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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看考点最新版(二)

时间:2020-02-23 13:04:13

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1、单选题  中班幼儿喜欢告状,这体现的是幼儿的_____
A: 理智感
B: 道德感
C: 美感
D: 实践感

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:中班孩子不但关心自己的行为是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为,并由此产生相应的情感。如中班幼儿的告状行为就是幼儿对别人行为方面的评价,它是基于一定的道德标准而产生的。
【命题立意】考查幼儿高级情感的发展。
【错因分析】对幼儿高级情感的发展的理解不准确。



2、单选题  根据耶基斯一多德森定律,下列说法中错误的是_____。
A: 在学生学习较容易的任务时,应尽量使学生紧张一些
B: 在学生学习较复杂的任务时,应尽量创设轻松自由的课堂气氛
C: 在学生遇到困难或出现问题时,尽量心平气和的慢慢引导
D: 不论学生任务难易都应保持同样的动机水平

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。



3、判断题  思维定势在学习迁移中起到阻碍作用。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:
思维定势在学习迁移中起到促进或阻碍作用。



4、判断题  动物界没有教育,教育是人类特有的一种社会活动,它有自己的特殊性。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案:对。参考解析:
教育是培养人的社会活动,这是教育的质的规定性。



5、单选题  教书和育人的关系是_____。
A: 并列的
B: 递进的
C: 相互联系、相互促进的辩证统一
D: 互补的

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:教书与育人是相辅相成、辩证统一的。



6、单选题  文化传承的主要手段是_____。
A: 生物遗传
B: 选择经验
C: 社会实践
D: 教育

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:文化并不能通过遗传传递给个体,只有教育才能使人类文化得以保存和延续。因此本题的正确答案为D。



7、填空题  教学方法是____和____,它受____、____、____和____所制约和影响。

参考答案: 教师在教学过程中为了完成教学任务所采取的工作方法 学生在教师指导下进行学习的方法 教学目的 学科性质 教学内容 学生认识规律


本题解释:
【答案】教师在教学过程中为了完成教学任务所采取的工作方法;学生在教师指导下进行学习的方法;教学目的;学科性质;教学内容;学生认识规律



8、单选题  我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论,是_____的表现。
A: 课程是知识
B: 课程是经验
C: 课程是活动
D: 课程是项目

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:
传统观点认为,课程是知识。英国斯宾塞“什么知识最有价值”的思想,已经表达了将课程看作知识的倾向。可以说,世界范围内的近代课程体系主要是在这种观点影响下建立的。这种课程观目前仍然是最具代表性和广泛性的。我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论,就是这种观点的表现。



9、单选题  补充必要的校本教材,让教学更符合_____原则。
A: 循序渐进
B: 理论联系实际
C: 启发性
D: 巩固性

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:
理论联系实际原则是指教师在教学中,应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识,并且引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题,培养他们分析问题和解决问题的能力。本题中,补充校本教材体现了此原则,故此题选B。



10、单选题  教育调查研究中使用最广泛的一种基本方法是_____。
A: 访谈调查
B: 测量调查
C: 表格调查
D: 问卷调查

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:



11、简答题  德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,试论述这一德育过程规律。

参考答案:



12、单选题  青少年身心发展的_____决定着教育工作应该因材施教。
A: 顺序性
B: 阶段性
C: 差异性
D: 不均衡性

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:由于个人的先天素质,环境,主观能动性,所受教育等的不同,青少年个体发展水平存在差异性,教育工作因材施教正是要以此为依据,选择适宜有效的方法来进行的。因此,正确答案选C。



13、简答题  规则游戏

参考答案:
【答案】规则游戏:规则游戏是教师根据教育、教学目的,按照一定的目标设计游戏,旨在促进教育教学任务的完成,因而又称教学游戏。



14、单选题  教育学研宄的对象是_____。
A: 教育过程
B: 教育事例
C: 教育规律
D: 教育问题

参考答案: D

本题解释:
【答案】D解析:教育问题是教育学研究的对象,也是教育学学科发展的动力。



15、简答题  后摄抑制

参考答案:
参考解析:后摄抑制指后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰。



16、判断题  教学要从“重结论轻过程”转向“轻结论重过程”。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:教学要从“重结论轻过程”转向“结论与过程并重”。



17、多选题  小学生心理承受力的特点表现在_____。
A: 对挫折的认识比较片面
B: 对挫折的反应比较消极
C: 对挫折的体验比较肤浅
D: 淡化挫折的能力不强
E: 对挫折的认识比较全面

参考答案: ABCD

本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考解析:



18、单选题  学校教育产生于_____。
A: 原始社会
B: 奴隶社会
C: 封建社会
D: 中世纪

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:本题考查学校教育的产生。在奴隶社会里,出现了专门从事教育工作的教师,产生了学校教育,使教育从社会生活中分化出来,成为独立的形态。故选B。



