时间:2018-03-26 07:53:33
1、单选题 同业拆借：是指金融机构之间相互通融短期资金的业务方式。其目的在于调剂头寸和临时性资金余缺。根据以上定义，下列选项不属于同业拆借的是_____。
A: 甲银行为弥补信贷资金缺口从乙银行拆入一笔资金
B: 甲银行融入资金投资房地产
C: 甲银行在停止营业时发现资金收支不平衡，向其他银行融入资金
D: 甲银行内部分支机构之间的资金调度
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点单定义判断解析第一步：抓住定义中关键词关键词强调，主体为“金融机构之间”、目的为“调剂头寸和临时性资金余缺”。第二步：逐一判断选项B项“甲银行融入资金投资房地产”中，房地产并非金融机构，主体不符，不符定义。A、C、D项主体均为银行，目的也符合定义，均不选。故正确答案为B。
2、单选题 T型管理是指在一个组织内部自由地分享知识(T的水平部分)，同时注重单个业务单元业绩(T的垂直部分)的提升。T型管理通过跨业务单元学习，共享资源，沟通思想，来创造横向价值(T的水平部分)，同时通过各业务单元的密切合作，使单个业务单元的业绩(T的垂直部分)得到良好发展。根据上述定义，下列各项中没有运用T型管理方法或运用错误的是_____。
A: 某电视机生产企业经常将企业管理者派出学习先进的管理经验，管理者的管理水平得到很大提高，直接促进了企业经济效益的提高。
B: 张某是某大型连锁超市的分店经理，他虚心向其他分店学习进货和存货布置等方面的经验，使得他所管理的分店存货减少20%，销量增加了10%。
C: 王某新任某粮食生产企业部门主管时，由于他对粮食保管方面的业务所知甚少，所以他特意从其他部门借调来几名同事帮助他制定出完善的粮食保管方面的规章制度。
D: 某企业经常召集销售人员开经验交流会，在交流会上，大家纷纷介绍自己成功的销售经验和方法。每次交流会后，所有人的销售业绩都会得到提升。
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点单定义判断解析第一步：抓住定义中的关键词“T型管理”涉及两部分：“组织内部”通过“跨业务单元”学习创造横向价值，“单个业务单元”的“业绩”得到“良好发展”。第二步：逐一判断选项A项，该电视机生产企业的“管理者”被派出学习后，自身的管理水平得到提高，也促进企业经济效益的提高，也就是企业获得了横向价值，管理者的业绩也有提升，符合定义;B项，张某向“其他分店”学习经验后，使分店存货减少，销量增加，这既为分店创造了价值，也提升了自己的业绩，符合定义;C项，王某从其他部门借调同事来帮忙，以制定完善的粮食保管方面的规章制度，虽能为部门创造价值，但选项中没有指出王某自身的业务水平得到提升，不满足“T型管理”定义中的“单个业务单元业绩的提升”;D项，企业销售人员“分享成功的销售经验和方法”，属于跨业务单元的学习;销售人员在交流会后，“销售业绩都会得到提升”，属于业务单元业绩的提升，符合定义。故正确答案为C。
3、单选题 技术转移是指技术成果从一个企业、一个机构转移到其他企业、机构的活动。大范围的技术转移就形成技术扩散。根据以上的定义，下列不是技术转移的是_____。
A: F公司的一个部门负责人把一些经验传授给新加入的同事
B: S大学的一个实验室最近通过研究开发出一种节能的新技术，他们把这一技术有偿地转让给了D企业
C: P公司通过出售、或是授权转让专利或其他知识产权、技术给其他公司
D: 知识从产生知识的地方向使用知识的地方转移
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点多定义判断解析本题只针对技术转移提问，因此只需分析这一定义即可。第一步：抓住定义中的关键词定义中强调“技术成果”、“转移”、“从一个企业、一个机构”、“到其他企业、机构”等。第二步：逐一判断选项A中传授新加入的同事不属于另外的企业或机构，因此不符合定义。其余三项均符合定义。故正确答案为A。
4、单选题 生态入侵是指人们有意识或者无意识地把某些生物带入适宜其栖息和繁衍的地区，使得该生物种群不断扩大，分布区不断稳定地扩展，从而危害当地的生产和生活，改变当地生态环境的过程。根据上述定义，下列属于生态入侵的是_____。
A: 某实验室由于管理不当将试验用的致病性结核菌株散播了出去，造成结核病在周围居民中流行
B: 美国科学家将从我国引进的野生大豆与当地品种杂交，培育出抗大豆萎黄病的优良品种，该品种现已彻底取代了美国传统大豆
C: 某地发生大面积放射性核素泄露，使某种植物发生变异，其繁殖能力超强，逐渐取代了该地域内的其他植物
D: 产于南美洲的凤眼莲花朵艳丽，曾经作为观赏植物被我国引进，致使云南滇池因为凤眼莲的疯狂蔓延而鱼虾绝迹
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点单定义判断解析第一步：抓住定义中关键词生态入侵的要件是“把某些生物带入适宜其栖息和繁衍的地区”、“生物种群不断扩大，分布区不断稳定地扩展”且“危害当地的生产和生活，改变当地生态环境”。三个要件缺一不可。第二步：逐一判断选项A项“致病性结核菌株散播”不符合“把某些生物带入适宜其栖息和繁衍的地区”，“造成结核病在周围居民中流行”没有“改变当地生态环境”。B项“培育出抗大豆萎黄病的优良品种”不符合”危害当地的生产和生活”。C项“放射性核素泄露使某种植物发生变异”不符合“把某些生物带入适宜其栖息和繁衍的地区”，“逐渐取代了该地域内的其他植物”并不能说明“危害当地的生产和生活”。D项被我国引进的“凤眼莲的疯狂蔓延”体现了“把某些生物带入适宜其栖息和繁衍的地区”、“生物种群不断扩大，分布区不断稳定地扩展”，而“致使云南滇池鱼虾绝迹”说明了“危害当地的生产和生活，改变当地生态环境”。故正确答案为D。
5、单选题 “过渡理由”效应是指附加的外在理由取代人们行为原有的内在理由而成为行为的支持力量，从而行为由内部控制转向外部控制的现象。根据上述定义，下列各项中不符合“过渡理由”效应的是_____。
A: 由于受到舆论的压力才迫使自己的行为符合道德规范的人，舆论压力一旦失去，他的行为也会自然地超出道德的范围
B: 某研究所研究员小张干一行爱一行，刻苦钻研业务，将研究工作变成自己的兴趣所在，在科研工作中取得了令人瞩目的成就
C: 处于管理岗位的人会发现奖励的刺激会在某种程度上促使员工保持高涨的热情，但是如果在很长一段时间里保持不变，一旦失去外在奖励或者奖励无法满足员工的需要时，结果就会反而不如从前
D: 一位老人把附近吵闹的孩子叫到一起，告诉他们谁叫的声音越大，谁得到的报酬就越多，到孩子们已经习惯于获取奖励的时候，即不再给予报酬，结果，孩子们对大声吵闹失去了兴趣，再也不到老人所住的房子附近大声吵闹
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点单定义判断解析第一步：抓住定义中的关键词关键词包括“外在理由”，“外部控制”。第二步：逐一判断选项A、C和D中的描述都符合关键词，因此三项均属于“过渡理由”效应;B中小张取得成就是内在的理由和控制，并没有外在的理由和控制，不符合关键词“外在理由”和“外部控制”，因此B不属于“过渡理由”效应。综上，故正确答案为B。