2017年贵州公务员考试行测真题及答案解析 - 行测历年真题

度LST”，故共同信息捆绑②④，基本锁定答案为B项。

　　B项代入验证，③⑤强调气温与寒区水文之间的紧密关系，①指出“NLR是影响气温空间分布的重要因素”，引出话题“NLR”，④②围绕“NLR”展开具体论述，介绍其获取方式，逻辑顺序合理，当选。

　　故正确答案为B。

　　47.A【解析】文段首先提出“转变发展理念”是要解决“发展不平衡问题”。随后通过“但”进行转折，指出我国存在的问题，接着通过“迫切要求”提出对策，即强调要“转变发展理念”，“统一到新发展理念上来”。对应A项。

　　B、C两项均为转变发展理念之后带来的效果，相比之下，转变理念这一做法更加重要，排除。

　　D项，“软实力”表述片面，文段描述的是“在增强硬实力同时提升软实力”，排除。

　　故正确答案为A。

　　Ps：本题A项也有一些小瑕疵，如发展理念不够明确。但相较之下，A项与整个文段的主题、结构最为契合。大家要注意，言语题中偶尔会出现这种“矮子里拔大个儿”的情况，小伙伴们要学会对比之中选最优。

　　48.B【解析】横线部分出现在文段中间，需结合上下文分析，文段开篇强调“每个人的经历都是一部书”，后文大篇幅陈述不同人经历的不同特点，横线处通过冒号总结前文，且根据后文的提示为属于“个人”及“社会”，表示所有的经历均归个人及社会所有，B项“财富”符合文意，意思即为，这些经历都是个人及社会的宝贵财富，当选。

　　A项“精彩”、C项“独特”、D项“奇妙”均为形容词，无法搭配“个人”及“社会”，亦体现不出归个人及社会所有之意，均排除。

　　故正确答案为B。

　　49.D【解析】文段开篇引出“土星光环”这一核心话题，并指出它与诞生地球和其他行星的尘埃、碎石盘的东西最为接近，接着具体讲述这一原行星盘的形成过程，尾句再次强调盘中做轨道运动的碎石就和土星的光环系统极为相似，可知，文段通过对于原行星盘的介绍，揭示了土星光环的形成过程，对应D项。

　　如果实在读不懂，可以发现，文段中多次出现“成形”、“成了”等词语，亦可对应D项“形成”。

　　A项“形状”、B项“运行”均在原文中没有提及，为无中生有的表述，排除；C项“构成”文中虽有提到，但无法概括整个文段，排除。

　　故正确答案为D。

　　50.C【解析】横线在文段中间，需要分析上下文。文段首句指出当前存在以药养医的现状，接着论述以药养医引发的问题，即既损伤了医生的利益，也损伤了患者的利益。尾句中的“其”代指横线处，指出是医患长期矛盾导致情绪爆发的结果。C项“群体对群体”指的是医生与患者群体，“谴责和喊话”对应“情绪爆发”，“异化”一词现用来形容事情发展偏离了其原来的样子，故C项与前后文衔接恰当，且符合整个文段的语体风格，当选。

　　A项，“医患关系的紧张和对立”不能体现“情绪瞬间爆发”这层含义，与后文对应不当，排除；B项，从语义上基本符合，但“喧闹的”一词相较于C项的用语显得过于随意，与文段的语体风格并不相符，排除；D项，医患矛盾的“形成”并非两件新闻造成的，排除。

　　故正确答案为C。

　　51.B【解析】语句排序题，需从选项入手。观察选项可知，首句可能为⑥或④句，对比可知，⑥句引出“空间”的观念，④句阐述了牛顿对于空间的看法，为对⑥句的具体阐述，⑥句更适合作为首句，排除D项。

　　继续观察选项，可知⑥句后可能衔接④句或②句，对比可知，④句为牛顿对于空间观念的具体阐述，②句说明牛顿和康顿均对空间持有自己的观念，故④句为对②句的进一步解释说明，应置于②句之后，排除A项。

　　继续观察选项，先看顺承衔接，②句后可能衔接⑤句或④句，但通过阅读可知，⑤句中的“这种看法”可指代②句中的绝对空间观念，④句为解释牛顿对空间的观念，衔接均可，故从其他角度解题。观察选项不难发现，B、C两项的重大差别在于③句与⑤句顺序不同，③句中的“这些事物”可指代⑤句中的“各种事物”，故⑤应在③前，排除C项。