19、简答题  简述终身教育的内涵及其特点。

参考答案:
【出题思路】本题考查考生对终身教育理念的掌握
【参考答案】终身教育是“人们在一生中所受到的各种培养的总和”,它指开始于人的生命之初,终止于人的生命之末,包括人发展的各个阶段及各个方面的教育活动。既包括纵向的一个人从婴儿到老年期各个不同发展阶段所受到的各级各类教育,也包括横向的从学校、家庭、社会各个不同领域受到的教育,其最终目的在于“维持和改善个人社会生活的质量”。
终身教育的特点具有如下特点:(1)终身性。这是终身教育最大的特征。它突破了正规学校的框架,把教育看成是个人一生中连续不断的学习过程,是人们在一生中所受到的各种培养的总和,实现了从学前期到老年期的整个教育过程的统一。
(2)全民性。终身教育的全民性,是指接受终身教育的人包括所有的人,无论男女老幼、贫富差别、种族性别。当今社会中的每一个人,都要学会生存,而要学会生存就离不开终身教育,因为生存发展是时代的主流,会生存必须会学习,这是现代社会给每个人提出的新课题。
(3)广泛性。终身教育既包括家庭教育、学校教育,也包括社会教育。可以这么说,它包括人的各个阶段,是一切时间、一切地点、一切场合和一切方面的教育。终身教育扩大了学习天地,为整个教育事业注入了新的活力。
(4)灵活性和实用性。现代终身教育具有灵活性,表现在任何需要学习的人,可以随时随地接受任何形式的教育。学习的时间、地点、内容、方式均由个人决定。人们可以根据自己的特点和需要选择最适合自己的学习。



20、判断题  搬运工和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间差别小得多。他们之间的鸿沟是分工造成的。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案:对。参考解析:马克思说:“搬运夫和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多,他们之间的鸿沟是由分工造成的。”



21、单选题  幼小儿童常常用一个词代表各种事物,如用“衣衣”代表各种衣服,这是词义掌握中的_____。
A: 笼统现象
B: 表面现象
C: 连词现象
D: 固定现象

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:由于幼儿对词的理解还不精确,具有笼统性,说出的词往往代表多种意义。



22、单选题  儿童认知发展研究发端于瑞士心理学家_____。
A: 皮亚杰
B: 科尔伯格
C: 维果斯基
D: 赞科夫

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:
儿童的认知发展研究发端于瑞士心理学家皮亚杰。皮亚杰的认知发展理论可以说是儿童发展理论中最重要也最有争议的理论。从理论内容的广延性和实际研究的启发性来看,皮亚杰构建的“认知发展理论”在认知发展领域的地位是不可替代的。



23、单选题  赫尔巴特认为教学过程可分为_____、联想、系统和方法四阶段。
A: 分析
B: 综合
C: 明了
D: 统合

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:。



24、单选题  《基砌教育课程改革纲要》瑁出,我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是_____。
A: 教育目的
B: 培养目标
C: 课程目标
D: 课程标准

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:《基础教育课程改革纲要》中指出,国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。



25、填空题  美国行为主义心理学家____曾经说过,给他一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,他可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。

参考答案: 华生



26、单选题  早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受_____的干扰。
A: 前摄抑制
B: 倒摄抑制
C: 单一抑制
D: 双重抑制

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:前摄抑制是指先前学习的材料对后学习的材料的回忆或再认产生的干扰。倒摄抑制是指后来学习的材料对先前学习的材料的回忆或再认产生的干扰。早晨学习效果好,是因为少了先前学习对后继学习的干扰,属于前摄抑制。



27、单选题  想象主要处理的信息,是以_____形式呈现在人们头脑中的表征。
A: 抽象
B: 概括
C: 间接
D: 直观

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:
D【解析】想象是人脑在一定刺激的影响下对已有表象进行加工改造而形成新形象的心理过程,是以直观、表象的形式储存在人脑中的。故选D。



28、单选题  班主任工作的中心环节是_____
A: 了解和研究学生
B: 组织和培养班集体
C: 操行评定
D: 组织班会

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:了解和研究学生是班主任工作的首要工作,而非中心工作。班主任的中心工作是组织和培养班集体。



29、单选题  对于那些常说“我知道这样做不好,但是就是管不住自己”的学生,教师应该加强其道德_____培养。
A: 判断
B: 意志
C: 情感
D: 认识

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:道德意志是为了实现道德行为所作的自觉努力,表现为能够排除来自主客观的各种干扰和障碍,按照既定的目的把品德的行为坚持到底。题中学生管不住自己恰恰就是道德意志不坚定的表现。



30、判断题  学生的学习是实践一认识一再实践一再认识的过程。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案:对。



31、填空题  ____是指个体在生活过程中形成的对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。

参考答案: 性格


本题解释:
参考解析:性格



32、简答题  心理健康心理健康

参考答案:
【答案】心理健康心理健康:指个体心理活动在自身及环境条件许可范围内所能达到的最佳功能状态,表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验,良好的社会适应,能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。



