时间:2020-11-01 10:35:06
1、单选题 龙马负图、神龟载书，远古时代河图洛书的传说，数千年来被认为是中华传统文化的源头。河图出于河南洛阳市的孟津县，人们对它已是____，而洛书出于何处，一直____，没有定论。依次填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 无可厚非 莫衷一是
B: 了然于胸 疑窦重重
C: 如数家珍 扑朔迷离
D: 妇孺皆知 影影绰绰
参考答案: B
本题解释:正确答案是 B考点成语填空 解析本题考查成语的应用。先看第一空，“河图出于河南洛阳市的孟津县”是人尽皆知的事情。“无可厚非”是指没什么可过分责难的，表意与语境不符，排除A;“妇孺皆知”已包含主语，与前面的“人们”重复，排除D;“了然于胸”和“如数家珍”形容对某件事情十分熟悉。再看第二空，“扑朔迷离”形容事情错综复杂，不容易看清真相，“疑窦重重”指有很多让人怀疑之处，文中提到“没有定论”，表明“洛书出于何处”这件事情有很多说法，没有统一的结论，每种说法都有可疑之处，可见“疑窦重重”更符合语境，排除C。故正确答案为B。
2、单选题 我无法不老，但我还有可能年轻，我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝祈，却看完自己笔下的文字能有一种____后的回味、焦灼后的会心，冥思后的放松、苍老后的年轻，当然，希望也只是希望罢了，何况这实在已是一种____。填入横线部分最恰当的一项是_____。
A: 苦涩 奢望
B: 辛酸 奢求
C: 历练 幻想
D: 风雨 梦境
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点实词填空解析考查语境搭配的近义实词辨析与填空。由“回味”可知，文段第一个空应选“苦涩”或“辛酸”等与味觉相关的通感类的词汇，排除C、D两项。“辛酸”常比喻个人遭遇的悲苦，与文段是积极乐观的语境不符，排除B项。“奢望”与“希望”对应，比喻因要求过高而难以实现的希望。故正确答案为A。
3、单选题 人是会思考的芦苇，也是世界上惟一会运用逻辑推理的生物。环环相扣，____的逻辑推理，确实可以帮助我们进行正确的思考、研究和决策。在二战前著名的德国国会纵火案中，季米特洛夫的无罪辩护，就是利用自己娴熟的法律知识和____的逻辑推理，驳倒了法西斯分子的诬陷栽赃，使法官不得不当庭宣判无罪释放。但错误的逻辑推理也常常可以使人陷入诡辩荒唐的____。上面划线处依次填入词语，最恰当的是_____。
A: 思维缜密 不容辩驳 泥潭
B: 严丝合缝 毋庸置疑 泥沼
C: 层层递进 不容置喙 泥塘
D: 举一反三 无懈可击 泥淖
参考答案: D
本题解释:正确答案是 D考点混搭填空解析本题考查近义成语和近义实词的语境搭配。从第二空入手。“不容置喙”是指不容许别人插嘴说话;“毋庸置疑”是指不必怀疑，没有怀疑的余地;“无懈可击”指没有一点弱点可以让人攻击，形容十分严密，找不到一点漏洞。由文意可推知，正是因为季米特洛夫毫无漏洞的逻辑辩护，使得法官不得不当庭释放他，因此“无懈可击”最为恰当，答案锁定D。再看第一空，D项的“举一反三”是指从一件事情类推而知道其他许多事情，比喻善于学习，能够由此及彼，和第一空前面的“环环相扣”是互相衔接的关系，符合语境。最后第三空，D项的“泥淖”比喻艰难而不易摆脱的困境，符合语境。故正确答案为D。
4、单选题 荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的，他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导__、日积月累、不断求知的学习精神。填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 孜孜不倦
B: 坚忍不拔
C: 按部就班
D: 一丝不苟
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点成语填空解析考查语境搭配的成语辨析与填空。“孜孜不倦”形容勤奋，指工作或学习不知疲倦;“坚忍不拔”强调在困境中保持意志坚定;“按部就班”现多指按老规矩办事，缺乏创新精神;“一丝不苟”指做事认真细致。通过后文的“日积月累”、“不断求知”等词语可知，文段强调的是对知识的学习，而且是不停地勤奋学习。结合常识，荀子认为，环境、教育等固然重要，但它们只是改变人性的外部因素，要使这些外在因素发挥其应有的效用，还须通过个人主观上孜孜不倦的追求——后天自觉的学习。故正确答案为A。
5、单选题 在职称评审过程中，各级评审组织几乎无法看到申报人的艺术实践能力，只能看到表格栏目里的论文和项目。在唯论文是重的标准下，音乐理论的教师还能体现一些真才实学，而表演艺术的教师则只能扬短避长、____。填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 滥竽充数
B: 削足适履
C: 委曲求全
D: 弄虚作假
参考答案: B
本题解释:正确答案是 B考点成语填空解析此题考查成语填空。空格前有顿号，说明前后两词意思相近相关。“扬短避长”表达放弃了不该放弃的东西，B项“削足适履”有“不合理的牵就凑合”的意思。二者意义相近，都有 不合理地迁就的意思。故正确答案为B。A项“滥竽充数”比喻没有真才实学的人混在行家里面充数,或是以次货充好货。D项“弄虚作假”比喻耍花招,用虚伪面目或假冒物品行骗。均是贬义，与要求不符。C项“委曲求全”比喻顾全大局,暂时忍让，是积极意义。与原文不符，故而排除。