高考地理知识大全《人类与地理环境的协调发展》高频试题预测(2019年最新版)(五)

时间:2020-01-16 08:20:47

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1、综合题  读人类社会与环境的相关模式图,回答下列问题。(14分)

(1)圈层Ⅰ代表________________;圈层Ⅱ代表_______________。
(2)A表示人类的生存和发展需要从环境中获取________和__________;B表示人类新陈代谢和消费活动产生的_________又要排放到环境中去。
(3)C表示_________ 作用于环境;D表示环境对人类的_____________作用。
(4)在人类与环境的关系中,当人类向环境______________的速度超过资源本身及其替代品的___________速度,或者向环境____________________的数量超过了环境的自净能力时,就会出现环境问题。
(5)乱砍滥伐,毁林开荒,可用图中的箭头__________表示,任意排放有害物质可用图中_______箭头表示;酸雨可用图中箭头________表示;植树种草可用图中箭头______表示。



2、单选题  读图回答5-6题

小题1:图中字母F、H代表的含义是
①F表示资源开发
②F表示产业活动
③H表示废物排放
④H表示产品消费
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
小题2:E阶段可能产生的问题是
①过度开发导致非可再生资源遭到破坏
②过度排放污染物超过环境的自净能力
③生产过程导致工业农业污染排放
④资源开采导致环境的污染和生态破坏
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④



3、综合题  下图为陕西省主要苹果基地分布图。阅读图文资料,完成下列各题。
陕西高原南部过去以种粮为主,产量低。20世? 90?年代成功引种优质苹果。目前该地区苹果产量、浓缩果汁出口量位居全国前列。然而在果业发展中,大量施用化肥、农药影响果品品质,果渣露天堆放污染环境,农村薪材缺乏等问题突出。

(1)指出该地区过去种粮引发的生态环境问题。(4分)
(2)简述该地区种植苹果的优势自然条件及其效益。(6分)
(3)针对果业发展中的问题,试从循环经济的角度设计解决方案。(提示:可用示意图表达)(4分)



4、单选题  读我国某地社会可持续发展示意图。回答问题
1.下列关于该地1985~1995年社会可 持续发展的描述,正确的是2.该地社会可持续发展趋势最好的时期是
A.环境污染指数逐年上升
B.资源能源消耗维持在较高水平
C.经济发展指数保持在相同水平
D.人地关系协调发展
E.1995~2000年
F.1990~1995年
G.1985~1990年
H.2000~2005年



5、综合题  读图,分析回答我国一些地区出现的环境问题的原因及治理措施:(10分)

(1)①地区沙漠化的人为原因是?
②地区沙漠化的自然原因是?。(4分)
(2)③地区出现酸雨危害的原因是?
④地区出现水土流失的原因是?
治理的措施是?。(6分)




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