高中地理知识点复习《地球运动及其地理意义》考点特训(2020年冲刺版)(十)

时间:2021-03-15 06:38:54

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1、单选题  2011年11月1号凌晨5点58分,神州八号飞船发射成功。据此回答第1、2题。
小题1:神州八号发射时,世界众多华人也观看了实况转播,纽约(西五区)华人观看转播时是当地时间为
A.10月31日16点58分
B.10月31日18点58分
C.11月1日16点58分
D.11月1日18点58分
小题2:神州八号发射时,下列现象说法正确的是
A.日地距离增大,地球公转运动加快
B.北京比广州白昼时间长
C.南非热带草原草木枯黄
D.地中海沿岸进入多雨季节


参考答案:
小题1:A
小题1:D


本题解析:本题考查地球运动的相关知识。
小题1:本题考查区时的计算神八发射成功为北京时间(东八区)11月1号凌晨5点58分,纽约西五区的时间为11月1号凌晨5点58分-13小时=10月31日16点58分。
小题2:11月地球向近日点移动,日地距离减小,公转速度加快。北半球为冬半年,昼短夜长,南非为夏季,草木茂盛,地中海沿岸冬季温和多雨,因此选D。


本题难度:一般



2、单选题  晨昏线和经线的关系是?
A.只有春分和秋分日才能重合
B.不可能重合
C.只有夏至日和冬至日才能重合
D.每天都要重合一次


参考答案:A


本题解析:晨昏线和经线只有春分和秋分日才能重合。正确答案选A。


本题难度:简单



3、单选题  “嫦娥二号”卫星于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空,开始了奔月旅程。5天后抵达距离月球仅100公里的轨道环绕月球飞行,结合该图,根据所学知识回答问题
1.发射“嫦娥二号”卫星时,地球大约位于公转示意图中的2.“嫦娥二号”卫星升空时,太阳直射点:
①在北半球并向北移;②在南半球并向南移;
③在西半球并向西移;④在东半球并向西移3.下列有关“嫦娥二号”卫星探月工程的叙述,不可信的是
A.A 处
B.B处
C.C处
D.D处
E.①②
F.①③
G.②④
H.②③
I.“嫦娥二号”卫星升空时,太阳位于西边的地平线附近
G.包括“嫦娥二号”卫星在内,上右图包含了三级天体系统
“嫦娥二号”卫星轨道更接近月球,绕月飞行周期更长
纽约市民10月1日早上6时左右观看发生直播


参考答案:1. D
2. C
3. C


本题解析:1.公转示意图中A为12月22日,B为3月21日,C为6月22日,D为9月23日。“嫦娥二号”卫星于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空,最接近的是D处。
2.“嫦娥二号”卫星升空时(2010年10月1日18时59分57秒),太阳直射点在南半球并向南移;在东半球并向西移。
3.“嫦娥二号”卫星轨道更接近月球,绕月飞行周期更短。错误的是C。


本题难度:困难



4、单选题  读经纬线示意图,图中虚线是晨昏线,阴影与非阴影部分代表两个不同日期

此刻,甲地地方时为(  )
A.6时
B.15时
C.9时
D.21时


参考答案:D


本题解析:
本题考查日期分界线。地球上的日期分界线有两条,一条是180°经线,另一条是0:00所在经线。图中一格经度间隔为90°。根据图中虚线是晨昏线,则甲右侧经线的地方时为0:00,晨昏线为昏线,与赤道的交点的地方时为18:00,甲地地方时为21:00。


本题难度:一般



5、单选题  下图中阴影部分为黑夜,∠α=23°26′。根据下图完成问题。
1.此时,国际标准时为2.图6所示半年后,关于图7中河流与潜水面的关系,正确的是
A.6月22日0时
B.12月22日6时
C.6月22日12时
D.12月22日8时
E.拉普拉塔河沿岸的潜水面为a状态
F.黄河中下游沿岸的潜水面为b状态
G.密西西比河沿岸的潜水面为a状态
H.开普敦地区的潜水面为b状态


参考答案:1. B
2. C


本题解析:试题分析:
1.根据图示的晨昏线分布,越往北昼越短,判断太阳直射点位于南半球,且晨昏线与经线呈23°26′夹角,判断太阳直射点位于南回归上,此时为12月22日,图示180°经线为昏线与赤道的交点,判断时间为18时,故国际标准时即0°经线的地方时,较180°经线晚12个小时,地方时为6时。
2.结合上题分析,半年后为北半球夏季,南半球冬季,拉普拉塔河主要受热带草原和亚热带湿润性季风气候影响,降水集中于夏季,而南半球此时为冬季,故潜水面为b状态,A错误;黄河中下游为地上河,潜水面始终为a状态,B错误;密西西比河流域此时为夏季,降水量丰富,故潜水面为a状态,C正确。开普敦地区位于南半球,受地中海气候影响,冬季降水量丰富,故潜水面为a状态,D错误。
考点:本题考查晨昏线的判断和河流水位与潜水位的补给关系。
点评:本题有一定难度,但主要考查主干知识,具有较强的借鉴意义,学生应结合昼夜长短的分布特征、晨昏线与经线的关系判断太阳直射点的位置,并结合世界区域地理的自然地理概况分析,注意南北半球季节相反。


本题难度:简单




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