　　故正确答案为B。

　　52.C【解析】文段开篇介绍了文字概率和数字概率的特征，说明文字概率是模糊的，而数字概率更精确，表明两者特征的不同。接着说明文字概率和数字概率的出现时间不同、发展领域不同，随后通过“所以”得出结论，说明其特征上的差异可能还有更多，并举例详细说明。故文段意在表明文字概率和数字概率的特征是不同的，对应选项为C项。

　　A项中的“分属不同领域”、D项中的“思考方式”均为文字概率与数字概率之间差异的一个方面，无法完全概括文意，排除。

　　B项，文段仅仅是对比两者间的差异，而并未说明两者的好与坏，故“优于”表述无中生有，排除；

　　故正确答案为C。

　　53.B【解析】本题题干为寓言故事，需从中得出启示。老钟给小钟介绍了它的任务，小钟认为自己达不到，另一只老钟为小钟提供了解决方法，即每秒坚持摆一下就能达成目标，即对策。故可知文段意在表明，如果有看似很大的任务，需将其分解成一个个小目标来完成，更轻松、更容易，对应选项为B。

　　A项，文段意在强调将大任务分解开后，更易完成，坚持并非文段重点，排除；

　　C项，“不忘初心”指不忘记自己最初的目标，文段中小钟并非忘了自己的目标，而是担心自己无法达成目标，故偏离文段重点，排除；

　　D项，“千里之行，始于足下”意在强调事情是从头做起，逐步进行的，对比可知，不如B项“化整为零”更能体现大任务与小目标间的对比，故排除。

　　故正确答案为B。

　　54.C【解析】文段首先指出人们往往忽略此刻的时光，却在消逝之后意识到它的美好。尾句进一步总结指出，人们往往拥有时“漠然”，失去后才觉得“珍贵”，意在强调我们应当珍惜当前所拥有的。C项“只恨当时做寻常”可以体现出拥有时的漠然，“偏是人间留不住”又体现出失去后的珍惜，强调应当珍惜“当时”，与文段对应恰当，当选。

　　A项，对旧事物的“诗化”，不能体现出失去后的珍惜，表述不明确，排除；

　　B项，在失去和珍惜之间强加因果关系，与文意不符，排除；

　　D项，文意强调应珍惜当下拥有的，“拥有不如怀念”与文意相悖，排除。

　　故正确答案为C。

　　55.C【解析】文段开篇通过“凡是到达了的地方，都属于昨天”，说明昨天不那么重要。后文提出问题 “太深的流连会成为一种羁绊，不仅仅牵绊双脚还有羁绊未来”。随后通过并列的分述分析了“流连过去会产生遗憾”。本题为“提出问题—分析问题”的结构，故意在解决问题，即“只有不断出发，未来的精彩才会继续”，对应C项。

　　A项，“在昨日更在明天”说明过去重要，未来更重要，而文段强调的是过去不那么重要，与文意不符，排除。

　　B项仅指出“不能流连过去”，表述不明确，未提到应重视“未来”，排除。

　　D项强调“自己”，而文段强调“未来”，偏离中心，排除。

　　故正确答案为C。

　　56.B【解析】

　　57.A【解析】设标准型、舒适型、豪华型三种旅游车的代号分别为A、B、C。则三辆车依次通过的顺序有ABC、ACB、BAC、BCA、CAB、CBA六种。按照小李的策略，第一辆车不坐，如果第二辆车比第一辆豪华就坐，则ACB、BCA两种情况可以坐到豪华车；反之坐最后一辆，则BAC一种情况可以坐到豪华车。共有6种情况，其中有3种情况可以坐到豪华车，故可以坐到豪华车的概率。

　　故正确答案为A。

58.A【解析】所要求的结果为“连接四条边的中点后形成矩形”，简单画图可得C、D两种图形均无法形成矩形，而A、B两种图形均可以形成矩形。由下列A图可见，水田四边不一定相等，故不一定是菱形，排除B项。

　　故正确答案为A。

　　59.D【解析】

　　60.C【解析】

61.D【解析】

62.D【解析】

63.B【解析】由图中树形图可得，自上而下空心圆的数量分别是1、0、1、1、2、3，观察可知，该数列是一个求和得下一项的数列，故接下来第7-10项分别是5、8、13、21，则第10行的空心圆个数为21。

故正确答案为B。

64.A【解析】

65.A【解析】

66.C【解析】元素组成相同，考虑位置关系。第一组图中把第一幅图中的钥匙上下翻转得到第二幅图，同样，第二组图中把第一幅图的钥匙上下翻转得到？处图形，C选项符合。

　　故正确答案为C。

　　67.D【解析】本题没有外框，我们发现前三个图形线条相似，后三个图形线条相似，考虑分成两组图。元素组成相似，优先考虑样式规律。在前一组图形中，第三个图形加上第二个图形得到第一个图形。后一组应该满足同样的规律，因为选项中都有圆形的外框，所以我们只需要考虑内部线条的运算，符合条件的只有D。

