2013年云南教师资格考试中学教育学模拟题及答案(6)(附答案) - 中学教育学试题 - 91考试网

★ 教师招聘考试题库 ★

★ 压中真题已成为一种习惯 ★

教育学：教育与教育学教育与社会的发展教育与人的发展教育目的学校教育制度学生与教育课程教学德育班级管理班主任与班级管理教育评价课外活动心理学：心理学概述感觉和知觉注意记忆表象与想象言语与思维情绪、情感与意志需要、动机、兴趣能力人格社会心理与行为教育心理学：教育心理学概述学生的心理发展与教育学习的基本理论学习动机学习的迁移知识的学习技能的形成学习策略态度与品德的形成问题解决与创造性学习心理教学心理学生心理健康与教育教师职业心理教育法律法规：中长期教育改革教育法义务教育法教师法未成年人保护法教师资格条例其他：教师职业道德教学技能与理论实践新课程改革教师的科学素养教师的历史与传统文化素养教师的文学素养教师的艺术鉴赏素养教学基本能力教学评价与反思教学实施教育公共基础知识教育活动的组织与实施教育基础教育理论教育综合基础知识生活指导学生指导职业理念幼儿园：学前儿童发展学前教育原理游戏活动与指导幼儿园保教知识与能力幼儿园环境创设幼儿园教育理论综合幼儿园综合素质小学：小学教育教学知识与能力小学教育理论综合小学综合素质中学：中学教育理论综合

91考试网 -> 职业资格类考试 -> 教师资格考试网 -> 教师资格考试题库 -> 中学教育学试题

2013年云南教师资格考试中学教育学模拟题及答案(6)(附答案)(六)

时间:2013-01-17 13:33:00

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

简答题

本大题共5个小题，每小题6分，共30分。
参考答案： (1)教育的终身化。(2)教育的全民化。(3)教育的民主化。(4)教育的多元化。(5)教育技术现代化。

答案解析： (1)教育的终身化。(2)教育的全民化。(3)教育的民主化。(4)教育的多元化。(5)教育技术现代化。

1、二战后，教育的改革和发展呈现出哪些新特点?

参考答案： (1)安排课程表。(2)分析教学任务。(3)研究学生的学习特点。(4)选择并确定教学模式。(5)规划教学单元和课。(6)组织教学活动。(7)评价教学活动的过程和结果。

答案解析： (1)安排课程表。(2)分析教学任务。(3)研究学生的学习特点。(4)选择并确定教学模式。(5)规划教学单元和课。(6)组织教学活动。(7)评价教学活动的过程和结果。

2、在课程实施过程中，要考虑哪些问题?

参考答案： (1)要准备好问题和谈话计划。(2)提出的问题要明确，引起思维兴奋。(3)要善于启发诱导。(4)要做好归纳小结，使学生的知识系统化、科学化，并注意纠正一些不正确的认识，帮助他们准确地掌握知识。

答案解析： (1)要准备好问题和谈话计划。(2)提出的问题要明确，引起思维兴奋。(3)要善于启发诱导。(4)要做好归纳小结，使学生的知识系统化、科学化，并注意纠正一些不正确的认识，帮助他们准确地掌握知识。

3、谈话法的基本要求有哪些?

参考答案： (1)深入了解学生的个性特点和内心世界。(2)根据学生个人特点有的放矢地进行教育，努力做“一把钥匙开一把锁”。(3)根据学生的年龄特征有计划地进行教育。

答案解析： (1)深入了解学生的个性特点和内心世界。(2)根据学生个人特点有的放矢地进行教育，努力做“一把钥匙开一把锁”。(3)根据学生的年龄特征有计划地进行教育。

4、贯彻因材施教原则的基本要求是什么?

参考答案： (1)确定班集体的发展目标。(2)建立班集体的核心队伍。(3)建立班集体的正常秩序。(4)组织形式多样的教育活动。(5)培养正确的舆论和良好的班风。

答案解析： (1)确定班集体的发展目标。(2)建立班集体的核心队伍。(3)建立班集体的正常秩序。(4)组织形式多样的教育活动。(5)培养正确的舆论和良好的班风。

5、简述学校班集体形成和培养的过程。

首页上页 5 6 7 下页尾页 6/8/8

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G

【省市县地区导航】★【考试题库导航】

★ 教师招聘考试 ★

★ 教师资格考试真题 ★

★ 教师资格考试题库 ★

电脑版 | 手机版 | 返回顶部