时间:2021-04-05 01:37:51
1、单选题 1/(12×13)+1/(13×14)+......+1/(19×20)的值为_____。
A: 1/12
B: 1/20
C: 1/30
D: 1/40
2、单选题 Ａ、Ｂ两站之间有一条铁路，甲、乙两列火车分别停在A站和B站，甲火车4分钟走的路程等于乙火车5分钟走的路程。乙火车上午8时整从B站开往A站。开出一段时间后，甲火车从A站出发开往B站，上午9时整两列火车相遇，相遇地点离A、B两站的距离比是15∶16。那么，甲火车在_____从A站出发开往B站。
A: 8时12分
B: 8时15分
C: 8时24分
D: 8时30分
3、单选题 一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来方向上平等前进，那么，这两次拐弯的角度可能是_____。
A: 第一次右拐50度，第二次左拐130度
B: 第一次右拐50度，第二次左拐50度
C: 第一次左拐50度，第二次左拐50度
D: 第一次右拐50度，第二次右拐50度
4、单选题 如图所示，正方形ABCD条边的中点分别为E、F、G和H。问图中一共有多少个三角形？_____
A: 36
B: 40
C: 44
D: 48
5、单选题 定义：
①群体互补效应：由不同年龄、专业、智能水平、气质类型的人才有机地组成一个结构合理的人才群体，达到知识互用、能力互补，使只有专才的个体，变成多能的人才群。
②群体协调效应：在结构合理的人才群体中，逐步形成了群体每个成员共同遵守的良好的道德规范和传统作风，以此调节和协调群体中个体与个体、个体与群体、群众与社会的关系，并影响和控制整个群体，使群体的力量和功能得到维护和加强。
③群体感应效应：在结构合理的人才群体中，人才之间在目标上志同道合，在学风上互相感染，在学术上互相影响，同心同德，紧密团结，创新意识和创造思维不断激化和强化，形成对人才创造特别有利的“微型气候”。
典型例证：
(1)某大学有效整合资源，在校内外组织多方面人才，团结协作，集体攻关。
(2)正因为好大学有优良的校风和传统，所以人人才都想上好大学。
(3)小李做事低调，从不张扬。
上述典型例证与定义存在对应关系的数目有_____。
A: 0个
B: 1个
C: 2个
D: 3个