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2017年03月四川三台县中小学教师招聘66人公告(二)

时间:2017-03-09 21:45:01

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17040911

师范专业本科生数学与应用数学、小学教育、教育学; 研究生:数学类、教育学类(学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学除外)、学科教学(数学)

物理

1

17040912

师范专业本科生:物理学、小学教育、教育学 研究生:物理学类、教育学类(学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学除外)、学科教学(物理)

化学

1

17040913

师范专业本科生:化学、小学教育、教育学 研究生:化学类、教育学类(学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学除外)、学科教学(化学)

生物

2

17040914

师范专业本科生:生物科学、小学教育、教育学; 研究生:生物学类、教育学类(学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学除外)、学科教学(生物)

地理

1

17040915

师范专业本科生:地理科学、小学教育、教育学; 研究生:地理学类、教育学类(学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学除外)、学科教学(地理)

历史

1

17040916

师范专业本科生:历史学、小学教育、教育学; 研究生:历史学类、教育学类(学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学除外)、学科教学(历史)

英语

3

17040917

师范专业本科生:英语、小学教育、教育学; 研究生:英语语言文学英语笔译、英语口译、英语翻译、教育学类(学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学除外)、学科教学(英语)

音乐

2

17040918

师范专业本科生:音乐学、小学教育、教育学; 研究生:音乐学、舞蹈学、教育学类(学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学除外)、学科教学(音乐)

美术

1

17040919

师范专业本科生:美术学、小学教育、教育学; 研究生:美术学、教育学类(学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学除外)、学科教学(美术)


 

2.基层服务人员加分申请及证明.docx

附件:2

三台县2017年上半年公开考试招聘中小学教师基层服务人员加分申请及证明

   

 

性别

 

身份证

 

 

报考单位

 

报考

岗位

 

岗位

代码

 

联系

电话

 

服务项目

   

 

加分

分值

 

第一个

服务期

服务单位

 

服务地

市县(区)   乡(镇)    村(社区)

服务时间

     日至      

年度考核结果

 

第二个

服务期

服务单位

 

服务地

市县(区)  乡(镇)  村(社区)

服务时间

     日至     

年度考核结果

 

第三个

服务期

服务单位

 

服务地

市县(区)  乡(镇)   村(社区)

服务时间

    日至     

年度考核结果

 

大学生村(社区)干部服务期内被县以上组织人事部门评为优秀情况(非年度考核优秀)

评优时间:评优文号:(附评优文件)

本人承诺:

本次申请加分的证件材料均真实有效,之前未享受过任何加分政策进入机关和事业单位工作,如有不实,自愿承担一切后果。

申请人:

 

     

经审核,以上所有内容均属实,同志符合四川省事业单位公开考试招聘工作人员加分条件。

 

服务所在地县以上项目管理部门(签章)

 

    

 

1. 此表填写内容务必真实,须电脑打印,严禁涂改2.申请人签字须是本人手写签字。

 

3.退役大学生士兵加分申请.docx

附件3

三台县2017年上半年公开考试招聘中小学教师退役大学生士兵加分申请

   

 

性别

 

身份证

 

 

报考单位

 

报考

岗位

 

报考岗位

代码

 

准考证号

 

联系

电话

 

加分分值

 

大学入学时间

 年   

大学毕业时间

 年   

入伍时间

 年   

退伍时间

 年   

服役部队名称

 

获奖情况

 

本人承诺:

在服现役期间未受过处分,本次申请加分的证件材料均真实有效,同时之前未享受过加分政策进入机关或事业单位工作,如有不实,自愿承担一切后果。

 

申请人:

   

 

1.此表填写内容务必真实,须电脑打印,严禁涂改2.申请人签字须是本人手写签字。

 

 

2017年3月9日


Other people's defects are good teachers. 别人的缺点就是自己的好老师.
Take it and return it:the kiss of love. 对于爱之吻,接受它并立即退回它.
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