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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(一)

时间:2019-11-18 23:19:55

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1、单选题  幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于_____。
A: 注意的范围
B: 注意的分配
C: 注意的稳定性
D: 注意的转移



2、简答题  阅读下面材料,回答问题。
学生王林在学校因同学给他起外号,将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸爸打电话,让他下午到学校来。放学时,王林的爸爸刚来到校门口,等在那里的徐老师当着众人的面,第一句话就是:“这么点儿大的孩子都管不好,还用我教你吗?”
问题:请从教师职业道德规范的角度,对徐老师的做法进行评价。



3、填空题  课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础,应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、____、情感态度与价值观等方面的基本要求。



4、判断题  师生关系如何无所谓,只要教师业务能力强就行。_____



5、单选题  教师在学期开始前采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于_____。
A: 形成性评价
B: 相对性评价
C: 总结性评价
D: 诊断性评价



6、单选题  在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?_____
A: “图上有些什么呢?”
B: “图上的小松鼠在做什么呢?”
C: “这张图告诉我们一件什么事呢?”
D: “图上讲的是个什么故事?”



7、单选题  学生已经有了“鸟”的观念,再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是_____。
A: 下位学习
B: 上位学习
C: 命题学习
D: 并列结合学习



8、单选题  《红楼梦》一书,人物众多,关系复杂,散见于各章,鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于_____。
A: 组织策略中的利用表格
B: 复述策略中的表格化
C: 精细加工策略中的利用表格
D: 组织策略中的利用网络关系



9、判断题  负强化是运用惩罚手段排除学生不良行为的过程。_____



10、多选题  知觉的特性包括_____。
A: 整体性
B: 选择性
C: 恒常性
D: 间接性
E: 理解性



11、单选题  通过集体讨论,使思维相互撞击,迸出火花,达到集思广益的效果,属于_____。
A: 头脑风暴法
B: 发展思维训练
C: 自我设计训练
D: 推测与假设训练



12、单选题  新中国成立以来,我国不同历史时期对教育目的的表述不一样,但其基本精神是一致的。以下不属于我国教育目的基本精神的是_____。
A: 社会主义是我国教育性质的根本所在,要培养社会主义事业的建设者和接班人
B: 使受教育者在道德、才智、体质等方面全面发展
C: 强调教育与生产劳动相结合
D: 突出教育要为政治经济制度服务



13、判断题  教师职业道德规范的核心是:爱国守法、为人师表、教书育人。_____



14、简答题  简述国内外主要教学模式都有哪些。



15、单选题  小学生学习汉语拼音的同时学习英语,如果不能辨别某些字母的发音区别,则常常出现_____
A: 垂直迁移
B: 一般迁移
C: 正迁移
D: 负迁移



16、单选题  新课程改革中提出的课程“三维目标”是_____。
A: 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
B: 知识、情感、意志
C: 面向世界、面向未来、面向现代化
D: 世界观、人生观、价值观



17、简答题  试论述教学评价结果的处理与报告。



18、单选题  陶行知批评20世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构存在_____三大弊病。
A: 外国病、花钱病、富贵病
B: 城市病、外国病、富贵病
C: 读书病、外国病、花钱病
D: 城市病、读书病、外国病



19、单选题  《论语》中提出“举一反三”的教学要求,体现了教学的_____。
A: 巩固性原则
B: 启发性原则
C: 循序渐进原则
D: 因材施教原则



20、单选题  近代教育史上,在掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是_____。
A: 学科课程论
B: 活动课程论
C: 实质教育论
D: 现代课程论



21、判断题  学生是教育的客体、学习的主体。_____



22、单选题  强调“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的教育家是_____
A: 陶行知
B: 杜威
C: 康德
D: 马卡连柯