　　故正确答案为D。

　　68.B【解析】图形元素组成相似，优先考虑样式规律。第一个图形加上第二个图形得到第三个图形，第二个图形加上第三个图形得到第四个图形，答案应该是第三个图形与第四个图形相加。我们发现第三个图与第四个图是相同的，相加应该跟第四个图形相同。

　　故正确答案为B。

　　69.B【解析】元素组成不同，无属性规律，考虑数量规律，同时观察发现图形的外边框依次为正方形、圆形、正方形、圆形、？，故问号处应为正方形边框。排除C、D项，在正方形图形内的元素个数一次为3、6、？，圆形图形内的，三角形个数为2、4，线段个数为1、2，观察发现都是呈2倍递增。故问号处正方形内的元素个数为12，A项内的个数为7，排除。

　　故正确答案为B。

　　70.D【解析】元素组成不同，无属性规律，考虑数量规律，观察发现面居多且明显，优先数面。三幅图的面数量都是3个，B项有4个面，C项有6个面，排除B、C两个选项；观察题干发现，黑色图形都在每幅图的面积较小的面内，比较A、D项发现，A项中，黑色图形在面积较大的面内，排除。

　　故正确答案为D。

　　71.B【解析】第一步，找出定义关键词。

　　“某些生物在进化过程中具有与另一种生物或周围自然界物体的相似的形态”、“相似性很高，几乎难以分辨”、“可以保护某一物种或两个物种”

　　第二步，逐一分析选项。

　　A项：海豚、企鹅和带鱼这三种不同的物种都具有流线形身体这一相似性，但相似性是否很高，是否难以分辨不明确，不符合定义，排除；

　　B项：北极熊的皮毛逐渐变为与周围的环境相似的白色，体现了“某些生物在进化过程中具有与另一种生物或周围自然界物体的相似的形态”，可以掩护自己捕食时不被猎物过早发现体现了“相似性很高，几乎难以分辨”，符合定义，当选；

　　C项：大鲵的叫声与婴儿相似，并不是形态的相似，不符合“某些生物在进化过程中具有与另一种生物或周围自然界物体的相似的形态”，不符合定义，排除；

　　D项：杜鹃产的卵与宿主卵酷似，虽然符合“相似性很高，几乎难以分辨”，但这是杜鹃鸟产的卵本来就与宿主卵相似，并不是“某种生物在进化过程中具有与另一种生物或周围自然界物体的相似的形态”，没有体现“进化”，不符合定义，排除。

　　故正确答案为B。

　　72.C【解析】第一步：找到定义关键词。

　　原因：营养不平衡或缺乏某种维生素及必需矿物质，同时其他营养成分过度摄入

　　结果：产生隐蔽性营养需求的饥饿症状

　　第二步：逐一分析选项。

　　A项：陈大爷因节食而饥饿难耐晕倒在地，不属于隐蔽性营养需求的饥饿症状，不符合定义，排除；

　　B项：小白是因为高强度的健身训练导致疲惫不堪，并没有体现出营养不平衡或其他营养成分过度摄入而产生饥饿症状，不符合定义，排除；

　　C项：王大爷因饮食缺少蛋白质和维他命导致记忆力减退，说明其机体营养不平衡且缺乏必需矿物质，记忆力减退属于隐蔽性饥饿症状，符合定义，当选；

　　D项：小李是盐、糖、热量摄入过度，但没有体现其营养不平衡或缺乏维生素或必需矿物质，不符合定义，排除。

　　故正确答案为C。

　　73.D【解析】第一步：找到定义关键词。

　　受到某些情景的触动，而产生某种悲伤的情感。

　　第二步：逐一分析各个诗句。

　　①作者雍陶的《劝行乐》意思是当你老去的时候，虚名不属于你自己，这里青春指的是时间，做些有意义的事情，没有描写具体的景物，只是劝说人们做有意义的事情，不符合定义，排除；

　　②这是曹雪芹在《红楼梦》里借探春这一人物写的一首《风筝》，此诗句是探春命运的写照，远离家人远嫁他乡，亲情被割断，一个人孤孤单单天水飘摇，无法选择自己的归宿，就像一只风筝一样，充满悲伤情怀，符合定义，排除；

　　③这是袁玫的《湖上