33、单选题  伴随道德认知产生,并推动人的道德行为的是_____。
A: 道德情感
B: 道德信念
C: 道德评价
D: 道德行为

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:伴随着道德认知,并推动人的道德行为的是道德情感,道德认知,道德情感,道德意识,道德行为。



34、简答题  简述课外活动的内容。

参考答案:
参考解析:学校现行的课外活动内容,基本上可以分为以下几类:
(1)科技活动;
(2)学科活动:
(3)文体活动:
(4)课外阅读活动:
(5)游戏活动:
(6)社会活动:
(7)主题活动:
(8)劳动工艺活动。



35、判断题  社会学习理论的代表人物是班杜拉。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案:对。参考解析:。



36、多选题  在对学生进行教育过程中教师应该达到的三维目标是_____。
A: 知识与能力
B: 技能与技巧
C: 过程与方法
D: 情感态度与价值观
E: 机械掌握

参考答案: ACD

本题解释:
【答案】ACD。解析::教师教学的三维目标是知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。



37、多选题  教学评价包括以下哪些步骤?_____
A: 确定评估目标
B: 搜集有关的资料
C: 描述并分析资料
D: 形成价值判断
E: 作出决定

参考答案: ABCDE

本题解释:
【答案】ABCDE。解析:教学评价是一种系统化的持续的过程,以上选项均为教学评价的步骤。



38、单选题  “3岁看大,7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动_____。
A: 整体性的形成
B: 独特性的发展
C: 稳定性的增长
D: 积极能动性的发展

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:幼儿心理发展是循序渐进的,离不开量的积累,具有连续性和阶段性。题干中的这句话反映了幼儿心理活动稳定性的增长。



39、单选题  学校开展德育工作的基层单位是_____
A: 班级
B: 教研室
C: 学科组
D: 学习小组

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:班级是学校管理的基层组织,是开展教学活动的基层组织,也是开展其他教育活动的基层组织。



40、单选题  知识的急速增长要求人们学会学习,_____比知识教育更重要,方法教育比结论教育更重要。
A: 能力教育
B: 集体教育
C: 情感教育
D: 价值观教育

参考答案: A

本题解释:
【答案】A解析:当今学校教育的重点是培养学生的能力。



41、简答题  简要回答教育与经济的关系。

参考答案:
教育与经济的关系,总的来说,经济决定教育,教育反作用于经济。随着社会的发展,教育与经济的关系越来越密切,一方面,教育的发展和进步,越来越离不开经济和生产的发展;另一方面,经济和生产的发展也越来越离不开教育的发展和进步。



42、简答题  教育目的

参考答案:
【答案】教育目的是社会对培养人才的质量规格的总要求,它规定了通过教育要把受教育者培养成什么质量和规格的人。



43、简答题  概念

参考答案:
参考解析:概念是人们用于认识和掌握自然现象之网的纽结,是认识过程中的阶段。思维要正确地反映客观现实的辩证运动,概念就必须是辩证的,是主观性与客观性、特殊性与普遍性、抽象性与具体性的辩证统一。



44、单选题  公民享有的最基本、最重要的权利的是_____
A: 财产权
B: 受教育权
C: 健康权
D: 人身权

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:人身权是公民享有的最基本、最重要的权利。



45、简答题  人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。

参考答案:
【答案】观点止确。人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系,学生的学习既与人类的学习有共同之处,但又有其自身特点:首先,以间接经验的掌握为主线;其次,具有较强的计划性、目的性和组织性;最后,具有一定稈度的被动性。



46、多选题  以下属于资源管理策略的是_____
A: 学业求助策略
B: 时间管理策略
C: 调节策略
D: 监控策略
E: 归类策略

参考答案: AB

本题解释:
参考答案:AB。参考解析:资源管理策主要有时间管理策、环境管理策、努力管理策和学业求助策。考生需掌握学习策的分类。



47、单选题  学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的_____。
A: 体育活动
B: 学科活动
C: 文学艺术活动
D: 科技活动

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:
文学艺术活动以培养学生的兴趣爱好和发展他们对美的鉴赏、创造能力为主要目的。摄影是一种对美的发现与鉴赏。属于文学艺术活动。



48、单选题  研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,这是_____。
A: 注意的分配
B: 注意的转移
C: 注意的范围
D: 注意的起伏

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:人的感受性不能长时间地保持固定的状态,而是间歇地加强和减弱,要使注意持久地集中在一个对象上,是很困难的。短时间内注意周期性的不随意跳跃现象称为注意的起伏或注意的动摇。



49、单选题  “学生在课堂上一边做笔记,一边思考”描述的是_____。
A: 注意的分散
B: 注意的分化
C: 注意的转移
D: 注意的分配

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:注意的分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关的对象吸引去的现象;注意的分配指在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性;注意的转移指人有意识地把注意力从一事物转到另一事物上去。根据以上定义,一边做笔记一边思考应属于注意的分配。故选D。



50、简答题  职业倦怠

参考答案:
参考解析:职业倦怠是个体在长期的职业压力下,缺乏应对资源和应对能力而产生的身心耗竭状态。




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