23、填空题  研究认为:成员对____、群体的领导方式、群体内部结构和奖励方法是影响群体凝聚力的因素。



24、多选题  在我国的学者看来,组成人的“智力”的基本因素有_____。
A: 注意力
B: 观察力
C: 记忆力
D: 思维力



25、多选题  儿童美感发展过程大致经历的阶段有_____。
A: 无意识反应
B: 有意识反应
C: 模仿表现
D: 有意识表现



26、单选题  “足智多谋、随机应变”是思维过程的_____。
A: 广阔性
B: 独立性
C: 灵活性
D: 逻辑性



27、单选题  在我国中小学德育中,_____处于核心地位。
A: 集体主义教育
B: 世界观教育
C: 爱国主义教育
D: 心理品质教育



28、简答题  一个14个月的孩子被成人抱着时,着急地往柜子的方向挣扎,嘴里叫“ta,to”(音)。成人先给他拿出奶糕粉,他又摇头又摆手,说:“xi,xi。”成人于是给他拿糖罐,问:“是这个吗?”他用尽力喊:“xi,xi。”成人拿一块糖放在他嘴里,他脸上露出了笑容。分析案例中现象回答如下问题:
老师和家长在教育过程中应注意什么?



29、多选题  学生的学习内容有_____
A: 知识、技能的掌握
B: 学习策略的掌握
C: 潜意识的挖掘
D: 问题解决能力和创造性的发展
E: 道德品质和健康心理的培养



30、单选题  “人逢喜事精神爽”这种情绪属于_____。
A: 激情
B: 应激
C: 心境
D: 热情



31、单选题  德育过程结构的构成要素是(.C)。
A: 教育者、受教育者
B: 教育者、受教育者、教育内容
C: 教育者、受教育者、德育内容、德育方法
D: 教育者、受教育者、德育环境



32、单选题  人们很容易发现公路上警灯转动的警车,这由于_____在起作用。
A: 对象的组合特点
B: 运动变化的刺激物
C: 对象和背景的差异
D: 对象的背景变化



33、简答题  创造性与智力的关系是简单的线性关系。



34、判断题  课堂测验难度越大,越能准确考查学生学习成效。_____



35、判断题  小学生先学“铅笔”“计算器”“作业本”等种概念,再掌握“学习工具”这一属念,这种由种概念到属概念的学习属于下位学习。_____



36、单选题  当一个人对自己的行为做出正向评价时,会产生自尊感;当做出负向评价时,会产生自卑感或内疚感。这属于_____
A: 自我意识
B: 自我认识
C: 自我体验
D: 自我控制.



37、填空题  国家用法律形式规定的,对一定年龄儿童免费实施的一定年限的学校教育,称为____。



38、单选题  以下不属于拓展型课程的是_____
A: 文学修养
B: 环境保护
C: 艺术鉴赏
D: 大学英语



39、判断题  研究性学习是指学生独自在研究过程中获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。_____



40、多选题  “实事求是”思想路线的基本内容有_____。
A: 一切从实际出发
B: 理论联系实际
C: 坚持实践是检验真理的唯一标准
D: 批评与自我批评



41、单选题  学生解出一道难题,感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验,属于_____。
A: 道德感
B: 理智感
C: 美感
D: 幸福感



42、简答题  简述我国幼儿园的教育任务。



43、填空题  国家课程是国家规定的课程,它集中体现一个国家的意志,专门为培养未来的____而设计。



44、简答题  全民教育



45、简答题  活动教学



46、填空题  新一轮课程改革倡导立足过程、促进发展的课程评价,不仅仅是____的改革,更重要的是____,____等手段以及评价实施过程的转变。



47、单选题  2014年4月2日,实施的《婴幼儿奶瓶安全要求》是我国第_____个企业联盟标准。
A: 一
B: 二
C: 三
D: 四



48、单选题  基础教育改革要求课程实行_____级管理。
A: 三
B: 四
C: 一
D: 二



49、单选题  人们只想到事物的通常用途,而很少想到其他用途。如大家只把书拿来读,而想不到还能当凳子用。心理学家将这称为_____。
A: 迁移作用
B: 问题表征
C: 原型启发
D: 功能固着



50、单选题  幼儿语言领域中,老师应该更多的关注幼儿“能不能运用语言很好地与人交往”而不是关注“幼儿掌握词汇量的多少”,这是因为幼儿园教育活动具有_____。
A: 生活性与启蒙性
B: 参与性与互动性
C: 活动性与多样性
D: 游戏性与情境性





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