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公务员考试行测题库《逻辑判断(日常结论)》(2021年最新版)高频考点强化练习(十)

时间:2021-04-17 11:34:48

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1、单选题  气候变暖后,一般中高纬度地区粮食产量增加,而热带和亚热带只能以一些耐高温作物为主,产量下降,尤其是非洲和拉丁美洲。全球最贫穷的地区饥荒危机将增加,饥饿和营养不良引起机体免疫力下降,增加人们对疾病的易感性。由此能推出_____。
A: 中高纬度并非是全球最贫困的地区
B: 非洲和拉丁美洲存在全球最贫困地区
C: 全球变暖对中高纬度气候的影响小于对热带和亚热带气候的影响
D: 全球变暖对非洲和拉丁美洲粮食产量的影响高于世界平均水平
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点日常结论解析第一步:抓住每句话中的对象及主要内容第一句说明气候变暖导致中高纬度地区粮食产量增加,非洲和拉丁美洲等热带和亚热带地区产量下降;第二句说明全球最贫穷的地区饥荒危机将增加。第二步:逐一判断选项的作用题干中没有提到哪里是最贫穷地区,因此AB项均不能由题干推出;从第一句话可以气候变化使得中高纬度地区粮食产量增加,非洲和拉丁美洲地区粮食产量下降,因此其对非洲和拉丁美洲地区粮食产量的影响要高于世界平均水平,D项可以推出;题干强调的是气候变化对不同纬度粮食产量的影响,并没有提到对不同纬度气候的影响,因此C项也不能由题干推出。



2、单选题  表面上看,1982年大学毕业生与1964年的大学毕业生相像,他们相当保守:衣着良好并且对传统感兴趣,尊重他们的父母。但有一个根深蒂固的区别:大多数被调查的1982年的大学毕业生在大学一年级时宣称获得好的收入是他们决定上大学的一个重要原因。上段文字最支持的结论是_____。
A: 1964年的大学毕业生实际上比1982年的大学毕业生保守
B: 多数1964年大学毕业生在大学一二年级改变了他们上大学的目的
C: 少于一半的1964年大学毕业生在大学一年级时宣称上大学是为了增加他们的收入
D: 1964年的大学毕业生与1982年的大学毕业生相比较而言对于财政的关心是表面的
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点日常结论解析第一步:抓住题干主要信息第一句说明1982年大学毕业生与1964年的大学毕业生都相当保守:衣着良好并且对传统感兴趣,尊重他们的父母;第二句说明大多数被调查的1982年的大学毕业生在大学一年级时宣称获得好的收入是他们决定上大学的一个重要原因。第二步:分析题干信息,并结合选项得出答案A项:题干中只是说1982年大学毕业生与1964年的大学毕业生都相当保守,并没有比较两者哪一个更保守,因此A中说法无法推出;B项:题干并未涉及1964年大学毕业生“在大学一二年级改变”了他们上大学的目的,属于无关选项,因此B中说法无法推出;C项:由题干“1982年大学毕业生与1964年的大学毕业生有一个根深蒂固的区别:大多数被调查的1982年的大学毕业生在大学一年级时宣称获得好的收入是他们决定上大学的一个重要原因”,由此可推出少数1964年大学毕业生在大学一年级时宣称上大学是为了增加他们的收入,因此C中说法可以推出;D项:D中“对于财政的关心是表面的”,题干中并未涉及,因此无法推出。综上,故正确答案为C。



3、单选题  海豚是体型较小的鲸类,共有62种,分布于世界各大洋,海豚一般体长1.2~10米,体重45~9000千克,主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。他们喜欢过“集体”生活,少则几条,多则几百条,海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。根据以上陈述,可以得出以下哪项结论?_____
A: 海豚是一种体型较小的哺乳动物
B: 有些聪明的哺乳动物生活在海里
C: 海洋中的哺乳动物至少有62类
D: 海豚善解人意,能模仿人的动作
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点日常结论解析本题为日常结论题型。第一步:抓住题干主要信息第一句介绍海豚是体型较小的鲸类,共有62种;第二句介绍海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。第二步:逐一分析选项由第二句海豚是一种聪明伶俐的海中哺乳动物可推出,海洋中有哺乳动物是聪明伶俐的,即有些聪明伶俐的哺乳动物生活在海洋中,B项正确。由题干第一句可知,A项错误,海豚是体型较小的鲸类,而非体型较小的哺乳动物;第一句只说明海豚有62种,并没有说明海洋中的哺乳动物的种类,C项无法得出;题干没有提及海豚是否善解人意,D项无法得出。故正确答案为B。



4、单选题  哥白尼的“日心说”与当时的宗教思想、占统治地位的亚里士多德物理学以及人们的“常识”均相抵触,一开始遭到许多人的反对,直到牛顿发现万有引力定律之后,才逐步被天文学家们承认。由此不能推出的是_____。
A: 亚里士多德的物理学并不“科学”
B: 牛顿的发现支持哥白尼的观点
C: 当时的宗教思想将太阳看得神圣无比
D: 人们曾经认为“太阳围着地球转”
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点日常结论解析第一步:抓住每句话中的对象及其关系首先题干描述的是日心说的发展,涉及的对象有日心说、宗教思想、万有引力定律。第二步:判断整体关系“日心说”与当时的宗教思想相抵触,遭到许多人的反对,直到发现万有引力定律之后,才逐步被承认。第三步:逐一判断选项的作用A题干说的是“日心说”与亚里士多德物理学相抵触,后来”日心说“被证实是正确的,则亚里士多德的物理学并不“科学”,A正确;B题干说直到发现万有引力定律之后,“日心说”才逐步被承认,说明牛顿的发现支持哥白尼的观点,即“万有引力定律”支持“日心说”,B正确;C题干中说“日心说”与人们当时的“常识”均相抵触,说明人们当时的认知是太阳围着地球转,不能推出当时的宗教思想将太阳看得神圣无比,C错,D正确,不能推出的选项是C,故正确答案为C。



5、单选题  在毕业考试结束后,班长想从老师那里打听成绩。班长说:“老师,这次考试不太难,估计我们班的成绩都在70分以上吧。”老师说:“你的前半句话不错,后半句话不对。” 根据老师的意思,下列哪项必为事实?_____
A: 少数同学的成绩在70分以上,多数同学的成绩在70分以下
B: 多数同学的成绩在70分以上,少数同学的成绩在70分以下
C: 有的同学的成绩在70分以上,有的同学的成绩在70分以下
D: 如果以70分为及格,肯定有的同学的成绩不及格
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点日常结论解析第一步:抓住题干主要信息题干说明这次的考试不难,但是不是全班的成绩都在70分以上。第二步:分析题干信息,并结合选项得出答案题干中没有提到比例的问题,AB都属于无关选项,C根据题干的情况可能所有同学的成绩都在70分以下,C不正确,故正确答案为D。




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