时间:2020-08-01 05:52:35
1、综合题 读“太阳光照图”（阴影表示黑夜，非阴影表示白天），回答下列问题。
（1）图中EF线的名称叫_____?。(晨线、昏线)
（2）该图表示北半球的节气为?,其判断依据是?。
（3）此时此刻，A、B、C、D四点中太阳高度小于0的是?，等于0的是?。
（4）该日A、B、C、D四点中，正午太阳高度最小的是?，白昼时间最长的是?。
（5）此时此刻，A点的地方时是?，这一天C点的昼长是?。
参考答案：(1)晨线
（2）冬至日；北半球昼短夜长，北极圈出现极夜现象
（3）D? ,BC
(4)C ,B
(5) 12点, 8小时
本题解析：（1）结合图示，顺着自转方向经过EF线，即将由夜半球进入昼半球，故判断EF线为晨线。（2）图示晨昏线与极圈相切，北极圈内出现极夜，南极圈内出现极昼，判断为北半球的冬至日。（3）图示B、C点位于晨昏线上，太阳高度等于0°，D点位于夜半球，故太阳高度小于0°；而A点位于昼半球，故太阳高度大于0°。（4）正午太阳高度的纬度分布规律：自直射点（南回归线上）向南北两侧递减，故图示A点的正午太阳高度最大，结合正午太阳高度=90°-纬度差计算得C点的正午太阳高度最小。图示太阳直射点位于南半球，故全球越往南昼长越长，而越往北，昼长越短。（5）图示A点位于昼半球的平分线上，故地方时为12时。图示C点的日出时间为8点，故上午为8：00—12：00，故计算昼长8小时。
点评：本题难度不大，基础性试题，学生只要能根据图示的晨昏线分布、自转方向、12点的位置等基础信息，进一步判断节气、晨线和昏线、时间计算、昼夜长短和正午太阳高度的分布等综合信息。对于此类试题，学生应在平时的学习中加强对晨昏线图的基本解题技巧的归纳。
本题难度：一般
2、单选题 假设该图表示纬线圈，A、B、C、D四点将纬线圈平分为四段孤，其中AB为昼弧，其余各弧为夜弧，回答问题。
小题1:下列有关地球上的方向和太阳直射点的说法正确的是（?）
A．A在B的正西方．太阳直射点在南半球
B．A在B的正西方，太阳直射点在北半球
C．A在B的正东方，太阳直射点在南半球
D．A在B的正东方，太阳直射点在北半球
小题2:图中C处日出时间为( )
A．2 l时
B．3时
C．6时
D．9时
参考答案：
小题1:C
小题2:D
本题解析：本题考查局部晨昏线图的综合判断。
小题1:根据图示自转方向判断图示为北半球，AB为昼弧，其余各弧为夜弧，说明该纬度出现昼短夜长，判断太阳直射点位于南半球。AB位于同一纬度，且从B看A与自转方向一致，故说明A在B的正东方向。
小题2:根据图示昼弧90°，判断该地昼长6个小时，故计算日出9点。
本题难度：一般
3、单选题 如果黄赤交角变大，北京冬季正午太阳高度和原来历年同期相比，将会：（ ）
A．减小
B．不变
C．增大
D．不定
参考答案：A
本题解析：
黄赤交角的度数决定着回归线的度数，黄赤交角变大，回归线的度数也变大，冬季太阳直射点在南回归线时，北京与直射点的纬度差比原来大。正午太阳高度角计算公式是用90度减纬度差，所以正午太阳高度角比原来小。A对。
本题难度：一般
4、单选题 116°E与120°E相比
A．地方时早20分钟
B．地方时晚16分钟
C．地方时晚20分钟
D．先看到日出
参考答案：B
本题解析：本题考查时间计算。116°E较120°E西侧4°，故地方时较120°E晚16分钟。
本题难度：简单
5、单选题 教师节这一天，太阳直射点在地表的位置和移动方向是
A．位于北半球并向北移动
B．位于赤道和北回归线之间并向南移动
C．位于南半球并向南移动
D．位于赤道和南回归线之间并向北移动
参考答案：B
本题解析：
本题考查二分二至日太阳直射点的位置。春分日（3月21日前后）、秋分日（9月23日前后）太阳直射赤道；冬至日（12月22日前后）太阳直射南回归线；夏至日（6月22日）太阳直射北回归线。教师节9月10日位于夏至日至秋分日之间，太阳直射点位于北半球，并且向南移动。位于赤道和北回归线之间并向南移动。所以本题选择B选项。
本题难度：简单