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贵州六盘水师范学院2012-2013年度引进人才计划

时间:2012-10-29 14:07:11

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六盘水师范学院2012-2013年度引进人才计划表

序号 系别 专业 学历 职称 从事岗位 人数 类别 备注
1 环境与资源科学系 经济学(经济管理方向) 硕士及以上   教师 1    从事管理相关
学科的教学工作
财务管理 硕士及以上   教师 1    从事旅游企业财务
 管理等学科的教学
与科研工作
旅游管理 硕士及以上   教师 1    从事旅游管理等
学科的教学    
与科研工作
2 教育科学系 发展与教育心理学(教育心理学方向) 硕士及以上   教师 1    
发展与教育心理学(学前心理学方向) 硕士及以上   教师 1    
学前教育学 硕士及以上   教师 1    
学前教育学(课程论方向) 硕士及以上   教师 1    
学前教育学(教育理论与实践方向) 硕士及以上   教师 1    
3 化学化工系 矿物加工工程 硕士及以上   教师 4   选煤方向
化学工程与工艺 硕士及以上   教师 2   本硕专业一致
钢铁冶金 硕士及以上   教师 3    
化工机械 硕士及以上   教师 1    
4 生命科学系 食品毒理学 硕士及以上   教师 1    
食品质量管理学 硕士及以上   教师 1    
食品质量与检验技术 硕士及以上   教师 1    
食品安全控制技术 硕士及以上   教师 1    
5 计算机科学与
信息工程系
网络工程 硕士及以上   教师 2    
软件工程 硕士及以上   教师 2    
计算机科学与技术 硕士及以上   教师 2    
6 矿业工程系 采矿工程 硕士及以上   教师 4    
安全工程 硕士及以上   教师 4    
地质工程 地质工程 硕士及以上   教师 4    
构造地质学 硕士及以上   教师    
矿产普查与勘探 硕士及以上   教师    
地球物理勘探与信息技术 硕士及以上   教师    
勘探科学技术 硕士及以上   教师    
岩土工程 硕士及以上   教师    
机械工程 机械制造及其自动化 硕士及以上   教师 4    
机械电子工程 硕士及以上   教师    
机械设计及其理论 硕士及以上   教师    
测试计量技术及仪器 硕士及以上   教师    
机械工程 硕士及以上   教师    
固体力学 硕士及以上   教师 1    
工程力学 硕士及以上   教师 1    
电气工程 电力系统及其自动化 硕士及以上   教师 2    
电力电子与电子传动 硕士及以上   教师    
电力电子装备与系统 硕士及以上   教师    
建筑与土木工程、结构工程 硕士及以上   教师 2   储备人才
大地测量学与测量工程 硕士及以上   教师 2  
摄影测量与遥感 硕士及以上   教师  
地图制图学与地理信息工程 硕士及以上   教师  
7 艺术系 舞蹈学(舞蹈学方向) 本科或硕士   教师 2    
舞蹈学(舞蹈编导方向) 本科或硕士   教师 2    
不限 硕士及以上   辅导员 1    
美术学 (版画方向) 硕士及以上   教师 2    
(国画方向) 硕士及以上   教师 1    
8 数学系 课程与教学论 硕士及以上   教师 2    
计算数学 硕士及以上   教师    
概率论与数理统计 硕士及以上   教师    
应用数学 博士   教师 3    
课程与教学论   教师    
基础数学   教师    
计算数学   教师    
概率论与数理统计   教师    
运筹学与控制论   教师    
9 历史系 世界史 硕士及以上   教师 1   男性
史学理论 硕士及以上   教师 1   男性
10 物理电子科学系 物理学 光学 硕士及以上   教师 2 近两年新增专业
急需人才
   本科必须物理专业;
发表过SCI/EI影响因子
1.0以上的高水平科研
论文者优先。
声学
粒子物理与原子核物理  
凝聚态物理  
电子科学与技术
(工学)
物理电子学 硕士及以上   教师 3 近两年新增专业
急需人才
   具有一定的科研能力,参加过国家、省部级课题研究或发表过中文核心期刊、SCI、EI等较高水平论文者优先。
电路与系统
微电子学与固体电子学  
信息与通信工程 通信与信息系统  
信号与信息处理  
仪器科学与技术 精密仪器及机械   
测试计量技术及仪器  
控制科学与工程 控制理论与控制工程   
检测技术与自动化装置  
模式识别与智能系统   
计算机科学与技术
(工学)
计算机应用技术  
光学工程  
电气工程 电力系统及其自动化 硕士及以上   教师 2  
高电压与绝缘技术   
电力电子与电力传动    
光学或光学工程 硕士及以上   教师 2 “十二五”规划
需要师资人员
   具有一定的科研能力,参加过国家、省部级课题研究或发表过中文核心期刊、SCI、EI等较高水平论文者优先。
电子科学与技术
(工学)
物理电子学 硕士及以上   教师 2
电路与系统
微电子学与固体电子学
信息与通信工程 通信与信息系统
信号与信息处理
仪器科学与技术 精密仪器及机械  硕士及以上   教师 1
测试计量技术及仪器
控制科学与工程 控制理论与控制工程  硕士及以上   教师 1
检测技术与自动化装置
模式识别与智能系统 
电气工程 电力系统及其自动化 硕士及以上   教师 1
高电压与绝缘技术 
电力电子与电力传动  
电工理论与新技术
11 政法系 马克思主义理论 硕士及以上   教师 3   一本院校
社会工作 硕士及以上   教师 3   一本院校
经济学(统计学方向) 硕士及以上   教师 2   一本院校
历史学 硕士及以上   教师 1   一本院校,男性
    中国近现代史    
12 外国语言文学系 英语言文学 硕士及以上   教学秘书 1    
英语言文学 硕士及以上   辅导员 2    
英语言文学 博士   教师 2    
英语言文学(商务英语方向) 硕士及以上   教师 2 近两年新增专业
急需人才
 
英语言文学(旅游英语方向) 硕士及以上   教师 3  
13 中文系 语言学与应用语言学 硕士及以上   教师 1    
比较文学与世界文学 博士   教师 1    
文艺学 博士   教师 1    
语文课程教学论 硕士及以上   教师 2    
  中国现当代文学 博士   教师 1    
 古代汉语 硕士及以上   教师 1    
中国古代文学 博士   教师 1    
  学生处 不限 硕士   辅导员 7   思想政治教育及中共党员优先
合计         107    


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