿园以活动为主要内容，只涉及简单的读、写、算，大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。
29、单选题 标志着儿童思维真正发生的是_____。
A: 语词概括的出现
B: 直观概括的出现
C: 动作概括的出现
D: 感知概括的出现
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：最初的语词概括的形成，是儿童思维真正发生的标志
30、单选题 幼儿园常用的口授法有_____。
A: 聊天与演讲
B: 讲解与讲述
C: 讲演与表演
D: 谈论与交流
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：幼儿园常用的口授法有谈话与讨论、讲解与讲述等。
31、单选题 教师按照教育目的，直接把教育的内容传递给幼儿的方式是_____。
A: 直接“教”的方式
B: 间接“教”的方式
C: 灌输的方式
D: “填鸭式”教育
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：直接“教”的方式是教师按照教育目的，直接把教育的内容传递给幼儿；而间接“教”的方式主要是通过环境中适当的中介，如利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回的达到教育目的。故答案为A。
32、单选题 _____是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
A: 学前教育目标
B: 学前教育手段
C: 学前教育启蒙
D: 学前教育内容
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：教育目的在不同的年龄阶段具体为特定的教育目标。
33、单选题 _____是儿童的第一任教师，也是终身教师。
A: 同伴
B: 父母
C: 幼儿教师
D: 小学教师
参考答案: B
本题解释:
【答案】B.解析：父母是儿童的第一个老师，也是最重要的教育力量。
34、单选题 国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法_____。
A: 有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展
B: 违背“发展适宜性原则”，不应该这么做
C: 在条件好的城市幼儿园大班可行
D: 可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位，提高自信心
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：幼儿期更为有效的学习方式应该是具体形象的、以游戏为主的自发性学习，而不是“小学化”教学。在学前班进行“小学化”的识字教育也违反了发展适宜性原则。
35、简答题 如何防止幼儿注意分散？
参考答案:
【参考答案】
（1）排除无关刺激的干扰。教室周围的环境尽量保持安静，教室布置整洁优美，教具应该密切配合教学内容，不必过于新奇。
（2）根据幼儿的兴趣和需要组织教育活动。活动内容应贴近幼儿的生活，应是他们关注和感兴趣的事物。
（3）注意教学的方法，控制教学时间。教师在教学中要采用多样化的教学方法，还要控制好活动时间，活动时间不宜过长。
（4）妥善地安排教学环节，维护好课堂纪律。教师既要维护好正常的教学秩序，也要妥善处理一些分散幼儿注意的偶发事件。
36、单选题 根据我国《幼儿园工作规程》，下列不属于幼儿教师的职责的是_____。
A: 学期(或学年)初做好本班收费工作
B: 观察分析记录幼儿发展情况
C: 与家长保持经常联系
D: 定期向园长汇报工作
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：收费工作不属于幼儿教师的职责。
37、单选题 科学儿童心理学产生于_____。
A: 17世纪
B: 18世纪
C: 19世纪后半期
D: 20世纪
参考答案: C
本题解释:
【答案】C解析：一般以1882年德国生理学家和心理学家普莱尔的《儿童的心理》一书的出版为标志。
38、单选题 所谓“第一反抗期”，是指_____左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。
A: 半岁
B: —岁
C: 两岁
D: 三岁
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：三岁左右的儿童在其身心发展的过程中会出现“第一反抗期”，故选D。
39、单选题 教育区别于其他社会活动的本质特征是_____。
A: 教育是培养人的社会活动
B: 教育是动物的本能
C: 教育是儿童对成人的无意识模仿
D: 教育是一种生物现象
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：教育是培养人的活动，是有目的、有计划地以影响人的身心发展为目标的活动。这是教育有别于其他社会活动的根本属性。故本题的正确答案是A。
40、单选题 小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞进一只小鸟，小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是_____。
A: 随意注意
B: 无意注念
C: 有意后注意
D: 有意注意
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：无意注意，指无预定目的，不需意志的努力，自然而然产生的注意。有意注意，指有目的、有意识支配的、主动的注意。突然飞进来一只小鸟，去看小鸟是自然而然发生的，不需要意志努力，故选B。
41、单选题 1996年6月，由国家教育委员会正式发布_____。
A: 《幼儿园工作规程》
B: 《幼儿园教育纲要》
C: 《幼儿园管理条理》
D: 《幼儿园教育指导纲要》
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：《幼儿园工作规程（试行）》于1989年6月颁布，经过7年的试行，总结经验后，于1996年6月由国家教育委员会现教育部正式发布《幼儿园工作规程》。
42、单选题 以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是_____。
A: 陈鹤琴
B: 张宗麟
C: 张雪门
D: 陶行知
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：陶行知提倡“生活教育”；陈鹤琴倡导“活教育”。
43、填空题 教育是____、有计划、有组织地对人身心施加影响，并促进人向社会要求的方向发展的一种社会实践活动。
参考答案: 有目的
44、单选题 婴儿刚出生时，最发达的感觉是_____。
A: 痛觉
B: 听觉
C: 味觉
D: 视觉
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：婴儿刚出生时各项感觉能力都很弱，味觉是最为发达的感觉。
45、单选题 幼儿期的言语学习主要是_____。
A: 阅读训练
B: 书面言语的学习
C: 口语的学习
D: 识字学习
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：进人幼儿期，言语的发展主要表现为口语的发展，因此幼儿期的言语学习主要是指口语的学习。
46、单选题 某5岁儿童画的西瓜比人大，画的两排尖牙齿在人体上占了大部分，这表明此时儿童画的特点是_____。
A: 感觉的强调和夸张
B: 未掌握画面布局比例
C: 表象符号的形成
D: 绘画技能稚嫩
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：幼儿绘画的特点包括透视画法、拟人化画法、丰富的想象力和感觉的强调与夸张等特点。感觉的强调与夸张是指幼儿3岁以后，有了观察力，会产生印象最深的特点并把它夸张得很大。题干中所提到的儿童画的西瓜比人大，牙齿占人体的大部分，体现了幼儿绘画感觉的强调与夸张的特点。
47、填空题 情境性言语和连贯性言语的主要区别在于是否____。
参考答案: 使听者能直接理解说话者的思想内容。
本题解释:
解析：情境性言语常用于对话时，在结合具体情境时，才能使听者理解说话人所要表达的思想内容，而且往往还需要说话人运用一定的表情和手势作为自己言语活动的辅助手段，而连贯性言语的特点是句子完整，前后连贯，使听者仅仅从言语本身就能完全理解讲话人所要讲的内容和想要表达的思想。
48、填空题 充分利用社区资源是指____和社区实现资源互享、互通。
参考答案: 幼儿园
49、单选题 儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了_____。
A: 直观的概括
B: 语词的概括
C: 表象的概括
D: 动作的概括
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：儿童能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，来说明存在于脑中的表象。
50、单选题 职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸，善于调节、控制自己的不良情绪。这是由于_____。
A: 幼儿的心灵脆弱敏感，易受消极情绪的影响
B: 孩子也喜欢美好的形象
C: 一般园长都要求教师这样做
D: 幼儿教师大多是女性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：由教育对象——幼儿的特点所决定。