试题答案与详细解析
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单项选择题

在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干后的括号内。每小题1分共20分)

参考答案： D    

答案解析： 古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是苏格拉底。

1、古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是 A.德谟克利特B.亚里士多德C.柏拉图D.苏格拉底

参考答案： C    

答案解析： 在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓婆罗门。

2、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓 A.刹帝利B.吠舍C.婆罗门D.首陀罗

参考答案： C    

答案解析： 只要有人类社会存在，必然有教育现象，这说明了教育的永恒性。

3、只要有人类社会存在，必然有教育现象，这说明了 A.教育的历史性B.教育的阶级性C.教育的永恒性D.教育的继承性

参考答案： C    

答案解析： 强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是 赫尔巴特。

4、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是 A.康德B.第斯多惠C.赫尔巴特D.福禄倍尔

参考答案： A    

答案解析： 20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是杜威的《民本主义与教育》。

5、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是 A.杜威《民本主义与教育》B.赞可夫《教学与发展》C.凯洛夫《教育学》D.赫尔巴特《普通教育学》

参考答案： A    

答案解析： 培养劳动者是社会主义教育目的的总要求。

6、培养劳动者是 A.社会主义教育目的的总要求B.对人才培养规格的具体要求C.我国教育目的的根本特点D.学校的教育质量标准

参考答案： C    

答案解析： 义务教育的根本性质是强迫性。

7、义务教育的根本性质是 A.全民性B.基础性C.强迫性D.普及性

参考答案： A    

答案解析： 认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是弗洛伊德。

8、认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是 A.弗洛伊德B.华生C.桑代克D.巴甫洛夫

参考答案： A    

答案解析： 个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动。

9、个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的 A.生理活动B.心理活动C.认识活动D.实践活动

参考答案： A    

答案解析： 根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。

10、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是 A.《教师资格条例》B.《教师资格认定的过渡办法》C.《教师资格条例)实施办法》D.《中华人民共和国教师法》

参考答案： C    

答案解析： 教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起主导作用。

11、教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起 A.桥梁作用B.关键作用C.主导作用D.决定作用

参考答案： C    

答案解析： 把课程分为必修课程和选修课程的依据是课程设置的要求。

12、把课程分为必修课程和选修课程的依据是 A.课程任务B.课程制定者C.课程设置的要求D.课程管理层次

参考答案： A    

答案解析： 在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是直观性原则。

13、在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是 A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则

参考答案： A    

答案解析： 用于选拔性和竞赛性活动的评价属于相对评价。

14、用于选拔性和竞赛性活动的评价属于 A.相对评价B.绝对评价C.个体内差异评价D.形成性评价

参考答案： C    

答案解析： 复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行。

15、下列关于复式教学叙述正确的是 A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

参考答案： A    

答案解析： 评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法。

16、下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是 A.评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法B.一般说，题的数量多、便于给小分的，用等级制较便利C.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便D.在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数

参考答案： C    

答案解析： ‘学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是巩固性原则。

17、“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是 A.启发性原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.量力性原则

参考答案： B    

答案解析： 在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为道德意志。

18、在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为 A.道德情感B.道德意志C.道德观念D.道德行为

参考答案： A    

答案解析： 班主任的工作重点和经常性工作是对学生进行品德教育。

19、班主任的工作重点和经常性工作是 A.对学生进行品德教育B.教育学生努力学习C.争取社会各方面的支持D.指导学生课余生活

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